【閱讀寶典】四年級課內(nèi)閱讀訓練60篇（部編版有答案）1.課內(nèi)閱讀。

早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，鳥類_______和恐龍有親緣關系，_______很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。（1）在選文中的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（2）科學家們提出“鳥類和恐龍有親緣關系”這一假說的依據(jù)是________。（3）選文中的“點睛之筆”指的是(

)A.鳥類和恐龍有親緣關系的假說。

B.恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。

C.科學家們在遼西發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石這件事。（4）你覺得選文中的哪個句子表達得十分形象？用橫線畫出來，并談談你的看法。2.課內(nèi)閱讀。

有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。

有時候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。（1）“只看見一片燦爛的亮光”是描寫________時日出的景色?！昂茈y分辨出哪里是水，哪里是天。”這句話可以用一個詞來形容：________。（2）黑云出現(xiàn)了光亮的金邊，是因為________在黑云背后放射它的光芒。（3）“這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了?！边@里描寫的是________陽光燦爛的景象，抒發(fā)了作者對日出景象的________之情。3.閱讀文段，完成練習。

在準備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時，中國科學家滿懷希望地開始了載人航天技術的探索。1992年9月21目，黨中央決定實施載人航天工程，一百一十多個單位直接承擔了研制、建設和發(fā)射任務。經(jīng)過廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神身五號”飛船被送上太空?；鸺鹑粢粭l蜿蜒的巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。10月16日6時23分，飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場。航天員楊利偉在即將登機返回北京的時候，用三句話概括了他二十一小時的太空旅行：“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲?！保?）文段中下劃線的“一百一十多個”“十余年”說明________。（2）畫橫線的句子把________比作________，從中可以感受到________。（3）對楊利偉的“三句話”理解正確的有（

）（多選）A.從中能感受到他為祖國的強大而感到自豪。

B.說明“神舟五號”飛船是很安全、很穩(wěn)定的，也說明我國的航天工作人員的水平很高。

C.楊利偉想要借這三句話告誡自己，也告誡中國的航天人不要驕傲，要繼續(xù)努力。（4）假如你在現(xiàn)場親眼見證了“神舟五號”的發(fā)射，你最想對誰說什么？（5）中國在航天領域不斷取得新成就，這在全世界范圍內(nèi)引起了廣泛關注，甚至有外媒預測中國載人登陸月球指日可待。對于這一現(xiàn)象，你有什么看法或感受？4.課文精彩回放。

哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，(注視

凝視)________著這尊黑色的雕像(徐徐

慢慢)________沉進大海。

哈爾威船長的生命就這樣結束了。

在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他相提并論。

他一生都要求自己忠于(職守

職責)________，履行做人之道。面對死亡，他又(實踐

踐行)________了一次英雄的壯舉。（1）在文中的括號里選擇恰當?shù)脑~語，用橫線畫出。（2）根據(jù)語境解釋詞語。紋絲不動：________相提并論：________（3）說說下面句子的含義。他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。（4）你認為哈爾威船長是一個怎樣的人？5.課內(nèi)閱讀。貓(節(jié)選）

貓的性格實在有些古怪。

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

……

滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴根雞毛，都是它們的好玩具，要個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛!（1）解釋下列詞語。①屏息凝視：________②生氣勃勃：________（2）文中的“好玩具”指的是（

）。A.一只老鼠，一個線團

B.媽媽的尾巴，一根雞毛（3）從哪些地方可以看出滿月的小貓們就更好玩了（4）選文圍繞“貓的性格實在有些古怪”主要寫了三個方面，請選擇正確說法（

）。①既老實又貪玩，既貪玩又盡職。②高興時和不高興時的表現(xiàn)截然不同。③滿月，腿腳不穩(wěn)就愛玩。④“什么都怕”又那么“勇猛”。6.閱讀課內(nèi)片段，完成練習。

果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。（1）根據(jù)選文內(nèi)容，完成下面的表格。由此可知，選文是按照________的順序來寫的。（2）畫橫線的句子運用了________的修辭手法。讀加粗的部分，這樣寫的好處是________。（3）對畫波浪線的句子理解錯誤的一項是（

）。A.這是從觀察者視覺和感覺的角度，描寫太陽完全跳出海面時光輝燦爛的奇景

B.“深紅的圓東西”運用了比喻的修辭手法，表達了對太陽的贊美之情

C.“奪目的亮光”“射得人眼睛發(fā)痛”寫出了陽光的強烈7.閱讀《蘆花鞋》片段。

這時，街上走來一行路過這里的城里人，馬上要過年了，他們要從這里坐輪船回城里去。他們或背著包，或提著包，一路說笑著，一路咯吱咯吱地踩著雪走過來。青銅沒有招呼他們，因為他認為，這些城里人是不會買他的蘆花鞋的。他們只穿布棉鞋和皮棉鞋。

但他們在走過蘆花鞋時，卻有幾個人停住了。其余的幾個人見這幾個人停住了，也都停住了。那十雙被雪地映照著的蘆花鞋，一下吸引住了他們。其中肯定有一兩個是搞藝術的，看著這些鞋，嘴里嘖嘖嘖地感嘆不已。他們忘記了它們的用途，而只是覺得它們好看——不是一般的好看，而是特別的好看。他們一個個走上前來，用手撫摸著它們——這一撫摸，使他們對這些鞋更加喜歡。還有幾個人將它們拿到鼻子底下聞了聞，一股稻草香，在這清新的空氣里，格外分明。（1）青銅為什么沒有招呼路過的城里人？（2）選文第二段主要從________覺、________覺、________覺三方面描寫了這些城里人對蘆花鞋的________之情。（3）城里人喜歡這些鞋子是因為他們把蘆花鞋當作________。（4）你覺得他們買了蘆花鞋會穿嗎？如果不穿，是不是造成了資源浪費，對此，你怎么看？8.課內(nèi)閱讀。蘆花鞋(節(jié)選)

但過了一會兒，他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上又是一股刺骨的寒冷。他彎下腰，撿起了那雙蘆花鞋，放到眼前看著。因為一路上都是雪，那雙鞋竟然沒有一絲污跡，看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑，掉頭朝那個人追了過去。

他的赤腳踏過積雪時，濺起了一蓬蓬雪屑.....（1）文中最能凸現(xiàn)天氣寒冷的詞語是________，________，請你再寫出三個描寫天氣寒冷的四字詞語:________，________，________。（2）請你說說文中加下劃線的字“拔”的作用。（3）從選段中可以看出青銅是一個怎樣的孩子（4）文中省略號的作用是(

)。A.表引文的省略

B.表語意未盡

C.表列舉的省略9.閱讀課內(nèi)片段，完成練習。

納米技術可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個癌細胞的時候就能發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技術，可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預防。未來的納米機器人甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。生病的時候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。（1）這段話是圍繞哪句話來寫的？（2）下面哪一項不是納米技術在應對疾病方面發(fā)揮的作用？（

）A.可以早期檢測與預防

B.能夠直達病灶，殺死癌細胞

C.可以免于吃藥

D.可以讓藥效更長久（3）如果刪除了文中下劃線的詞語“最多”，句子的意思會不會發(fā)生變化？為什么？（4）讀完這一段話，你希望納米技術在應對疾病方面還可以有哪些神奇的功效？10.閱讀課文片段，回答問題。

①扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵。向兩邊拉。雨來疼的直裂嘴。鬼子又抽出一只手來。在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起來。咬著牙擰，雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨來打了個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰到柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。

②雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂嗡嗡的叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血，一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上。

“我們是中國人，

我們愛自己的祖國?！雹酃碜哟虻美哿耍陙磉€是咬著牙說：“沒看見?！保?）可用段意歸并法將選文內(nèi)容概括為：敵人________，雨來________。（2）請用“

”畫出選文第①段中的比喻句。把這句話把________比作________，充分說明了敵人________的特點，這樣寫的用意是反襯________。（3）我從選文第③段中“雨來還是咬著牙”看出來雨來是個________的孩子。（4）我想用一句俗語贊美雨來，下面選項中不恰當?shù)氖牵?/p>

）A.自古英雄出少年

B.有志不在年高

C.英雄莫問出處11.課內(nèi)閱讀。

納米技術可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個癌細胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技術，可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預防。未來的納米機器人甚至可以通過血管直達病灶，殺死癌細胞。生病的時候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。（1）用波浪線畫出選文的中心句。（2）選文通過哪幾個方面說明了納米技術可以讓人們更加健康？選項正確（

）。A.納米技術可以殺死全部癌細胞。

B.靈敏的納米檢測技術預防疾病。

C.納米機器人治療癌癥。

D.納米緩釋技術緩慢釋放藥力。（3）選文中畫橫線的句子運用了________的說明方法，其作用是________。（4）結合課文內(nèi)容和課外資料，談談你對選文第一句話的理解。

答案解析部分1.（1）不僅；而且

（2）恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處

（3）C

（4）遼西的發(fā)現(xiàn)……點睛之筆。；這句話把古生物學家們歷時多年的研究所取得的成果比作“畫卷”，把遼西的發(fā)現(xiàn)說成是“點睛之筆”，生動形象。2.（1）有云；天水一色

（2）太陽

（3）日出后；贊美3.（1）參加研制、建設和發(fā)射任務的單位及工作人員多，花費時間長。

（2）火箭；巨龍；人們無比自豪、無比驕傲的心情。

（3）A,B

（4）我最想對楊利偉說：“祖國為你而驕傲！一定要平安回來呀！”

（5）自力更生的中國人不但再一次用自己的汗水和努力贏得了世界的尊重，同時也向世界證明：中國這條巨龍真正騰飛起來了。4.（1）凝視；徐徐；職守；踐行

（2）紋絲不動：一點兒也不動。形容動作沒有絲毫改變。；相提并論：把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談論或同等地看待。

（3）“忠于職守”，主要表現(xiàn)是哈威爾船長全力救人；“做人之道”，主要表現(xiàn)就是他在救人中所體現(xiàn)出來的人生理念。面對死亡，哈威爾船長選擇了“悲壯的舍己救人”，成為在英倫海峽上無人能與之相提并論的“英雄”。

（4）忠于職守、舍己為人，有著一顆偉大的靈魂和崇高精神的人。5.（1）全神貫注的看，連呼吸都不敢。；形容生命力旺盛的樣子。

（2）B

（3）①什么東西都玩；②玩起