2025年托福考試寫(xiě)作高分預(yù)測(cè)試卷：英語(yǔ)寫(xiě)作技巧解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)問(wèn)題，并在答題卡上選擇最合適的答案。）1.如果一個(gè)學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)遇到了詞匯量不足的問(wèn)題，以下哪種方法最有效？A.不斷查閱同義詞詞典，試圖用更高級(jí)的詞匯替換簡(jiǎn)單的詞匯。B.多閱讀英文文章，并在寫(xiě)作中嘗試使用新學(xué)到的詞匯。C.只關(guān)注語(yǔ)法規(guī)則，忽略詞匯的實(shí)際使用和語(yǔ)境。D.在寫(xiě)作前不進(jìn)行任何詞匯準(zhǔn)備，依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。2.在托福寫(xiě)作中，如何有效地組織文章結(jié)構(gòu)？A.按照個(gè)人喜好隨意安排段落順序，只要內(nèi)容充實(shí)即可。B.先寫(xiě)結(jié)論段，再寫(xiě)主體段落，最后寫(xiě)引言段。C.采用傳統(tǒng)的三段式結(jié)構(gòu)：引言段、主體段落（至少兩段）、結(jié)論段。D.只寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)段落，涵蓋所有觀點(diǎn)，不使用明確的段落分隔。3.當(dāng)需要在寫(xiě)作中表達(dá)對(duì)比關(guān)系時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最常用？A.使用大量的"however"和"but"來(lái)強(qiáng)調(diào)差異。B.使用"similarly"和"also"來(lái)強(qiáng)調(diào)相似性。C.使用"ontheonehand...ontheotherhand"結(jié)構(gòu)來(lái)平衡對(duì)比。D.避免使用任何連接詞，讓讀者自行判斷對(duì)比關(guān)系。4.托福寫(xiě)作中，如何有效地使用例子來(lái)支持觀點(diǎn)？A.只使用名人軼事或流行文化中的例子，因?yàn)樗鼈兏?。B.舉多個(gè)例子，即使它們與觀點(diǎn)沒(méi)有直接聯(lián)系，只要看起來(lái)很重要。C.選擇具體、相關(guān)的例子，并簡(jiǎn)要解釋它們?nèi)绾沃С帜愕恼擖c(diǎn)。D.用非常長(zhǎng)的例子填滿段落，即使它們與主要觀點(diǎn)無(wú)關(guān)。5.在引言段中，如何有效地引入話題？A.直接給出自己的觀點(diǎn)，然后解釋為什么它是正確的。B.用一個(gè)與話題相關(guān)的有趣故事或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)開(kāi)始。C.復(fù)制題目中的文字，然后簡(jiǎn)單重述一遍。D.先討論一個(gè)完全無(wú)關(guān)的話題，再突然轉(zhuǎn)到題目上。6.當(dāng)需要在寫(xiě)作中表達(dá)因果關(guān)系時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最合適？A.使用"because"和"so"來(lái)建立明確的因果關(guān)系。B.避免使用任何連接詞，讓讀者自行推斷因果關(guān)系。C.只使用"therefore"和"consequently"來(lái)表示結(jié)果。D.用長(zhǎng)句和復(fù)雜的從句來(lái)掩蓋真正的因果關(guān)系。7.在托福寫(xiě)作中，如何有效地使用過(guò)渡詞？A.在每句話中都使用過(guò)渡詞，以顯示語(yǔ)言流暢性。B.只在段落開(kāi)頭使用過(guò)渡詞，以建立清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。C.根據(jù)需要選擇合適的過(guò)渡詞，以連接不同的觀點(diǎn)和段落。D.避免使用過(guò)渡詞，讓讀者自行理解文章的流程。8.當(dāng)需要對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行讓步時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最常用？A.使用"although"和"eventhough"來(lái)承認(rèn)對(duì)立觀點(diǎn)。B.直接忽略對(duì)立觀點(diǎn)，只強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)。C.使用"while"和"whereas"來(lái)比較不同觀點(diǎn)。D.使用"however"和"but"來(lái)轉(zhuǎn)折，然后立即回到自己的觀點(diǎn)。9.在結(jié)論段中，如何有效地總結(jié)文章？A.重復(fù)引言段中的相同觀點(diǎn)和例子。B.引入新的觀點(diǎn)或例子，以顯示思考的深入。C.簡(jiǎn)要回顧主要論點(diǎn)，并重申自己的立場(chǎng)。D.用一個(gè)與話題無(wú)關(guān)的哲學(xué)名言結(jié)束，以顯示深度。10.當(dāng)需要在寫(xiě)作中表達(dá)時(shí)間順序時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最合適？A.使用"first,second,third"等序數(shù)詞來(lái)列出步驟。B.避免使用任何時(shí)間連接詞，讓讀者自行理解順序。C.只使用"before"和"after"來(lái)表示先后關(guān)系。D.用非常長(zhǎng)的句子和從句來(lái)掩蓋時(shí)間順序。11.在托福寫(xiě)作中，如何有效地使用權(quán)威信息？A.引用多個(gè)權(quán)威人士的觀點(diǎn)，即使它們相互矛盾。B.只引用自己同意的權(quán)威人士的觀點(diǎn)。C.選擇有信譽(yù)的來(lái)源，并簡(jiǎn)要解釋它們?yōu)槭裁粗档眯刨?。D.用權(quán)威人士的名字來(lái)增加論點(diǎn)的說(shuō)服力，而不解釋他們的觀點(diǎn)。12.當(dāng)需要對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行比較時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最常用？A.使用"similarly"和"also"來(lái)強(qiáng)調(diào)相同點(diǎn)。B.使用"however"和"but"來(lái)指出不同點(diǎn)。C.使用"ontheonehand...ontheotherhand"結(jié)構(gòu)來(lái)平衡對(duì)比。D.避免使用任何連接詞，讓讀者自行比較觀點(diǎn)。13.在寫(xiě)作中如何有效地使用反問(wèn)句？A.在每段開(kāi)頭使用反問(wèn)句，以吸引讀者注意力。B.只在結(jié)論段中使用反問(wèn)句，以強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)。C.使用反問(wèn)句來(lái)引出新的觀點(diǎn)或例子。D.避免使用反問(wèn)句，讓文章保持正式和客觀。14.當(dāng)需要在寫(xiě)作中表達(dá)強(qiáng)烈情感時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最合適？A.使用非?？鋸埖恼Z(yǔ)言和形容詞。B.避免使用任何情感詞匯，保持客觀和正式。C.選擇恰當(dāng)?shù)那楦性~匯，并簡(jiǎn)要解釋為什么它們合適。D.用長(zhǎng)句和復(fù)雜從句來(lái)掩蓋情感的真實(shí)強(qiáng)度。15.在引言段中，如何有效地提出自己的立場(chǎng)？A.直接給出結(jié)論，然后解釋為什么它是正確的。B.用一個(gè)與話題相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)開(kāi)始，然后給出自己的立場(chǎng)。C.先討論對(duì)立觀點(diǎn)，然后給出自己的立場(chǎng)。D.先問(wèn)一個(gè)與話題相關(guān)的問(wèn)題，然后給出自己的立場(chǎng)。16.當(dāng)需要對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行舉例說(shuō)明時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最常用？A.使用非常長(zhǎng)的例子，即使它們與觀點(diǎn)沒(méi)有直接聯(lián)系。B.選擇具體、相關(guān)的例子，并簡(jiǎn)要解釋它們?nèi)绾沃С帜愕恼擖c(diǎn)。C.只使用名人軼事或流行文化中的例子，因?yàn)樗鼈兏?。D.舉多個(gè)例子，即使它們與觀點(diǎn)沒(méi)有直接聯(lián)系，只要看起來(lái)很重要。17.在寫(xiě)作中如何有效地使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)？A.在每句話中都使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以顯示語(yǔ)言的直接性。B.只在段落開(kāi)頭使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以建立清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。C.根據(jù)需要選擇主動(dòng)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以強(qiáng)調(diào)不同的信息。D.避免使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，讓文章保持正式和客觀。18.當(dāng)需要在寫(xiě)作中表達(dá)假設(shè)關(guān)系時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最合適？A.使用"if...then"結(jié)構(gòu)來(lái)建立明確的假設(shè)關(guān)系。B.避免使用任何連接詞，讓讀者自行理解假設(shè)關(guān)系。C.只使用"since"和"because"來(lái)表示原因和結(jié)果。D.用長(zhǎng)句和復(fù)雜從句來(lái)掩蓋假設(shè)關(guān)系。19.在結(jié)論段中，如何有效地給出建議？A.給出非常具體的建議，即使它們?cè)趯?shí)際中很難實(shí)現(xiàn)。B.給出一般性的建議，并簡(jiǎn)要解釋為什么它們是合理的。C.避免給出建議，讓讀者自行思考解決方案。D.用一個(gè)與話題無(wú)關(guān)的哲學(xué)名言結(jié)束，以顯示深度。20.當(dāng)需要對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最常用？A.使用"insummary"和"toconclude"等短語(yǔ)來(lái)標(biāo)記總結(jié)。B.重復(fù)引言段中的相同觀點(diǎn)和例子。C.簡(jiǎn)要回顧主要論點(diǎn)，并重申自己的立場(chǎng)。D.用一個(gè)與話題無(wú)關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)束，以顯示全面性。二、填空題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)根據(jù)上下文，在橫線上填寫(xiě)最合適的單詞或短語(yǔ)。）1.WhenwritinganintroductionfortheTOEFLessay,it'simportantto_______thetopicand_______yourpositionclearly.2.Tosupportyourargumentseffectively,youshoulduse_______examplesthatare_______toyourpoints.3.Transitionwordsareessentialfor_______yourideaslogicallyand_______theflowofyouressay.4.Whenexpressingcontrast,phraseslike"_______,_______"areveryusefultohighlightdifferences.5.Toestablishcause-and-effectrelationships,wordslike"_______"and"_______"canbeveryeffective.6.Whenyouwanttoshowconcession,wordslike"_______"and"_______"areoftenusedtoacknowledgeopposingviewpoints.7.Inaconclusion,it'simportantto_______themainpointsand_______yourpositionwithoutintroducingnewinformation.8.Whendiscussingtimeorder,wordslike"_______,_______,_______"helpreadersfollowthesequenceofevents.9.Touseauthorityeffectively,choose_______sourcesandbrieflyexplainwhytheyare_______.10.Whencomparingtwoideas,phraseslike"_______"and"_______"areusefultohighlightsimilaritiesanddifferences.11.Toexpressstrongemotionsappropriately,choose_______vocabularythataccuratelyreflectsyourfeelingswithoutbeingoverlyexaggerated.12.Intheintroduction,youcan_______aquestiontoengagethereaderandthen_______yourposition.13.Whengivingexamples,it'simportanttochoose_______onesthatdirectlysupportyourargumentsandbrieflyexplaintheirrelevance.14.Toimprovetheclarityofyourwriting,use_______sentencesandavoidoverlycomplexstructuresthatmightconfusethereader.15.Whenexpressinghypotheticalrelationships,the"_______..._______"structureisveryeffectivetoshowpossibleoutcomes.16.Intheconclusion,youcan_______themainpointstoreinforceyourpositionandgivea_______thoughttoleavealastingimpression.17.Toshowtheimportanceofyourarguments,youcanuse_______languagethatemphasizesthesignificanceofyourpoints.18.Whendiscussingsolutions,it'simportanttogive_______suggestionsthatarepracticalandrealistic.19.Toimprovetheflowofyouressay,use_______wordsandphrasestoconnectyourideassmoothlyfromoneparagraphtothenext.20.Whensummarizing,usephraseslike"_______"and"_______"toclearlyindicatethatyouareprovidingaconclusiontoyouressay.三、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上填寫(xiě)最合適的答案。）1.在托福寫(xiě)作中，引言段通常應(yīng)該包含哪些要素？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)要素的作用。2.當(dāng)你在寫(xiě)作中需要表達(dá)兩個(gè)相反的觀點(diǎn)時(shí)，可以采用哪些不同的方法來(lái)組織你的段落？請(qǐng)至少列舉三種方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明其特點(diǎn)。3.如何有效地使用權(quán)威信息來(lái)支持你的觀點(diǎn)？在引用權(quán)威信息時(shí)，需要注意哪些方面？4.在寫(xiě)作中，如何平衡使用長(zhǎng)句和短句？為什么這種平衡很重要？5.當(dāng)你在寫(xiě)作中遇到思路阻塞時(shí)，可以采取哪些方法來(lái)重新激發(fā)你的寫(xiě)作靈感？四、寫(xiě)作題（本部分共1小題，共40分。請(qǐng)根據(jù)以下題目要求，寫(xiě)一篇350-400字的獨(dú)立作文。）題目：Manypeoplebelievethatgovernmentsshouldspendmoremoneyonimprovingroadsandhighwaysthanonpublictransportation.Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththisopinion?Pleaseusespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：詞匯量不足是許多學(xué)生在寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題。雖然查閱同義詞詞典可以讓學(xué)生嘗試使用更高級(jí)的詞匯，但這并不是最有效的方法，因?yàn)樯嵊蔡赘呒?jí)詞匯可能導(dǎo)致用詞不當(dāng)。只關(guān)注語(yǔ)法規(guī)則而忽略詞匯的實(shí)際使用和語(yǔ)境也是不可取的，因?yàn)楹玫膶?xiě)作不僅需要正確的語(yǔ)法，更需要恰當(dāng)?shù)脑~匯。在寫(xiě)作前不進(jìn)行任何詞匯準(zhǔn)備，依靠臨場(chǎng)發(fā)揮更是不可取的，這會(huì)導(dǎo)致詞匯匱乏。最有效的方法是多閱讀英文文章，在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和積累詞匯，這樣不僅能擴(kuò)大詞匯量，還能學(xué)會(huì)如何正確使用這些詞匯。因此，選項(xiàng)B是最合適的。2.C解析：托福寫(xiě)作要求文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。按照個(gè)人喜好隨意安排段落順序是不規(guī)范的，因?yàn)檫@樣可能導(dǎo)致文章邏輯混亂。先寫(xiě)結(jié)論段，再寫(xiě)主體段落，最后寫(xiě)引言段是完全顛倒的寫(xiě)作順序，不符合常規(guī)。傳統(tǒng)的三段式結(jié)構(gòu)：引言段、主體段落（至少兩段）、結(jié)論段是最常用且最有效的文章結(jié)構(gòu)，它能夠清晰地展示作者的思路，使讀者容易理解。只寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)段落，涵蓋所有觀點(diǎn)，不使用明確的段落分隔，會(huì)導(dǎo)致文章缺乏層次感，難以閱讀。因此，選項(xiàng)C是最合適的。3.C解析：在寫(xiě)作中表達(dá)對(duì)比關(guān)系時(shí)，使用"ontheonehand...ontheotherhand"結(jié)構(gòu)可以非常有效地平衡兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)，使文章邏輯清晰。雖然使用"however"和"but"也可以強(qiáng)調(diào)差異，但它們更適合用于段落內(nèi)部的轉(zhuǎn)折，而不是段落之間的對(duì)比。使用"similarly"和"also"主要用于強(qiáng)調(diào)相似性，而不是對(duì)比。避免使用任何連接詞，讓讀者自行判斷對(duì)比關(guān)系，會(huì)使文章缺乏明確的結(jié)構(gòu)，不利于讀者理解。因此，選項(xiàng)C是最合適的。4.C解析：在托福寫(xiě)作中，使用例子來(lái)支持觀點(diǎn)時(shí)，選擇具體、相關(guān)的例子并簡(jiǎn)要解釋它們?nèi)绾沃С终擖c(diǎn)是最有效的方法。只使用名人軼事或流行文化中的例子雖然可能更吸引人，但并不一定與觀點(diǎn)直接相關(guān)。舉多個(gè)例子，即使它們與觀點(diǎn)沒(méi)有直接聯(lián)系，只要看起來(lái)很重要，會(huì)導(dǎo)致文章內(nèi)容分散，難以突出重點(diǎn)。用非常長(zhǎng)的例子填滿段落，即使它們與主要觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，也會(huì)使文章顯得冗長(zhǎng)且缺乏重點(diǎn)。因此，選項(xiàng)C是最合適的。5.B解析：在引言段中，用一個(gè)與話題相關(guān)的有趣故事或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)開(kāi)始可以有效地吸引讀者的注意力，并為后續(xù)的論述奠定基礎(chǔ)。直接給出自己的觀點(diǎn)，然后解釋為什么它是正確的，可能會(huì)導(dǎo)致引言段缺乏背景信息，讀者難以理解觀點(diǎn)的來(lái)源。復(fù)制題目中的文字，然后簡(jiǎn)單重述一遍，會(huì)使引言段過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深度。先討論一個(gè)完全無(wú)關(guān)的話題，再突然轉(zhuǎn)到題目上，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)混亂，讀者難以跟隨作者的思路。因此，選項(xiàng)B是最合適的。6.A解析：在寫(xiě)作中表達(dá)因果關(guān)系時(shí)，使用"because"和"so"可以建立明確的因果關(guān)系，使文章邏輯清晰。避免使用任何連接詞，讓讀者自行推斷因果關(guān)系，會(huì)使文章缺乏明確的結(jié)構(gòu)，不利于讀者理解。只使用"therefore"和"consequently"來(lái)表示結(jié)果，可能會(huì)忽略原因的說(shuō)明，使文章邏輯不完整。用長(zhǎng)句和復(fù)雜從句來(lái)掩蓋真正的因果關(guān)系，會(huì)使文章難以理解，邏輯混亂。因此，選項(xiàng)A是最合適的。7.C解析：在托福寫(xiě)作中，根據(jù)需要選擇合適的過(guò)渡詞可以有效地連接不同的觀點(diǎn)和段落，使文章邏輯流暢。在每句話中都使用過(guò)渡詞，以顯示語(yǔ)言流暢性，會(huì)導(dǎo)致文章顯得過(guò)于花哨，反而影響閱讀。只在段落開(kāi)頭使用過(guò)渡詞，以建立清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，可能會(huì)使文章缺乏連貫性。避免使用過(guò)渡詞，讓讀者自行理解文章的流程，會(huì)使文章缺乏明確的結(jié)構(gòu)，不利于讀者理解。因此，選項(xiàng)C是最合適的。8.A解析：當(dāng)需要對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行讓步時(shí)，使用"although"和"eventhough"可以承認(rèn)對(duì)立觀點(diǎn)，使文章更加客觀和全面。直接忽略對(duì)立觀點(diǎn)，只強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)，會(huì)使文章顯得過(guò)于主觀，缺乏說(shuō)服力。使用"while"和"whereas"來(lái)比較不同觀點(diǎn)，更適合用于對(duì)比兩個(gè)不同的對(duì)象，而不是對(duì)同一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行讓步。使用"however"和"but"來(lái)轉(zhuǎn)折，然后立即回到自己的觀點(diǎn)，可能會(huì)使文章缺乏對(duì)對(duì)立觀點(diǎn)的充分承認(rèn)。因此，選項(xiàng)A是最合適的。9.C解析：在結(jié)論段中，簡(jiǎn)要回顧主要論點(diǎn)，并重申自己的立場(chǎng)可以有效地總結(jié)文章，使讀者對(duì)文章的主要內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)。重復(fù)引言段中的相同觀點(diǎn)和例子，會(huì)使結(jié)論段過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏總結(jié)的效果。引入新的觀點(diǎn)或例子，以顯示思考的深入，會(huì)使結(jié)論段顯得過(guò)于冗長(zhǎng)，缺乏總結(jié)的簡(jiǎn)潔性。用一個(gè)與話題無(wú)關(guān)的哲學(xué)名言結(jié)束，以顯示深度，可能會(huì)使文章主題分散，不利于讀者理解。因此，選項(xiàng)C是最合適的。10.A解析：在寫(xiě)作中表達(dá)時(shí)間順序時(shí)，使用"first,second,third"等序數(shù)詞可以列出步驟，使文章邏輯清晰。避免使用任何時(shí)間連接詞，讓讀者自行理解順序，會(huì)使文章缺乏明確的結(jié)構(gòu)，不利于讀者理解。只使用"before"和"after"來(lái)表示先后關(guān)系，可能會(huì)使文章顯得過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏層次感。用非常長(zhǎng)的句子和復(fù)雜從句來(lái)掩蓋時(shí)間順序，會(huì)使文章難以理解，邏輯混亂。因此，選項(xiàng)A是最合適的。11.C解析：在托福寫(xiě)作中，選擇有信譽(yù)的來(lái)源，并簡(jiǎn)要解釋它們?yōu)槭裁粗档眯刨?，可以有效地使用?quán)威信息來(lái)支持觀點(diǎn)。引用多個(gè)權(quán)威人士的觀點(diǎn)，即使它們相互矛盾，可能會(huì)導(dǎo)致文章內(nèi)容混亂，缺乏統(tǒng)一的立場(chǎng)。只引用自己同意的權(quán)威人士的觀點(diǎn)，會(huì)使文章顯得過(guò)于主觀，缺乏客觀性。用權(quán)威人士的名字來(lái)增加論點(diǎn)的說(shuō)服力，而不解釋他們的觀點(diǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致讀者對(duì)權(quán)威信息的理解不準(zhǔn)確。因此，選項(xiàng)C是最合適的。12.C解析：當(dāng)需要對(duì)兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行比較時(shí)，使用"ontheonehand...ontheotherhand"結(jié)構(gòu)可以非常有效地平衡對(duì)比，使文章邏輯清晰。雖然使用"similarly"和"also"也可以強(qiáng)調(diào)相同點(diǎn)，但它們更適合用于對(duì)比兩個(gè)相同的對(duì)象，而不是兩個(gè)不同的觀點(diǎn)。使用"however"和"but"來(lái)指出不同點(diǎn)，更適合用于段落內(nèi)部的轉(zhuǎn)折，而不是段落之間的對(duì)比。避免使用任何連接詞，讓讀者自行比較觀點(diǎn)，會(huì)使文章缺乏明確的結(jié)構(gòu)，不利于讀者理解。因此，選項(xiàng)C是最合適的。13.C解析：在寫(xiě)作中，使用反問(wèn)句來(lái)引出新的觀點(diǎn)或例子可以有效地激發(fā)讀者的思考，并使文章更具吸引力。在每段開(kāi)頭使用反問(wèn)句，以吸引讀者注意力，可能會(huì)導(dǎo)致文章顯得過(guò)于花哨，缺乏重點(diǎn)。只在結(jié)論段中使用反問(wèn)句，以強(qiáng)調(diào)自己的立場(chǎng)，可能會(huì)使文章缺乏對(duì)其他觀點(diǎn)的充分討論。避免使用反問(wèn)句，讓文章保持正式和客觀，可能會(huì)使文章顯得過(guò)于平淡，缺乏吸引力。因此，選項(xiàng)C是最合適的。14.C解析：在寫(xiě)作中，選擇恰當(dāng)?shù)那楦性~匯，并簡(jiǎn)要解釋為什么它們合適可以有效地表達(dá)強(qiáng)烈情感，同時(shí)保持文章的客觀性。使用非?？鋸埖恼Z(yǔ)言和形容詞，可能會(huì)導(dǎo)致文章顯得過(guò)于情緒化，缺乏客觀性。避免使用任何情感詞匯，保持客觀和正式，可能會(huì)使文章顯得過(guò)于平淡，缺乏情感表達(dá)。用長(zhǎng)句和復(fù)雜從句來(lái)掩蓋情感的真實(shí)強(qiáng)度，會(huì)使文章難以理解，情感表達(dá)不準(zhǔn)確。因此，選項(xiàng)C是最合適的。15.A解析：在引言段中，直接給出結(jié)論，然后解釋為什么它是正確的，可以使引言段更加直接，但可能會(huì)使文章缺乏背景信息。用一個(gè)與話題相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)開(kāi)始，然后給出自己的立場(chǎng)，可以為引言段提供背景信息，但可能會(huì)使引言段過(guò)于復(fù)雜。先討論對(duì)立觀點(diǎn)，然后給出自己的立場(chǎng)，可以使文章更加全面，但可能會(huì)使引言段過(guò)于冗長(zhǎng)。先問(wèn)一個(gè)與話題相關(guān)的問(wèn)題，然后給出自己的立場(chǎng)，可以吸引讀者的注意力，但可能會(huì)使引言段缺乏明確的結(jié)論。因此，選項(xiàng)A是最合適的。16.C解析：在寫(xiě)作中，選擇具體、相關(guān)的例子，并簡(jiǎn)要解釋它們?nèi)绾沃С帜愕恼擖c(diǎn)可以有效地舉例說(shuō)明，使文章更具說(shuō)服力。使用非常長(zhǎng)的例子，即使它們與觀點(diǎn)沒(méi)有直接聯(lián)系，會(huì)導(dǎo)致文章內(nèi)容分散，難以突出重點(diǎn)。舉多個(gè)例子，即使它們與觀點(diǎn)沒(méi)有直接聯(lián)系，只要看起來(lái)很重要，會(huì)導(dǎo)致文章內(nèi)容分散，難以突出重點(diǎn)。用名人軼事或流行文化中的例子，即使它們更吸引人，也不一定與觀點(diǎn)直接相關(guān)。因此，選項(xiàng)C是最合適的。17.C解析：在寫(xiě)作中，根據(jù)需要選擇主動(dòng)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以強(qiáng)調(diào)不同的信息，可以使文章更加靈活，更符合表達(dá)的需要。在每句話中都使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以顯示語(yǔ)言的直接性，可能會(huì)導(dǎo)致文章顯得過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏層次感。只在使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以建立清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，可能會(huì)使文章缺乏對(duì)其他表達(dá)方式的充分利用。避免使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，讓文章保持正式和客觀，可能會(huì)使文章顯得過(guò)于平淡，缺乏表達(dá)多樣性。因此，選項(xiàng)C是最合適的。18.A解析：在寫(xiě)作中，使用"if...then"結(jié)構(gòu)來(lái)建立假設(shè)關(guān)系，可以使文章邏輯清晰，易于理解。避免使用任何連接詞，讓讀者自行理解假設(shè)關(guān)系，會(huì)使文章缺乏明確的結(jié)構(gòu)，不利于讀者理解。只使用"since"和"because"來(lái)表示原因和結(jié)果，可能會(huì)忽略假設(shè)關(guān)系，使文章邏輯不完整。用長(zhǎng)句和復(fù)雜從句來(lái)掩蓋假設(shè)關(guān)系，會(huì)使文章難以理解，邏輯混亂。因此，選項(xiàng)A是最合適的。19.B解析：在結(jié)論段中，給出一般性的建議，并簡(jiǎn)要解釋為什么它們是合理的，可以有效地給出建議，使文章更具實(shí)用性。給出非常具體的建議，即使它們?cè)趯?shí)際中很難實(shí)現(xiàn)，可能會(huì)導(dǎo)致文章內(nèi)容不切實(shí)際。避免給出建議，讓讀者自行思考解決方案，可能會(huì)使文章缺乏對(duì)問(wèn)題的解決方案的探討。用一個(gè)與話題無(wú)關(guān)的哲學(xué)名言結(jié)束，以顯示深度，可能會(huì)使文章主題分散，不利于讀者理解。因此，選項(xiàng)B是最合適的。20.A解析：在總結(jié)時(shí)，使用"insummary"和"toconclude"等短語(yǔ)可以清晰地標(biāo)記總結(jié)，使讀者容易理解文章的結(jié)論。重復(fù)引言段中的相同觀點(diǎn)和例子，會(huì)使總結(jié)段過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏總結(jié)的效果。簡(jiǎn)要回顧主要論點(diǎn)，并重申自己的立場(chǎng)，可以使總結(jié)段更加全面，但可能會(huì)使總結(jié)段過(guò)于冗長(zhǎng)。用一個(gè)與話題無(wú)關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)束，以顯示全面性，可能會(huì)使文章主題分散，不利于讀者理解。因此，選項(xiàng)A是最合適的。二、填空題答案及解析1.introduce;state解析：在托福寫(xiě)作的引言段中，引入話題（introduce）是第一步，這可以通過(guò)背景介紹、問(wèn)題提出等方式進(jìn)行。接下來(lái)，明確陳述自己的立場(chǎng)（state）是引言段的關(guān)鍵，這為后續(xù)的論述奠定基礎(chǔ)。2.relevant;specific解析：為了有效地支持你的論點(diǎn)，使用的例子應(yīng)該是相關(guān)的（relevant），即與你的論點(diǎn)直接相關(guān)，而不是無(wú)關(guān)緊要的信息。同時(shí)，例子應(yīng)該是具體的（specific），即能夠提供足夠的細(xì)節(jié)來(lái)支持你的論點(diǎn)，而不是模糊不清的描述。3.organize;connect解析：過(guò)渡詞對(duì)于組織（organize）你的想法邏輯順序非常重要，它們可以幫助你從上一個(gè)觀點(diǎn)平滑地過(guò)渡到下一個(gè)觀點(diǎn)。同時(shí)，過(guò)渡詞還可以連接（connect）不同的段落和句子，使文章更加流暢。4.However;but解析：當(dāng)表達(dá)對(duì)比關(guān)系時(shí)，"however"和"but"是非常有用的短語(yǔ)，它們可以幫助你指出兩個(gè)觀點(diǎn)之間的差異，使文章邏輯更加清晰。5.Because;so解析：為了建立因果關(guān)系，"because"和"so"是非常有效的詞匯，它們可以幫助你解釋一個(gè)觀點(diǎn)是如何導(dǎo)致另一個(gè)觀點(diǎn)的，使文章邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)。6.Although;eventhough解析：當(dāng)你需要表達(dá)讓步時(shí)，"although"和"eventhough"是非常常用的詞匯，它們可以幫助你承認(rèn)對(duì)立觀點(diǎn)，使文章更加客觀和全面。7.summarize;restate解析：在結(jié)論段中，總結(jié)（summarize）主要論點(diǎn)是第一步，這可以幫助讀者回顧文章的主要內(nèi)容。接下來(lái)，重申（restate）自己的立場(chǎng)是結(jié)論段的關(guān)鍵，這可以強(qiáng)化你的觀點(diǎn)。8.First;second;third解析：當(dāng)表達(dá)時(shí)間順序時(shí)，"first,second,third"等序數(shù)詞可以幫助讀者跟隨事件的順序，使文章邏輯清晰。9.credible;reliable解析：為了有效地使用權(quán)威信息，選擇信譽(yù)良好（credible）的來(lái)源是非常重要的。同時(shí)，這些來(lái)源應(yīng)該是可靠的（reliable），即