2025四川成都市青羊區(qū)衛(wèi)生健康局所屬事業(yè)單位招募醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位65人筆試備考試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在協(xié)助護士進行注射操作時，發(fā)現(xiàn)患者對藥物過敏，應立即（）A.告知醫(yī)生后繼續(xù)注射B.立即停止注射，協(xié)助醫(yī)生進行急救處理C.患者自行處理D.觀察一段時間再看情況答案：B解析：患者對藥物過敏時，可能會出現(xiàn)嚴重的過敏反應，危及生命。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應立即停止注射，并迅速報告醫(yī)生，協(xié)助醫(yī)生進行急救處理，如使用腎上腺素、進行吸氧等。告知醫(yī)生后繼續(xù)注射或患者自行處理都可能導致嚴重后果，觀察一段時間再看情況會延誤救治時機。2.在整理病歷時，發(fā)現(xiàn)患者病歷資料不完整，應（）A.自行補充完整B.將病歷資料交給其他患者C.報告醫(yī)生并按照規(guī)定進行處理D.忽略不計答案：C解析：病歷資料是患者病情的重要記錄，必須完整、準確。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)病歷資料不完整時，應立即報告醫(yī)生，并按照醫(yī)院規(guī)定進行處理，如補充缺失信息、查找原始記錄等。自行補充完整可能造成信息錯誤，將病歷資料交給其他患者或忽略不計都是嚴重違反醫(yī)療規(guī)定的。3.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中遇到醫(yī)療糾紛時，應（）A.私下處理B.立即報告醫(yī)生和護士長C.逃避責任D.將糾紛告知其他同事答案：B解析：醫(yī)療糾紛可能涉及醫(yī)療安全和法律責任，醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應立即報告醫(yī)生和護士長，由醫(yī)院相關部門進行處理。私下處理或逃避責任都可能使問題惡化，將糾紛告知其他同事可能會造成不良影響。4.在醫(yī)院環(huán)境中，以下哪項行為不符合感染控制要求（）A.工作時佩戴一次性手套B.接觸患者前后使用消毒液洗手C.將使用過的針頭直接丟棄在普通垃圾桶D.工作帽遮蓋頭發(fā)答案：C解析：使用過的針頭屬于醫(yī)療廢棄物，具有傳染性，必須按照規(guī)定進行分類處理，如放入專用銳器盒中。直接丟棄在普通垃圾桶違反了感染控制要求，可能導致交叉感染。5.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在轉運患者時，應注意（）A.僅考慮患者舒適度B.僅考慮轉運速度C.確?；颊甙踩?，避免碰撞和跌倒D.讓患者自己行走答案：C解析：轉運患者時，安全是首要考慮因素。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應確?；颊甙踩?，避免在轉運過程中發(fā)生碰撞和跌倒等意外。僅考慮舒適度或速度都可能導致安全問題，讓患者自己行走也不安全，特別是對于行動不便或意識不清的患者。6.在進行口腔護理時，以下哪項操作是錯誤的（）A.使用無菌水或消毒液進行漱口B.使用同一塊紗布為多個患者擦嘴C.操作前后洗手D.使用一次性口護用品答案：B解析：為多個患者進行口腔護理時，必須使用不同的紗布或其他用品，以防止交叉感染。使用同一塊紗布為多個患者擦嘴是錯誤的操作，容易傳播病原體。7.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)患者病情突然變化時，應（）A.立即通知醫(yī)生并做好記錄B.觀察一段時間再看情況C.告知其他患者D.忽略不計答案：A解析：患者病情突然變化可能預示著嚴重的健康問題，醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應立即通知醫(yī)生，并密切觀察患者病情變化，做好詳細記錄。觀察一段時間再看情況或告知其他患者都可能導致延誤救治。8.在整理醫(yī)療設備時，發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障，應（）A.嘗試自行修理B.繼續(xù)使用，待下次處理C.立即報告設備科或維修人員D.忽略不計答案：C解析：醫(yī)療設備故障可能會影響治療效果，甚至造成危險。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)設備故障時，應立即報告設備科或維修人員，由專業(yè)人員進行檢查和維修。嘗試自行修理或繼續(xù)使用都可能導致設備損壞加劇或治療效果下降。9.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中應遵循（）A.個人喜好B.醫(yī)院規(guī)章制度C.同事意見D.患者要求答案：B解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中必須嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，確保醫(yī)療安全和質量。個人喜好、同事意見或患者要求都可能與醫(yī)療規(guī)范相沖突，必須以規(guī)章制度為準。10.在進行消毒工作時，以下哪項操作是錯誤的（）A.按照消毒劑說明書使用B.消毒前先清潔表面C.消毒后立即用清水沖洗D.在通風良好的環(huán)境下進行答案：C解析：大部分消毒劑在使用后不需要立即用清水沖洗，因為殘留的消毒劑可以持續(xù)發(fā)揮殺菌作用。只有少數(shù)特殊消毒劑或根據(jù)具體規(guī)定需要沖洗。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應按照消毒劑說明書進行操作，并在通風良好的環(huán)境下進行消毒，消毒前先清潔表面可以提高消毒效果。11.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在協(xié)助患者進行功能鍛煉時，發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)疼痛反應，應（）A.告知醫(yī)生后繼續(xù)鍛煉B.立即停止鍛煉，并觀察患者情況C.增加鍛煉強度D.減少鍛煉時間答案：B解析：功能鍛煉的目的是促進患者康復，但必須確?；颊甙踩苊庖蝈憻挷划敿又夭∏?。患者出現(xiàn)疼痛反應可能是組織損傷或病情加重的信號，應立即停止鍛煉，并密切觀察患者情況，如疼痛性質、部位、程度等。告知醫(yī)生后繼續(xù)鍛煉或增加鍛煉強度都可能使患者情況惡化，減少鍛煉時間雖然看似保守，但未解決疼痛的根本原因。12.在整理治療室時，發(fā)現(xiàn)過期藥品，應（）A.將藥品退回供應商B.更換新藥后繼續(xù)使用C.將過期藥品與其他藥品混放D.按照規(guī)定進行銷毀處理答案：D解析：過期藥品藥效降低或失效，甚至可能產(chǎn)生有害物質，繼續(xù)使用會對患者健康造成危害。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)過期藥品應按照醫(yī)院規(guī)定進行銷毀處理，如放入專用醫(yī)療廢棄物桶中，并做好記錄。將藥品退回供應商或更換新藥后繼續(xù)使用都不可行，將過期藥品與其他藥品混放可能導致誤用。13.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中應保持怎樣的態(tài)度（）A.僥幸心理B.責任心C.隨意態(tài)度D.敷衍了事答案：B解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位直接關系到患者的健康和生命安全，必須具備高度的責任心。只有責任心強，才能認真履行職責，嚴格遵守操作規(guī)程，確保醫(yī)療安全和質量。僥幸心理、隨意態(tài)度或敷衍了事都是嚴重違反職業(yè)道德和工作要求的。14.在進行靜脈輸液時，發(fā)現(xiàn)患者輸液部位出現(xiàn)紅腫熱痛，應（）A.繼續(xù)觀察，必要時更換輸液部位B.立即停止輸液，并報告護士C.加快輸液速度D.使用熱水袋熱敷答案：B解析：輸液部位出現(xiàn)紅腫熱痛是靜脈炎的典型表現(xiàn)，提示輸液過程中可能存在問題，如針頭刺激、感染等。應立即停止輸液，防止炎癥進一步發(fā)展，并報告護士，由護士評估情況并采取相應措施。繼續(xù)觀察或加快輸液速度可能加重病情，使用熱水袋熱敷可能會加速感染擴散。15.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員與患者溝通時，應注意（）A.使用專業(yè)術語B.保持耐心，使用通俗易懂的語言C.語氣強硬D.避免與患者眼神交流答案：B解析：有效的溝通是建立良好護患關系、確?；颊呃斫庵委熍浜系年P鍵。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員與患者溝通時應保持耐心，使用通俗易懂的語言，避免使用過多的專業(yè)術語，以便患者理解。語氣強硬或避免眼神交流都會使患者感到不安，不利于溝通。16.在整理病區(qū)時，發(fā)現(xiàn)地面有少量血液，應（）A.告知患者后離開B.使用清潔工具擦拭C.使用消毒液進行消毒D.將血液浸濕后清掃答案：C解析：血液可能含有病原體，存在傳播感染的風險。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)地面有少量血液時，應使用消毒液進行消毒，殺滅潛在的病原體，防止交叉感染。告知患者后離開或僅使用清潔工具擦拭可能無法完全殺滅病原體，將血液浸濕后清掃操作不當，容易造成飛濺，增加感染風險。17.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員接到緊急呼叫時，應（）A.確認呼叫內容后再去B.立即趕往呼叫地點C.等待同事一起去D.忽略呼叫答案：B解析：緊急呼叫通常意味著患者病情危重或發(fā)生意外，需要及時處理。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員接到緊急呼叫時應立即趕往呼叫地點，并根據(jù)情況提供必要的幫助，等待同事一起去可能會延誤救治時機。18.在進行患者基礎護理時，以下哪項操作是錯誤的（）A.為患者翻身拍背B.保持患者臥位舒適C.定期檢查患者皮膚D.為患者剃須答案：D解析：患者基礎護理包括保持患者舒適、預防并發(fā)癥等。為患者翻身拍背、保持患者臥位舒適、定期檢查患者皮膚都是必要的護理措施。為患者剃須屬于生活護理的一部分，但并非所有患者都需要，且操作不當可能造成皮膚損傷，并非基礎護理的常規(guī)內容。19.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中應如何處理醫(yī)療廢棄物（）A.與生活垃圾混放B.按照規(guī)定分類收集C.隨意丟棄D.賣給回收商答案：B解析：醫(yī)療廢棄物含有病原體或其他有害物質，必須按照規(guī)定進行分類收集和處理，以防止環(huán)境污染和傳播感染。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應了解不同類型醫(yī)療廢棄物的處理要求，并嚴格按規(guī)定操作。將醫(yī)療廢棄物與生活垃圾混放、隨意丟棄或賣給回收商都是嚴重違反規(guī)定的違法行為。20.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作時間應（）A.做與工作無關的事情B.遵守醫(yī)院規(guī)章制度C.優(yōu)先處理私人事務D.與同事爭吵答案：B解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作時間必須遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行職責，確保醫(yī)療安全和質量。做與工作無關的事情、優(yōu)先處理私人事務或與同事爭吵都是違反工作紀律的行為，影響工作效率和醫(yī)院形象。二、多選題1.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中應具備哪些素質（）A.責任心B.耐心C.同情心D.職業(yè)道德E.追求利益答案：ABCD解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位直接關系到患者的健康和生命安全，需要工作人員具備高度的責任心、耐心和同情心，能夠理解患者的痛苦，并提供關懷性的服務。同時，必須具備良好的職業(yè)道德，遵守醫(yī)療行業(yè)的規(guī)范和紀律，以患者為中心，不以追求個人利益為工作目標。因此，選項A、B、C、D是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應具備的素質。2.在整理病歷時，醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員需要關注哪些內容（）A.病歷資料的完整性B.病歷資料的準確性C.病歷資料的保密性D.病歷資料的及時性E.病歷資料的裝飾性答案：ABCD解析：病歷是記錄患者病情和診療過程的重要文件，必須保證其完整性、準確性、及時性和保密性。完整性指所有必要的記錄都應存在；準確性指記錄內容真實可靠；及時性指記錄應在事件發(fā)生后盡快完成；保密性指保護患者隱私。病歷的裝飾性并非要求，且與醫(yī)療記錄無關。因此，選項A、B、C、D是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在整理病歷時需要關注的內容。3.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在協(xié)助患者進食時，應注意哪些事項（）A.觀察患者進食情況B.協(xié)助患者采取舒適體位C.確保食物溫度適宜D.保持進食環(huán)境清潔衛(wèi)生E.強制患者進食答案：ABCD解析：協(xié)助患者進食時，醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應密切觀察患者進食情況，如食欲、吞咽能力等，并根據(jù)患者情況協(xié)助其采取舒適體位，確保食物溫度適宜，同時保持進食環(huán)境清潔衛(wèi)生，為患者提供良好的進食體驗。強制患者進食可能違反患者意愿，甚至造成危險，是不恰當?shù)男袨?。因此，選項A、B、C、D是應注意的事項。4.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在進行消毒工作時，應遵循哪些原則（）A.先清潔后消毒B.使用合適的消毒劑C.保證足夠的消毒時間D.注意消毒劑的濃度E.消毒后無需洗手答案：ABCD解析：有效的消毒需要遵循一定的原則：首先必須清潔被消毒的物體表面，去除污垢，以提高消毒效果；其次要使用合適的消毒劑，并確保其濃度符合要求；再次，必須保證足夠的消毒時間，使消毒劑能夠充分殺滅病原體；最后，操作完成后，醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應洗手，防止自身感染或交叉感染。因此，選項A、B、C、D是進行消毒工作時應遵循的原則。5.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在轉運患者時，可能遇到哪些風險（）A.患者墜床B.患者跌倒C.轉運設備故障D.患者病情突然變化E.轉運人員疲勞答案：ABCDE解析：轉運患者是一項具有潛在風險的工作，可能遇到多種情況：患者本身可能因為病情或行動不便而墜床或跌倒；轉運過程中使用的設備可能發(fā)生故障，導致轉運中斷或意外；患者在轉運過程中病情可能突然變化，需要緊急處理；同時，轉運人員如果疲勞也可能影響操作判斷，增加風險。因此，選項A、B、C、D、E都是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在轉運患者時可能遇到的風險。6.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員需要與哪些人員溝通（）A.患者B.醫(yī)生C.護士D.其他輔助崗位人員E.患者家屬答案：ABCDE解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員的工作涉及多個環(huán)節(jié)和人員，需要與多種對象進行溝通：向患者解釋病情、治療和護理計劃，提供健康指導，建立良好的護患關系；與醫(yī)生溝通患者的病情變化、治療反應等信息，協(xié)助診療；與護士溝通患者的生活護理、病情觀察等事項，配合完成護理任務；與其他輔助崗位人員溝通工作安排、協(xié)作事宜等；在適當情況下，也需要與患者家屬溝通，告知患者情況，取得家屬的理解和配合。因此，選項A、B、C、D、E都是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員需要溝通的對象。7.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)醫(yī)療設備異常時，應采取哪些措施（）A.立即停止使用該設備B.嘗試自行修理C.報告醫(yī)生或護士D.記錄設備異常情況E.繼續(xù)使用觀察答案：ACD解析：發(fā)現(xiàn)醫(yī)療設備異常時，安全是首要考慮因素。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應立即停止使用該設備，防止因設備故障造成患者傷害；同時應立即報告醫(yī)生或護士，由專業(yè)人員判斷和處理；并記錄設備異常情況，包括時間、設備名稱、異常表現(xiàn)等，以便后續(xù)維修和追蹤。嘗試自行修理通常超出輔助崗位人員的職責范圍且可能造成設備損壞，繼續(xù)使用觀察可能導致安全隱患。因此，選項A、C、D是正確的措施。8.在進行患者的基礎護理時，以下哪些操作是必要的（）A.為患者測量生命體征B.協(xié)助患者翻身拍背C.保持患者臥位舒適D.定期檢查患者皮膚E.為患者進行肌肉按摩答案：ABCD解析：患者的基礎護理旨在維持患者舒適、預防并發(fā)癥、促進康復。為患者測量生命體征是監(jiān)測病情變化的基本手段；協(xié)助患者翻身拍背可以預防壓瘡和墜積性肺炎；保持患者臥位舒適有助于患者休息和康復；定期檢查患者皮膚可以早期發(fā)現(xiàn)壓瘡等皮膚問題。為患者進行肌肉按摩并非所有患者都需要，且需根據(jù)醫(yī)囑進行，不屬于基礎護理的常規(guī)必要操作。因此，選項A、B、C、D是進行患者基礎護理時必要的操作。9.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員的著裝應符合哪些要求（）A.穿著工作服B.戴工作帽C.必要時佩戴口罩D.穿著舒適鞋E.穿著個人喜歡的衣服答案：ABCD解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中，著裝應符合職業(yè)規(guī)范，以保障患者安全和自身健康：應穿著統(tǒng)一的工作服，保持清潔整齊；根據(jù)工作需要，戴工作帽，遮蓋頭發(fā)，防止頭發(fā)落入患者區(qū)域；在接觸患者前后或進入特殊區(qū)域時，必要時佩戴口罩，防止交叉感染；穿著舒適防滑的鞋，便于工作活動。穿著個人喜歡的衣服不符合醫(yī)療環(huán)境的專業(yè)要求。因此，選項A、B、C、D是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員的著裝應符合的要求。10.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應如何處理患者隱私（）A.不得隨意談論患者病情B.保管好患者病歷資料C.在公共場合保護患者隱私D.未經(jīng)允許不得復印患者資料E.將患者信息用于個人目的答案：ABCD解析：保護患者隱私是醫(yī)療衛(wèi)生工作的基本原則之一。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應嚴格遵守保密規(guī)定：不得隨意談論患者病情和個人信息，避免泄露；妥善保管患者病歷資料和其他隱私信息，防止遺失或被盜；在公共場合，如走廊、病房門口等，應避免談論患者病情，保護患者隱私不受侵犯；未經(jīng)患者本人或其授權人允許，不得復印、泄露或用于其他用途患者資料。將患者信息用于個人目的是嚴重違反職業(yè)道德和法律的行為。因此，選項A、B、C、D是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員處理患者隱私的正確做法。二、多選題11.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作場所應遵守哪些行為規(guī)范（）A.按時上下班B.工作時間不從事與工作無關的活動C.遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度D.保持工作環(huán)境整潔E.佩戴工作證答案：ABCDE解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員作為醫(yī)療機構的一員，應遵守一系列行為規(guī)范以確保醫(yī)療秩序和人員安全。按時上下班是基本的職業(yè)要求；工作時間應專注于本職工作，不從事與工作無關的活動，保持專注；必須遵守醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，包括消毒隔離、患者管理、設備使用等方面的規(guī)定；保持工作環(huán)境整潔是維持醫(yī)療質量的重要環(huán)節(jié)，有助于預防感染；佩戴工作證是身份標識，便于管理，也是對患者的一種尊重。因此，選項A、B、C、D、E都是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應遵守的行為規(guī)范。12.在進行患者輸液護理時，需要注意哪些事項（）A.檢查輸液器械是否完好B.檢查患者對輸液藥物有無過敏史C.觀察患者輸液反應D.保持輸液穿刺部位清潔干燥E.輸液完畢后及時拔針并按壓答案：ABCDE解析：患者輸液護理涉及多個環(huán)節(jié)，需要注意多個事項：輸液前必須檢查輸液器械是否完好，確保輸液安全；在輸液前應了解患者對輸液藥物有無過敏史，如有過敏史需告知醫(yī)生并謹慎處理；輸液過程中要密切觀察患者有無輸液反應，如發(fā)熱、過敏、疼痛等，一旦發(fā)現(xiàn)異常應立即報告醫(yī)生并采取措施；保持輸液穿刺部位清潔干燥，預防局部感染；輸液完畢后應妥善拔針，并用無菌紗布按壓穿刺部位至少幾分鐘，防止出血或血腫形成。因此，選項A、B、C、D、E都是進行患者輸液護理時需要注意的事項。13.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員如何進行手部衛(wèi)生（）A.使用流動水和肥皂（或洗手液）清洗B.掌心相對，手指交叉揉搓C.手指交叉，掌心相對揉搓D.揉搓手腕、手臂E.使用消毒液進行手部消毒答案：ABCE解析：手部衛(wèi)生是預防醫(yī)院感染的重要措施。正確的手部清洗方法包括：使用流動水和肥皂（或洗手液）進行清洗；首先掌心相對，手指交叉揉搓；然后手指交叉，掌心相對揉搓；接著彎曲手指關節(jié)在另一手掌心旋轉揉搓；最后揉搓手腕、手臂。整個過程至少持續(xù)20秒。使用消毒液進行手部消毒是另一種手部衛(wèi)生方式，適用于手部沒有明顯污垢時。因此，選項A、B、C、E是進行手部衛(wèi)生的正確方法。選項D缺失了揉搓手指和指背的步驟。14.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員協(xié)助患者翻身拍背的目的是什么（）A.促進肺部擴張，預防墜積性肺炎B.預防皮膚受壓過久發(fā)生壓瘡C.幫助患者排痰D.增加患者舒適度E.按摩患者肌肉，緩解疲勞答案：ABCD解析：協(xié)助患者翻身拍背是臨床護理中的基礎操作，具有多種目的：對于臥床患者，定時翻身可以促進肺部擴張，改善呼吸，預防因長期受壓導致的墜積性肺炎；可以預防局部組織受壓過久發(fā)生壓瘡；拍背可以幫助附著在肺泡和支氣管內的分泌物松動，從而幫助患者排痰；同時，翻身拍背也可以增加患者的舒適度，減少身體不適感。該操作并非以按摩肌肉、緩解疲勞為主要目的。因此，選項A、B、C、D是協(xié)助患者翻身拍背的目的。15.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)患者病情危急時，應采取哪些措施（）A.立即通知醫(yī)生B.評估患者病情，進行初步處理C.準備急救物品和藥品D.通知護士E.告知患者家屬答案：ABC解析：當醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員發(fā)現(xiàn)患者病情危急時，應立即采取行動：首先評估患者病情的嚴重程度，進行力所能及的初步處理，如保持呼吸道通暢、測量生命體征等；同時必須立即通知醫(yī)生，尋求專業(yè)救治；并迅速準備好急救所需的物品和藥品，配合醫(yī)生進行搶救。通知護士也是必要的，以便護士參與配合救治。告知患者家屬可能在病情稍穩(wěn)定后進行，但在發(fā)現(xiàn)病情危急時，首要任務是搶救患者生命，時間緊迫，通常不會立即告知家屬。因此，選項A、B、C是最先應采取的措施。16.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在進行標本采集時，應注意哪些方面（）A.嚴格執(zhí)行無菌操作B.按照醫(yī)囑采集足量標本C.標本容器正確標識D.標本采集后立即送檢E.采集標本前詢問患者過敏史答案：ABCD解析：標本采集是臨床診斷的重要環(huán)節(jié)，需要嚴格遵守操作規(guī)程：必須嚴格執(zhí)行無菌操作，防止標本污染，保證檢驗結果的準確性；應按照醫(yī)生的具體要求或醫(yī)囑采集足量、合格的標本；標本采集后必須正確標識標本容器，包括患者信息、標本類型、采集時間等；標本采集后應在規(guī)定的時間內立即送檢，避免因時間過長影響檢驗結果；對于某些特殊標本采集，如需要空腹、避免進食等，或涉及藥物影響的標本，可能需要了解患者相關情況，但詢問患者過敏史通常不是標本采集前的常規(guī)要求，除非采集的標本類型與過敏相關。因此，選項A、B、C、D是進行標本采集時需要注意的方面。17.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員如何維護醫(yī)療設備（）A.定期清潔設備表面B.按照操作規(guī)程使用設備C.發(fā)現(xiàn)設備異常及時報修D.對設備進行日常巡檢E.更新設備軟件答案：ABCD解析：醫(yī)療設備的維護是確保設備正常運行、延長使用壽命、保障醫(yī)療安全的重要工作。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在設備維護中可以做到：定期清潔設備表面，保持設備整潔；嚴格按照操作規(guī)程使用設備，避免誤操作損壞設備；在日常工作中注意觀察設備運行情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報修；協(xié)助或參與設備的日常巡檢，檢查設備有無松動、異響、故障等。更新設備軟件通常由設備科或信息技術部門負責，非輔助崗位人員的常規(guī)職責。因此，選項A、B、C、D是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員維護醫(yī)療設備的主要方式。18.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應具備哪些溝通技巧（）A.傾聽患者訴求B.使用通俗易懂的語言C.保持耐心和同理心D.尊重患者隱私E.使用專業(yè)術語與患者交流答案：ABCD解析：良好的溝通是醫(yī)療衛(wèi)生服務的重要組成部分。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應具備的溝通技巧包括：耐心傾聽患者的訴求，了解患者的疑問和擔憂；使用通俗易懂的語言向患者解釋病情、治療和護理計劃，確?；颊呃斫?；在溝通過程中保持耐心和同理心，站在患者的角度思考問題，給予關懷；尊重患者隱私，不隨意談論患者病情。使用專業(yè)術語與患者交流不利于溝通，應避免。因此，選項A、B、C、D是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員應具備的溝通技巧。19.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中可能遇到哪些壓力（）A.工作強度大B.工作時間不規(guī)律C.面對患者痛苦D.職業(yè)風險E.薪資待遇低答案：ABCD解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位工作性質特殊，人員在工作中可能面臨多種壓力：醫(yī)療工作通常工作量大，任務繁重，節(jié)奏快；工作時間往往需要倒班、加班，不規(guī)律；在工作中需要直接面對患者的病痛和死亡，可能引發(fā)情感上的沖擊；醫(yī)療工作本身存在一定的職業(yè)風險，可能接觸到傳染病等；雖然薪資待遇因地區(qū)、醫(yī)院、個人情況而異，但工作壓力和責任可能帶來心理上的負擔。薪資待遇低本身并非工作中直接遇到的情況，而是可能影響工作心態(tài)的因素。因此，選項A、B、C、D是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中可能遇到的壓力。20.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員參與繼續(xù)教育有何意義（）A.提升專業(yè)技能B.了解最新醫(yī)療技術C.增強服務意識D.獲得職業(yè)發(fā)展機會E.更新法律法規(guī)知識答案：ABCDE解析：繼續(xù)教育是醫(yī)療衛(wèi)生人員保持專業(yè)競爭力、適應醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的重要途徑。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員參與繼續(xù)教育的意義在于：通過培訓學習，可以不斷提升自身的專業(yè)技能和操作水平；能夠了解和掌握最新的醫(yī)療技術、儀器設備的使用方法等；有助于增強服務意識，提高服務質量，改善護患關系；參與繼續(xù)教育通常也是晉升、評職稱等職業(yè)發(fā)展的必要條件；同時，醫(yī)療行業(yè)的法律法規(guī)不斷完善，繼續(xù)教育有助于更新知識，確保工作符合法規(guī)要求。因此，選項A、B、C、D、E都是醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員參與繼續(xù)教育的意義。三、判斷題1.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員可以隨意翻閱患者的隱私病歷。（）答案：錯誤解析：患者的隱私病歷含有個人健康信息，受到法律保護。醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員只有在工作需要并按照規(guī)定程序，才能接觸和翻閱相關病歷，不得隨意翻閱與本人工作無關的隱私病歷，更不能泄露患者隱私。因此，題目表述錯誤。2.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員在工作中遇到困難時，可以自行決定是否上報。（）答案：錯誤解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位工作涉及患者安全和醫(yī)療質量，遇到任何工作上的困難、疑問或異常情況，都應及時向上級醫(yī)生、護士或管理人員匯報，尋求指導和幫助或按照規(guī)定處理，不能自行決定是否上報。隱瞞或拖延可能導致問題解決不及時，甚至引發(fā)嚴重后果。因此，題目表述錯誤。3.醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員的工作職責僅限于完成醫(yī)生交辦的任務。（）答案：錯誤解析：醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗位人員的工作職責是多元化的，除了完成醫(yī)生交辦的任務外，還包括執(zhí)行護理常規(guī)、進行基礎