七上地理·2024新人教新版教材中考真題章節(jié)導(dǎo)航按教材章節(jié)劃分（如：地球、地圖等），每章含知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、思維導(dǎo)圖及典型例題?；?dòng)模塊包含課堂小測(cè)及案例分析，支持課堂即時(shí)互動(dòng)。一、課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)《人教版七年級(jí)上冊(cè)（2024）地理學(xué)科期末復(fù)習(xí)課件》使用說(shuō)明基礎(chǔ)操作下載后請(qǐng)使用希沃白板打開(kāi)，確保聯(lián)網(wǎng)以支持互動(dòng)功能。授課建議圖片與思維導(dǎo)圖：為優(yōu)化排版，部分圖片縮小或嵌入思維導(dǎo)圖，授課時(shí)請(qǐng)手動(dòng)放大或點(diǎn)擊超鏈接查看原圖，確保學(xué)生清晰觀察細(xì)節(jié)。習(xí)題講解：可結(jié)合白板/黑板分步解析例題，引導(dǎo)學(xué)生參與討論。二、使用方法各位老師好！感謝您下載這份課件。為了讓您更高效地使用本課件，特撰寫(xiě)此使用說(shuō)明。課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)部分圖片因頁(yè)面布局需要調(diào)整了尺寸，教師可根據(jù)課堂需求自行放大。靈活適配課件內(nèi)容可根據(jù)班級(jí)學(xué)情增刪。版權(quán)聲明本課件由無(wú)極限的用戶上傳至希沃課件庫(kù)，僅限教學(xué)使用，禁止商用或二次上傳。課件內(nèi)大部分插圖來(lái)源于《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》《義務(wù)教育教科書(shū)地理圖冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)》，其余部分插圖與試題內(nèi)容均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)聯(lián)系刪除，聯(lián)系方式見(jiàn)文末。備注課件下載后若出現(xiàn)排版錯(cuò)位，請(qǐng)檢查軟件版本或字體兼容性（需安裝仿宋、微軟雅黑、TimesNewRoman）三、注意事項(xiàng)若課件內(nèi)容有誤或需改進(jìn)建議，歡迎聯(lián)系郵箱：wujixiandeyonghu@，祝您教學(xué)順利！四、反饋與支持七年級(jí)上冊(cè)（2024）地理學(xué)科期末復(fù)習(xí)第一章：地球七年級(jí)上冊(cè)（2024）地理學(xué)科1.地球在宇宙中1.1地球的宇宙環(huán)境恒星由炙熱的氣體組成，自身可以發(fā)光。行星自身不能發(fā)光，靠反射恒星的光發(fā)亮。天體系統(tǒng)可觀測(cè)宇宙→銀河系→太陽(yáng)系→地月系→地球2.太陽(yáng)系八顆行星1.1地球的宇宙環(huán)境按照距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星3.地球存在生命的條件1.1地球的宇宙環(huán)境外部條件安全的宇宙環(huán)境（太陽(yáng)系中大、小行星各行其道，互不干擾）穩(wěn)定的太陽(yáng)光照（自有生命以來(lái)，太陽(yáng)光照條件沒(méi)有明顯變化）自身?xiàng)l件表面溫度適宜（日地距離適中）大氣層的存在（地球的體積質(zhì)量適中）有大量的液態(tài)水4.人類(lèi)的太空探索（世界對(duì)太空的探索）1.1地球的宇宙環(huán)境1961年：蘇聯(lián)“東方1號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射1969年：美國(guó)“阿波羅11號(hào)”飛船登上月球1977年：美國(guó)“旅行者號(hào)”空間探測(cè)器成功發(fā)射1990年：美國(guó)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡成功發(fā)射1997年：美國(guó)“旅居者號(hào)”火星車(chē)登陸火星2010年：國(guó)際空間站正式建成4.人類(lèi)的太空探索（中國(guó)對(duì)太空的探索）1.1地球的宇宙環(huán)境①1970年，第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”②2003年，“神舟五號(hào)”完成首次載人飛行任務(wù)，楊利偉。③2007年，發(fā)射首顆月球探測(cè)器“嫦娥”。④2016年，世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“中國(guó)天眼”。⑤2021年，“祝融號(hào)”火星車(chē)登陸火星。⑥2022年，“天宮”空間站全面建成。4.人類(lèi)的太空探索（探索太空的意義）1.1地球的宇宙環(huán)境★探索太空的意義①推動(dòng)科技進(jìn)步②促進(jìn)新資源的開(kāi)發(fā)③了解宇宙的起源和演化④更好地保護(hù)地球家園⑤體現(xiàn)人類(lèi)的探索精神1.地球的形狀（探索過(guò)程）1.2地球與地球儀①天圓地方（猜想）③麥哲倫環(huán)球航行（實(shí)踐證明）②月亮和太陽(yáng)（邏輯推理）④衛(wèi)星照片（親眼目睹）★麥哲倫環(huán)球航行首次證實(shí)地球?yàn)榍蝮w。（非真實(shí)大小比例）麥哲倫環(huán)球航行路線圖本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)1.地球的形狀（證實(shí)地球?yàn)榍蝮w的證據(jù)）1.2地球與地球儀月食現(xiàn)象（草圖）★能夠證實(shí)地球?yàn)榍蝮w的證據(jù)①麥哲倫環(huán)球航行②地球衛(wèi)星照片③海邊看到遠(yuǎn)方駛來(lái)的船（先看到桅桿再看到船身）④月食現(xiàn)象（見(jiàn)下圖）2.地球的大小1.2地球與地球儀平均半徑：6371千米表面積：約為5.1億平方千米赤道周長(zhǎng)：約為4萬(wàn)千米3.地球的模型——地球儀1.2地球與地球儀制作：按照一定比例，將地球縮小。4.經(jīng)線和緯線1.2地球與地球儀5.緯度與經(jīng)度1.2地球與地球儀1.地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)1.2地球的運(yùn)動(dòng)2.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象（太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)）1.3地球的運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象（晝夜長(zhǎng)短變化，以北半球?yàn)槔?.3地球的運(yùn)動(dòng)3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象（四季更替）1.3地球的運(yùn)動(dòng)四季更替：北半球（南半球季節(jié)相反）3.4.5(春季)6.7.8(夏季)9.10.11(秋季)12.1.2(冬季)3.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象（五帶的劃分）1.3地球的運(yùn)動(dòng)根據(jù)不同緯度地帶獲得太陽(yáng)光熱不同，把地球表面劃分為五個(gè)帶：北寒帶（66.5°N-90°N）→終年嚴(yán)寒，有極晝極夜現(xiàn)象北溫帶（23.5°N-66.5°N）→四季分明，無(wú)極晝極夜、太陽(yáng)直射熱帶（0-23.5°S）→終年炎熱，有太陽(yáng)直射現(xiàn)象南溫帶（23.5°S-66.5°S）→四季分明，無(wú)極晝極夜、太陽(yáng)直射南寒帶（66.5°S-90°S）→終年嚴(yán)寒，有極晝極夜現(xiàn)象地球上的五帶本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)第一章歸納整合三、中考真題21南【2024·中考真題】中國(guó)的二十四節(jié)氣對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與日常生活有重要意義。讀圖完成下列問(wèn)題。地理興趣小組繪制了一幅太陽(yáng)系中八大行星的位置示意圖（如下圖）。讀圖完成1~2題。四、讀圖選擇（共15題）神州十六號(hào)在軌駐留期間，“天宮課堂”第四課于北京時(shí)間2023年9月21日15時(shí)45分面向地球現(xiàn)場(chǎng)直播。據(jù)此完成3~5題。四、讀圖選擇（共15題）右圖示意全球6個(gè)迪士尼樂(lè)園城市分布。讀圖完成6~8題。四、讀圖選擇（共15題）“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂?！?025年5月31日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。據(jù)此完成9~10題。四、讀圖選擇（共15題）BACD讀右圖，完成11~13題。四、讀圖選擇（共15題）下圖為我國(guó)某地某停車(chē)場(chǎng)示意圖，①②③代表二分二至日的正午太陽(yáng)光線。讀圖完成14~15題。四、讀圖選擇（共15題）五、填空題（共3題）1.站在圖示位置，將籃球作為地球，將鉛筆作為帆船，筆尖朝下（如右下圖）。五、填空題（共3題）2.圖甲、圖乙是位于經(jīng)緯網(wǎng)A處的某房屋在二至日正午太陽(yáng)光線的變化情況。讀圖回答問(wèn)題。自轉(zhuǎn)五、填空題（共3題）3.日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。某日，我國(guó)一所學(xué)校的地理園實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)繪制了當(dāng)天的日照?qǐng)D并觀察了地理園中的日晷。讀圖完成下列問(wèn)題。凌晨3時(shí)早上6時(shí)上午9時(shí)七年級(jí)上冊(cè)（2024）地理學(xué)科第二章：地圖1.地圖的“語(yǔ)言”：2.1地圖的閱讀（1）比例尺比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離三種表現(xiàn)形式★如何比較比例尺的大小：①：將比例尺統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為數(shù)字式（一定要注意單位的統(tǒng)一）②：將數(shù)字式轉(zhuǎn)化為分式③：比較大小1①數(shù)字式：1:500000/②線段式：05千米③文字式：圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米臺(tái)南延平郡王祠景區(qū)地圖本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)1.地圖的“語(yǔ)言”：2.1地圖的閱讀（2）方向地圖上判斷方向的三種方法①經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示南北方向、緯線指示東西方向②指向標(biāo)定向法：箭頭指向正北方向③一般定向法：上北下南、左西右東臺(tái)南延平郡王祠景區(qū)地圖本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)1.地圖的“語(yǔ)言”：2.1地圖的閱讀（3）圖例和注記臺(tái)南延平郡王祠景區(qū)地圖本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)1.等高線地形圖2.2地形圖的判讀（1）相關(guān)概念：①海拔（絕對(duì)高度）：地面上某點(diǎn)高出海平面的垂直距離②相對(duì)高度：地面上某點(diǎn)高出另一點(diǎn)的垂直距離③等高線：海拔相同的各點(diǎn)的連線④等高距：兩條相鄰的等高線之間的數(shù)值差1.等高線地形圖2.2地形圖的判讀（2）五種山體部位等高線地形圖及其應(yīng)用：1.等高線地形圖2.2地形圖的判讀（3）等高線地形圖的特征2.分層設(shè)色地形圖2.2地形圖的判讀在等高線地形圖基礎(chǔ)上，把不同的高度和深度涂上不同的顏色。在陸地上，顏色越綠海拔越低，顏色越深，海拔越高；在海洋里，顏色越藍(lán)，海深越深。優(yōu)點(diǎn)：一目了然看到地表的高低形態(tài)和海底起伏狀況。分層設(shè)色地形圖本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)3.五種地形類(lèi)型2.2地形圖的判讀1.選擇合適的地圖2.3地圖的選擇和應(yīng)用（1）類(lèi)型合適1.選擇合適的地圖2.3地圖的選擇和應(yīng)用（2）比例尺合適大比例尺——表示范圍小——表示內(nèi)容詳細(xì)小比例尺——表示范圍大——表示內(nèi)容簡(jiǎn)略/概略小比例尺大比例尺本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理圖冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0349號(hào)本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理圖冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0349號(hào)2.數(shù)字地圖的應(yīng)用2.3地圖的選擇和應(yīng)用數(shù)字地圖①數(shù)據(jù)采集和存儲(chǔ)容易、管理和使用方便②快速制作和存取、實(shí)時(shí)更新、可視化等地鐵站的數(shù)字地圖本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)第二章歸納整合【2024·中考真題】暑期，我國(guó)南方某校的地理小組開(kāi)展鄉(xiāng)土研學(xué)。讀圖完成1~2題。三、中考真題小明同學(xué)登山到甲處，通過(guò)北斗導(dǎo)航定位確定了自己的經(jīng)緯度位置，如下圖。讀圖回答1~2題。四、讀圖選擇（共13題）單位：米下面甲、乙兩幅地圖的圖幅大小相同、比例尺不同。讀圖完成3~4題。四、讀圖選擇（共13題）左圖示意福建省晉江市八仙山公園及周邊交通分布，右圖示意路口指示牌，讀圖完成5~6題。四、讀圖選擇（共13題）第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日至10月8日在浙江省杭州市舉辦。本次亞運(yùn)會(huì)的定位為“中國(guó)新時(shí)代·杭州新亞運(yùn)”，以“中國(guó)特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈”為目標(biāo)，秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念，堅(jiān)持“杭州為主、全省共享”的辦賽原則。據(jù)此完成7~8題。四、讀圖選擇（共13題）N地圖是日常生活中必不可少的工具，5月1日小明一家開(kāi)車(chē)外出游玩，用手機(jī)導(dǎo)航出行路線（左圖），小明到達(dá)立交橋時(shí)看見(jiàn)一個(gè)路標(biāo)（右圖）。據(jù)此完成9~10題。四、讀圖選擇（共13題）下圖示意某中學(xué)校園平面及正午辦公樓的影子朝向，讀圖完成11~13題。四、讀圖選擇（共13題）五、非選擇題（共3題）（1）如圖所示，A、B所代表的地形部位名稱(chēng)分別是

、

。（2）度假村甲與山峰B的相對(duì)高度是

米。在度假村甲

（能/不能）看到乙村。（3）圖中丙村計(jì)劃從河流中引水，①、②兩條引水路線中更合理的是

，原因是？（4）乙、丙兩個(gè)村莊更容易發(fā)展成為城鎮(zhèn)的是

村，判斷理由是？1.下圖為某山區(qū)等高線地形圖，讀圖完成下列問(wèn)題。山谷山峰504不能①答：①路線取水點(diǎn)地勢(shì)高于丙村，可自流引水；取水點(diǎn)位于村鎮(zhèn)上游，水質(zhì)好。答：丙村地勢(shì)更平坦；靠近河流，水源充足；交通便利。丙五、非選擇題（共3題）2.小海坨山為北京冬奧會(huì)國(guó)家高山滑雪中心所在地，相比較北京城區(qū)，積雪量大。室外滑雪運(yùn)動(dòng)對(duì)地形有特殊的要求。兩圖分別為小海坨山區(qū)域等高線地形圖、運(yùn)動(dòng)員室外滑雪照片。（1）圖中等高距為

米，小海坨山主峰海拔為

米。（2）圖中山脊線的走向大致為

走向。山脊線圖上距離為8厘米，則實(shí)地距離為

千米。（3）照片中運(yùn)動(dòng)員收桿后仍能保持高速前行，請(qǐng)從地形角度分析原因。（4）從地形角度分析該區(qū)域積雪厚度大于北京城區(qū)的原因。5002241東北—西南24答：該地區(qū)地形以山地為主，有高低落差，地勢(shì)起伏大。答：該地區(qū)地形以山地為主，海拔高，氣溫低，降雪量大且積雪融化慢，因此積雪厚度大于北京城區(qū)。五、非選擇題（共3題）（1）根據(jù)等高線的基本特征，將缺失的等高線補(bǔ)齊。（2）寫(xiě)出圖中地形部位的名稱(chēng)A

B

C

（3）流經(jīng)甲村河流的流向?yàn)?/p>

；圖示三個(gè)村莊中，流經(jīng)的河流流量最大的是

村；該地計(jì)劃修建水庫(kù)，在水庫(kù)蓄水范圍內(nèi)的

村需搬遷。（4）說(shuō)說(shuō)形成這些村落的有利條件。3.如圖示意某區(qū)域等高線地形圖，讀圖回答下列問(wèn)題。山谷山脊鞍部自東北向西南乙丙答：水源充足、土壤肥沃、自然資源豐富、地形平坦、交通便利。七年級(jí)上冊(cè)（2024）地理學(xué)科第三章：陸地和海洋1.海陸分布3.1大洲和大洋（1）海陸比例：海洋71%，陸地29%（三分陸地，七分海洋）（2）分布特點(diǎn)：①總體分布不均勻；②陸地主要集中在北半球，北極周?chē)鸀楹Ｑ螅虎酆Ｑ笾饕性谀习肭?，南極周?chē)鸀榇箨?；陸半球與水半球本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)2.大洲3.1大洲和大洋（1）相關(guān)概念①大陸：面積廣大的陸地（最大大陸是亞歐大陸）②島嶼：面積較小的陸地（最大的島嶼是格陵蘭島）③半島：大陸伸進(jìn)海洋凸出的一部分（最大的半島是阿拉伯半島）半島島嶼大陸3.1大洲和大洋（2）七大洲①名稱(chēng)：亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲②面積排名：亞洲面積最大，大洋洲面積最?、鄯植迹撼嗟来┻^(guò)的大洲：非洲、亞洲、大洋洲、南美洲（4個(gè)）0°經(jīng)線穿過(guò)的大洲：歐洲、非洲、南極洲④亞洲經(jīng)緯度范圍：10°S—80°N，25°E—170°W，是跨緯度范圍最廣的大洲⑤南極洲經(jīng)緯度范圍：東西半球0°——180°，是跨經(jīng)度范圍最廣的大洲⑥主要大洲的主要地形：非洲：地形單一，以高原為主；亞洲：地形復(fù)雜，以高原、山地為主。七大洲輪廓與面積本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)世界地圖分洲設(shè)色本地圖來(lái)源：標(biāo)準(zhǔn)地圖服務(wù)系統(tǒng)（）審圖號(hào)：GS(2016)1566號(hào)歐洲亞洲北美洲南美洲大洋洲非洲南極洲2.大洲3.1大洲和大洋（3）洲界亞洲與歐洲：烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽（口訣：烏烏里大黑土）亞洲與非洲：蘇伊士運(yùn)河亞洲與北美洲：白令海峽北美洲與南美洲：巴拿馬運(yùn)河歐洲與非洲：直布羅陀海峽本地圖來(lái)源：希沃白板3.大洋3.1大洲和大洋太平洋面積最大大西洋呈S型印度洋第三大洋北冰洋面積最?。?）四大洋四大洋的形狀和大小本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)3.大洋3.1大洲和大洋（2）海洋是“生命的搖籃”“資源的寶庫(kù)”馬六甲海峽：溝通了印度洋和太平洋白令海峽：溝通了北冰洋和太平洋巴拿馬運(yùn)河：溝通了大西洋和太平洋蘇伊士運(yùn)河：溝通了印度洋和大西洋本地圖來(lái)源：希沃白板1.陸地地形3.2世界的地形（1）五種基本地形類(lèi)型：山地、高原、丘陵、盆地、平原。（2）陸地地形特征：①山地分布醒目，且呈條帶狀分布；多高大綿長(zhǎng)山脈；②高原分布較廣；③平原主要分布在河流的中下游地區(qū)，大多由河流沖積而成；④不同地區(qū)的地形差異很大。世界地形圖本地圖來(lái)源：標(biāo)準(zhǔn)地圖服務(wù)系統(tǒng)（）審圖號(hào)：GS(2016)2937號(hào)1.陸地地形3.2世界的地形（3）主要地形單元：①山脈：喜馬拉雅山脈—世界海拔最高的山脈；珠穆朗瑪峰—世界最高峰；安第斯山脈—世界最長(zhǎng)的山脈；落基山脈—北美洲最長(zhǎng)山脈；②高原：巴西高原—世界面積最大的高原；青藏高原—世界海拔最高的高原；③平原：亞馬孫平原—世界面積最大的平原，由亞馬孫河沖積而成；東歐平原—世界面積第二大平原，歐洲面積最大平原；④盆地：剛果盆地—世界面積最大盆地世界主要山脈的分布本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)2.海底地形3.2世界的地形①大陸架：大陸向海洋的自然延伸，深度不超過(guò)200米；水產(chǎn)品占整個(gè)海洋水產(chǎn)品的80%；有豐富的石油、天然氣，大約占全世界1/3。人類(lèi)主要活動(dòng)區(qū)。②大陸坡：大陸架外緣的巨大陡坡，深度200–4000米；③海溝：大洋底部最深的地方，出現(xiàn)在大陸坡與洋盆交界；馬里亞納大海溝—世界最低點(diǎn)（-11034米）；④洋盆：寬廣相對(duì)平坦的大洋底部，深度4000–6000米；⑤洋中脊：大洋中部的海底山脈，深度2000–3000米；1.滄海桑田3.3海陸的變遷海陸變遷的原因及證據(jù)：①地殼運(yùn)動(dòng)（主要原因）——如喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石，從海洋變陸地②海平面上升——如我國(guó)東部海底出現(xiàn)古河道遺跡③人類(lèi)活動(dòng)（填海造陸，有利有弊）——如荷蘭、香港、日本、迪拜的填海造陸利：圍海造陸，用于城市建設(shè)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有效緩解了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)用地不足的矛盾。弊：圍海造陸破壞了地下水位，許多自然植物和動(dòng)物劇減，破壞海洋生態(tài)環(huán)境。2.大陸漂移學(xué)說(shuō)3.3海陸的變遷創(chuàng)立者：魏格納觀點(diǎn)：兩億年前，我們腳下的大陸是互相連接再一起的，后來(lái)開(kāi)始分裂成現(xiàn)在的七大洲和四大洋證據(jù)：非洲和南美洲的輪廓可以相互吻合、古老地層相似、古生物相似本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)3.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)3.3海陸的變遷觀點(diǎn)：由巖石組成的地球表層是由六大板塊和若干小板塊拼合而成，各板塊在不斷運(yùn)動(dòng)，相互擠壓和分離。六大板塊：亞歐板塊、太平洋板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊、南極洲板塊。板塊運(yùn)動(dòng)方式：碰撞/擠壓——形成山脈、海洋面積縮??；張裂——形成海洋、裂谷①紅海不斷擴(kuò)大——非洲板塊河印度洋板塊張裂地帶②地中海不斷縮小——非洲板塊和亞歐板塊碰撞地帶③珠穆朗瑪峰不斷長(zhǎng)高——亞歐板塊和印度洋板塊碰撞地帶六大板塊分布示意本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)3.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)3.3海陸的變遷板塊交界處，地殼比較活躍，多火山和地震；板塊內(nèi)部，地殼穩(wěn)定。兩大火山地震帶：地中海—喜馬拉雅火山地震帶環(huán)太平洋火山地震帶多火山地震的國(guó)家：冰島：美洲板塊、亞歐板塊交界地帶日本：亞歐板塊、太平洋板塊、美洲板塊交界地帶世界主要火山、地震帶的分布本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)第三章歸納整合三、中考真題【2024·中考真題】巴西人口眾多，但汽車(chē)擁有率相對(duì)較低。近年來(lái)，中國(guó)某汽車(chē)公司在巴西投資建廠。讀圖完成1~3題。四、讀圖選擇（共13題）四、讀圖選擇（共13題）大陸與它周?chē)膷u嶼合起來(lái)稱(chēng)為大洲。下圖示意四個(gè)大洲的輪廓，讀圖完成2~3題。甲乙丙丁四、讀圖選擇（共13題）《朱子語(yǔ)類(lèi)》載：高山有螺蚌殼，或生石中。此石即舊日之上，螺蚌即水中之物。下者卻變而為高，柔者變而為剛?！皳?jù)此完成4~5題。四、讀圖選擇（共13題）下圖示意麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線，讀圖完成6～8題。四、讀圖選擇（共13題）右下圖示意非洲和南美洲海牛和鴕鳥(niǎo)的分布。海牛棲息在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥(niǎo)生活在陸地上，而且不會(huì)飛。讀圖完成9~10題。四、讀圖選擇（共13題）下圖示意海底地形，讀圖完成11~13題。五、非選擇題（共2題）1.下圖示意六大板塊分布及中國(guó)西部，讀圖完成下列問(wèn)題。五、非選擇題（共2題）（1）從南北半球看,陸地主要分布在

半球；從海陸分布看，

極點(diǎn)附近是一片海洋。（2）圖中甲是

洲，乙是

洲，甲、乙兩洲以

海峽為界。（3）A地的緯度是

，經(jīng)度是

，該地位于

洋。（4）A、B兩地都位于

帶，兩地能更早迎來(lái)日出的是

地，原因是2.換一個(gè)角度看世界，下圖為豎版世界海陸分布圖，讀圖完成下列問(wèn)題。北白令亞答：A地位于B地東方，由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，所以A地先迎來(lái)日出。北北美30°S70°E印度南溫A七年級(jí)上冊(cè)（2024）地理學(xué)科第四章：天氣與氣候4.1多變的天氣1.天氣符號(hào)天氣預(yù)報(bào)通常用專(zhuān)用符號(hào)表示天氣狀況。課本P69：(舊版課本插圖，要求會(huì)認(rèn))4.1多變的天氣2.風(fēng)向標(biāo)的讀法風(fēng)向：風(fēng)的來(lái)向（風(fēng)尾所在方向）風(fēng)尾：表示風(fēng)力，一道風(fēng)尾為2級(jí)風(fēng)力，半道風(fēng)尾為1級(jí)風(fēng)力風(fēng)尾特殊情況：7級(jí)風(fēng)有4道風(fēng)尾，8級(jí)風(fēng)用一面旗來(lái)表示4.2氣溫的變化與分布1.氣溫氣溫的日變化：一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右（14時(shí)左右），最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。氣溫日較差：一天中最高氣溫與最低氣溫的差。氣溫的年變化：氣溫年較差：一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差。判斷南北半球：①最熱月是7月在北半球，最熱月在1月在南半球②曲線圖是波峰狀的為北半球，波谷狀的為南半球北半球陸地7月1月南半球陸地1月7月海洋8月2月海洋2月8月4.2氣溫的變化與分布2.影響氣溫分布的因素1.緯度因素：緯度越高，氣溫越低；緯度越低，氣溫越高2.海陸因素：同緯度的海洋和陸地，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季海洋氣溫高于陸地3.地形因素：亞洲7月低溫中心——青藏高原，因?yàn)楹０胃撸瑲鉁氐?在山地和丘陵地區(qū)，海拔每升高100m，氣溫約降低0.6℃世界平均氣溫的分布本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)4.3降水的變化與分布1.降水與降水量降水的定義：從大氣中降落的雨、雪、雹等，統(tǒng)稱(chēng)為降水降水的主要形式：降雨降雨的等級(jí)：小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級(jí)降水量的測(cè)量：以毫米（mm）為單位，我們通常所說(shuō)的某地的降水量是該地多年平均降水量4.3降水的變化與分布2.降水量的季節(jié)變化1.通常用各月降水量柱狀圖來(lái)表示一個(gè)地區(qū)一年內(nèi)降水的季節(jié)變化2.降水量柱狀圖的判讀：①各個(gè)季節(jié)的降水量分配是否均勻②不均勻情況下，降水量哪個(gè)季節(jié)多，哪個(gè)季節(jié)少4.3降水的變化與分布2.降水量的季節(jié)變化3.根據(jù)世界不同地區(qū)降水量的季節(jié)分配情況，一般可將降水類(lèi)型分為全年多雨型全年濕潤(rùn)型冬季多雨型全年少雨型夏季多雨型4.3降水的變化與分布3.世界降水的分布規(guī)律1.通常用等降水量線圖來(lái)表示降水量的分布情況。2.在等降水量線圖中，同一條等降水量線上各點(diǎn)的降水量相等。3.①赤道附近降水多（大于2000mm）兩極地區(qū)降水少（小于200mm）——受緯度因素影響②回歸線附近，大陸東岸降水多（1000~2000mm）大陸西岸降水少（約200mm）——受海陸因素影響③中緯度地區(qū)沿海地區(qū)降水多（東岸>1000mm，西岸>500mm）內(nèi)陸地區(qū)降水少（<200mm）④山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少——受地形因素影響4.世界“雨極”：印度的乞拉朋齊，位于喜馬拉雅山脈的迎風(fēng)坡世界“干極”：智利的阿塔卡馬沙漠，位于安第斯山脈的背風(fēng)坡世界年降水量的分布本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)4.4世界的氣候氣候的兩大要素：氣溫和降水氣溫曲線和降水量柱狀圖：一個(gè)地區(qū)氣候的特點(diǎn)冷熱狀況（氣溫）：時(shí)間+氣溫特點(diǎn)干濕狀況（降水）：時(shí)間+降水特點(diǎn)氣候特征：時(shí)間，氣溫特點(diǎn)+降水特點(diǎn)描述詞：①時(shí)間：全年或冬夏②降水：100mm以上多雨、50mm~100mm濕潤(rùn)、20mm~50mm少雨、小于20mm稀少或干燥③氣溫：15℃以上高溫或炎熱、0℃~15℃溫和、-15℃~0℃寒冷、-15℃以下嚴(yán)寒1.氣候該地氣候特征：夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。4.4世界的氣候2.世界主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布地區(qū)氣候類(lèi)型氣候特征主要分布熱帶熱帶雨林氣候全年高溫多雨赤道附近熱帶草原氣候全年高溫，降水分干濕兩季熱帶雨林氣候區(qū)的南北兩側(cè)熱帶季風(fēng)氣候全年高溫，降水分旱雨兩季印度半島、中南半島熱帶沙漠氣候全年炎熱干燥南北回歸線附近的大陸中西部溫帶亞熱帶季風(fēng)氣候和濕潤(rùn)氣候夏季高溫多雨，冬季溫和少雨亞熱帶地區(qū)大陸東岸地中海氣候夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨緯度30°—40°大陸西岸溫帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥亞洲東部中緯度地區(qū)溫帶海洋性氣候全年溫和濕潤(rùn)緯度40°—60°大陸西岸溫帶大陸性氣候冬冷夏熱，全年降水稀少溫帶地區(qū)大陸內(nèi)部寒帶寒帶氣候全年嚴(yán)寒干燥高緯度地區(qū)-高原山地氣候冬寒夏涼，降水較少海拔較高的高原和山地4.4世界的氣候緯度因素：緯度越高，氣溫越低；緯度越低，氣溫越高。海陸因素：距海近，降水多，溫差?。痪嗪＿h(yuǎn)，降水少，溫差大。地形因素：地勢(shì)（海拔）高，氣溫低；地勢(shì)（海拔）低，氣溫高。山地背風(fēng)坡降水少，迎風(fēng)坡降水多。3.影響氣候的主要因素第四章歸納整合【2024·中考真題】某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有一處人工水塘。干季時(shí)，每天都有大量野生動(dòng)物前來(lái)飲水，攝影師前往拍攝。讀表完成1~3題。三、中考真題表1某自然保護(hù)區(qū)某日不同時(shí)段的氣溫與可拍攝到的動(dòng)物徐霞客《游天臺(tái)山日記》：“初二日飯后，雨始止。遂樂(lè)潦（潦：路上的積水）攀嶺……至華頂庵……循路登絕頂……嶺角（嶺角：山腳）山花盛開(kāi)，頂上反不吐色。（吐色：開(kāi)花）……”閱讀以上材料，完成1~2題。四、讀圖選擇（共12題）下圖示意我國(guó)四個(gè)城市的氣候資料，讀圖完成3~6題。四、讀圖選擇（共12題）下圖示意四地氣溫和降水量，讀圖完成7~9題。四、讀圖選擇（共12題）保和島（124°E,10°N）上分布著千余座海拔40~120米的山丘。當(dāng)山丘上的草被太陽(yáng)曬干時(shí)，便會(huì)呈現(xiàn)巧克力般的褐色，由此得名“巧克力山”。圖1示意保和島氣候資料，圖2為“巧克力山”景觀。讀圖，完成10~12題。四、讀圖選擇（共12題）五、非選擇題（共3題）（1）氣候的兩大要素是

和

。（2）甲地最高氣溫出現(xiàn)在

月，由此可知甲地位于

洲（北/南）半球。（3）甲地夏季降水

（多/少），乙地降水主要集中在

季。甲乙兩地中冬季更溫和的是該地位于

地。（4）描述甲地的氣候特征：夏季

，冬季

。1.讀下圖，完成下列問(wèn)題。氣溫少1降水南夏甲高溫少雨溫和多雨五、非選擇題（共3題）2.下表示意某地各月平均氣溫、降水資料。············3020100-10-20-30300250200150100500氣溫/℃降水量/毫米123456789101112（1）根據(jù)資料繪制該地氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。（2）該地月平均氣溫最高出現(xiàn)在

月，最低出現(xiàn)在

月，氣溫年較差為

℃。（3）該地降水量超過(guò)100毫米的月份分布于

月，降水集中在

季，

季的降水較少。（4）該地的氣候類(lèi)型為

，描述其氣候的特征是

。7夏季高溫多雨，冬季溫和少雨118.33—9春夏秋冬亞熱帶季風(fēng)氣候和濕潤(rùn)氣候五、非選擇題（共3題）（1）圖中字母A處位于

帶，屬于

氣候；B處

線穿過(guò)，屬于

氣候；C處位于

帶，屬于

氣候。（2）根據(jù)氣溫降水資料判斷雅典、北京和倫敦三地都位于五帶中的

帶。（3）北京的氣候特點(diǎn)：冬季

，夏季

。北京最冷月氣溫低于

℃降水集中于

兩個(gè)月。（4）倫敦是圖中字母

點(diǎn)處，氣候特點(diǎn)：冬季較溫和，夏季較涼爽，氣溫年較差較

，降水季節(jié)分配較

。其主要原因是倫敦所處的位置常年受來(lái)自

洋的西風(fēng)的影響。（5）雅典的氣候特點(diǎn)：冬季溫和

，夏季炎熱

，屬于

氣候。熱3.下圖分別為世界氣候類(lèi)型分布圖、三地氣溫降水資料圖，讀圖回答下列問(wèn)題。熱帶雨林北回歸熱帶沙漠南寒寒帶北溫寒冷干燥高溫多雨07、8D小多雨大西干燥地中海均勻七年級(jí)上冊(cè)（2024）地理學(xué)科第五章：居民與文化1.世界人口相關(guān)5.1人口與人種1.世界人口總數(shù)在2022年達(dá)到80億。1.世界人口相關(guān)5.1人口與人種2.世界人口的增長(zhǎng)速度，通常用人口自然增長(zhǎng)率來(lái)表示。

人口自然增長(zhǎng)率越高，人口增長(zhǎng)速度越快。人口自然增長(zhǎng)率＝出生率-死亡率人口自然增長(zhǎng)率>0，表示人口增加；人口自然增長(zhǎng)率<0，人口呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，表示人口減少；人口自然增長(zhǎng)率=0，人口零增長(zhǎng)，既沒(méi)增加也沒(méi)減少。3.人口增長(zhǎng)率較低的大洲：歐洲（最低）、北美

人口增長(zhǎng)率較高的大洲：非洲（最高）、亞洲、拉丁美洲世界各大洲或地區(qū)人口總數(shù)（2020年）和平均人口增長(zhǎng)率（2015-2020年）本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)1.世界人口相關(guān)5.1人口與人種4.一個(gè)地區(qū)的人口增長(zhǎng)，除了受到人口自然增長(zhǎng)的影響外，還受其他因素的影響，例如人口遷移。5.人口的疏密程度用人口密度來(lái)表示。（人口數(shù)/千米2）本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)2.世界人口分布特點(diǎn)5.1人口與人種人口稠密地區(qū)（四密）①亞洲東部②亞洲南部③歐洲西部④北美東部分布規(guī)律：主要分布在北半球中低緯度的近海平原地區(qū)分布原因：①自然條件優(yōu)越②工業(yè)發(fā)達(dá)（歐洲西部、北美東部)

農(nóng)業(yè)發(fā)展早（亞洲東部、南部）北美東部亞洲南部歐洲西部亞洲東部2.世界人口分布特點(diǎn)5.1人口與人種人口稀少地區(qū)（四疏）ABCD見(jiàn)圖A地：極端干旱的沙漠地區(qū)B地：氣候過(guò)于濕熱的雨林地區(qū)C地：終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)D地：地勢(shì)高峻的高原和山區(qū)（自然環(huán)境惡劣）B雨林地區(qū)C高緯度地區(qū)A沙漠地區(qū)D高原地區(qū)3.三大人種5.1人口與人種黃種人白種人黑種人皮膚呈淡黃色，頭發(fā)黑直，面龐扁平，體毛中等。膚色、發(fā)色很淺，頭發(fā)波狀，鼻梁高，嘴唇薄，體毛較多。膚色黝黑，頭發(fā)卷曲，嘴唇較厚，體毛很少。4.人口問(wèn)題5.1人口與人種①人口過(guò)多，增長(zhǎng)過(guò)快：環(huán)境破壞、資源減少、社會(huì)問(wèn)題（交通擁擠、住房緊張、饑餓貧困、就業(yè)困難等）②人口增長(zhǎng)過(guò)慢：人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重、勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵源不足。1.鄉(xiāng)村景觀與城鎮(zhèn)景觀5.2城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村城市和鄉(xiāng)村景觀不同，一般來(lái)說(shuō)城鎮(zhèn)是在村落的基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的。2.有利于城鎮(zhèn)形成的條件自然條件：①水源充足②土壤肥沃③自然資源豐富④地形平坦社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：⑤交通便利1.世界的主要語(yǔ)言5.3多樣的文化聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)漢語(yǔ)：是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言英語(yǔ)：是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言世界主要語(yǔ)言的分布：2.世界的三大宗教5.3多樣的文化3.民居與自然環(huán)境的關(guān)系5.3多樣的文化第五章歸納整合【2024·中考真題】蘇州是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人口超過(guò)千萬(wàn)的城市，從外省轉(zhuǎn)入的人口眾多，其中有不少是來(lái)蘇州創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)人才。政府為創(chuàng)業(yè)者提供較好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。近年來(lái)，蘇州的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。讀圖完成1~3題。三、中考真題2022年11月15日，世界人口達(dá)到80億。讀圖完成1~3題。四、讀圖選擇（共12題）近年來(lái)，西亞、北非地區(qū)由于戰(zhàn)亂不斷、持續(xù)動(dòng)蕩，大批難民外涌。右下圖示意難民遷移路線，讀圖完成4~5題。四、讀圖選擇（共1