難點(diǎn)解析-人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《軸對稱》專題測評(píng)試卷(詳解版)_第1頁
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人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《軸對稱》專題測評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,在中,,觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.2、如圖,在的正方形網(wǎng)格中有兩個(gè)格點(diǎn)A、B,連接,在網(wǎng)格中再找一個(gè)格點(diǎn)C,使得是等腰直角三角形,滿足條件的格點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是(

)A.2 B.3 C.4 D.53、下列標(biāo)志中,可以看作是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.4、如圖,按以下步驟進(jìn)行尺規(guī)作圖:(1)以點(diǎn)為圓心,任意長為半徑作弧,交的兩邊,分別于,兩點(diǎn);(2)分別以點(diǎn),為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧在內(nèi)交于點(diǎn);(3)作射線,連接,,.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)A.垂直平分 B. C. D.5、下列命題中,屬于假命題的是(

)A.邊長相等的兩個(gè)等邊三角形全等 B.斜邊相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等C.周長相等的兩個(gè)三角形全等 D.底邊和頂角對應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖,將一張長方形紙條折疊,若,則的度數(shù)為__________.2、如圖,△ABC中,AB=AC,D、E分別在CA、BA的延長線上,連接BD、CE,且∠D+∠E=180°,若BD=6,則CE的長為__.3、如圖,在中,,,垂直平分,垂足為Q,交于點(diǎn)P.按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,以適當(dāng)?shù)拈L為半徑作弧,分別交邊于點(diǎn)D,E;②分別以點(diǎn)D,E為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)F;⑤作射線.若與的夾角為,則________°.4、在△ABC中,∠A+∠B=∠C,且AB=2BC,∠B=_________.5、如圖,一個(gè)等腰直角三角尺的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在筆記本的兩條橫線a,b上.若,,則__________.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、尺規(guī)作圖:校園有兩條路OA、OB,在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D,學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈,要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠(yuǎn),并且到兩條路的距離也一樣遠(yuǎn),請你幫助畫出燈柱的位置P.(不寫畫圖過程,保留作圖痕跡)2、已知三邊長a,b,c滿足,試判斷的形狀并求周長.3、在中,,在的外部作等邊三角形,E為的中點(diǎn),連接并延長交于點(diǎn)F,連接.(1)如圖1,若,求和的度數(shù);(2)如圖2,的平分線交于點(diǎn)M,交于點(diǎn)N,連接.①補(bǔ)全圖2;②若,求證:.4、已知點(diǎn),.若、關(guān)于軸對稱,求的值.5、如圖,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D.(1)求∠ADC的度數(shù);(2)求證:DC=2DB.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】先由等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理求出∠BCA,進(jìn)而求得∠ACD,由作圖痕跡可知CE為∠ACD的平分線,利用角平分線定義求解即可.【詳解】∵在中,,∴,∴∠ACD=180°-∠ACB=180°-50°=130°,由作圖痕跡可知CE為∠ACD的平分線,∴,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理、角平分線的定義和作法,熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)以及角平分線的尺規(guī)作圖法是解答的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,分兩種情況討論:①AB為等腰直角△ABC底邊;②AB為等腰直角△ABC其中的一條腰.【詳解】解:如圖:分情況討論:①AB為等腰直角△ABC底邊時(shí),符合條件的C點(diǎn)有0個(gè);②AB為等腰直角△ABC其中的一條腰時(shí),符合條件的C點(diǎn)有3個(gè).故共有3個(gè)點(diǎn),故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了等腰三角形的判定;解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出符合實(shí)際條件的圖形,數(shù)形結(jié)合的思想是數(shù)學(xué)解題中很重要的解題思想.3、D【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;D、是軸對稱圖形,符合題意.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義,掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解答時(shí)要注意:判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部沿對稱軸疊后可重合;判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.4、D【解析】【分析】利用全等三角形的性質(zhì)以及線段的垂直平分線的判定解決問題即可.【詳解】解:由作圖可知,在△OCD和△OCE中,,∴△OCD≌△OCE(SSS),∴∠DCO=∠ECO,∠1=∠2,∵OD=OE,CD=CE,∴OC垂直平分線段DE,故A,B,C正確,沒有條件能證明CE=OE,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了作圖-基本作圖,全等三角形的判定和性質(zhì),線段的垂直平分線的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.5、C【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理,等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】解:A、邊長相等的兩個(gè)等邊三角形全等,是真命題,故A不符合題意;B、斜邊相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等,是真命題,故B不符合題意;C、周長相等的兩個(gè)三角形不一定全等,原命題是假命題,故C符合題意;D、底邊和頂角對應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等,是真命題,故D不符合題意.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了命題與定理,牢記有關(guān)的性質(zhì)、定義及定理是解決此類題目的關(guān)鍵.二、填空題1、130°【解析】【分析】延長DC到點(diǎn)E,如圖,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠BCE=∠ABC=25°,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得∠ACB=∠BCE=25°,進(jìn)一步即可求出答案.【詳解】解:延長DC到點(diǎn)E,如圖:∵AB∥CD,∴∠BCE=∠ABC=25°,由折疊可得:∠ACB=∠BCE=25°,∵∠BCE+∠ACB+∠ACD=180°,∴∠ACD=180°﹣∠BCE﹣∠ACB=180°﹣25°﹣25°=130°,故答案為:130°.【考點(diǎn)】此題主要考查了平行線的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),正確添加輔助線、熟練掌握平行線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.2、6【解析】【分析】在AD上截取AF=AE,連接BF,易得△ABF≌△ACE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BFA=∠E,CE=BF,則有∠D=∠DFB,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求解.【詳解】解:在AD上截取AF=AE,連接BF,如圖所示:AB=AC,∠FAB=∠EAC,,BF=EC,∠BFA=∠E,∠D+∠E=180°,∠BFA+∠DFB=180°,∠DFB=∠D,BF=BD,BD=6,3、55°.【解析】【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余得∠BAC=70°,由角平分線的定義得∠2=35°,由線段垂直平分線可得△AQM是直角三角形,故可得∠1+∠2=90°,從而可得∠1=55°,最后根據(jù)對頂角相等求出.【詳解】如圖,∵△ABC是直角三角形,∠C=90°,,,,∵是的平分線,,是的垂直平分線,是直角三角形,,,∵∠α與∠1是對頂角,.故答案為:55°.【考點(diǎn)】此題考查了直角三角形兩銳角互余,角平分線的定義,線段垂直平分線的性質(zhì),對頂角相等等知識(shí),熟練掌握相關(guān)定義和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、60°【解析】【分析】利用三角形內(nèi)角和定理求得∠C=90°,在Rt△ACB中,AB=2BC推出∠A=30°,從而得出∠B的度數(shù).【詳解】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得,∠A+∠B+∠C=180°,∵∠A+∠B=∠C,∴∠C+∠C=180°,解得∠C=90°,在Rt△ACB中,∵AB=2BC,∴∠A=30°,∴∠B=90°-30°=60°.故答案為:60°.【考點(diǎn)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,含30度角的直角三角形的性質(zhì),靈活運(yùn)用含30度角的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、25°【解析】【分析】求出∠3=25°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出.【詳解】解:如圖,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,即∵∠1=20°∴∠3=25°∵∴∠2=∠3=25°故答案為:25°【考點(diǎn)】此題主要考查了平行線的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì),熟練掌握蜀道難突然發(fā)覺解答此題的關(guān)鍵.三、解答題1、見解析.【解析】【分析】分別作線段CD的垂直平分線和∠AOB的角平分線,它們的交點(diǎn)即為點(diǎn)P.【詳解】如圖,點(diǎn)P為所作.【考點(diǎn)】本題考查了作圖?應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,熟知角平分線的性質(zhì)與線段垂直平分線的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.2、等腰三角形,周長為11【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式變形,再根據(jù)非負(fù)性求出a,b,c,故可求解.【詳解】∵∴∴∴a-3=0,b-3=0,c-5=0,∴、、∵∴為等腰三角形,.【考點(diǎn)】此題主要考查等腰三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的特點(diǎn)、非負(fù)性的運(yùn)用.3、(1),;(2)①作圖見解析;②見解析【解析】【分析】(1)結(jié)合等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì),可得∠ABD=∠ADB,從而求解出角度后,再計(jì)算∠BDF即可;(2)①根據(jù)尺規(guī)作圖作角平分線的方法畫出的平分線即可;②設(shè)∠ACM=∠BCM=α,由AB=AC,推出∠ABC=∠ACB=2α,可得∠NAC=∠NCA=α,∠DAN=60°+α,由△ABN≌△ADN(SSS),推出∠ABN=∠ADN=30°,∠BAN=∠DAN=60°+α,∠BAC=60°+2α,在△ABC中,根據(jù)∠BAC+∠ACB+∠ABC=180°,構(gòu)建方程求出α,再證明∠MNB=∠MBN即可解決問題.【詳解】(1)∵,為等邊三角形,∴,,,∵,∴,∴,又∵E為的中點(diǎn),∴由“三線合一”知,,∴;(2)①如圖所示:利用尺規(guī)作圖的方法得到CP,交于點(diǎn)M,交于點(diǎn)N;②如圖所示,連接,∵平分,∴設(shè),∵,∴,在等邊三角形中,∵為的中點(diǎn),∴,∴,∴,∴,在和中,∴,∴,,∴,在中,,∴,∴,∴,∴,∴,∴.【考點(diǎn)】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用各類圖形的性質(zhì)進(jìn)行綜合分析.4、1【解析】【分析】先根據(jù)、關(guān)于軸對稱,求出a和b的值,然后代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵、關(guān)于軸對稱,∴,解得,∴=.【考點(diǎn)】本題考查了關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解二元一次方程組,求代數(shù)式的值,熟練掌握關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.5、(1)60°;(2)詳見解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠B,再根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等可得AD=BD,根據(jù)等邊對等角可得∠BAD=∠B,然后根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解;(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠DAC=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AD=CD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得

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