難點(diǎn)詳解河北省任丘市中考數(shù)學(xué)真題分類(lèi)(豐富的圖形世界)匯編單元測(cè)試試卷(解析版)_第1頁(yè)
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河北省任丘市中考數(shù)學(xué)真題分類(lèi)(豐富的圖形世界)匯編單元測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖是某幾何體的展開(kāi)圖,該幾何體是(

)A.長(zhǎng)方體 B.正方體 C.圓錐 D.圓柱2、如圖,下列水平放置的幾何體中,主視圖不是長(zhǎng)方形的是(

)A. B.C. D.3、下列圖形中,正方體展開(kāi)圖錯(cuò)誤的是(

)A. B.C. D.4、下列哪個(gè)圖形是正方體的展開(kāi)圖(

)A. B.C. D.5、下面圖形中,以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,可以得到圓柱體的是(

)A. B. C. D.6、用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,截面可能都是圓的幾何體是(

)A.球、棱柱 B.球、圓錐、圓柱 C.球、正方體 D.圓錐、棱柱7、如圖,某正方體三組相對(duì)的兩個(gè)面的顏色相同,分別為紅,黃,藍(lán)三色,其展開(kāi)圖不可能是(

)A. B.C. D.8、觀察下列圖形,其中不是正方體的表面展開(kāi)圖的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖是由若干個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體組合而成的一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體的表面積是_______2、一個(gè)正方體的展開(kāi)圖已有一部分(如圖),還有一個(gè)正方形未畫(huà),現(xiàn)有10個(gè)位置可供選擇,請(qǐng)問(wèn):放在哪些位置能?chē)烧襟w,放在哪些位置不能?chē)烧襟w?仔細(xì)觀察下圖,或許你還要?jiǎng)邮肿鲎瞿?!放在____

可圍成正方體,放在____

不可以圍成正方體.3、如圖,把某直三棱柱的表面展開(kāi)圖圍成三棱柱后與A重合的字母是_____.4、一個(gè)立體圖形的表面展開(kāi)圖如圖所示,這個(gè)立體圖形頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)是_________.5、如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,正方體的各面標(biāo)有數(shù)字1,2,3,,A,B,相對(duì)面上是兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則_______.6、對(duì)長(zhǎng)方體如圖所示那樣截去一角后余下的幾何體有________個(gè)頂點(diǎn)、_______條棱、_______個(gè)面.7、如圖,各圖中的陰影部分繞著直線l旋轉(zhuǎn)360°,所形成的立體圖形依次是_______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、一個(gè)正方體.六個(gè)面上分別寫(xiě)著6個(gè)連續(xù)整數(shù).且每?jī)蓚€(gè)相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)的和都相等,如圖所示.能看到的三個(gè)面上所寫(xiě)的數(shù)為16,19,20,問(wèn)這6個(gè)整數(shù)的和為多少?2、閱讀與思考請(qǐng)閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù):包裝盒的展開(kāi)圖:如圖①是一個(gè)同學(xué)們熟悉的包裝盒如圖②是它的一種表面展開(kāi)圖,小明將圖②畫(huà)在如圖③所示的的網(wǎng)格中.(1)在圖②中,若字母Q表示包裝盒的上表面,字母P表示包裝盒的側(cè)面,則下表面在包裝盒表面展開(kāi)圖中的位置是(

)A.字母B;B.字母A;C.字母R;D.字母T(2)若在圖③中,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,求包裝盒的表面積.3、(1)將下列幾何體分類(lèi),并說(shuō)明理由.(2)如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,請(qǐng)把﹣10,7,10,﹣2,﹣7,2分別填入六個(gè)正方形中,使得折成正方體后,相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù).4、觀察圖中所示的八個(gè)幾何體.(1)依次寫(xiě)出這八個(gè)幾何體的名稱(chēng):①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________;⑥__________;⑦_(dá)_________;⑧__________;(2)若幾何體按是否包含曲面分類(lèi):不含曲面的有__________;含曲面的有__________;(填序號(hào)即可)(3)分別寫(xiě)出幾何體⑥和⑧的兩個(gè)相同點(diǎn)和兩個(gè)不同點(diǎn).5、將如圖所示的平面圖形折疊后形成的圖形的名稱(chēng)依次是________、________、________.6、將立方體紙盒沿某些棱剪開(kāi),且使六個(gè)面連在一起,然后鋪平,可以得到其表面展開(kāi)圖的平面圖形.(1)以下兩個(gè)方格圖中的陰影部分能表示立方體表面展開(kāi)圖的是_______(填A(yù)或B).(2)在以下方格圖中,畫(huà)一個(gè)與(1)中呈現(xiàn)的陰影部分不相似(包括不全等)的立方體表面展開(kāi)圖.(用陰影表示)

(3)如圖中的實(shí)線是立方體紙盒的剪裁線,請(qǐng)將其表面展開(kāi)圖畫(huà)在右圖的方格圖中.(用陰影表示)7、如圖是一個(gè)立體圖形的展開(kāi)圖,每個(gè)面上都標(biāo)注了數(shù)字(圖示立體圖形的面為立體圖形的外表面),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)如果面1在立體圖形的頂部,那么哪一面會(huì)在下面?(2)如果面3在前面,從左面看是面2,那么哪一面會(huì)在上面?(3)如果面5在后面,從右面看是面4,那么哪一面會(huì)在下面?-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】觀察所給圖形可知展開(kāi)圖由一個(gè)扇形和一個(gè)圓構(gòu)成,由此可以判斷該幾何體是圓錐.【詳解】解:∵展開(kāi)圖由一個(gè)扇形和一個(gè)圓構(gòu)成,∴該幾何體是圓錐.故選C.【考點(diǎn)】本題考查圓錐的展開(kāi)圖,熟記圓錐展開(kāi)圖的形狀是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】【詳解】A、C、D的主視圖都是長(zhǎng)方形,不符合題意,B的主視圖是等腰三角形,符合題意,故選:B.【考點(diǎn)】本題考查三視圖,熟練掌握常見(jiàn)幾何體的三視圖是解題關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.【詳解】D選項(xiàng)出現(xiàn)了“田字形”,折疊后有一行兩個(gè)面無(wú)法折起來(lái),從而缺少面,不能折成正方體,A、B、C選項(xiàng)是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖.故選:D.【考點(diǎn)】此題考查了幾何體的展開(kāi)圖,只要有“田”“凹”字的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖.4、B【解析】【分析】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征,選項(xiàng)A、C、D不是正方體展開(kāi)圖;選項(xiàng)B是正方體展開(kāi)圖的“1-4-1”型.【詳解】根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征,選項(xiàng)A、C、D不是正方體展開(kāi)圖;選項(xiàng)B是正方體展開(kāi)圖.故選B.【考點(diǎn)】正方體展開(kāi)圖有11種特征,分四種類(lèi)型,即:第一種:“1-4-1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè),第二行放4個(gè),第三行放1個(gè);第二種:“2-2-2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個(gè)正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開(kāi)圖;第三種:“3-3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個(gè)正方形,只有一種展開(kāi)圖;第四種:“1-3-2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè)正方形,第二行放3個(gè)正方形,第三行放2個(gè)正方形.5、C【解析】【分析】直接根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)即可解答.【詳解】解:因?yàn)閳A柱從正面看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形,所以以直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,可以形成圓柱的是長(zhǎng)方形,故選:C.【考點(diǎn)】此題主要考查圖形的旋轉(zhuǎn)變換,發(fā)揮空間想象是解題關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)圓柱、正方體、棱柱、球、圓錐、長(zhǎng)方體的形狀特點(diǎn):如果截面的形狀是圓,那么原來(lái)的幾何體有可能是圓錐、圓柱、球體,由此判斷即可.【詳解】解:A、D中棱柱截面一定不是圓,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、正方體截面一定不是圓,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、球、圓錐、圓柱都有曲面,所以截面可能都是圓.故選:B.【考點(diǎn)】本題考查用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體;一般的,截面與幾何體的幾個(gè)面相交,就得到幾條交線,截面與平面相交就得到幾邊形;截面與曲面相交,得到曲線,截面是圓或不規(guī)則圖形.7、C【解析】【分析】利用正方體的展開(kāi)圖中,間隔是對(duì)面判斷即可.【詳解】解:根據(jù)正方體的展開(kāi)圖中,間隔是對(duì)面可知,選項(xiàng)A、B、D中都符合正方體三組相對(duì)的兩個(gè)面的顏色相同,只有選項(xiàng)C中,藍(lán)與藍(lán)是相鄰的面,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了正方體的展開(kāi)圖中間隔是對(duì)面的規(guī)律,理解掌握該規(guī)律是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.【詳解】解:A、C、D均是正方體表面展開(kāi)圖;B、是凹字格,故不是正方體表面展開(kāi)圖.故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了正方體的展開(kāi)圖,熟記展開(kāi)圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,利用不是正方體展開(kāi)圖的“一線不過(guò)四、田凹應(yīng)棄之”(即不能出現(xiàn)同一行有多于4個(gè)正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況)判斷也可.二、填空題1、22【解析】【分析】利用主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形,進(jìn)而判斷圖形形狀,即可得出小正方體的個(gè)數(shù).【詳解】解:綜合三視圖,我們可以得出,這個(gè)幾何模型的底層有3+1=4個(gè)小正方體,第二層有1個(gè)小正方體,因此搭成這個(gè)幾何體模型所用的小正方體的個(gè)數(shù)是4+1=5個(gè).∴這個(gè)幾何體的表面積是5×6-8=22,故答案為:22.【考點(diǎn)】本題考查了學(xué)生對(duì)三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力,同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)空間想象能力方面的考查.掌握口訣“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”是解題的關(guān)鍵.2、

①⑦⑧⑨

②③④⑤⑥⑩【解析】【分析】根據(jù)正方體的展開(kāi)圖的特征進(jìn)行判斷即可.凡是符合“1-4-1型”6種,“2-3-1型”3種,“2-2-2型”1種,“3-3型”1種,都能?chē)烧襟w.【詳解】解:由圖可得,一個(gè)正方形放在①或⑦或⑧或⑨能?chē)烧襟w,放在②、③、④、⑤、⑥、⑩不能?chē)烧襟w.故答案為:①⑦⑧⑨,②③④⑤⑥⑩【考點(diǎn)】本題主要考查了展開(kāi)圖折疊成幾何體,通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化,去理解和掌握幾何體的展開(kāi)圖,要注意多從實(shí)物出發(fā),然后再?gòu)慕o定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定的立體圖形.3、D和M【解析】【分析】根據(jù)直三棱柱展開(kāi)圖特點(diǎn)即可判斷A、D、M重合.【詳解】將圖形沿BF,CG、BC折疊,可得A、D、M重合,故答案為D和M.【考點(diǎn)】本題考察多面體展開(kāi)圖,需要一定空間想象能力.4、6【解析】【分析】由平面圖形的折疊及常見(jiàn)立體圖形的展開(kāi)圖解題;【詳解】這個(gè)幾何體是三棱柱,它的頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為6個(gè).【考點(diǎn)】本題考查立體圖形的展開(kāi)圖,根據(jù)展開(kāi)圖判斷立體圖形是解題的關(guān)鍵.5、-2【解析】【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形確定出相對(duì)面,再根據(jù)相對(duì)面上是兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)解答.【詳解】解:根據(jù)題意得:“1”與“B”是相對(duì)面,“2”與“A”是相對(duì)面,“3”與“-3”是相對(duì)面,∵相對(duì)面上是兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),∴A=-2.故答案為:-2.【考點(diǎn)】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.6、

7

12

7【解析】【分析】根據(jù)截一個(gè)立體圖形的知識(shí)點(diǎn)判斷即可;【詳解】根據(jù)圖形可得截去一角后余下的幾何體有7個(gè)頂點(diǎn)、12條棱、7個(gè)面.故答案是:7,12,7.【考點(diǎn)】本題主要考查了截一個(gè)立體圖形的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.7、圓柱、圓錐、球體(球)【解析】【分析】長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)得圓柱,三角形旋轉(zhuǎn)可得圓錐,半圓旋轉(zhuǎn)得球即可.【詳解】解:根據(jù)各圖中的陰影圖形繞著直線I旋轉(zhuǎn)360°,各能形成圓柱、圓錐、球.故答案為:圓柱、圓錐、球.【考點(diǎn)】本題考查的是面動(dòng)成體的知識(shí),掌握?qǐng)A柱、圓錐與球都是旋轉(zhuǎn)體,是由長(zhǎng)方形,三角形半圓旋轉(zhuǎn)一周的幾何體.三、解答題1、這6個(gè)整數(shù)的和為111【解析】【分析】由題意“六個(gè)連續(xù)的整數(shù)”“兩個(gè)相對(duì)面上的數(shù)字和相等”,則由16,19,20三個(gè)數(shù)字看出可能是15,16,17,18,19,20或16,17,18,19,20,21,因?yàn)橄鄬?duì)面上的數(shù)字和相等,所以第一種情況必須16,19處于對(duì)面,所以這六個(gè)數(shù)字只能是16,17,18,19,20,21,相加即可求出這6個(gè)整數(shù)的和.【詳解】從16到20共5個(gè)數(shù),還差一個(gè)數(shù),它是15或21.因?yàn)檫@6個(gè)數(shù)是連續(xù)的整數(shù)且相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)的和都相等.如果缺少的那個(gè)數(shù)是15,那么最小的15應(yīng)該和最大的20相對(duì),16和19相對(duì),這和圖示不符,所以這6個(gè)數(shù)是16、17、18、19、20、21.16+17+18+19+20+21=111.故這6個(gè)整數(shù)的和為111.【考點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是靈活運(yùn)用正方體的相對(duì)面解答問(wèn)題,解題關(guān)鍵是注意分情況討論并舍去不合題意的結(jié)果.2、(1)A(2)22【解析】【分析】(1)先確定長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的對(duì)面,然后根據(jù)字母Q在上表面,即可確定下表面;(2)利用展開(kāi)圖上下面與寬面組成長(zhǎng)方形面積+兩個(gè)長(zhǎng)面面積計(jì)算即可.(1)解:根據(jù)長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的對(duì)面間隔一個(gè)小長(zhǎng)方形,B與Q是對(duì)面,A與T是對(duì)面,P與R是對(duì)面,∵字母Q表示包裝盒的上表面,∴下表面為B,故選擇A;(2)解:包裝盒的表面積為:2×8+2×1×3=16+6=22.【考點(diǎn)】本題考查長(zhǎng)方體平面展開(kāi)圖,表面面積,掌握長(zhǎng)方體平面展開(kāi)圖的特征,表面面積求法是解題關(guān)鍵.3、(1)見(jiàn)詳解;(2)見(jiàn)詳解.【解析】【分析】(1)根據(jù)立體圖形的分類(lèi):柱體,錐體,球體,可得答案;(2)正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:(1)柱體:①正方體,②長(zhǎng)方體,③圓柱體,⑥四棱柱,⑦三棱柱;錐體:④圓錐;球體:⑤球.(2)如圖所示:【考點(diǎn)】本題考查了認(rèn)識(shí)立體圖形,和正方體的展開(kāi)圖,正確認(rèn)識(shí)立方體和正方體展開(kāi)圖的特點(diǎn)是解法此題的關(guān)鍵.4、(1)①圓柱;②圓錐;③長(zhǎng)方體;④正方體;⑤四棱柱;⑥五棱柱;⑦球;⑧三棱柱;(2)不含曲面的有:③④⑤⑥⑧;含曲面的有:①②⑦;(3)答案不唯一,如相同點(diǎn):①每個(gè)側(cè)面都是平的;②每個(gè)圖形的上下兩個(gè)底面完全相同;不同點(diǎn):①兩個(gè)圖形的面數(shù)不同;②底面的邊數(shù)不同.【解析】【分析】(1)根據(jù)柱體、錐體、球體的定義依次解題;(2)根據(jù)幾何體的分類(lèi)解題;(3)根據(jù)幾何體的特點(diǎn)解題.【詳解】解:(1)①圓柱;②圓錐;③長(zhǎng)方體;④正方體;⑤四棱柱;⑥五棱柱;⑦球;⑧三棱柱;(2)不含曲面的有:③④⑤⑥⑧;含曲面的有:①②⑦;(3)答案不唯一,如相同點(diǎn):①每個(gè)側(cè)面都是平的;②每個(gè)圖形的上下兩個(gè)底面完全相同

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