自考專業(yè)(學前教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）學前兒童生長發(fā)育迅速和活潑好動的特點，要求食物中比成人攝入更多的高蛋白和（）

A.高鈣質

B.高脂肪

C.高糖分

D.高鐵質

正確答案：C

2、（單選題）學生的“向師性”所決定的教師職業(yè)特點是（）

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性

正確答案：C

3、（單選題）行為主義的語言學習模式認為，語言學習的必要條件是（）

A.榜樣

B.強化

C.建構

D.認知

正確答案：B

4、（單選題）在與兒童的教學互動中，不斷根據(jù)兒童的實際情況(包括興趣、問題、經驗、建議等)調節(jié)、修訂與完善課程計劃。這樣的幼兒園課程組織方式是()。

A.幼兒園的項目活動

B.幼兒園單元主題活動

C.幼兒園生成課程教學

D.幼兒園學科教學

正確答案：A

5、（單選題）下列說法不正確的是（）

A.教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

B.取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

C.保育員具備小學畢業(yè)以上的學歷，受過幼兒保育職業(yè)培訓

D.取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷。

正確答案：C

6、（單選題）（）是指以適應兒童的心理特點的方式來組織課程容而形成的容順序。

A.邏輯順序

B.心理順序

C.容順序

D.學科順序

正確答案：B

7、（單選題）兒童最早的社會交往對象，也是兒童的“第一任教師”是（）

A.幼兒園教師

B.產院的護士

C.幼兒的父母

D.幼兒保育員

正確答案：C

8、（單選題）對頭腦中已有的表象進行加工改造，重新組合成為新形象的過程叫（）

A.思維

B.想象

C.記憶

D.情緒情感

正確答案：B

9、（單選題）按照1904年“癸卯學制”的規(guī)定，已屬于幼兒園性質的機構名稱為（）

A.蒙養(yǎng)院

B.托兒所

C.幼稚院

D.幼稚園

正確答案：A

10、（單選題）1903年湖北武昌創(chuàng)辦我國第一所官辦學前教育機構即【】，標志著我國學前社會教育機構的誕生。

A.廈門幼稚園

B.南京鼓樓幼稚園

C.湖北幼稚園

D.上海幼稚園

正確答案：C

11、（單選題）吉布森的視崖實驗裝置主要是用來測查嬰兒的（）

A.形狀知覺

B.大小知覺

C.方位知覺

D.深度知覺

正確答案：D

12、（單選題）“腳氣病”的產生是因為缺乏（）

A.維生素A

B.維生素B1

C.維生素C

D.維生素D

正確答案：B

13、（單選題）外國教會在我國最早設立的一所獨立的幼兒師范學校是()

A.上海崇德女子中學附屬幼稚園

B.懷德幼稚師范學校

C.景海幼稚師范學校

D.杭州私立弘道女學

正確答案：B

14、（單選題）我國幼兒教育的雙重性質是（）

A.社會性和福利性

B.社會性和個體性

C.社會性和教育性

D.教育性和福利性

正確答案：D

15、（單選題）幼兒的測量活動一般是（）

A.目測

B.估測

C.自然測量

D.標準測量

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）屬于人體生理機能能力變化規(guī)律的是（）

A.粗略掌握階段

B.平穩(wěn)階段

C.下降階段

D.復原階段

正確答案：BC

2、（多選題）家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在（）

A.強烈的感染性

B.特殊的滲透性

C.天然的連續(xù)性

D.特殊的繼承性

正確答案：ABCD

3、（多選題）根據(jù)研究者是否對訪談過程進行控制和訪談過程是否使用經過嚴格設計的問卷或提綱，訪談分為（）

A.非結構性訪談

B.間接訪談

C.直接訪談

D.結構性訪談

正確答案：AD

4、（多選題）我們一般說的師生關系是指（）。

A.朋友關系

B.業(yè)務關系

C.學習關系

D.倫理關系

E.情感關系

正確答案：BDE

5、（多選題）埃里克森的掌握理論的內容包括有（）

A.游戲是自我的一種積極主動的機能，是生物性因素與社會性因素的協(xié)調與整合

B.游戲調節(jié)了人格發(fā)展的階段沖突，并掌握沖突中的情感危機

C.由于生物性和社會性雙重因素的影響，兒童游戲存在性別差異

D.游戲是自我調節(jié)本我與超我矛盾的機制，是兒童人格完善的途徑

正確答案：A

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）個案研究只選擇單一的___或____、____作為研究對象。

正確答案：個體、團體、事件

2、（填空題）課程評價主要包括三個方面：（）（）（）。

正確答案：對課程本身的評價對教師課程實施評價對學生課程進行評價

3、（填空題）性格是指人對現(xiàn)實穩(wěn)定的_______以及與之相適應的習慣化了的行為方式。

正確答案：態(tài)度

4、（填空題）根據(jù)對觀察的環(huán)境條件是否進行控制和改變，觀察法分為____和____。

正確答案：自然觀察法、實驗觀察法

5、（填空題）教師的職業(yè)道德規(guī)定了教師從事保教工作應有的態(tài)度和__________，反映了教育活動的特殊要求。

正確答案：行為規(guī)范

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）生長指的是全身在大小方面的增加，或者在兒童成熟過程中局部發(fā)生的大小、數(shù)量或組織的任何增長。

正確答案：

正確

2、（判斷題）嬰幼兒外耳道狹窄，容易出現(xiàn)癤腫。

正確答案：

正確

3、（判斷題）由于神經、內分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標準，醫(yī)學上稱之為繼發(fā)性肥胖。正確答案：正確4、（判斷題）幼兒的思維具有：生命性、同一性、獨特性三大原則。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）像動脈粥樣硬化之類的心、腦血管疾病不會發(fā)生在童年。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）如何幫助兒童辨別上下、前后、左右的空間方位？

正確答案：幫助兒童辨別上下、前后、左右的空間方位先讓兒童直接感知自己身體有關部位的方位，再配合適當方位詞的描述，逐步理解方位詞匯的含義，再次，在生活情景中認識空間方位。

2、（問答題）幼兒教師必須具備哪些方面的能力?

正確答案：幼兒教師素質要求主要有三個方面：思想品德與職業(yè)道德素質、身心素質和能力素質。

(1)幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質。教師必須忠誠于社會主義教育事業(yè)，是最基本的、最重要的思想品德素質;教師也要熱愛幼兒，把身心奉獻給幼教事業(yè)。

(2)健康的身心素質。幼兒教師應該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。

(3)幼兒教師的能力素質。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律、了解洞察每個幼兒的心世界、因人施教的技能和能力等。從知識結構上說，需要涉及一個教育學、心理學、生理學、社會學等多方面的、寬廣的能力結構。觀察力是幼兒教師首要的能力，這種觀察可以是有計劃地進行，同時也滲透在平時的教育教案活動中。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力，包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長和同事的溝通、促進幼兒之間的溝通。組織分組能力也是衡量教師能力的一個方面，教師需要有能力組織教案活動、分組和指導小組活動。

3、（問答題）弗洛伊德認為人格由哪些部分組成?

正確答案：本我、自我和超我構成了人格結構。(作簡單解釋)

4、（問答題）幼兒日常生活習慣教育的形式

正確答案：(1)基本生活活動。

(2)生活教學活動。

5、（問答題）名詞解釋：幼兒園課程容

正確答案：幼兒園的課程容是根據(jù)幼兒園的課程目標和相應的學習經驗選擇和蘊含在幼兒各種活動中的基本態(tài)度、基礎知識、基本技能和基本行為方式。

6、（問答題）什么是學前教育研究？

正確答案：1、科學研究是指人們在科學理論的指導下，采用科學的方法，遵循一定的研究規(guī)范，探究客觀事物的現(xiàn)象和規(guī)律，以獲取科學知識和解決問題的實踐過程。其核心是知識的拓展和問題的解決。

2、教育研究就是人們在教育科學理論和其他相關科學理論的指導下，通過對教育領域內的各種現(xiàn)象和問題的解釋、預測和控制，以促進教育科學理論體系的建立和發(fā)展，并且著眼于解決實際問題的實踐過程。

3、學前教育研究是教育研究的一個分支。在我國，學前教育通常是指針對0-6歲幼兒所實施的教育。根據(jù)教育場所的不同，可以劃分為家庭教育、社區(qū)教育、托兒所教育(3歲前)和幼兒園教育(3-6歲)等。不論廣義或狹義，學前教育研究都可以被理解為研究者在學前教育科學理論和其他相關科學理論的指導下，采用科學的研究方法，去探討該年齡階段教育的各種現(xiàn)象和問題，揭示其規(guī)律，進而有效的改善和體改學前教育質量、促進幼兒健康和諧發(fā)展的一種實踐過程。

7、（問答題）簡述音樂教育的兒童在八歲前沒有獲得全面而基礎的音樂經驗的可能原因。

正確答案：第一，早期音樂學習缺乏感受系統(tǒng)的參與;第二，早期音樂學習缺乏音樂知覺系統(tǒng)的參與;音樂學習缺乏制作系統(tǒng)的參與。

8、（問答題）幼兒日常生活習慣教育常用的方法

正確答案：(1)示范講解法

(2)操作法

(3)集中訓練與個別指導法

(4)隨機教育法

9、（問答題）幼兒的合法權益有哪些？

正確答案：答：(一)參加教育教學活動權

(二)幼兒享有獲得公正評價權

(三)受教育權

(四)生命權

(五)人格權

(六)游戲娛樂權利

(七)其他

10、（問答題）請用“知覺分化”理論解釋幼兒的蝌蚪人形象

正確答案：“人”是兒童美術作品中最為常見的題材之一。兒童早期畫的“人”使人聯(lián)想到蝌蚪，光光的腦袋上長著長長的尾巴，于是，人們將這一類的圖像統(tǒng)稱之為蝌蚪人。

阿恩海姆從他的“知覺分化”理論出發(fā)，解釋兒童畫蝌蚪人的理由有其合理之處。根據(jù)阿恩海姆的理論，早期兒童由于知覺尚未分化，其繪畫樣式十分簡略。隨著兒童的成長，其知覺能力不斷分化，繪畫樣式也越趨復雜。在早期階段，兒童用圓表現(xiàn)的不只是人的頭部