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社區(qū)工作者招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過政府購買服務(wù)承接了“喘息服務(wù)”項(xiàng)目，為認(rèn)知癥老人的家庭照顧者提供服務(wù)。為了讓家庭照顧者能夠獲得短暫的休息，社會(huì)工作者招募志愿者上門陪伴老人，邀請養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專業(yè)護(hù)理人員為家庭照顧者傳授照顧方法。從社區(qū)照顧實(shí)施策略角度看，上述服務(wù)屬于（）。A.對社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).在社區(qū)照顧D.由社區(qū)倡導(dǎo)【答案】：A2.小毅剛從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來一位有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時(shí)，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是：A.不滿意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法B.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通C.不滿意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作D.尊重同事的處理方法，不再對服務(wù)中的任何問題提出建議【答案】：B3.社區(qū)社會(huì)組織的共同特性不包括有（）。A.群眾性B.營利性C.民間性D.自主性【答案】：B4.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.協(xié)助失業(yè)女工度過錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段B.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源C.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)D.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)【答案】：D5.社區(qū)工作站應(yīng)接受街道辦事處的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督C.監(jiān)督D.指導(dǎo)【答案】：A6.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.解放式教育B.補(bǔ)償式教育C.控制式教育D.學(xué)歷教育【答案】：A7.服務(wù)對象：“我們總吵架，他從來不管家里的事，也不花心思在孩子身上，還常常找借口不回家。要不是為了孩子，我們早就離婚了?？墒?，近來連孩子也嫌我煩，不理不睬的，我的心都傷透了。為什么誰都不理解我呢?社會(huì)工作者：“丈夫和孩子對您為家庭的付出不理解，這讓您很傷心，很煩惱。上述對話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是：A.對質(zhì)B.同理C.重構(gòu)D.澄清【答案】：D8.社區(qū)黨組織工作職責(zé)不包括（）。A.加強(qiáng)社區(qū)思想政治工作和精神文明建設(shè),發(fā)揮黨員在和諧社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用B.組織社區(qū)居民對政府相關(guān)部門及其派出機(jī)構(gòu)在社區(qū)的工作進(jìn)行監(jiān)督C.加強(qiáng)對社區(qū)內(nèi)離退休黨員、流動(dòng)黨員的教育管理D.加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)【答案】：B9.社會(huì)工作實(shí)務(wù)過程的第一步、也是整個(gè)助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是（）。A.計(jì)劃B.接案C.評估D.預(yù)估【答案】：B10.某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足、戶籍管理制度限制等同題，員工子女入園就學(xué)難，社會(huì)工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。A.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益B.加強(qiáng)企業(yè)與職工文化建設(shè)C.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)D.保障職工工作與生活平衡【答案】：D11.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務(wù)對象之間的聯(lián)系主要通過（）來增強(qiáng)。A.居委會(huì)B.街道辦C.黨組織D.公共關(guān)系【答案】：D12.社區(qū)組織是依托（）而形成的各種社會(huì)組織。A.社區(qū)B.居委會(huì)C.基層政府D.村委會(huì)【答案】：A13.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,體現(xiàn)了社會(huì)治理的（）。A.社會(huì)化、法治化、信息化、職業(yè)化B.多元化、法治化、信息化、專業(yè)化C.社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化D.多元化、法治化、智能化、職業(yè)化【答案】：C14.村（居）對城鄉(xiāng)低保?對象的入戶?調(diào)查率應(yīng)達(dá)?到（）。A.80%B.10%C.100%D.30%【答案】：C15.社會(huì)工作者小關(guān)針對社區(qū)中“停車難”問題召開居民會(huì)議，引導(dǎo)居民就“停車難”問題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社區(qū)問題分析的角度看，小關(guān)的做法屬于（）。A.描述問題B.探尋問題起源C.界定問題D.明確問題范圍【答案】：D16.社區(qū)是按照（）所組成的社會(huì)生活共同體。A.地域范圍B.風(fēng)俗習(xí)慣C.血緣關(guān)系D.政治信仰【答案】：A17.老年人提交居家養(yǎng)老服務(wù)申請表，鎮(zhèn)街審批確定服務(wù)類型后，需公示（）天，并通知服務(wù)對象。A.7B.10C.5D.3【答案】：D18.城市管理行?政執(zhí)法部門?對違反城市?管理法律、法規(guī)、規(guī)章行為的?舉報(bào)、投訴，應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)予以處理?，處理情況應(yīng)?當(dāng)告知舉報(bào)?人、投訴人，并為舉報(bào)人?、投訴人保密?。A.72小時(shí)B.24小時(shí)C.48小時(shí)D.12小時(shí)【答案】：B19.社會(huì)工作者小黃在一次會(huì)談中了解到服務(wù)對象小王有暴力傷害室友的想法，但小王要小黃替他保密，小黃心里很矛盾，在處理這一問題時(shí)，小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原則是：A.保護(hù)生命原則B.生命質(zhì)量原則C.差別平等原則D.隱私保密原則【答案】：A20.應(yīng)街道辦事處邀請，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐社區(qū)，協(xié)助其開展議事協(xié)商工作。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會(huì)建立信任關(guān)系。下列做法中，不適宜的是：A.展示專業(yè)的理性和權(quán)威，影響對方B.適當(dāng)交流日常生活，營造輕松氛圍C.介紹機(jī)構(gòu)為社區(qū)及居民服務(wù)的宗旨D.尋找共同感興趣的話題，延伸討論【答案】：A21.因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政強(qiáng)制受到損害的，有權(quán)依法要求（）。A.賠償B.賠禮道歉C.恢復(fù)原狀D.補(bǔ)償【答案】：A22.《福建省無障?礙設(shè)施建設(shè)?管理暫行規(guī)?定》頒布實(shí)施于?（）A.1998年?B.1999年?C.2000年?D.2001年?【答案】：D23.社區(qū)黨組織通過日常性的組織生活、宣傳教育等手段,動(dòng)員社區(qū)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在社區(qū)自治組織內(nèi)開展執(zhí)行黨的基本路線、形勢教育、思想政治工作等。這屬于社區(qū)黨組織的（）作用。A.政治決策B.典型示范C.保證監(jiān)督D.思想領(lǐng)導(dǎo)【答案】：D24.對有意愿參加小組的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別會(huì)談，了解學(xué)生個(gè)體的需求和目標(biāo)，從而進(jìn)行選擇。這個(gè)過程被稱作（）。A.面試B.了解需求C.甄選D.會(huì)談【答案】：C25.轉(zhuǎn)黨籍以什么為優(yōu)先考慮因素（）。A.戶籍地B.居住地C.工作地【答案】：C26.在社會(huì)工作研究中，個(gè)案研究是重要的研究方法之一。關(guān)于個(gè)案研究優(yōu)點(diǎn)的說法，正確的是（）。A.有利于針對研究對象的問題提出具體的解決方案B.資料的格式基本統(tǒng)一，便于比較分析C.有助于實(shí)地研究前形成研究思路并進(jìn)行理論建構(gòu)D.研究的結(jié)果具有整體性，可推論到相似個(gè)案【答案】：A27.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）。A.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間的陌生感B.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解C.“誰是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠回饋，獲得更深的自我認(rèn)識D.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法【答案】：C28.世界地球日?時(shí)間為每年?的（）A.6月25日?B.4月22日?。C.45079D.45041【答案】：B29.安置對象對社會(huì)工作者的主要需求表現(xiàn)在哪個(gè)方面？（）A.提供政策分析B.為其提供就業(yè)權(quán)益保障C.展開心理治療D.進(jìn)行能力拓展【答案】：B30.“促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)”的含義是（）。A.個(gè)人的社會(huì)性問題與環(huán)境有關(guān)，個(gè)人的生理問題與環(huán)境無關(guān)B.在環(huán)境中解決個(gè)人的問題C.個(gè)人的問題產(chǎn)生于環(huán)境中D.個(gè)人的問題是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果【答案】：D31.老董是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部主任，主要負(fù)責(zé)某街道社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目，下列內(nèi)容中，應(yīng)在項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中詳盡說明的是（）。A.社區(qū)工作者專業(yè)能力的影響因素B.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目的成效C.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度D.社區(qū)工作者專業(yè)能力的現(xiàn)狀特點(diǎn)【答案】：B32.我國《行政處罰法》第37條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或有關(guān)人員出示證件?！边@體現(xiàn)了行政程序法中的哪一基本制度?（）A.調(diào)查制度B.告知制度C.說明理由制度。D.表明身份制度【答案】：D33.社會(huì)工作又可稱為（）。A.社會(huì)福利B.社會(huì)服務(wù)C.社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)D.社會(huì)保障【答案】：B34.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，下列人員中公，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有（）。A.李某，步行下班途中被一個(gè)酒醉司機(jī)駕車撞傷B.韓某，在醉酒后操作生產(chǎn)設(shè)備失誤受傷C.王某，在車間生產(chǎn)線工作時(shí)被脫落的頂棚砸傷D.張某，新冠肺炎疫情期間赴外地支援抗疫被感染【答案】：B35.重度殘疾人無業(yè)靠家庭供養(yǎng)，或本人收入符合第（c）檔，且家庭人均收入.金融資產(chǎn)均符合第檔的。A.一；三B.一；二C.一；一D.二；三【答案】：A36.小剛是一名小學(xué)三年級學(xué)生，同班的小明經(jīng)常在放學(xué)后攔住他，向他索要零花錢。針對這種情況，社會(huì)工作者可以開展的服務(wù)有（）。A.立即打電話報(bào)警要求警察干預(yù)B.與小剛的父母溝通加強(qiáng)防范C.對有欺凌行為的小明進(jìn)行輔導(dǎo)D.教導(dǎo)小剛自我保護(hù)的方法【答案】：A37.學(xué)校社會(huì)工作者在介入校園欺凌事件過程中，為欺凌者和被欺凌者提供認(rèn)知和行為的輔導(dǎo)。上述學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。A.社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作B.治療型學(xué)校社會(huì)工作C.混合型學(xué)校社會(huì)工作D.變遷型學(xué)校社會(huì)工作【答案】：B38.在社會(huì)實(shí)踐中，社會(huì)工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出（）。A.人在情境中面臨的各類倫理議題B.社會(huì)工作者扮演不同角色的沖突C.當(dāng)代社會(huì)中價(jià)值多元化和矛盾性D.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的利益權(quán)衡【答案】：C39.新修訂的《老年人權(quán)益?保障法》從（）起正式實(shí)施?。新法規(guī)定，家庭成員應(yīng)?當(dāng)關(guān)心老年?人的精神需?求，不得忽視、冷落老年人?。與老年人分?開居住的家?庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？?望或者問候?老年人。A.2013年?8月1日B.2013年?7月1日C.2013年?9月1日D.2013年?10月1日?【答案】：B40.為殘疾人士提供適宜的生活環(huán)境，屬于下列哪種理論主張：A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論B.正?；碚揅.社會(huì)代價(jià)理論D.社會(huì)排斥理論【答案】：A41.觸電事故中，（）是導(dǎo)致人身傷亡的主要原因。A.電休克B.抽搐C.燒傷D.人體接受電流傷害【答案】：D42.某貧困山區(qū)自然災(zāi)害多發(fā)，相關(guān)部門實(shí)施了生態(tài)防災(zāi)減災(zāi)移民搬遷項(xiàng)目，該項(xiàng)目實(shí)施兩年后，部分移民仍然互不熟悉，新社區(qū)也缺乏便捷的生活服務(wù)和設(shè)施。針對上述情況，社會(huì)工作者計(jì)劃為這些移民建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，可以采取的措施有（）。A.為移民購買人身保險(xiǎn)B.完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施C.建立社區(qū)工作服務(wù)站D.建立移民家庭支持小組【答案】：D43.社會(huì)工作者小李陪伴求助對象老王參加社會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)中了解了老王最近面臨的困難，并在活動(dòng)結(jié)束后安撫了老王的情緒，一起商量解決的辦法。小李在本次活動(dòng)中獲取資料的主要方法是（）。A.非參與觀察B.參與觀察C.自我陳述D.定量評估【答案】：B44.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長頭痛的”問題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)校”勒令休學(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是（）A.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問題,不違法B.學(xué)校有權(quán)對學(xué)生進(jìn)行處理C.學(xué)?！崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無不妥D.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)【答案】：D45.陳女士因手術(shù)造成嚴(yán)重后遺癥，情緒變得焦慮、暴躁，她認(rèn)為是醫(yī)院手術(shù)失誤給她造成了傷害。但醫(yī)院認(rèn)為在手術(shù)前已告知風(fēng)險(xiǎn)，陳女士家屬也簽署了同意書，陳女士感到十分委居，向該院醫(yī)務(wù)社會(huì)工作部的社會(huì)工作者大劉求助，希望大劉能幫助她“討回公道”此時(shí)，大劉面臨的倫理議題主要是：A.穩(wěn)私保密B.當(dāng)事人自決C.雙重關(guān)系D.知情同意【答案】：C二、多選題46.接上級工作?通知，社區(qū)工作站?工作人員X?要在網(wǎng)站上?發(fā)布一篇題?為“同安S社區(qū)?喜迎元旦”的文章，下述操作中?，必要的操作?是（）A.進(jìn)入“網(wǎng)站管理”B.登錄網(wǎng)站管?理后臺C.進(jìn)入“內(nèi)容管理”D.進(jìn)入“通用辦公”【答案】：ABC47.用社會(huì)工作旳專業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及（）。A.評估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要B.編制救濟(jì)方案，組織開展生活物資發(fā)放工作C.組織開展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)D.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐，籌集應(yīng)急生活物資【答案】：AB48.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的B.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題C.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法D.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同【答案】：BCD49.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來解決服務(wù)對象的問題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住B.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)C.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪伴她旅游散心D.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請醫(yī)療救助【答案】：BD50.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃，老人們分享了對服務(wù)目標(biāo)的期望后，小星確定以增加老年人健康飲食知識為目標(biāo)，開展每日健康講座，四季飲食指導(dǎo)等活動(dòng)，上述制定服務(wù)計(jì)劃的過程，體現(xiàn)的原則包括A.詳細(xì)且具體B.重視對服務(wù)對象的影響評估C.應(yīng)有服務(wù)對象的參與D.尊重服務(wù)對象意愿【答案】：CD51.劉大爺因腦梗后遺癥行動(dòng)不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，劉大爺獨(dú)自一人生活。街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王上門為劉大爺做全面評估，以便為劉大爺提供合適的服務(wù)。小王在對劉大爺評估時(shí)，需要注意的有（）。A.了解劉大爺對評估的態(tài)度B.評估劉大爺家的居家環(huán)境C.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居D.關(guān)注劉大爺是否有認(rèn)知方面的障礙【答案】：ABD52.服務(wù)對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會(huì)工作者小陸邀請張爺爺召開了家庭會(huì)議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀有（）A.接納和尊重B.最小傷害C.個(gè)別化D.回應(yīng)需要【答案】：BCD53.老周因交通意外致殘，無法站立，其妻子辭職回家照顧他，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難。社會(huì)工作者小張?jiān)诩以L中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后，協(xié)助老周申請殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”和街道殘疾人之家的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動(dòng)，認(rèn)識了很多朋友。小張還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療。經(jīng)過一段時(shí)間的照顧和支持，老周的病情有了較大的改善，人也變得開朗起來，老周及家人對未來生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的（）。A.環(huán)境友好權(quán)B.文化生活權(quán)C.勞動(dòng)權(quán)D.康復(fù)權(quán)【答案】：ABD54.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括（）。A.3000元?、3500元?、4000元?B.400元、500元、700元、1000元?C.1500元?、2000元?、2500元?D.100元、200元、300元【答案】：ABCD55.居民、村民申請最?低生活保障?待遇，由戶主向戶?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委員?會(huì)提出書面?申請。申請時(shí)應(yīng)提?供以下材料?（）A.家庭收入證?明B.家庭成員戶?口簿、身份證等身?份證件C.家庭成員務(wù)?工合同D.房屋產(chǎn)權(quán)證?【答案】：AB56.我市促進(jìn)就?業(yè)政策規(guī)定?，靈活就業(yè)形?式主要有（）。A.自主就業(yè)B.非正規(guī)就業(yè)?C.用人單位的?靈活性就業(yè)?D.社區(qū)勞動(dòng)組?織就業(yè)【答案】：ACD57.精神病院外?康復(fù)訓(xùn)練服?務(wù)分為：（）A.家庭康復(fù)B.醫(yī)學(xué)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.其他職業(yè)康?復(fù)【答案】：ACD58.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)D.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng)，使青少年建立對旳旳人生目旳【答案】：AC59.小賈成績優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時(shí)間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會(huì)工作者小柳結(jié)案后，打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.處理小賈的失落情緒B.提升小賈應(yīng)對挫折的能力C.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧D.請?jiān)呖际ЮF(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈【答案】：ABC60.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?，以下說法正?確的是（）A.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理，實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評估事?件的發(fā)起與?處理B.可以登錄網(wǎng)?站后臺下載?C.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公，收發(fā)公文D.通過基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊，可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?【答案】：ABCD61.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購物難的問題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會(huì)交往和社會(huì)融合的影響，小李可開展的服務(wù)有(??)。A.組織志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的老年人逛超市B.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購物”線上培訓(xùn)C.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋D.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)【答案】：ABC62.個(gè)案工作措施在社區(qū)層面運(yùn)用時(shí)，可以有下列形式：（）。A.家庭協(xié)助B.居民個(gè)案管理C.調(diào)解鄰里糾紛D.居民個(gè)案訪談【答案】：CD63.下列關(guān)于社區(qū)居委會(huì)的說法，不正確的是：（）A.社區(qū)居民委員會(huì)的性質(zhì)是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織B.根據(jù)《居委會(huì)組織法》，政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C.社區(qū)居委會(huì)的設(shè)立，撤銷和規(guī)模調(diào)整，可由民政部門決定D.社區(qū)居委會(huì)換屆選舉時(shí)，社區(qū)單位和外來人員不必參加【答案】：AC64.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢，就會(huì)做出過激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會(huì)工作服務(wù)對象(??)。A.吸毒人員的生理特征B.沖動(dòng)好斗的人格特征C.自卑消沉的心理特征D.多重困難的生活特征【答案】：ABC65.集體所有的?不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)?產(chǎn)包括（）A.集體所有的?建筑物、生產(chǎn)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)?施；B.集體所有的?教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施?；C.集體所有的?其他不動(dòng)產(chǎn)?和動(dòng)產(chǎn)。D.法律規(guī)定屬?于集體所有?的土地和森?林、山嶺、草原