自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）下列選項(xiàng)中不屬于浪漫主義詩(shī)人雪萊的作品是（）

A.《致云雀》

B.《被縛的普羅米修斯》

C.《自由頌》

D.《西風(fēng)頌》

正確答案：B

2、（單選題）以下不屬于我國(guó)小學(xué)科學(xué)課程知識(shí)內(nèi)容的是

A.物質(zhì)科學(xué)

B.生命科學(xué)

C.地球與空間科學(xué)

D.信息科學(xué)

正確答案：D

3、（單選題）“伴隨具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)而形成的對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)過(guò)程本身的情感、態(tài)度”，被稱為（）

A.主學(xué)習(xí)

B.副學(xué)習(xí)

C.附帶學(xué)習(xí)

D.相關(guān)學(xué)習(xí)

正確答案：C

4、（單選題）“實(shí)踐性課程”的開發(fā)方法是（）

A.觀察

B.審議

C.實(shí)踐

D.規(guī)定

正確答案：B

5、（單選題）教學(xué)過(guò)程不僅是一個(gè)教養(yǎng)過(guò)程，而且還是一個(gè)教育過(guò)程。此處的“教育”指的是（）

A.知識(shí)教育

B.體育教育

C.道德教育

D.勞動(dòng)教育

正確答案：C

6、（單選題）編寫教科書的依據(jù)是（）

A.課程計(jì)劃

B.教學(xué)指導(dǎo)書

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)大綱

正確答案：D

7、（單選題）雨果的小說(shuō)《巴黎圣母院》中的巴黎圣母院神甫名為（）

A.卡西莫多

B.克洛德·弗羅洛

C.弗比斯

D.愛斯梅拉達(dá)

正確答案：B

8、（單選題）李明告訴輔導(dǎo)員他的好友王潔中午吃飯時(shí)，說(shuō)話十分不友好，他懷疑有人對(duì)王潔說(shuō)了些他的壞話，輔導(dǎo)員說(shuō)：難道你不覺得是你的好友在那時(shí)心情不好，或者有什么別的煩心事正在打擾他，而使他忽視了對(duì)你的態(tài)度嗎?這里輔導(dǎo)員采用的是()技術(shù)。

A.指導(dǎo)

B.解釋

C.影響性摘要

D.自我開放

正確答案：B

9、（單選題）斯巴達(dá)教育的基本特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)（）

A.智育

B.美育

C.勞動(dòng)教育

D.軍事體育

正確答案：D

10、（單選題）下列選項(xiàng)中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是（）

A.《永別了，武器》

B.《太陽(yáng)照常升起》

C.《了不起的蓋茨比》

D.《靜靜的頓河》

正確答案：D

11、（單選題）把教學(xué)過(guò)程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的教育家是()

A.杜威

B.洛克

C.凱洛夫

D.赫爾巴特

正確答案：D

12、（單選題）漢語(yǔ)劃分此類的標(biāo)準(zhǔn)主要是（）

A.形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)

B.意義標(biāo)準(zhǔn)

C.功能標(biāo)準(zhǔn)

D.充當(dāng)何種句法成分的標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：C

13、（單選題）音樂(lè)的表情性決定了它的一個(gè)重要審美特征是（）

A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力

B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力

C.陶冶少兒的情感

D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展

正確答案：C

14、（單選題）下列選項(xiàng)不屬于“竹林七賢”的是（）

A.嵇康

B.劉伶

C.鐘會(huì)

D.向秀

正確答案：C

15、（單選題）小組合作教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是

A.個(gè)體成績(jī)

B.團(tuán)體成績(jī)

C.前測(cè)成績(jī)

D.后測(cè)成績(jī)

正確答案：B

16、（單選題）學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所是（）

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院

D.課堂

正確答案：A

17、（單選題）“茅臺(tái)尚未沾唇，人先醉了三分。”中運(yùn)用的修辭手段是（）

A.比喻、擬人

B.借代、對(duì)比

C.夸張、比喻

D.借代、夸張

正確答案：D

18、（單選題）在歷史上規(guī)模較大，時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由()率領(lǐng)的研究小組完成的。

A.吉爾福特

B.韋克斯勒

C.特曼

D.比納

正確答案：C

19、（單選題）人體美的體現(xiàn)是（）

A.形、神、美的融合

B.健、力、美的融合

C.健、形、美的融合

D.力、神、美的融合

正確答案：B

20、（單選題）下列各項(xiàng)中()不屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式。

A.隨機(jī)訪問(wèn)教學(xué)

B.情境教學(xué)

C.支架式教學(xué)

D.問(wèn)題教學(xué)

正確答案：D

21、（單選題）對(duì)于小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的作文，“中心思想”方面的要求是()

A.中心要明確

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有個(gè)主要意思就行

正確答案：D

22、（單選題）體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是（）

A.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音

B."角"的概念的掌握影響"直角"、"平角"等概念的學(xué)習(xí)

C."石"字的學(xué)習(xí)影響"磊"字的學(xué)習(xí)

D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）下面屬于談話法的優(yōu)點(diǎn)的是（）

A.靈活性大

B.回答率高

C.談話法易使來(lái)訪者放松或產(chǎn)生愉快情緒

D.有利于深入探討問(wèn)題

E.易對(duì)談話結(jié)果做出定量分析

正確答案：ABD

2、（多選題）在中國(guó)古代的“六藝”教育中，包含了美育的因素的有（）

A.禮”

B.樂(lè)“”

C.射“”

D.“御”

E.書“”

正確答案：BE

3、（多選題）班主任建設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)集體常用的工作方式有：()A.家庭訪問(wèn)B.召開家長(zhǎng)會(huì)議C.建立家長(zhǎng)委員會(huì)D.書面聯(lián)系E.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)正確答案：ABCDE4、（多選題）從社會(huì)條件的角度看，STS產(chǎn)生和發(fā)展的主要社會(huì)土壤是（）A.和平運(yùn)動(dòng)B.環(huán)境運(yùn)動(dòng)C.人權(quán)運(yùn)動(dòng)D.科學(xué)運(yùn)動(dòng)E.工業(yè)運(yùn)動(dòng)正確答案：ABC5、（多選題）在中國(guó)古代的“六藝”教育中，包含了美育的因素的有（）A.“禮”B.“樂(lè)”C.“射”D.“御”E.“書”正確答案：BE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）選題是指經(jīng)過(guò)選擇來(lái)確定所要研究的問(wèn)題，包括_______________和_______________。

正確答案：提出問(wèn)題、確定問(wèn)題。

2、（填空題）從內(nèi)容上看，思想政治教育的核心問(wèn)題是___。

正確答案：民主

3、（填空題）____(外向型，內(nèi)向型)家庭成員在面臨外部壓力時(shí)，往往互相依賴，互相參與，且易缺乏與他人的分化，易采取投射的防御機(jī)制。在嚴(yán)重的應(yīng)激情況下，這種家庭的成員易產(chǎn)生神經(jīng)癥或防御性神經(jīng)癥。

正確答案：內(nèi)向型

4、（填空題）教師根據(jù)對(duì)某一學(xué)生的了解而形成一定的期望，會(huì)使該學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為發(fā)生符合這一期望的變化，這一現(xiàn)象稱為______效應(yīng)。

正確答案：皮革馬利翁

5、（填空題）書寫時(shí)，筆畫的方向始終沒(méi)有變化的筆形是基本筆形，筆畫的方向有所變化的是_____。

正確答案：派生筆形

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）圖形變換會(huì)出現(xiàn)失真，圖像變換不會(huì)出現(xiàn)失真。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進(jìn)生。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）《漢語(yǔ)拼音方案》是以26個(gè)英文字母為基礎(chǔ)指定的。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）書同文是什么意思？

正確答案：秦朝文化教育方面采取的一項(xiàng)措施。目的是為了消除戰(zhàn)國(guó)以來(lái)“言語(yǔ)異聲，文字異形”的現(xiàn)象，將“大篆”和古文加以改造，形成“小篆”——秦朝新的文字，為推行朝廷政令掃除了文字、語(yǔ)言障礙，同時(shí)為文教的傳播提供了有利條件。

2、（問(wèn)答題）怎樣理解學(xué)校教育工作必須以教學(xué)為主?

正確答案：(1)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的與任務(wù)的基本途徑，在整個(gè)教育體系中居于中心地位，發(fā)揮核心作用。學(xué)校教育工作必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(2)教學(xué)在學(xué)校教育中的核心地位是由多種因素決定的。

①以教學(xué)為主是學(xué)校教育工作的特點(diǎn)決定的，是學(xué)校與工、農(nóng)、商等其他部門的根本區(qū)別之所在。

②教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑，它所占時(shí)間最多，工作比重最大，教學(xué)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性比其他途徑更強(qiáng)，更能充分地發(fā)揮教育作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。

③教學(xué)為主是由教學(xué)自身的特點(diǎn)決定的。讓學(xué)生掌握間接經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)的特色與功能，它可以迅速、有效地將人類積累起來(lái)的文明成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的智慧，讓學(xué)生站在更高的起點(diǎn)上對(duì)社會(huì)發(fā)揮更積極的作用。

④歷史上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)表明，要提高教育質(zhì)量，更好地進(jìn)行自我教育，學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為主。

(3)我們必須正確理解教學(xué)在學(xué)校教育中的中心地位。以教學(xué)為主，說(shuō)明教學(xué)是學(xué)校教育主要的中心工作，而不是唯一工作，學(xué)校的其他各項(xiàng)工作應(yīng)圍繞中心工作來(lái)組織開展。學(xué)校在保證教學(xué)的時(shí)間、秩序、質(zhì)量的同時(shí)，還應(yīng)充分利用其他教育途徑，使多種途徑協(xié)調(diào)發(fā)揮育人功能。

3、（問(wèn)答題）案例題：兒童觀察教師寫在黑板上的生字，隨后就能夠模仿把這些字寫在練習(xí)本上。當(dāng)教師按照筆順一筆一畫地寫生字時(shí)，兒童如果能聚精會(huì)神地觀察，他便能在認(rèn)知上模仿教師的書寫經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中把它記錄下來(lái)，他甚至能在放學(xué)后的幾個(gè)小時(shí)，仍然能依樣寫出生字。問(wèn)題：(1)這個(gè)案例體現(xiàn)了誰(shuí)的學(xué)習(xí)理論?(2)這個(gè)理論的內(nèi)容是什么?(3)觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，怎樣理解?正確答案：(1)這個(gè)案例體現(xiàn)了班杜拉的社會(huì)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。(2)這個(gè)理論的內(nèi)容是：對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)班杜拉認(rèn)為，人類學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)是觀察學(xué)習(xí)。大部分的人類行為是通過(guò)對(duì)榜樣的觀察而獲得的。觀察學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一個(gè)途徑，它避免了嘗試錯(cuò)誤和暗中摸索的過(guò)程，從而縮短了學(xué)習(xí)進(jìn)程。班杜拉認(rèn)為，通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行直接學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種形式，而通過(guò)直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的任何學(xué)習(xí)，只要通過(guò)觀察榜樣示范就能夠進(jìn)行。學(xué)習(xí)過(guò)程的認(rèn)識(shí)包括：①注意過(guò)程;②保持過(guò)程;③復(fù)制過(guò)程;④動(dòng)機(jī)過(guò)程。(3)觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，主要表現(xiàn)在：首先，在觀察學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者可以迅速掌握知識(shí)和行為模式，縮短學(xué)習(xí)進(jìn)程，而直接學(xué)習(xí)需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的嘗試錯(cuò)誤過(guò)程。其次，觀察學(xué)習(xí)可以不受限制，從各種示范中獲得大量的知識(shí)和行為模式。而直接學(xué)習(xí)往往是通過(guò)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)獲得零散瑣碎的知識(shí)和行為模式。再次，觀察學(xué)習(xí)省時(shí)省力而且又能避免直接學(xué)習(xí)因失敗而造成重大損失。4、（問(wèn)答題）科學(xué)教育中，應(yīng)從哪些方面引導(dǎo)學(xué)生理解和感悟知識(shí)的相對(duì)性?

正確答案：在學(xué)習(xí)科學(xué)的啟蒙階段，應(yīng)該要求學(xué)生從以下三方面感悟知識(shí)的相對(duì)性：

(1)知識(shí)的表征。

(2)知識(shí)的領(lǐng)悟。

(3)知識(shí)的整合。

5、（問(wèn)答題）審美趣味其有哪些具體內(nèi)容?

正確答案：(1)審美趣味具有感性品格。(2分)

(2)審美趣味具有精神屬性。(2分)

(3)審美趣味具有生命活力。(2分)

6、（問(wèn)答題）試述王夫之的教育思想。

正確答案：王夫之是我國(guó)17世紀(jì)偉大的唯物主義思想家，他提出唯物主義教育觀點(diǎn)，其教育思想在我國(guó)古代教育思想史上占有重要地位。歸納起來(lái)主要有如下四點(diǎn)：

(1)人性論和教育作用。王夫之關(guān)于人性的觀點(diǎn)，和前人的觀點(diǎn)不同。他認(rèn)為人性是后天學(xué)習(xí)而成的，是“日生則日成”、“繼善成性”的。在他看來(lái)，人性是一種人類所具有的潛在的發(fā)展能力，即所謂“氣稟”。這種能力在生活環(huán)境變化過(guò)程中，通過(guò)“新故相推”而發(fā)展，因此人性是“日生日成”以至于善的。王夫之認(rèn)為“習(xí)”在人性形成、發(fā)展中起重要作用。他反對(duì)“生而知之”的觀點(diǎn)，認(rèn)為那種不待學(xué)而能的生而知之說(shuō)，只不過(guò)是“釋氏夸誕之淫詞而已?！?/p>

(2)理與欲統(tǒng)一的道德觀。他反對(duì)理學(xué)家的“存天理”、“滅人欲”之說(shuō)，主張“天理”即在“人欲”之中，二者是統(tǒng)一的，“理與欲皆自然而非人為?！卑选叭擞笨醋魇侨祟惿嫠豢扇鄙俚模?jié)欲而反對(duì)滅欲，并說(shuō)：“推其私而私皆公，節(jié)其欲而欲皆理”。他的這種道德觀，是適應(yīng)資本主義萌芽和新興市民階級(jí)需要的，有著要求解脫束縛的意義。

(3)知行觀和教育過(guò)程。他在知行關(guān)系問(wèn)題上，即不同意朱熹“知先行后”之說(shuō)，又不同意王守仁“知行合一”之說(shuō)。他主張行先知后，知行并進(jìn)，互相為用。他說(shuō)：“行可兼知，而知不可兼行?！庇终f(shuō)：“知行相資以為用，唯其各有致功，而亦各有其效。??同者不相為用，資于異者乃和同而起功，此定理也”。因此