憶讀書26第2課時語文五年級上冊自讀課文，運用上節(jié)課學(xué)習(xí)的方法梳理作者讀書的方法。比較著讀一知半解地讀反復(fù)讀挑選著讀一起來梳理歸納作者讀書的方法吧！七歲時對《三國演義》是一知半解地讀。1980年后讀《水滸傳》《蕩寇志》是比較著讀?！都t樓夢》十二三歲讀過，到中年又讀，是反復(fù)讀。1980年后讀“萬卷書”，是挑選著讀。你有沒有用過這些讀書方法？你自己還有哪些讀書的方法？我最喜歡讀《西游記》已經(jīng)反復(fù)讀過三遍了，越讀越有意思。我讀書時還會把好詞好句摘抄下來。媽媽說讀書不能一知半解，所以讀書時，我總是要弄清楚每一步的意思。放假的時候，爸爸帶我到書店，我會挑選自己喜歡的書看。你是否贊同“一知半解”的讀書方法？說明理由。讀書的方法有很多，每個人可以根據(jù)習(xí)慣來選擇適合自己的讀書方法?？梢赃x擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點，把理由說清楚，對其他同學(xué)要有積極的回應(yīng)。在作者的筆下，讀書有哪些好處？從讀書中得到了做人處事獨立思考的大道理。通過讀書，能知道許多事情，認(rèn)識許多人物。作者永遠(yuǎn)感到讀書是生命中最大的快樂。

有感情地朗讀第1-8自然段，感受作者童年讀書的快樂經(jīng)歷。說一說：對“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話，你有什么體會？通過讀書，我的作文水平提高了，得到老師的表揚，我很高興。當(dāng)爸爸媽媽不在家時，書就像朋友一樣陪伴我，讓我不再孤單。讀書時，我喜歡把自己想象成故事里面的人物，我感覺很快樂。你認(rèn)為讀書還有哪些好處？“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以提高我們的寫作能力。書中的許多故事和人物都非常有趣，讀書給我們帶來了很大的快樂。憶讀書讀書經(jīng)歷《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》讀書方法《紅樓夢》《西游記》《封神榜》一知半解地讀讀書體會比較著讀反復(fù)讀挑選著讀讀書好多讀書讀好書結(jié)構(gòu)梳理26現(xiàn)代文藝作品本文作者按照

順序，回憶自己童年時期的

、

、選書的標(biāo)準(zhǔn)以及

，表達(dá)“讀書是我生命中最大的快樂”“

”等感悟。時間多年的讀書經(jīng)驗讀書的方法讀書好，多讀書，讀好書讀書經(jīng)歷主題概括知道了讀書的方法和讀書的好處認(rèn)識到“讀書好，多讀書，讀好書”課堂小結(jié)一、按要求改寫句子。1.《三國演義》比《蕩寇志》強多了。（改成反問句）_____________________________________________2.岳飛是一位偉大的愛國英雄。（改成感嘆句）_____________________________________________難道《三國演義》不比《蕩寇志》強多了嗎？岳飛是一位多么偉大的愛國英雄?。≌n堂演練二、作者說的“讀書好”好在哪里？

書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激發(fā)人們的各種情感，讓人獲得美的享受；讀書能擴大知識面；讀書有助于提高人們的品德修養(yǎng)；讀書還能得到“做人處世的‘獨立思考’的大道理”。三、你贊同作者的讀書方法嗎？你有怎樣的讀書方法可以推薦給大家嗎？請你寫一寫吧！

1.猜著讀：在有些字不認(rèn)識的情況下猜這個