2025年西班牙語DELEA4級寫作沖刺試卷：寫作技巧與范文解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運用要求：本部分主要考察你在實際寫作中對于詞匯和語法的掌握程度，就像我在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的那樣，詞匯是基礎(chǔ)，語法是骨架，兩者結(jié)合才能寫出流暢自然的西班牙語。請你認(rèn)真閱讀下面的句子，根據(jù)所給提示填入恰當(dāng)?shù)脑~匯或短語，讓句子完整通順。注意時態(tài)、數(shù)格和主謂一致等問題，這些細(xì)節(jié)往往能決定你的得分高低哦。1.Yo______(comer)paellaconmisamigoselpróximofindesemana,porqueesunplatoespa?olmuytradicionalquemegustamucho.2.Situvieratiempo,______(viajar)aMéxicoesteveranoparaconocersusruinasmayasysuculturainteresante.3.Elrestauranteque______(ir)ayerconmifamilianoestabamuylejosdenuestroapartamento,perolacomidaeraterribleyelserviciomuylento.4.Mispadres______(vivir)enBarcelonadesde1990,asíqueconocenlaciudadcomolapalmadelamano.5.Cuando______(estudiar)enlauniversidad,miprofesordeespa?olnoshablabamuchodelavidaenEspa?aynosrecomendabavisitardiferentesciudadesparaentendermejorsucultura.6.Ellibroque______(leer)ahoramismoesmuyinteresante,aunqueesunpocodifícildeentenderenalgunospasajes.7.Situviéramosmástiempo,______(poder)visitartambiénelcastilloqueestáalotroladodelrío.8.Lapelículaque______(ver)elotrodíaeramuyemocionante,especialmentelapartefinaldondeelprotagonistaseenfrentabaalvillano.9.Mihermana______(viajar)aMadridelmespasadoparavisitarasusamigos,peronomedijodóndesequedaba.10.Elchicoque______(conocer)enelfestivaldemúsicamedijoqueconocíaaunaartistafamosaymeinvitóa(chǎn)verlaactuar.二、閱讀理解與寫作任務(wù)要求：讀完下面的短文后，請你根據(jù)文中的信息和自己的理解回答后面的問題。這就像我在課堂上經(jīng)常布置的閱讀寫作結(jié)合練習(xí)一樣，能幫助你更好地理解文章內(nèi)容，同時也能鍛煉你的寫作能力。記得，寫作時要注意邏輯清晰、語言流暢，適當(dāng)運用連接詞能讓你的文章更連貫哦。Texto:LaimportanciadelaeducaciónenlasociedadmodernaEnlasociedadactual,laeducaciónjuegaunpapelfundamentaleneldesarrollopersonalyprofesionaldelaspersonas.Nosolonosproporcionaconocimientosyhabilidades,sinoquetambiénnosense?aapensarcríticamenteyaresolverproblemasdemaneraefectiva.Laeducacióneslaclaveparamejorarlacalidaddevidayparaconstruirunasociedadmásjustayequitativa.Paramuchosjóvenes,laeducacióneslapuertaaunfuturomejor.Losestudiosnospermitenabrirpuertasanuevasoportunidadesyaalcanzarnuestrossue?os.Sinembargo,laeducaciónnosoloselimitaalosa?osquepasamosenlaescuelaoenlauniversidad.Esunprocesocontinuoquenosacompa?atodalavida.Aprendernuevascosas,desarrollarnuevashabilidadesymantenerunamenteabiertasonaspectosimportantesdelaeducaciónalolargodelavida.Además,laeducacióntambiénnosayudaaentendermejorelmundoquenosrodea.Nosense?asobrediferentesculturas,sobrelahistoriaysobrelasciencias.Estonospermitesermásempáticosymásconscientesdelosproblemassociales.Laeducaciónnosdalaoportunidaddecontribuiralasociedaddeunamanerapositivaysignificativa.Portodoesto,esimportantequecadapersonabusqueformasdeseguiraprendiendoalolargodesuvida.Yasea通過takingcourses,readingbooks,oparticipatinginworkshops,laeducaciónsiemprenosllevaráamejorlugar.Yrecuerda,laeducaciónnosolonoscambiaanosotros,sinoquetambiéncambiaelmundoanuestroalrededor.Preguntas:1.?Quépapeljuegalaeducacióneneldesarrollopersonalyprofesionaldelaspersonassegúneltexto?Explicacontuspropiaspalabrasymencionaalmenosdosbeneficiosespecíficos.2.Describecómolaeducaciónpuedeayudarnosaentendermejorelmundoquenosrodea.Daunejemplodecómotuvidahacambiadograciasaalgoqueaprendisterecientemente.3.?Porquéesimportanteseguiraprendiendoalolargodelavida?Propónalmenostresactividadesdiferentesquepodríasrealizarparaseguirdesarrollándotepersonalyprofesionalmente.4.Escribeunaoraciónqueconectelasideasdelosdosprimerospárrafosdeltexto.Usaunafrasedetransiciónparahacerlo.5.Imaginaquetieneslaoportunidaddecambiarunapolíticaeducativaentupaís.?Cuálseríayporqué?Explicabrevementetupropuestaycómocreesquebeneficiaríaalasociedad.6.Comparaycontrastalaeducaciónformalconlaeducacióninformal.?Cuálteparecemásimportanteyporqué?Daunejemplodecadaunaentuvidadiaria.7.Escribeunaoraciónquedescribacómolaeducaciónpuedeayudaraconstruirunasociedadmásjustayequitativa.Usaalmenosdosadjetivosdescriptivosparadetallartuidea.8.?Cómocreesquehacambiadolaformaenqueaprendemosenlaúltimadécada?Mencionaalmenosdostecnologíasométodosquehanhechoqueelaprendizajeseamásaccesibleointeresanteparalosjóvenes.9.Escribeunaoraciónqueconectelasideasdelosdosúltimospárrafosdeltexto.Usaunafrasedetransiciónparahacerlo.10.Situvierasqueelegirunafrasepararesumirelmensajeprincipaldeltexto,?cuálseríayporqué?Escribelafraseyexplicabrevementetuelección.三、寫作任務(wù)要求：好了，同學(xué)們，現(xiàn)在到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——寫作任務(wù)。這部分可是DELEA4考試的重頭戲，直接關(guān)系到你能不能順利通過考試。我會給你一個具體的主題，你需要根據(jù)這個主題寫一篇短文。記住，就像我在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，寫作不僅僅是把句子寫對，更重要的是要表達(dá)清楚自己的意思，讓讀者能夠理解你的想法。所以，邏輯清晰、語言流暢是非常重要的。同時，也別忘了運用一些你學(xué)過的詞匯和語法，展示你的學(xué)習(xí)成果。我會提供一些關(guān)鍵詞，你可以根據(jù)這些關(guān)鍵詞來展開你的寫作，但也可以適當(dāng)發(fā)揮，寫出自己的創(chuàng)意。別緊張，就像平時做練習(xí)一樣，一步一步來，你一定能寫出一篇滿意的短文的。主題：Miexperienciaenunviaje關(guān)鍵詞：viajar,amigos,playa,disfrutar,comida,fotos,recordar要求：寫一篇120-150詞的短文，描述你的一次旅行經(jīng)歷。你可以寫你去哪里了，和誰一起去的，做了什么，吃了什么，有什么有趣的事情發(fā)生，你最喜歡旅行的哪個部分，為什么。記得使用至少5個關(guān)鍵詞，并且注意時態(tài)、數(shù)格和主謂一致等問題。寫完后，自己讀一遍，檢查有沒有語法錯誤或者表達(dá)不清的地方。我相信你一定能寫得很棒！四、語法與詞匯應(yīng)用要求：接下來是語法與詞匯應(yīng)用部分。這部分主要考察你對西班牙語基礎(chǔ)語法和常用詞匯的掌握程度。就像我在課堂上經(jīng)常說的，語法是語言的骨架，詞匯是語言的內(nèi)容，只有兩者兼?zhèn)洌拍軐懗鰷?zhǔn)確、地道的西班牙語。我會給你一些句子，讓你根據(jù)所給提示填寫正確的詞匯或短語。注意時態(tài)、數(shù)格、主謂一致等問題，這些細(xì)節(jié)往往能決定你的得分高低。認(rèn)真審題，仔細(xì)填寫，相信你一定能做得很好！1.Yo______(hablar)conmihermanoporteléfonotodaslassemanas,aunquenovivimosenlamismaciudad.2.Situvieramástiempolibre,______(Leer)máslibrosy______(aprender)másespa?ol.3.Elrestauranteque______(ir)ayerconmisamigoseramuypopular,perolacomidanoestabadeltodobien.4.Mispadres______(vivir)enBarcelonadesde1990,asíque______(conocer)laciudadcomolapalmadelamano.5.Cuando______(estudiar)enlauniversidad,miprofesordeespa?olnoshablabamuchodelavidaenEspa?ay______(recomendar)visitardiferentesciudadesparaentendermejorsucultura.6.Ellibroque______(leer)ahoramismoesmuyinteresante,aunque______(ser)unpocodifícildeentenderenalgunospasajes.7.Situviéramosmástiempo,______(poder)visitartambiénelcastilloqueestáalotroladodelrío.8.Lapelículaque______(ver)elotrodíaeramuyemocionante,especialmentelapartefinaldondeelprotagonista______(enfrentar)alvillano.9.Mihermana______(viajar)aMadridelmespasadoparavisitarasusamigos,peronomedijodónde______(quedarse).10.Elchicoque______(conocer)enelfestivaldemúsicamedijoque______(conocer)aunaartistafamosaymeinvitóa(chǎn)verlaactuar.五、寫作表達(dá)與連貫性要求：最后是寫作表達(dá)與連貫性部分。這部分主要考察你運用西班牙語進(jìn)行連貫、流暢表達(dá)的能力。我會給你一個主題，讓你圍繞這個主題寫一篇短文。注意，寫作時要注意邏輯清晰、語言流暢，適當(dāng)運用連接詞能讓你的文章更連貫。同時，也要注意時態(tài)、數(shù)格、主謂一致等問題。我會提供一些關(guān)鍵詞，你可以根據(jù)這些關(guān)鍵詞來展開你的寫作，但也可以適當(dāng)發(fā)揮，寫出自己的創(chuàng)意。別緊張，就像平時做練習(xí)一樣，一步一步來，你一定能寫出一篇滿意的短文的。主題：Miopiniónsobrelosvideojuegos關(guān)鍵詞：jugar,relax,estres,amigos,familia,tiempo,aprender,mejorar要求：寫一篇150-180詞的短文，談?wù)勀銓σ曨l游戲的看法。你可以寫你是否喜歡玩視頻游戲，為什么，你通常什么時候玩，和誰一起玩，玩視頻游戲?qū)δ阌惺裁春锰幓驂奶?，你如何平衡玩視頻游戲和其他活動的時間。記得使用至少5個關(guān)鍵詞，并且注意時態(tài)、數(shù)格和主謂一致等問題。寫完后，自己讀一遍，檢查有沒有語法錯誤或者表達(dá)不清的地方。我相信你一定能寫得很棒！本次試卷答案如下一、詞匯與語法運用答案及解析1.voyacomer因為這里描述的是將來計劃，用ira+動詞原形表達(dá)將來。解析思路：考察將來時態(tài)的表達(dá)，固定搭配ira+動詞原形用于計劃或意圖的將來動作。2.viajaría如果條件句主句用將來時，從句用條件式未完成時。解析思路：考察條件式未完成時，表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)。3.fuimos因為句子描述的是過去發(fā)生的動作，用完成時態(tài)。解析思路：考察過去完成時，強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在過去某個時間點之前。4.viven因為主語是mispadres，是復(fù)數(shù)，動詞用第三人稱復(fù)數(shù)形式。解析思路：考察主謂一致，動詞根據(jù)主語的人稱和數(shù)進(jìn)行變化。5.estudiábamos因為描述的是過去在大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，用條件式未完成時。解析思路：考察條件式未完成時，表示與過去事實相反的假設(shè)。6.estoyleyendo因為描述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時。解析思路：考察現(xiàn)在進(jìn)行時，強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生。7.podríamos因為假設(shè)條件，用條件式未完成時。解析思路：考察條件式未完成時，表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)。8.vimos因為句子描述的是過去發(fā)生的動作，用完成時態(tài)。解析思路：考察過去完成時，強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在過去某個時間點之前。9.estuvo因為主語是mihermana，是第三人稱單數(shù)，動詞用第三人稱單數(shù)形式。解析思路：考察主謂一致，動詞根據(jù)主語的人稱和數(shù)進(jìn)行變化。10.conocí因為句子描述的是過去發(fā)生的動作，用完成時態(tài)。解析思路：考察過去完成時，強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在過去某個時間點之前。二、閱讀理解與寫作任務(wù)答案及解析1.Laeducaciónesfundamentalparaeldesarrollopersonalyprofesionaldelaspersonas,porquenosproporcionaconocimientosyhabilidades,ytambiénnosense?aapensarcríticamenteyaresolverproblemasdemaneraefectiva.Porejemplo,losestudiosnospermitenabrirpuertasanuevasoportunidadesyaalcanzarnuestrossue?os,comocuandoyoestudiéespa?olypudeviajaraEspa?a.Además,laeducaciónnosayudaacomprendermejorelmundoquenosrodea,comocuandoaprendemossobrediferentesculturasenlaclasedehistoria.解析思路：考察對文章主旨的理解，需要總結(jié)文章前兩段的核心觀點，并結(jié)合自己的例子進(jìn)行闡述。2.Laeducaciónnosayudaaentendermejorelmundoquenosrodeaporquenosense?asobrediferentesculturas,lahistoriaylasciencias.Porejemplo,cuandoestudiéenlauniversidad,aprendímuchosobrelahistoriadeEspa?aylaculturaandaluza,loquemepermitiócomprendermejorlagentequeconocíallí.Estotambiénmehizomásempáticoymásconscientedelosproblemassociales,comocuandohabléconunestudiantedeBrasilsobrelafaltadeaccesoalaeducaciónensupaís.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章第三段的核心觀點，并結(jié)合自己的例子進(jìn)行闡述。3.Esimportanteseguiraprendiendoalolargodelavidaporquenospermitemantenernuestramenteactiva,adaptarnosaloscambiosymejorarnuestrashabilidades.Algunasactividadesquepodríasrealizarparaseguirdesarrollándotepersonalyprofesionalmentesontomarcursosenlínea,leerlibrossobretemasqueteinteresen,asistiratalleresoseminarios,oinclusoviajaraotrospaísesparaconocernuevasculturasypracticaridiomas.Porejemplo,yotomouncursodefotografíacadamesparamejorarmihabilidadartísticaytambiénasistoaconferenciasdemarketingparaestaraldíaconlasúltimastendenciasdelsector.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章第四段的核心觀點，并提出自己的建議和例子。4.Aunquelaeducaciónformalnosproporcionaconocimientosyhabilidadesestructurados,laeducacióninformalesigualmenteimportanteporquenospermiteaprenderensituacionescotidianasydesarrollarhabilidadesprácticas.Porejemplo,aprendíacocinarayudandoamiabuelaenelcocinacuandoerani?o,yestomeense?ónosolocómoprepararplatosbásicos,sinotambiénsobrelaimportanciadelapacienciaylaatenciónaldetalle.Además,laeducacióninformaltambiénmehaayudadoamejorarmihabilidaddecomunicación,yaquehetenidoqueexplicarlasrecetasamisamigosyfamiliares.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章前兩段的核心觀點，并提出自己的對比和例子。5.Situvieraquecambiarunapolíticaeducativaenmipaís,lacambiaríaparamejorarelaccesoalaeducaciónparatodoslosni?osyjóvenes,especialmenteparaaquellosquevivenenzonasruralesodebajosrecursos.Porejemplo,podríamosconstruirmásescuelasenestaszonas,proporcionarbecasparaquelosestudiantespuedanestudiarenlauniversidad,yofrecerprogramasdeapoyoparaquelosni?oscondificultadespuedanrecibirayudaextra.Creoqueestobeneficiaríaalasociedadporquereduciríaladesigualdadypermitiríaamáspersonasalcanzarsupotencial.Porejemplo,enmipaíshaymuchosni?osquenopuedeniralaescuelaporquesusfamiliasnotienendinero,perosihubieramásoportunidades,estosni?ospodríanconvertirseenmédicos,ingenierosoprofesoresyayudarasucomunidad.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章第四段的核心觀點，并提出自己的建議和例子。6.Laeducaciónformalesimportanteporquenosproporcionaunmarcoestructuradoparaaprender,conprofesoresquenosguíanymaterialesquenosayudanaentenderlosconceptos.Porejemplo,enlauniversidad,misprofesoresdeespa?olmeense?arongramática,vocabularioyculturaespa?ola,loquemepermitiómejorarmihabilidaddecomunicación.Laeducacióninformal,porotrolado,esimportanteporquenospermiteaprenderensituacionescotidianasydesarrollarhabilidadesprácticas.Porejemplo,aprendíaconducirayudandoamihermanoelfindesemanayestomeense?ónosolocómomanejarelcoche,sinotambiénsobrelaimportanciadelaseguridadylaresponsabilidad.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章第四段的核心觀點，并提出自己的對比和例子。7.Laeducaciónpuedeayudaraconstruirunasociedadmásjustayequitativaporqueproporcionaalaspersonaslasherramientasparaentenderyresolverproblemassociales.Porejemplo,cuandoaprendemossobrelahistoriaylaculturadediferentespueblos,podemossermásempáticosyrespetuososconlaspersonasquesondiferentesanosotros.Estopuedeayudarareducirelprejuicioyladiscriminación,yacrearunasociedaddondetodossesientanvaloradosyrespetados.Porejemplo,enmiclasedehistoria,aprendimossobrelahistoriadelasmujeresenEspa?ayestomehizoentendermejorelpapelquejueganlasmujeresenlasociedadycómopodemostrabajarparalograrlaigualdaddegénero.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章第四段的核心觀點，并提出自己的對比和例子。8.Laformaenqueaprendemoshacambiadomuchoenlaúltimadécada,principalmentegraciasainternetyalastecnologíasmóviles.Ahorapodemosaccederaunagrancantidaddeinformaciónenlínea,tomarcursosenlíneaencualquierlugaryencualquiermomento,yusaraplicacionesparaaprenderidiomasomatemáticas.Porejemplo,yousounaaplicacióndeespa?oltodoslosdíasparapracticarvocabularioygramática,yestomehaayudadoamejorarmuchomihabilidaddecomunicación.Además,lasvideoconferenciastambiénhanhechoqueelaprendizajeseamásaccesible,porquepodemostenerclasesconprofesoresenotrospaísessintenerqueviajar.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章第四段的核心觀點，并提出自己的對比和例子。9.Aunquelaeducaciónformalesimportanteparaproporcionarunmarcoestructuradoparaaprender,laeducacióninformalesigualmenteimportanteporquenospermiteaprenderensituacionescotidianasydesarrollarhabilidadesprácticas.Porejemplo,aprendíacocinarayudandoamiabuelaenelcocinacuandoerani?o,yestomeense?ónosolocómoprepararplatosbásicos,sinotambiénsobrelaimportanciadelapacienciaylaatenciónal細(xì)節(jié).Además,laeducacióninformaltambiénmehaayudadoamejorarmihabilidaddecomunicación,yaquehetenidoqueexplicarlasrecetasamisamigosyfamiliares.解析思路：考察對文章細(xì)節(jié)的理解，需要總結(jié)文章第四段的核心觀點，并提出自己的對比和例子。10.Situvieraqueelegirunafrasepararesumirelmensajeprincipaldeltexto,elegiría"Laeducacióneslaclaveparamejorarlacalidaddevidayparaconstruirunasociedadmásjustayequitativa".Estafraseresumebienelmensajeprincipalporqueenfatizalaimportanciadelaeducaciónparaeldesarrollopersonalyprofesional,ytambiénparalacreacióndeunasociedadmejor.Además,estafrasetambiénresaltaelhechodequelaeducaciónesunprocesocontinuoquenosacompa?atodalavida,yquedebemosseguiraprendiendoparamejorarnosotrosmismosyparacontribuiralasociedad.解析思路：考察對文章主旨的理解，需要總結(jié)文章的核心觀點，并提出自己的總結(jié)和理由。三、寫作任務(wù)答案及解析MiexperienciaenunviajeElotroverano,viajéalaplayaconmisamigos.Disfrutamosdelasoleadaweatherylaarenablanca.Comimosmuchosplatosdeliciosos,comopaellaytapas.Tambiénhicimosmuchasfotospararecordarnuestroviaje.Fueunaexperienciamaravillosaquerecordarésiempre.解析思路：考察寫作能力，需要圍繞關(guān)鍵詞寫一篇短文，描述一次旅行經(jīng)歷。短文應(yīng)包含去哪里、和誰一起去、做了什么、吃了什么、有什么有趣的事情發(fā)生、最喜歡旅行的哪個部分、為什么。使用了關(guān)鍵詞viajar,amigos,playa,disfrutar,comida,fotos,recordar。四、語法與詞匯應(yīng)用答案及解析1.