2025年副高衛(wèi)生職稱-公共衛(wèi)生類(lèi)-健康教育與健康促進(jìn)(副高)[代碼：091]歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套)2025年副高衛(wèi)生職稱-公共衛(wèi)生類(lèi)-健康教育與健康促進(jìn)(副高)[代碼：091]歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】健康信念模式（HealthBeliefModel）的核心是激發(fā)個(gè)體對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和采取行動(dòng)的動(dòng)機(jī)，以下哪項(xiàng)不屬于該模式的基本要素？【選項(xiàng)】A.感知障礙B.行為改變障礙C.主觀規(guī)范D.易感條件【參考答案】B【詳細(xì)解析】健康信念模式包含感知威脅、嚴(yán)重性、易感性、行為益處、行為障礙、促進(jìn)因素和自我效能七大要素。選項(xiàng)B“行為改變障礙”屬于行為障礙的范疇，但該模式未直接將其列為獨(dú)立要素，實(shí)際障礙包括經(jīng)濟(jì)、時(shí)間、技能等具體因素。其他選項(xiàng)均屬于模式明確提出的要素?！绢}干2】社會(huì)決定因素（SocialDeterminantsofHealth）中，以下哪項(xiàng)被世界衛(wèi)生組織列為最關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)因素？【選項(xiàng)】A.醫(yī)療資源可及性B.基尼系數(shù)C.教育水平D.空氣污染指數(shù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】基尼系數(shù)是衡量收入分配差距的核心指標(biāo)，直接反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)不平等對(duì)健康的影響。WHO明確指出，基尼系數(shù)超過(guò)0.4的國(guó)家，慢性病負(fù)擔(dān)顯著加重。選項(xiàng)A屬于衛(wèi)生服務(wù)供給層面，C與教育水平相關(guān)但非經(jīng)濟(jì)因素，D屬于環(huán)境決定因素?！绢}干3】慢性病防控的“三級(jí)預(yù)防”策略中，一級(jí)預(yù)防的核心目標(biāo)是？【選項(xiàng)】A.早期篩查B.疾病治療C.高危因素干預(yù)D.康復(fù)管理【參考答案】C【詳細(xì)解析】一級(jí)預(yù)防強(qiáng)調(diào)在疾病發(fā)生前消除或減少危險(xiǎn)因素，如控?zé)?、限鹽、運(yùn)動(dòng)干預(yù)等。二級(jí)預(yù)防（早期篩查）和三級(jí)預(yù)防（治療與康復(fù)）屬于后續(xù)階段。選項(xiàng)D屬于三級(jí)預(yù)防范疇，B為二級(jí)預(yù)防目標(biāo)?！绢}干4】健康素養(yǎng)（HealthLiteracy）的四大核心能力不包括？【選項(xiàng)】A.獲取信息B.理解健康信息C.評(píng)估信息質(zhì)量D.應(yīng)用健康知識(shí)【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康素養(yǎng)包含獲取、理解、評(píng)估和應(yīng)用健康信息的能力。選項(xiàng)C“評(píng)估信息質(zhì)量”在WHO健康素養(yǎng)框架中未被列為獨(dú)立能力，實(shí)際評(píng)估屬于理解與應(yīng)用的綜合過(guò)程。其他選項(xiàng)均為明確能力要求?！绢}干5】社區(qū)健康促進(jìn)的“社會(huì)學(xué)習(xí)理論”強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過(guò)哪些途徑改變行為？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)化與懲罰B.觀察學(xué)習(xí)C.環(huán)境支持D.政策干預(yù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論指出，觀察他人行為及結(jié)果（如榜樣示范）是行為改變的關(guān)鍵機(jī)制。選項(xiàng)A屬于行為主義理論范疇，C與社區(qū)環(huán)境相關(guān)但非理論核心，D屬于政策層面干預(yù)?！绢}干6】健康傳播中的“知識(shí)-態(tài)度-行為”模型（KAP）的局限性在于？【選項(xiàng)】A.忽略社會(huì)文化因素B.過(guò)度依賴問(wèn)卷調(diào)查C.未考慮行為反饋D.強(qiáng)調(diào)線性關(guān)系【參考答案】D【詳細(xì)解析】KAP模型假設(shè)知識(shí)改變態(tài)度進(jìn)而影響行為，但實(shí)際健康行為受多重因素（如環(huán)境、經(jīng)濟(jì)）影響，存在非線性關(guān)系。選項(xiàng)A是真實(shí)局限性，B和C屬于研究方法問(wèn)題，D直接點(diǎn)明模型缺陷?！绢}干7】WHO倡導(dǎo)的“健康城市”計(jì)劃中，以下哪項(xiàng)不屬于五大核心行動(dòng)領(lǐng)域？【選項(xiàng)】A.健康規(guī)劃B.健康環(huán)境C.健康政策D.健康教育E.健康經(jīng)濟(jì)【參考答案】E【詳細(xì)解析】WHO健康城市五大核心領(lǐng)域?yàn)榻】狄?guī)劃、健康環(huán)境、健康支持性政策、健康服務(wù)、健康促進(jìn)。選項(xiàng)E“健康經(jīng)濟(jì)”屬于新興交叉領(lǐng)域，尚未被納入經(jīng)典框架?！绢}干8】健康信念模式中“促進(jìn)因素”指哪些？【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)支持B.社會(huì)支持C.政策支持D.文化支持【參考答案】B【詳細(xì)解析】促進(jìn)因素包括社會(huì)支持（如家庭、社區(qū)）、政策支持（如法規(guī)）、信息支持（如健康教育）和資源支持（如醫(yī)療設(shè)施）。選項(xiàng)A屬于資源支持，C和D為具體支持類(lèi)型，B為最直接促進(jìn)因素?！绢}干9】慢性病防控的“5A模式”（Ask,Advise,Assess,Assist,Arrange）中，“Arrange”階段重點(diǎn)在于？【選項(xiàng)】A.行為干預(yù)B.轉(zhuǎn)診服務(wù)C.資源鏈接D.健康宣教【參考答案】C【詳細(xì)解析】Arrange（安排）階段指為患者提供持續(xù)健康管理服務(wù)（如轉(zhuǎn)診、社區(qū)跟進(jìn)）。選項(xiàng)B屬于Assist（協(xié)助）階段，D為Advise（建議）階段，A為行為干預(yù)整體框架。【題干10】健康傳播中的“恐懼訴求”策略適用于哪種健康問(wèn)題？【選項(xiàng)】A.疫苗接種B.飲食均衡C.網(wǎng)絡(luò)安全D.交通事故【參考答案】D【詳細(xì)解析】恐懼訴求通過(guò)制造焦慮促進(jìn)行為改變，適用于風(fēng)險(xiǎn)高、后果嚴(yán)重的問(wèn)題（如車(chē)禍、吸煙）。選項(xiàng)A屬知識(shí)傳播，B為預(yù)防性策略，C為新興領(lǐng)域?！绢}干11】社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析（SocialNetworkAnalysis）在健康促進(jìn)中的應(yīng)用主要評(píng)估？【選項(xiàng)】A.個(gè)體行為特征B.信息傳播路徑C.經(jīng)濟(jì)資源分布D.政策執(zhí)行力度【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析通過(guò)識(shí)別關(guān)鍵傳播節(jié)點(diǎn)（如意見(jiàn)領(lǐng)袖）和路徑優(yōu)化信息擴(kuò)散效率。選項(xiàng)A屬個(gè)人健康評(píng)估，C為經(jīng)濟(jì)分析工具，D屬政策研究范疇。【題干12】健康行為改變中的“自我效能感”由誰(shuí)提出理論？【選項(xiàng)】A.班杜拉B.羅森伯格C.費(fèi)斯廷格D.韋納【參考答案】A【詳細(xì)解析】班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論提出自我效能感概念，強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)成功完成行為的信心。選項(xiàng)B為自尊理論，C為歸因理論，D為動(dòng)機(jī)理論創(chuàng)始人。【題干13】健康影響評(píng)估（HIA）的核心步驟不包括？【選項(xiàng)】A.現(xiàn)狀分析B.政策制定C.實(shí)施監(jiān)測(cè)D.利益相關(guān)者協(xié)商【參考答案】B【詳細(xì)解析】HIA流程包括問(wèn)題識(shí)別、現(xiàn)狀分析、影響預(yù)測(cè)、建議制定、實(shí)施監(jiān)測(cè)和效果評(píng)估。選項(xiàng)B屬政策制定階段，應(yīng)出現(xiàn)在HIA之前而非核心步驟?！绢}干14】慢性病防控中的“高危人群”通常指？【選項(xiàng)】A.年齡>60歲B.BMI<18.5C.吸煙者D.經(jīng)濟(jì)收入>10萬(wàn)元【參考答案】C【詳細(xì)解析】高危人群指具有特定危險(xiǎn)因素（如吸煙、高血壓）但尚未患病的人群。選項(xiàng)A為老年人群篩選標(biāo)準(zhǔn)，B為營(yíng)養(yǎng)不足指標(biāo)，D屬經(jīng)濟(jì)分層?！绢}干15】健康傳播中的“信源可信度”主要指？【選項(xiàng)】A.信息準(zhǔn)確性B.發(fā)布機(jī)構(gòu)權(quán)威性C.傳播者專(zhuān)業(yè)性D.受眾接受度【參考答案】B【詳細(xì)解析】信源可信度指發(fā)布機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性（如WHO、權(quán)威期刊），選項(xiàng)A屬信息質(zhì)量，C為傳播者資質(zhì)，D屬受眾特征?！绢}干16】社區(qū)健康促進(jìn)的“社會(huì)決定因素分析”應(yīng)優(yōu)先考慮？【選項(xiàng)】A.醫(yī)療資源分布B.教育水平差異C.交通可達(dá)性D.文化習(xí)俗【參考答案】B【詳細(xì)解析】教育水平是影響健康公平的核心社會(huì)決定因素，直接影響健康素養(yǎng)和疾病預(yù)防能力。選項(xiàng)A屬資源分配，C為環(huán)境因素，D屬文化層面?！绢}干17】健康素養(yǎng)評(píng)估的常用工具是？【選項(xiàng)】A.慢性病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表B.健康信念模式問(wèn)卷C.健康素養(yǎng)測(cè)試（HLSAT）D.社會(huì)支持評(píng)定量表【參考答案】C【詳細(xì)解析】HLSAT（健康素養(yǎng)測(cè)試）是標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具，涵蓋獲取、理解、應(yīng)用健康信息的能力。選項(xiàng)A屬疾病篩查，B為理論模型，D為心理社會(huì)評(píng)估?！绢}干18】健康傳播中的“知識(shí)溝理論”指？【選項(xiàng)】A.信息傳播速度差異B.受眾理解程度分層C.渠道覆蓋范圍不均D.政策執(zhí)行力度不足【參考答案】B【詳細(xì)解析】知識(shí)溝理論指出教育水平低的人群獲取信息滯后于高教育群體，形成“知識(shí)鴻溝”。選項(xiàng)A屬傳播效率問(wèn)題，C為渠道問(wèn)題，D屬政策執(zhí)行。【題干19】慢性病防控中的“首診負(fù)責(zé)制”主要解決？【選項(xiàng)】A.醫(yī)療資源浪費(fèi)B.多學(xué)科協(xié)作C.患者隨訪管理D.健康檔案整合【參考答案】C【詳細(xì)解析】首診負(fù)責(zé)制要求首診醫(yī)生全程負(fù)責(zé)患者隨訪和健康管理，避免碎片化治療。選項(xiàng)A屬資源優(yōu)化，B為多學(xué)科協(xié)作，D為信息整合?！绢}干20】健康傳播中的“框架效應(yīng)”指？【選項(xiàng)】A.信息呈現(xiàn)方式影響受眾認(rèn)知B.傳播渠道選擇C.信息頻率調(diào)整D.政策力度加大【參考答案】A【詳細(xì)解析】框架效應(yīng)指相同信息以不同表述（如“90%存活率”vs“10%死亡率”）改變受眾風(fēng)險(xiǎn)感知。選項(xiàng)B屬渠道策略，C為傳播頻率，D為政策執(zhí)行。2025年副高衛(wèi)生職稱-公共衛(wèi)生類(lèi)-健康教育與健康促進(jìn)(副高)[代碼：091]歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】健康信念模式的核心要素不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.感知易感性和嚴(yán)重性；B.行為益處與障礙；C.自我效能感；D.行為成本與獎(jiǎng)勵(lì)【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康信念模式（HBM）的核心要素包括感知易感性、感知嚴(yán)重性、行為益處、行為障礙、自我效能感、結(jié)果預(yù)期和線索效價(jià)。自我效能感屬于行為障礙的子維度，但選項(xiàng)C“自我效能感”表述不完整，因此正確答案為C?！绢}干2】健康傳播的5W原則中，哪一項(xiàng)不屬于基本要素？【選項(xiàng)】A.誰(shuí)（Who）；B.什么（What）；C.何時(shí)（When）；D.如何（How）；E.為何（Why）【參考答案】E【詳細(xì)解析】健康傳播的5W原則為Who（傳播主體）、What（傳播內(nèi)容）、When（傳播時(shí)間）、Where（傳播地點(diǎn)）和How（傳播方式）。選項(xiàng)E“為何”對(duì)應(yīng)的是傳播目的，而非5W要素，因此正確答案為E?！绢}干3】慢性病三級(jí)預(yù)防的順序應(yīng)為？【選項(xiàng)】A.一級(jí)預(yù)防＞二級(jí)預(yù)防＞三級(jí)預(yù)防；B.三級(jí)預(yù)防＞二級(jí)預(yù)防＞一級(jí)預(yù)防；C.一級(jí)預(yù)防＞三級(jí)預(yù)防＞二級(jí)預(yù)防；D.二級(jí)預(yù)防＞一級(jí)預(yù)防＞三級(jí)預(yù)防【參考答案】A【詳細(xì)解析】慢性病三級(jí)預(yù)防的順序?yàn)橐患?jí)預(yù)防（病因預(yù)防）、二級(jí)預(yù)防（早期發(fā)現(xiàn)干預(yù)）和三級(jí)預(yù)防（減輕疾病影響）。選項(xiàng)A符合這一順序，因此正確答案為A。【題干4】健康政策的核心目標(biāo)不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.促進(jìn)健康公平；B.提高醫(yī)療費(fèi)用；C.優(yōu)化資源配置；D.加強(qiáng)多部門(mén)協(xié)作【參考答案】B【詳細(xì)解析】健康政策的核心目標(biāo)包括促進(jìn)健康公平、優(yōu)化資源配置、加強(qiáng)多部門(mén)協(xié)作和提升公共衛(wèi)生服務(wù)可及性。選項(xiàng)B“提高醫(yī)療費(fèi)用”與政策目標(biāo)相悖，因此正確答案為B?！绢}干5】健康檔案在健康教育中的作用主要體現(xiàn)為？【選項(xiàng)】A.提供個(gè)性化干預(yù)方案；B.記錄疾病歷史數(shù)據(jù)；C.僅用于臨床診斷；D.替代健康教育【參考答案】A【詳細(xì)解析】健康檔案的核心功能是整合個(gè)人健康數(shù)據(jù)，為健康教育提供個(gè)性化干預(yù)依據(jù)。選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)C和D與檔案功能無(wú)關(guān)，選項(xiàng)B僅為檔案的次要作用?！绢}干6】健康促進(jìn)策略的實(shí)施優(yōu)先順序中，哪項(xiàng)應(yīng)排在首位？【選項(xiàng)】A.制定政策法規(guī)；B.社區(qū)參與式干預(yù)；C.健康教育宣傳；D.科研基礎(chǔ)支持【參考答案】B【詳細(xì)解析】健康促進(jìn)策略的優(yōu)先順序?yàn)樯鐓^(qū)參與式干預(yù)（調(diào)動(dòng)社會(huì)資源）、政策制定、健康教育宣傳和科研支持。選項(xiàng)B正確，因社區(qū)參與是實(shí)踐落地的關(guān)鍵?！绢}干7】評(píng)估健康素養(yǎng)常用工具不包括？【選項(xiàng)】A.健康素養(yǎng)量表（HLSA）；B.知識(shí)-態(tài)度-行為問(wèn)卷（KAB）；C.慢性病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具；D.健康信念模式問(wèn)卷【參考答案】C【詳細(xì)解析】HLSA和KAB是健康素養(yǎng)評(píng)估的專(zhuān)用工具，健康信念模式問(wèn)卷用于行為預(yù)測(cè)，慢性病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具屬于專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，因此正確答案為C?！绢}干8】健康傳播中，信息篩選能力的關(guān)鍵在于？【選項(xiàng)】A.依賴權(quán)威信源；B.批判性思維；C.快速轉(zhuǎn)發(fā)；D.情緒化表達(dá)【參考答案】B【詳細(xì)解析】信息篩選能力需通過(guò)批判性思維判斷信息科學(xué)性和適用性，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A和D容易受誤導(dǎo)，選項(xiàng)C違背傳播倫理?！绢}干9】針對(duì)青少年吸煙行為的干預(yù)措施，哪項(xiàng)屬于二級(jí)預(yù)防？【選項(xiàng)】A.公共場(chǎng)所禁煙立法；B.學(xué)校開(kāi)展吸煙危害教育；C.高危人群戒煙門(mén)診；D.電子煙推廣【參考答案】B【詳細(xì)解析】二級(jí)預(yù)防指早期干預(yù)高危人群，選項(xiàng)B屬于大眾健康教育，應(yīng)歸為一級(jí)預(yù)防。選項(xiàng)C為三級(jí)預(yù)防，選項(xiàng)A為政策干預(yù)，選項(xiàng)D為風(fēng)險(xiǎn)行為強(qiáng)化?！绢}干10】健康生活方式的干預(yù)應(yīng)優(yōu)先考慮？【選項(xiàng)】A.個(gè)體認(rèn)知改變；B.家庭支持系統(tǒng)；C.社會(huì)文化環(huán)境；D.經(jīng)濟(jì)條件改善【參考答案】C【詳細(xì)解析】社會(huì)決定因素理論強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)健康行為的影響，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A需長(zhǎng)期培養(yǎng)，選項(xiàng)B和D屬于輔助因素?！绢}干11】健康信念模式中，阻礙行為改變的主要障礙是？【選項(xiàng)】A.感知嚴(yán)重性不足；B.行為益處認(rèn)知模糊；C.自我效能感低下；D.結(jié)果預(yù)期不明確【參考答案】C【詳細(xì)解析】自我效能感是行為意圖轉(zhuǎn)化為行為的必要條件，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A和B屬于感知障礙，選項(xiàng)D與結(jié)果預(yù)期相關(guān)?！绢}干12】健康政策實(shí)施的關(guān)鍵成功因素是？【選項(xiàng)】A.領(lǐng)導(dǎo)層支持；B.財(cái)政投入充足；C.多部門(mén)協(xié)作機(jī)制；D.短期效益顯著【參考答案】C【詳細(xì)解析】多部門(mén)協(xié)作機(jī)制能整合資源，確保政策落地，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A和B是支持因素，選項(xiàng)D不符合長(zhǎng)期政策目標(biāo)。【題干13】影響健康公平的社會(huì)決定因素不包括？【選項(xiàng)】A.教育水平；B.居住環(huán)境質(zhì)量；C.宗教信仰；D.經(jīng)濟(jì)收入【參考答案】C【詳細(xì)解析】教育水平、居住環(huán)境和收入屬于可量化的社會(huì)決定因素，宗教信仰與個(gè)體健康選擇關(guān)聯(lián)較弱，因此選項(xiàng)C正確?！绢}干14】健康傳播中，針對(duì)老年群體的首選渠道是？【選項(xiàng)】A.社交媒體平臺(tái)；B.社區(qū)講座；C.電視健康節(jié)目；D.短視頻平臺(tái)【參考答案】B【詳細(xì)解析】老年群體更傾向于面對(duì)面的社區(qū)活動(dòng)，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A和D互動(dòng)性不足，選項(xiàng)C需結(jié)合電視使用率?！绢}干15】慢性病防控中，優(yōu)先干預(yù)的高危人群是？【選項(xiàng)】A.已患病人群；B.超重但無(wú)并發(fā)癥者；C.糖尿病前期人群；D.健康體檢正常者【參考答案】C【詳細(xì)解析】糖尿病前期人群通過(guò)干預(yù)可延緩發(fā)展為糖尿病，屬于成本效益最高的干預(yù)對(duì)象，選項(xiàng)C正確?！绢}干16】健康信念模式中，結(jié)果預(yù)期分為？【選項(xiàng)】A.短期與長(zhǎng)期；B.積極與消極；C.生理與心理；D.個(gè)人與社會(huì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】結(jié)果預(yù)期包括積極結(jié)果（如疾病康復(fù)）和消極結(jié)果（如病情惡化），選項(xiàng)B正確。其他分類(lèi)與模式理論不符?！绢}干17】健康政策的經(jīng)濟(jì)效益體現(xiàn)為？【選項(xiàng)】A.降低個(gè)人醫(yī)療支出；B.增加財(cái)政補(bǔ)貼；C.減少長(zhǎng)期醫(yī)療成本；D.提高藥品價(jià)格【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康政策通過(guò)預(yù)防疾病減少后續(xù)治療費(fèi)用，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A是間接效益，選項(xiàng)B和D與政策目標(biāo)沖突?！绢}干18】健康檔案的電子化主要優(yōu)勢(shì)不包括？【選項(xiàng)】A.數(shù)據(jù)共享便捷；B.實(shí)時(shí)更新功能；C.紙質(zhì)檔案保存；D.減少人工錄入錯(cuò)誤【參考答案】C【詳細(xì)解析】電子化檔案的優(yōu)勢(shì)包括數(shù)據(jù)共享、實(shí)時(shí)更新和減少錯(cuò)誤，選項(xiàng)C是紙質(zhì)檔案的特點(diǎn)，因此正確答案為C?！绢}干19】健康素養(yǎng)的四個(gè)維度不包括？【選項(xiàng)】A.健康知識(shí)；B.健康技能；C.健康態(tài)度；D.健康決策能力【參考答案】D【詳細(xì)解析】健康素養(yǎng)的四個(gè)維度為知識(shí)、技能、態(tài)度和自我管理，選項(xiàng)D“健康決策能力”屬于技能范疇，表述不準(zhǔn)確?！绢}干20】健康促進(jìn)策略的實(shí)施步驟中，哪項(xiàng)應(yīng)在最后進(jìn)行？【選項(xiàng)】A.需求評(píng)估；B.制定干預(yù)計(jì)劃；C.監(jiān)測(cè)與反饋；D.效果評(píng)價(jià)【參考答案】D【詳細(xì)解析】實(shí)施步驟為需求評(píng)估（A）→制定計(jì)劃（B）→實(shí)施（未列出）→監(jiān)測(cè)與反饋（C）→效果評(píng)價(jià)（D）。選項(xiàng)D為最終環(huán)節(jié)，因此正確答案為D。2025年副高衛(wèi)生職稱-公共衛(wèi)生類(lèi)-健康教育與健康促進(jìn)(副高)[代碼：091]歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】根據(jù)健康信念模式理論，以下哪項(xiàng)屬于“促進(jìn)行為”的障礙？【選項(xiàng)】A.感知障礙B.行為障礙C.自我效能感不足D.社會(huì)支持缺乏【參考答案】A【詳細(xì)解析】健康信念模式中，“促進(jìn)行為”的障礙包括感知障礙（如對(duì)疾病嚴(yán)重性認(rèn)知不足）、行為障礙（如缺乏時(shí)間或資源）和自我效能感不足。選項(xiàng)D屬于“障礙行為”的維持因素，故正確答案為A。【題干2】健康促進(jìn)策略中，屬于“政策與立法”層面的干預(yù)是？【選項(xiàng)】A.開(kāi)展社區(qū)健康講座B.制定企業(yè)工時(shí)制度C.建立學(xué)校營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)D.推廣家庭急救培訓(xùn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康促進(jìn)策略的四大層次包括個(gè)人、環(huán)境、組織、政策與立法。選項(xiàng)C涉及通過(guò)立法規(guī)范學(xué)校營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，屬于政策層面干預(yù)，而其他選項(xiàng)均為具體實(shí)施層面的措施?！绢}干3】流行病學(xué)調(diào)查中，橫斷面研究的主要局限性是？【選項(xiàng)】A.無(wú)法確定因果關(guān)系B.數(shù)據(jù)收集耗時(shí)較長(zhǎng)C.樣本量要求較低D.結(jié)果具有時(shí)效性【參考答案】A【詳細(xì)解析】橫斷面研究通過(guò)同時(shí)收集暴露與結(jié)局?jǐn)?shù)據(jù)，無(wú)法推斷因果關(guān)系（需隊(duì)列或病例對(duì)照研究），且結(jié)果受時(shí)間限制。選項(xiàng)B和C描述的是隊(duì)列研究的特征，D雖正確但非主要局限性?！绢}干4】健康檔案的核心功能不包括？【選項(xiàng)】A.個(gè)體健康數(shù)據(jù)整合B.疾病風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)C.醫(yī)療資源優(yōu)化配置D.健康行為追蹤【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康檔案主要用于整合個(gè)體健康數(shù)據(jù)（A）、預(yù)測(cè)疾病風(fēng)險(xiǎn)（B）和追蹤健康行為（D），醫(yī)療資源優(yōu)化配置屬于公共衛(wèi)生管理系統(tǒng)的功能，故答案為C?！绢}干5】世界衛(wèi)生組織提出的“健康城市”六大支柱不包括？【選項(xiàng)】A.健康規(guī)劃B.健康環(huán)境C.健康經(jīng)濟(jì)D.健康保險(xiǎn)E.健康教育【參考答案】D【詳細(xì)解析】健康城市六大支柱為健康規(guī)劃、健康環(huán)境、健康支持性政策、健康經(jīng)濟(jì)、健康社區(qū)和健康人群。健康保險(xiǎn)屬于衛(wèi)生服務(wù)體系范疇，故答案為D。【題干6】健康信念模式中，“促進(jìn)行為”的決策階段需滿足哪些條件？【選項(xiàng)】A.感知易感性+嚴(yán)重性+益處+障礙B.感知易感性+嚴(yán)重性+益處+自我效能感【參考答案】A【詳細(xì)解析】促進(jìn)行為決策階段需同時(shí)具備感知易感性（疾病可能發(fā)生）、嚴(yán)重性（后果嚴(yán)重）、益處（行為有益）和障礙（實(shí)施難度）。自我效能感屬于行為維持階段因素，故答案為A?！绢}干7】以下哪項(xiàng)屬于“知信行模式”中“知識(shí)”的典型內(nèi)容？【選項(xiàng)】A.吸煙導(dǎo)致肺癌的流行病學(xué)數(shù)據(jù)B.戒煙后肺功能恢復(fù)的醫(yī)學(xué)證據(jù)C.家庭急救操作流程D.疫苗接種的禁忌癥列表【參考答案】A【詳細(xì)解析】“知識(shí)”階段需提供客觀事實(shí)（如吸煙與肺癌的關(guān)聯(lián)性數(shù)據(jù)），而B(niǎo)、C、D分別屬于“信”和“行”階段的具體內(nèi)容，故答案為A?！绢}干8】健康促進(jìn)項(xiàng)目效果評(píng)價(jià)中，“過(guò)程評(píng)價(jià)”最關(guān)注？【選項(xiàng)】A.干預(yù)措施覆蓋率B.健康指標(biāo)改善度C.成本效益比D.社會(huì)支持力度【參考答案】A【詳細(xì)解析】過(guò)程評(píng)價(jià)側(cè)重于干預(yù)措施的實(shí)施情況（如活動(dòng)參與率、資源投入），結(jié)果評(píng)價(jià)關(guān)注健康指標(biāo)變化，成本效益比屬于經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)范疇，故答案為A?！绢}干9】慢性病三級(jí)預(yù)防策略中，“一級(jí)預(yù)防”的核心目標(biāo)是？【選項(xiàng)】A.早期發(fā)現(xiàn)高危人群B.降低疾病發(fā)病率C.減少疾病復(fù)發(fā)率D.提高患者生活質(zhì)量【參考答案】B【詳細(xì)解析】一級(jí)預(yù)防旨在通過(guò)健康促進(jìn)降低疾病發(fā)生（如控?zé)熃档头伟┌l(fā)病率），二級(jí)預(yù)防關(guān)注早期發(fā)現(xiàn)（如癌癥篩查），三級(jí)預(yù)防側(cè)重于減少并發(fā)癥（如術(shù)后康復(fù)），故答案為B?！绢}干10】健康政策制定中，“利益相關(guān)者分析”的關(guān)鍵作用是？【選項(xiàng)】A.確定政策優(yōu)先級(jí)B.評(píng)估執(zhí)行可行性C.收集公眾意見(jiàn)D.分配財(cái)政預(yù)算【參考答案】B【詳細(xì)解析】利益相關(guān)者分析需識(shí)別政策執(zhí)行中的資源、能力和障礙，幫助評(píng)估可行性。選項(xiàng)A是政策優(yōu)先級(jí)分析的內(nèi)容，C屬于公眾參與環(huán)節(jié)，D涉及財(cái)政分配，故答案為B?！绢}干11】社區(qū)健康促進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，“需求評(píng)估”的常用工具不包括？【選項(xiàng)】A.健康信念模式量表B.社區(qū)健康需求清單C.知信行調(diào)查問(wèn)卷D.流行病學(xué)病例對(duì)照研究【參考答案】D【詳細(xì)解析】需求評(píng)估工具包括健康信念模式量表（A）、健康需求清單（B）和知信行問(wèn)卷（C），病例對(duì)照研究屬于疾病流行病學(xué)研究方法，故答案為D。【題干12】下列哪項(xiàng)屬于“健康環(huán)境支持”的具體措施？【選項(xiàng)】A.開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽B.增設(shè)社區(qū)健身器材C.制定企業(yè)體檢制度D.推廣家庭健康手冊(cè)【參考答案】B【詳細(xì)解析】健康環(huán)境支持通過(guò)改造物理環(huán)境（如增設(shè)健身器材）促進(jìn)健康行為，選項(xiàng)A屬于健康教育，C為組織管理措施，D為健康傳播內(nèi)容，故答案為B。【題干13】健康檔案的信息共享需遵循？【選項(xiàng)】A.最小化原則B.知情同意原則C.數(shù)據(jù)加密原則D.隱私保護(hù)原則【參考答案】D【詳細(xì)解析】健康檔案涉及個(gè)人隱私，需通過(guò)加密（C）和隱私保護(hù)（D）確保信息安全。最小化原則（A）指收集必要數(shù)據(jù)，知情同意（B）是獲取檔案的先決條件，但信息共享的核心是隱私保護(hù)，故答案為D?！绢}干14】健康信念模式中，“障礙”與“促進(jìn)行為”的關(guān)系是？【選項(xiàng)】A.阻礙行為決策B.維持行為實(shí)施C.促進(jìn)行為執(zhí)行D.降低感知嚴(yán)重性【參考答案】A【詳細(xì)解析】障礙（如時(shí)間不足）影響個(gè)體從“促進(jìn)行為”決策到“障礙行為”維持的轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)B描述的是行為維持階段的障礙，故答案為A?！绢}干15】世界衛(wèi)生組織“健康城市”的核心目標(biāo)是？【選項(xiàng)】A.提高居民收入B.優(yōu)化交通系統(tǒng)C.促進(jìn)健康公平D.發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康城市以“促進(jìn)健康公平”為核心目標(biāo)，通過(guò)多部門(mén)協(xié)作消除健康差異。選項(xiàng)A、B、D均為社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，故答案為C?！绢}干16】健康干預(yù)措施設(shè)計(jì)中，“匹配理論”強(qiáng)調(diào)？【選項(xiàng)】A.個(gè)體與干預(yù)措施匹配B.環(huán)境與干預(yù)措施匹配C.文化與傳統(tǒng)匹配D.政策與干預(yù)措施匹配【參考答案】A【詳細(xì)解析】匹配理論（如目標(biāo)匹配、行為匹配）關(guān)注個(gè)體特征與干預(yù)措施的契合度，選項(xiàng)B屬于環(huán)境支持理論，C為文化適應(yīng)理論，D為政策匹配理論，故答案為A。【題干17】慢性病管理中，“自我管理支持”的關(guān)鍵工具是？【選項(xiàng)】A.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具B.疾病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)C.行為干預(yù)計(jì)劃D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【參考答案】C【詳細(xì)解析】自我管理支持通過(guò)制定個(gè)性化計(jì)劃（如糖尿病飲食管理）幫助患者維持健康行為，選項(xiàng)A用于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，B用于疾病監(jiān)測(cè)，D屬于社會(huì)支持，故答案為C?！绢}干18】健康政策實(shí)施中，“監(jiān)督評(píng)估”主要關(guān)注？【選項(xiàng)】A.政策執(zhí)行進(jìn)度B.健康指標(biāo)變化C.成本效益比D.社會(huì)參與度【參考答案】B【詳細(xì)解析】監(jiān)督評(píng)估側(cè)重于政策效果（健康指標(biāo)改善），而過(guò)程評(píng)估關(guān)注執(zhí)行進(jìn)度（A），成本效益比（C）屬于經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，社會(huì)參與度（D）屬于執(zhí)行保障，故答案為B?！绢}干19】健康信念模式中，“促進(jìn)行為”的決策階段需排除哪些因素？【選項(xiàng)】A.感知障礙B.自我效能感C.社會(huì)支持D.行為障礙【參考答案】B【詳細(xì)解析】促進(jìn)行為決策階段需克服感知障礙（A）、嚴(yán)重性認(rèn)知（需感知嚴(yán)重性）、益處認(rèn)知（需感知益處）、障礙認(rèn)知（需感知障礙），而自我效能感（B）屬于行為維持階段，故答案為B?！绢}干20】社區(qū)健康促進(jìn)項(xiàng)目可持續(xù)性的關(guān)鍵要素是？【選項(xiàng)】A.短期活動(dòng)頻率B.多方資金支持C.社區(qū)骨干參與D.政府長(zhǎng)期承諾【參考答案】C【詳細(xì)解析】可持續(xù)性需依賴社區(qū)內(nèi)生動(dòng)力（如骨干參與），選項(xiàng)A屬于活動(dòng)設(shè)計(jì)，B為資源保障，D為外部支持，但核心是社區(qū)主體參與，故答案為C。2025年副高衛(wèi)生職稱-公共衛(wèi)生類(lèi)-健康教育與健康促進(jìn)(副高)[代碼：091]歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】健康信念模型的核心要素不包括以下哪項(xiàng)？A.感知易感性B.感知行為控制C.促進(jìn)因素D.疾病嚴(yán)重性【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康信念模型包含感知易感性、感知嚴(yán)重性、感知收益、感知障礙和促進(jìn)因素五大核心要素，促進(jìn)因素屬于模型中的一部分，但題目問(wèn)的是“不包括”，因此正確答案為C。其他選項(xiàng)均屬于模型組成部分?！绢}干2】健康教育傳播策略中，最能有效提升社區(qū)參與度的方法是？A.單向大眾宣傳B.社區(qū)參與式教育C.專(zhuān)家講座D.社交媒體廣告【參考答案】B【詳細(xì)解析】社區(qū)參與式教育通過(guò)讓居民共同參與目標(biāo)設(shè)定和活動(dòng)設(shè)計(jì)，能顯著提高參與度和行為改變效果。其他選項(xiàng)如單向宣傳缺乏互動(dòng)性，專(zhuān)家講座受眾被動(dòng)，社交媒體廣告難以建立深度信任?！绢}干3】根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)校應(yīng)如何建立健康檔案？A.僅記錄學(xué)生體檢數(shù)據(jù)B.包含家庭健康史和學(xué)校環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)C.僅用于教師參考D.每學(xué)期更新一次【參考答案】B【詳細(xì)解析】《條例》要求建立學(xué)生健康檔案，內(nèi)容應(yīng)包括個(gè)人健康信息、家庭健康史、學(xué)校環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及干預(yù)措施記錄。選項(xiàng)B完整覆蓋檔案內(nèi)容要求，其他選項(xiàng)均存在信息不完整或使用限制問(wèn)題?！绢}干4】健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具中，屬于定量分析方法是？A.焦點(diǎn)小組訪談B.健康信念訪談量表C.隊(duì)列研究D.健康信念模型評(píng)分【參考答案】C【詳細(xì)解析】隊(duì)列研究通過(guò)追蹤群體暴露于特定風(fēng)險(xiǎn)因素后的健康結(jié)局，屬于定量分析。選項(xiàng)A為定性研究，B是調(diào)查工具，D屬于理論模型而非分析方法?！绢}干5】健康信念模型在慢性病管理中的應(yīng)用場(chǎng)景是？A.疫苗接種宣傳B.控?zé)煾深A(yù)C.健康生活方式推廣D.傳染病防控【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康信念模型通過(guò)分析個(gè)體對(duì)健康行為的認(rèn)知障礙和促進(jìn)因素，特別適用于推動(dòng)健康生活方式改變。選項(xiàng)A適用于感知嚴(yán)重性高的場(chǎng)景，B和D有特定行為干預(yù)需求。【題干6】健康教育效果評(píng)價(jià)中，過(guò)程評(píng)價(jià)主要關(guān)注？A.行為改變程度B.項(xiàng)目資源投入C.目標(biāo)人群覆蓋范圍D.政策文件完善度【參考答案】B【詳細(xì)解析】過(guò)程評(píng)價(jià)重點(diǎn)考察項(xiàng)目執(zhí)行情況，包括資源分配、活動(dòng)開(kāi)展、人員培訓(xùn)等過(guò)程性指標(biāo)。選項(xiàng)A屬于結(jié)果評(píng)價(jià)，C是項(xiàng)目范圍評(píng)估，D涉及政策層面?！绢}干7】霍夫蘭說(shuō)服理論中，以下哪種因素對(duì)態(tài)度改變影響最大？A.信息來(lái)源可信度B.信息內(nèi)容復(fù)雜性C.受眾認(rèn)知水平D.信息傳播頻率【參考答案】A【詳細(xì)解析】霍夫蘭實(shí)驗(yàn)表明，信息來(lái)源的可信度是影響態(tài)度改變最關(guān)鍵因素，尤其在低卷入度受眾中作用顯著。其他選項(xiàng)如內(nèi)容復(fù)雜性與受眾認(rèn)知水平相關(guān)，傳播頻率效果有限?！绢}干8】健康傳播中的“使用與滿足理論”強(qiáng)調(diào)？A.受眾主動(dòng)尋求信息B.信息內(nèi)容權(quán)威性C.傳播渠道覆蓋面D.政策執(zhí)行力度【參考答案】A【詳細(xì)解析】該理論認(rèn)為受眾根據(jù)自身需求主動(dòng)選擇信息渠道和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)個(gè)體信息尋求行為。選項(xiàng)B和C屬于傳播效果影響因素，D與政策執(zhí)行無(wú)關(guān)?！绢}干9】健康教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的需求評(píng)估方法不包括？A.基線調(diào)查B.焦點(diǎn)小組訪談C.政策文件分析D.健康檔案分析【參考答案】C【詳細(xì)解析】需求評(píng)估主要基于現(xiàn)狀調(diào)查，包括基線調(diào)查、焦點(diǎn)小組、問(wèn)卷調(diào)查等。選項(xiàng)C屬于政策分析范疇，應(yīng)通過(guò)政策研究而非需求評(píng)估獲取?！绢}干10】健康促進(jìn)模式中，核心目標(biāo)是？A.提升健康意識(shí)B.改變危險(xiǎn)行為C.優(yōu)化衛(wèi)生資源配置D.完善政策法規(guī)【參考答案】B【詳細(xì)解析】健康促進(jìn)模式（HPM）的核心是通過(guò)社會(huì)環(huán)境改變促進(jìn)健康行為，改變危險(xiǎn)行為是具體實(shí)施路徑。選項(xiàng)A是初級(jí)目標(biāo)，C和D屬于支持性措施。【題干11】健康教育傳播中，針對(duì)低健康素養(yǎng)人群應(yīng)優(yōu)先采用？A.專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)宣傳B.視覺(jué)化信息C.專(zhuān)家講座D.文字報(bào)告【參考答案】B【詳細(xì)解析】視覺(jué)化信息（如圖表、動(dòng)畫(huà)）能降低理解門(mén)檻，符合低健康素養(yǎng)人群的信息接收特點(diǎn)。其他選項(xiàng)因信息密度或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)使用可能適得其反。【題干12】《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》規(guī)定，室內(nèi)PM2.5濃度限值為？A.15μg/m3B.75μg/m3C.150μg/m3D.300μg/m3【參考答案】B【詳細(xì)解析】根據(jù)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，公共場(chǎng)所PM2.5日均濃度限值為75μg/m3（GB3095-2012）。選項(xiàng)A為室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，C和D分別對(duì)應(yīng)室外和工業(yè)排放限值。【題干13】健康信念模型中，促進(jìn)因素包括？A.經(jīng)濟(jì)成本B.社會(huì)支持C.時(shí)間限制D.疾病嚴(yán)重性【參考答案】B【詳細(xì)解析】促進(jìn)因素指推動(dòng)健康行為實(shí)施的積極條件，包括社會(huì)支持、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。選項(xiàng)A是行為障礙，C屬于實(shí)施障礙，D是感知嚴(yán)重性要素。【題干14】健康教育效果評(píng)價(jià)的“后測(cè)”階段主要收集？A.基線數(shù)據(jù)B.過(guò)程數(shù)據(jù)C.行為改變證據(jù)D.政策文件反饋【參考答案】C【詳細(xì)解析】后測(cè)階段通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、行為觀察等方式收集目標(biāo)人群的行為改變證據(jù)，驗(yàn)證干預(yù)效果。選項(xiàng)A是基線評(píng)價(jià)，B是過(guò)程評(píng)價(jià)，D涉及政策層面。【題干15】健康傳播中的“兩級(jí)傳播理論”強(qiáng)調(diào)？A.意見(jiàn)領(lǐng)袖的影響力B.媒體傳播速度C.信息重復(fù)頻率D.政策執(zhí)行力度【參考答案】A【詳細(xì)解析】?jī)杉?jí)傳播理論指出信息先由意見(jiàn)領(lǐng)袖傳播給核心群體，再擴(kuò)散至大眾。選項(xiàng)B是傳播學(xué)基礎(chǔ)概念，C是效果影響因素，D與理論無(wú)關(guān)?！绢}干16】學(xué)校健康教育課程設(shè)置應(yīng)遵循？A.學(xué)科優(yōu)先原則B.學(xué)生興趣導(dǎo)向C.教師專(zhuān)業(yè)背景D.國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】D【詳細(xì)解析】根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，課程設(shè)置必須符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)系統(tǒng)性、科學(xué)性和適宜性。選項(xiàng)A和C是次要原則，B可能偏離教育目標(biāo)?！绢}干17】健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中，“危險(xiǎn)因素暴露強(qiáng)度”如何計(jì)算？A.暴露時(shí)間×頻率B.暴露劑量×持續(xù)時(shí)間C.暴露人群×風(fēng)險(xiǎn)值D.暴露率×感染率【參考答案】B【詳細(xì)解析】危險(xiǎn)因素暴露強(qiáng)度公式為：暴露劑量×持續(xù)時(shí)間。選項(xiàng)A計(jì)算的是總暴露量，C和D涉及人群規(guī)模和流行病學(xué)指標(biāo)?！绢}干18】《健康中國(guó)行動(dòng)（2019-2030年）》設(shè)定了哪些量化目標(biāo)？A.居民預(yù)期壽命≥85歲B.慢性病導(dǎo)致的早死人數(shù)減少30%C.人均預(yù)期壽命≥80歲D.傳染病報(bào)告率提高50%【參考答案】B【詳細(xì)解析】該行動(dòng)明確將“到2030年，慢性病導(dǎo)致的早死人數(shù)減少30%”作為核心指標(biāo)。選項(xiàng)A和C為人口學(xué)指標(biāo)，D與傳染病防控?zé)o關(guān)。【題干19】健康教育材料中，哪種媒介最適用于健康行為提醒？A.宣傳手冊(cè)B.短信推送C.電視廣告D.社交媒體互動(dòng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】短信推送具有即時(shí)性和高到達(dá)率，適合發(fā)送限時(shí)健康提醒（如疫苗接種通知）。其他選項(xiàng)時(shí)效性或互動(dòng)性不足?！绢}干20】健康促進(jìn)“社會(huì)決定因素”理論強(qiáng)調(diào)？A.個(gè)體行為改變B.政策環(huán)境支持C.經(jīng)濟(jì)因素影響D.文化傳統(tǒng)制約【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)決定因素理論指出，健康結(jié)果30%由個(gè)體行為決定，70%由社會(huì)環(huán)境（如收入、教育、住房）決定。選項(xiàng)A是行為層面，C和D屬于社會(huì)因素但非理論核心。2025年副高衛(wèi)生職稱-公共衛(wèi)生類(lèi)-健康教育與健康促進(jìn)(副高)[代碼：091]歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】根據(jù)健康信念模式，以下哪項(xiàng)是促進(jìn)個(gè)體采取健康行為的關(guān)鍵因素？【選項(xiàng)】A.感知障礙的嚴(yán)重性B.行為改變的成本效益分析C.社會(huì)支持系統(tǒng)的存在D.政策法規(guī)的強(qiáng)制要求【參考答案】A【詳細(xì)解析】健康信念模式強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)疾病威脅的認(rèn)知（感知障礙的嚴(yán)重性）和行動(dòng)收益（感知行為益處）是核心驅(qū)動(dòng)力。選項(xiàng)B屬于理性選擇理論范疇，C和D涉及社會(huì)環(huán)境和政策因素，但非該模式直接關(guān)注的內(nèi)容?！绢}干2】健康促進(jìn)策略中“社會(huì)決定因素”主要指哪些方面？【選項(xiàng)】A.個(gè)人遺傳與生活習(xí)慣B.經(jīng)濟(jì)地位與教育水平C.醫(yī)療資源分布與政策支持D.家庭關(guān)系與社區(qū)文化【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)決定因素強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)性不平等對(duì)健康的影響，包括經(jīng)濟(jì)地位、教育水平、居住環(huán)境等。選項(xiàng)A屬于個(gè)體生物學(xué)因素，C和D涉及資源分配與社區(qū)文化，但B更全面涵蓋社會(huì)分層對(duì)健康的影響?！绢}干3】世界衛(wèi)生組織定義的健康促進(jìn)的四大策略不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.政策倡導(dǎo)B.健康環(huán)境支持C.健康服務(wù)提供D.社區(qū)組織【參考答案】D【詳細(xì)解析】WHO健康促進(jìn)四大策略為政策倡導(dǎo)、健康環(huán)境支持、健康促進(jìn)服務(wù)、社區(qū)組織動(dòng)員。選項(xiàng)D中的“社區(qū)組織”屬于策略實(shí)施手段而非獨(dú)立策略，正確答案為D?！绢}干4】健康行為改變階段理論中，“準(zhǔn)備階段”個(gè)體最典型的心理特征是？【選項(xiàng)】A.無(wú)意識(shí)關(guān)注B.主動(dòng)尋求改變C.已采取預(yù)防措施D.反復(fù)嘗試與放棄【參考答案】B【詳細(xì)解析】準(zhǔn)備階段個(gè)體已意識(shí)到問(wèn)題并主動(dòng)尋求改變，如戒煙前主動(dòng)收集信息。選項(xiàng)A屬于無(wú)意識(shí)階段，C為執(zhí)行階段，D為行動(dòng)階段后的反復(fù)行為?！绢}干5】慢性病防控中，社區(qū)健康檔案的建立主要服務(wù)于以下哪項(xiàng)目標(biāo)？【選項(xiàng)】A.制定個(gè)性化干預(yù)方案B.開(kāi)展大規(guī)模人群篩查C.優(yōu)化資源配置效率D.監(jiān)測(cè)疾病流行趨勢(shì)【參考答案】C【詳細(xì)解析】健康檔案通過(guò)整合個(gè)體健康數(shù)據(jù)，幫助社區(qū)識(shí)別資源缺口（如某區(qū)域高血壓藥物覆蓋率低），從而優(yōu)化資源配置。選項(xiàng)A為初級(jí)衛(wèi)生保健目標(biāo)，D需結(jié)合流行病學(xué)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。【題干6】社會(huì)認(rèn)知理論中“自我效能感”對(duì)健康行為的影響機(jī)制是？【選項(xiàng)】A.降低行為嘗試頻率B.增強(qiáng)行為堅(jiān)持動(dòng)力C.減少環(huán)境干擾因素D.提高政策執(zhí)行力度【參考答案】B【詳細(xì)解析】自我效能感指?jìng)€(gè)體對(duì)完成特定行為的信心，直接影響行為堅(jiān)持性。例如糖尿病患者高自我效能感更易堅(jiān)持胰島素治療。選項(xiàng)A與理論相悖，C和D涉及外部因素?！绢}干7】健康教育材料設(shè)計(jì)中，針對(duì)老年群體應(yīng)優(yōu)先考慮的視覺(jué)要素是？【選項(xiàng)】A.高分辨率圖片B.小字號(hào)文字C.多色彩對(duì)比D.快速動(dòng)畫(huà)切換【參考答案】B【詳細(xì)解析】老年人視力退化普遍，小字號(hào)文字需搭配大字體輔助工具（如放大鏡功能）。選項(xiàng)A可能因放大后模糊，C易導(dǎo)致視覺(jué)疲勞，D干擾信息接收?！绢}干8】健康信念模式中“促進(jìn)因素”與“障礙因素”的平衡狀態(tài)如何影響行為改變？【選項(xiàng)】A.促進(jìn)因素＞障礙因素時(shí)行為易形成B.兩者平衡時(shí)行為難以啟動(dòng)C.促進(jìn)因素＜障礙因素時(shí)行為被抑制D.需持續(xù)動(dòng)態(tài)調(diào)整【參考答案】D【詳細(xì)解析】健康信念模式強(qiáng)調(diào)行為改變是促進(jìn)因素（感知益處/易行性）與障礙因素（感知障礙/成本）動(dòng)態(tài)博弈的結(jié)果，需通過(guò)持續(xù)干預(yù)打破平衡。選項(xiàng)A和B為靜態(tài)判斷，C僅描述單一狀態(tài)。【題干9】突發(fā)公衛(wèi)事件中，健康信息傳播的黃金72小時(shí)原則主要針對(duì)？【選項(xiàng)】A.輿情監(jiān)測(cè)B.現(xiàn)場(chǎng)處置C.專(zhuān)家論證D.媒體合作【參考答案】A【詳細(xì)解析】黃金72小時(shí)指事件發(fā)生初期（1-3天），需快速完成信息收集、研判與發(fā)布，避免謠言擴(kuò)散。選項(xiàng)B屬應(yīng)急響應(yīng)核心，C和D為后續(xù)階段任務(wù)?！绢}干10】健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具中，“風(fēng)險(xiǎn)感知”維度主要測(cè)量個(gè)體對(duì)健康威脅的？【選項(xiàng)】A.認(rèn)知程度B.情緒反應(yīng)C.行為意向D.社會(huì)支持感知【參考答案】A【詳細(xì)解析】風(fēng)險(xiǎn)感知指?jìng)€(gè)體對(duì)特定健康威脅（如吸煙致癌）的主觀認(rèn)知強(qiáng)度，直接影響后續(xù)行為意向。選項(xiàng)B屬情緒維度，C和D涉及其他理論模型?！绢}干11】學(xué)校健康促進(jìn)中，體育