海南省省直轄縣級(jí)行政單位2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）歡迎你參加這次測(cè)試，祝你取得好成績！一、選擇題（在下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出該答案填入答題卷中。每小題3分，共48分。）1.此前，中國已有上海、廣州、武漢、重慶、西安等十幾個(gè)城市陸續(xù)開設(shè)中學(xué)性教育課程，內(nèi)容涵蓋性價(jià)值觀念、性行為、生殖與避孕、預(yù)防性病艾滋病和遠(yuǎn)離毒品等。中學(xué)性教育課的開設(shè)有利于（）①了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念②完全避免受到性騷擾和性侵害③嚴(yán)厲打擊性騷擾、性侵害等違法犯罪活動(dòng)④學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為A.①② B.①④ C.③④ D.②③2.2025年4月24日，神舟二十號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。消息傳來，舉國歡騰，人民在高興的同時(shí)，還為偉大的祖國感到自豪?！案吲d”和“自豪”（）A.前者比較穩(wěn)定，后者短暫B.都是個(gè)人情感的表達(dá)C.前者是情緒，后者是情感D.都是個(gè)人情緒的宣泄3.點(diǎn)滴之間見品行，于細(xì)微之處顯自尊。下列做法中，有助于提升自尊是（）①小張為了不被同學(xué)嘲笑，抄襲其他同學(xué)作業(yè)②擅長踢足球的小王對(duì)球技差的隊(duì)員嗤之以鼻③小涵每天穿著整潔，對(duì)人彬彬有禮、舉止文明④小林上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，常受老師表揚(yáng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.“我性格內(nèi)向，缺乏個(gè)性，不太招人喜歡。所以一直沒有朋友，我覺得自己很孤獨(dú)?！币鉀Q以上煩惱，“我”應(yīng)該（）①毫無保留開放自己②準(zhǔn)確定位自己，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)③持續(xù)行動(dòng)，如果遭遇拒絕都是別人的錯(cuò)④樹立自信，全面認(rèn)識(shí)自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2025開年以來，以舊換新、購新補(bǔ)貼政策持續(xù)加力。中央財(cái)政已預(yù)下達(dá)資金810億元，作為消費(fèi)補(bǔ)貼。消費(fèi)者購買手機(jī)，汽車等產(chǎn)品，即可享受這些“真金白銀”的消費(fèi)補(bǔ)貼。這有利于（）①老百姓的生活難題得到徹底改善②傳承惠民利民，安民富民的思想③弘揚(yáng)重民本理念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)④滋養(yǎng)心靈，滿足人民的精神需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.如圖漫畫《我要?jiǎng)趧?dòng)》中的學(xué)生（）A.向媽媽尋求幫助，能讓親子關(guān)系更和諧B.積極參與勞動(dòng)鍛煉，彰顯艱苦奮斗精神C.正確認(rèn)清自己的不足，做到了揚(yáng)長避短D.缺乏自立自強(qiáng)的能力，會(huì)阻礙自身發(fā)展7.“尚和合”思想是中國儒、道、墨、法等文化流派相互碰撞、滲透、融合形成的人文產(chǎn)物。下列做法中踐行了“尚和合”思想的有（）①幾位同學(xué)互相分享解題思路②小雨在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)挺身而出③民族文化節(jié)中展現(xiàn)不同民族文化④小安為母親準(zhǔn)備了祝福和禮物A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.一位老師每逢節(jié)氣便會(huì)給學(xué)生寫寄語，下圖是其中的一部分。此舉體現(xiàn)了（）A.文以載道、以文化人的教化思想B.因循守舊、固守傳統(tǒng)的文化思想C.形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求D.求同存異、和而不同的處世方法9.某班開展了關(guān)于中華人文精神的辯論賽，正方的觀點(diǎn)為：中華人文精神在當(dāng)代仍有重要價(jià)值。以下可以作為正方論據(jù)的有（）①中華人文精神引導(dǎo)我們追求精神富足和物質(zhì)享受②中華人文精神有利于促進(jìn)社會(huì)和諧，成就美好人生③中華人文精神彰顯了中華民族對(duì)現(xiàn)實(shí)生活意義的探索④中華人文精神能夠發(fā)揮強(qiáng)大的熏陶教化、凝聚示范作用A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.中華傳統(tǒng)美德，就是在中華民族的歷史上存在過的、在今天仍有著生命力的優(yōu)秀道德倫理、規(guī)范、行為等的綜合。中華傳統(tǒng)美德（）①是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓②是世代相傳的民族智慧③是中華民族走向未來的寶貴精神財(cái)富④主要體現(xiàn)在處世方法、教化思想、美學(xué)追求、生活理念等諸多方面A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④11.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德資源，從不同方面引導(dǎo)和規(guī)范著我們的行為。下列名言與其引導(dǎo)方向?qū)?yīng)正確的是（）序號(hào)名言引導(dǎo)方向①己所不欲，勿施于人學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人②出入相友，守望相助做到自尊自愛，自立自強(qiáng)③孝悌也者，其為仁之本歟踐行家庭美德，孝親敬長④人有恥，則能有所不為正確認(rèn)識(shí)自我，克服自卑A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.爺爺對(duì)孫子說：“我國的法律體系就像這棵大樹，憲法是它的主干，其他法律是樹枝。”這表明（）A.我國法律體系以憲法為核心B.憲法是我國法律體系中最嚴(yán)厲的法律C.我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家D.我國已經(jīng)建成了完備的法律體系13.我們都希望享有充分的人身自由，擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態(tài)，能夠有尊嚴(yán)地生活。下列有關(guān)人身權(quán)的說法，正確的是（）①擁有人身權(quán)，我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活②我們既要保護(hù)自己的人身權(quán)，也要尊重他人的人身權(quán)③人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等④人身權(quán)是我們享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.小明的媽媽允許他自由支配自己的壓歲錢。他看到“慈善助學(xué)·金秋圓夢(mèng)”貧困學(xué)生捐助活動(dòng)的公告，便毅然捐贈(zèng)了100元錢，并將剩下的壓歲錢存入銀行。小明捐款及存款的行為分別行使了對(duì)財(cái)產(chǎn)的（）A.處分權(quán)和占有權(quán)B.使用權(quán)和收益權(quán)C.使用權(quán)和占有權(quán)D.處分權(quán)和收益權(quán)15.七年級(jí)2班道德與法治課設(shè)置“新聞點(diǎn)評(píng)”環(huán)節(jié)，下表中同學(xué)點(diǎn)評(píng)錯(cuò)誤是（）選項(xiàng)新聞點(diǎn)評(píng)A某餐廳在掃碼點(diǎn)餐環(huán)節(jié)設(shè)置程序，強(qiáng)制獲取顧客手機(jī)號(hào)、生日、通訊錄等信息，侵犯顧客個(gè)人信息。不違法，但不道德B聶某非法狩獵野生動(dòng)物被判處有期徒刑6個(gè)月屬于刑事違法行為C小張騎摩托車不戴頭盔，被罰款50元屬于行政違法行為D李某未履行合同約定，被人民法院判處支付違約金屬于民事違法行為A.A B.B C.C D.D16.2024年4月26日，最高人民檢察院發(fā)布2024年第一季度全國檢察機(jī)關(guān)主要辦案數(shù)據(jù)：共起訴未成年人犯罪1.2萬人，對(duì)河北邯鄲初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核準(zhǔn)追訴。這啟示我們青少年應(yīng)該（）①堅(jiān)持公正司法，維護(hù)社會(huì)公平正義②杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪③嚴(yán)厲打擊不法行為，凈化社會(huì)風(fēng)氣④增強(qiáng)法治觀念，自覺遵紀(jì)守法A.①② B.①③ C.①④ D.②④二、簡答題（共10分）17.被告人北京某職業(yè)學(xué)院朱某，伙同另外四名女生在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi)無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生，經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，目前仍無法正常生活、學(xué)習(xí)。法院最終以尋釁滋事罪，依法分別判處被告人朱某等五人十一個(gè)月至一年不等有期徒刑。（1）朱某等五人的違法行為最本質(zhì)的特征是什么？她們侵犯了被欺凌的學(xué)生的哪些權(quán)利？（2）假如你是校園欺凌的受害者，你會(huì)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？三、辨析題（共12分）18.近年來，未成年人犯罪屢見不鮮。多次曠課、逃學(xué)、吸煙、飲酒等不良行為往往成為犯罪的先兆。對(duì)此，七年級(jí)2班開展“遠(yuǎn)離不良行為，快樂健康成長”主題班會(huì)活動(dòng)。小明卻不以為然說：我年齡還小，有不良行為不要緊，不違法犯罪就行了，哪怕犯罪也不會(huì)受處罰。請(qǐng)你辨析小明的觀點(diǎn)。四、材料分析題（共16分）19.今年春節(jié)檔動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧海》火爆中外電影市場(chǎng)。請(qǐng)閱讀材料，回答相關(guān)問題。材料一《哪吒之魔童鬧?！芬灾袊鴤鹘y(tǒng)神話為基底，深度融合陰陽五行哲學(xué)、三星堆青銅器、敦煌壁畫等文化符號(hào)，創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的東方美學(xué)體系；影片打破了原有的條框，對(duì)傳統(tǒng)角色進(jìn)行了重新塑造，并運(yùn)用現(xiàn)代3D動(dòng)畫特效技術(shù)，呈現(xiàn)出了新的視覺奇觀；影片制作在嘗試國際外包合作受阻后，餃子導(dǎo)演和他的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持自主研發(fā)，克服了重重困難，成功攻克了技術(shù)難關(guān)，最終創(chuàng)造出這部票房奇跡的作品?！赌倪钢[海》自上映以來，不斷打破票房記錄，登頂全球動(dòng)畫電影票房榜首，實(shí)現(xiàn)了我國電影史上的歷史性突破。材料二影片創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出的主人公哪吒不再是那個(gè)剔骨還父的悲情少年，而是敢于與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍摹澳?。他最終以“我命由我不由天”的堅(jiān)定信念，與不公斗爭到底，最終在愛與友情的淬煉中涅槃重生。命運(yùn)或許設(shè)定起點(diǎn)，但終點(diǎn)永遠(yuǎn)攥在自己手中——即便身為“魔童”，亦可成圣。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你分析電影《哪吒之魔童鬧?！烦晒Φ拿艽a。（2）根據(jù)材料二，運(yùn)用“煥發(fā)青春活力”的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)動(dòng)捌魅斯澳倪浮苯o我們帶來了哪些成長啟迪。（3）電影《哪吒之魔童鬧?！芬炎呦蚴澜?，不斷刷新世界票房。為了更好在外國影院上映，請(qǐng)你創(chuàng)作一條廣告來推介這部電影。五、實(shí)踐探究題（共14分）20.2024年12月4日，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。為深入探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展，海南某中學(xué)的同學(xué)們制作了以下學(xué)習(xí)卡，請(qǐng)你把學(xué)習(xí)卡的內(nèi)容補(bǔ)充完整。學(xué)習(xí)卡1春節(jié)申遺成功學(xué)習(xí)收獲春節(jié)作為中國主要傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，其文化起源根植于數(shù)千年的農(nóng)耕文明與自然崇拜，融合了歷法演變、祭祀禮儀和民俗傳說。春節(jié)民俗眾多，隨著社會(huì)的發(fā)展，春節(jié)的過節(jié)形式也不斷的創(chuàng)新，吸引越來越多的國民尤其是年輕人的參與。（1）根據(jù)材料，分析春節(jié)體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哪些特點(diǎn)？學(xué)習(xí)卡2海南春節(jié)特色活動(dòng)深入探究海南作為中國唯一的熱帶島嶼省份，春節(jié)習(xí)俗既保留中華傳統(tǒng)文化共性，又融合了海洋文化、黎苗文化等特色。（2）請(qǐng)列舉兩項(xiàng)海南特色春節(jié)習(xí)俗，并說明其蘊(yùn)含的思想情感或人文精神。（3）作為海南的青少年，請(qǐng)你為傳承和發(fā)展海南特色春節(jié)文化習(xí)俗設(shè)計(jì)兩種方式。

海南省省直轄縣級(jí)行政單位2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）歡迎你參加這次測(cè)試，祝你取得好成績！一、選擇題（在下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出該答案填入答題卷中。每小題3分，共48分。）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】D二、簡答題（共10分）【17題答案】【答案】（1）嚴(yán)重社會(huì)危害性；生命權(quán)、健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（兩個(gè)即可）（2）①提高法治意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。②不要忍氣吞聲，應(yīng)立即向家長、老師和學(xué)校尋求幫助。③如果情節(jié)嚴(yán)重，可以考慮向警方報(bào)案，利用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。三、辨析題（共12分）【18題答案】【答案】小明觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①不良行為嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活，不利于青少年健康成長，是不道德行為。②很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。出現(xiàn)不良行為不及時(shí)糾正就可能走上違法犯罪的道路。③盡管法律規(guī)定公民到了一定年齡實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)的行為才構(gòu)成犯罪，但并不意味著未成年人犯罪了也不受處罰。違法犯罪會(huì)對(duì)他人、社會(huì)和國家造成危害。實(shí)施違法犯罪，都要受到法律的制裁，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，認(rèn)為年齡小，犯罪不會(huì)受處罰的想法是錯(cuò)誤的。所以，我們應(yīng)該認(rèn)清違法犯罪的危害，增強(qiáng)法治觀念，杜絕不良行為。四、材料分析題（共16分）【19題答案】【答案】（1）①“《哪吒之魔童鬧?！飞疃热诤详庩栁逍姓軐W(xué)、三星堆青銅器、敦煌壁畫等文化符號(hào)”說明了它成功的密碼在于傳承源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守文化自信。②“影片打破了原有的條框，對(duì)傳統(tǒng)角色進(jìn)行了重新塑造，并運(yùn)用現(xiàn)代3D動(dòng)畫特效技術(shù)”說明了它成功的密碼在于傳承革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)的思想理念。③“影片制作受阻后，餃子導(dǎo)演和他的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持自主研發(fā)，克服了重重困難，成功攻克了技術(shù)難關(guān)?！闭f明了它的成功的密碼在于影片團(tuán)隊(duì)踐行了自強(qiáng)不息的中華傳統(tǒng)美德，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，自立自強(qiáng)、剛健有為、頑強(qiáng)不屈。（2）①自信給人力量，我們要相信自己，客觀認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘自己的潛能，直面困難，從容地面對(duì)挑戰(zhàn)。②培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生活，才