2025年農口單位工作作風方面存在的問題及整改措施農口單位主要涉及農業(yè)、農村發(fā)展相關的工作，包括農業(yè)生產、農村基礎設施建設、農民生活保障等多個方面。在工作作風方面，當前部分農口單位存在著一些問題，需要引起重視并加以整改。農口單位工作作風存在的問題思想認識層面部分農口單位工作人員對農業(yè)農村工作的重要性認識不足，沒有充分意識到“三農”問題在國家發(fā)展大局中的基礎性、戰(zhàn)略性地位。在工作中表現(xiàn)為缺乏使命感和責任感，對待工作敷衍了事，沒有將服務農業(yè)、農村、農民作為自己的核心職責。例如，在一些農業(yè)政策宣傳工作中，工作人員只是走過場，沒有深入田間地頭向農民詳細講解政策內容和意義，導致農民對政策理解不透徹，影響了政策的實施效果。另外，部分人員存在因循守舊的思想，習慣于按照傳統(tǒng)的工作方式和方法開展工作，缺乏創(chuàng)新意識和進取精神。面對農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，不能及時更新觀念，主動尋求解決辦法。比如在推廣農業(yè)新技術、新模式時，仍然采用傳統(tǒng)的宣傳方式，沒有充分利用互聯(lián)網、新媒體等現(xiàn)代手段，導致新技術、新模式的推廣效果不佳。工作態(tài)度方面一些工作人員工作態(tài)度不端正，存在推諉扯皮現(xiàn)象。在處理涉及多個部門或環(huán)節(jié)的農業(yè)事務時，相互推卸責任，不愿意主動承擔工作任務。例如，在農村基礎設施建設項目中，對于項目審批、資金撥付、工程監(jiān)管等環(huán)節(jié)，不同部門之間存在職責不清、互相推諉的情況，導致項目進展緩慢，影響了農村基礎設施建設的進度和質量。部分工作人員對待群眾缺乏熱情和耐心。在接待農民群眾咨詢或辦理業(yè)務時，態(tài)度冷漠，言語生硬，沒有做到主動服務、微笑服務。對于農民群眾提出的問題，不能及時給予解答和幫助，甚至對群眾的訴求置之不理，嚴重損害了農口單位在農民群眾心目中的形象。同時，工作積極性和主動性不足也是較為普遍的問題。一些工作人員習慣于被動接受工作任務，缺乏主動思考、主動作為的意識。在農業(yè)生產指導、農村產業(yè)發(fā)展等工作中，不能主動深入基層，了解農民的實際需求和困難，而是坐等農民上門求助，導致一些農業(yè)問題不能及時得到解決，影響了農業(yè)生產的正常進行。工作紀律方面部分農口單位存在工作紀律松弛的現(xiàn)象。一些工作人員上班遲到早退、擅自離崗，在工作時間上網聊天、玩游戲、看視頻等，嚴重影響了工作效率。例如，在一些基層農口單位，由于監(jiān)管不力，部分工作人員經常出現(xiàn)無故缺勤的情況，導致一些工作無人處理，影響了單位的正常運轉。在執(zhí)行工作制度和規(guī)定方面，存在打折扣、搞變通的問題。一些工作人員對單位制定的考勤制度、財務制度、審批制度等不重視，不嚴格遵守，甚至違反制度規(guī)定。比如，在財務報銷方面，存在虛報費用、違規(guī)報銷等問題，給單位的財務管理帶來了風險。此外，部分工作人員缺乏保密意識，在工作中隨意泄露單位的機密信息和農民群眾的個人隱私。例如，在一些農業(yè)統(tǒng)計調查工作中，工作人員沒有嚴格遵守保密規(guī)定，將調查數(shù)據(jù)隨意透露給無關人員，導致農民群眾的信息安全受到威脅。工作能力和業(yè)務水平方面隨著農業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，對農口單位工作人員的專業(yè)知識和業(yè)務能力提出了更高的要求。然而，部分工作人員的知識結構老化，專業(yè)技能不足，不能適應新形勢下農業(yè)農村工作的需要。例如，在農業(yè)科技創(chuàng)新、農業(yè)信息化建設等領域，一些工作人員缺乏相關的知識和技能，無法為農民提供有效的技術支持和服務。一些工作人員缺乏系統(tǒng)的業(yè)務培訓和學習機會，導致業(yè)務水平提升緩慢。農口單位雖然會組織一些培訓活動，但培訓內容和方式往往不能滿足工作人員的實際需求，培訓效果不佳。例如，培訓內容過于理論化，缺乏實際操作指導，導致工作人員在實際工作中無法將所學知識運用到實踐中。在工作中，部分工作人員缺乏溝通協(xié)調能力和團隊合作精神。在處理農業(yè)事務時，需要與多個部門、多個群體進行溝通協(xié)調，但一些工作人員不善于與他人溝通交流，不能有效地協(xié)調各方利益，導致工作難以順利開展。同時，在團隊合作中，部分工作人員缺乏大局意識，只注重個人利益，不關心團隊整體利益，影響了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。整改措施加強思想教育，提高認識水平加強對農口單位工作人員的思想政治教育，通過開展主題教育活動、專題培訓、研討會等形式，深入學習習近平總書記關于“三農”工作的重要論述，使工作人員充分認識到農業(yè)農村工作的重要性，增強使命感和責任感。例如，定期組織工作人員到農村基層開展調研活動，讓他們親身感受農村的發(fā)展變化和農民的實際需求，激發(fā)他們?yōu)檗r業(yè)農村事業(yè)貢獻力量的熱情。鼓勵工作人員解放思想，樹立創(chuàng)新意識。建立創(chuàng)新激勵機制，對在工作中提出創(chuàng)新性建議和解決方案的工作人員給予表彰和獎勵。同時，組織工作人員學習先進地區(qū)的農業(yè)發(fā)展經驗和創(chuàng)新模式，拓寬他們的視野，為農業(yè)農村工作的創(chuàng)新發(fā)展提供思路。例如，選派優(yōu)秀工作人員到農業(yè)發(fā)達地區(qū)進行學習交流，回來后在單位內部進行分享和推廣。端正工作態(tài)度，強化服務意識建立健全工作責任制，明確每個崗位的工作職責和工作標準，將工作任務分解到具體的人員，確保各項工作有人抓、有人管。加強對工作任務完成情況的監(jiān)督檢查，對工作不力、推諉扯皮的人員進行嚴肅問責。例如，制定詳細的工作任務清單和考核標準，定期對工作人員的工作進行考核評價，將考核結果與績效工資、晉升等掛鉤。加強對工作人員的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)他們的服務意識和奉獻精神。開展服務禮儀培訓，提高工作人員的服務水平和溝通能力。要求工作人員在接待農民群眾時，做到熱情、耐心、細致，主動為農民群眾提供幫助和服務。例如，設立服務質量投訴電話和意見箱，接受農民群眾的監(jiān)督和評價，對服務質量不高的工作人員進行批評教育和整改。建立激勵機制，激發(fā)工作人員的工作積極性和主動性。通過設立優(yōu)秀工作者、創(chuàng)新獎等榮譽稱號，對工作表現(xiàn)突出的工作人員進行表彰和獎勵。同時，為工作人員提供更多的晉升機會和發(fā)展空間，讓他們在工作中感受到成就感和獲得感。例如，根據(jù)工作人員的工作業(yè)績和能力水平，選拔優(yōu)秀人員擔任重要崗位，為他們提供施展才華的平臺。嚴格工作紀律，加強制度執(zhí)行加強對工作紀律的宣傳教育，讓工作人員充分認識到遵守工作紀律的重要性。制定嚴格的考勤制度、請銷假制度和工作紀律規(guī)定，對違反工作紀律的行為進行嚴肅處理。例如，設立考勤打卡機，對工作人員的出勤情況進行實時監(jiān)控，對遲到早退、擅自離崗等行為進行通報批評和經濟處罰。加強對工作制度和規(guī)定的執(zhí)行力度，建立健全監(jiān)督檢查機制。定期對單位的各項制度執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對違反制度規(guī)定的人員，要按照規(guī)定進行嚴肅處理，維護制度的嚴肅性和權威性。例如，成立內部審計小組，定期對單位的財務收支情況進行審計，對違規(guī)報銷、虛報費用等問題進行嚴肅查處。加強對工作人員的保密教育，提高他們的保密意識。制定嚴格的保密制度，對涉及單位機密信息和農民群眾個人隱私的工作環(huán)節(jié)進行嚴格管理。加強對信息系統(tǒng)的安全防護，防止信息泄露事件的發(fā)生。例如，與工作人員簽訂保密協(xié)議，明確保密責任和義務，對違反保密規(guī)定的人員進行嚴肅處理。提升工作能力和業(yè)務水平加強對工作人員的專業(yè)知識培訓，根據(jù)不同崗位的需求，制定個性化的培訓方案。邀請農業(yè)專家、學者和技術人員到單位進行授課，傳授最新的農業(yè)科技知識和實踐經驗。例如，定期組織農業(yè)技術培訓班，邀請農業(yè)院校的教授為工作人員講解農業(yè)種植、養(yǎng)殖技術和農業(yè)科技創(chuàng)新等方面的知識。鼓勵工作人員參加學歷教育和職業(yè)資格考試，提升自身的學歷層次和專業(yè)技能水平。對參加學習培訓并取得相關證書的工作人員給予一定的獎勵和支持。例如，設立學習獎勵基金，對在學歷教育和職業(yè)資格考試中取得優(yōu)異成績的工作人員給予資金獎勵。加強團隊建設，提高工作人員的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神。通過開展團隊拓展訓練、團隊文化建設等活動，增強團隊成員之間的溝通交流和信任理解。建立有效的溝通協(xié)調機制，加強部門之間、崗位之間的協(xié)作配合，形成工作合力。例如，定期組織團隊建設活動，讓工作人員在活動中增進感情，提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，建立健全人才選拔和引進機制，吸引更多的優(yōu)秀人才加入農口單位。通過公開招聘、人才引進等方式，選拔具