人教四年級下冊數學期末復習試卷含答案1．與63×101的計算結果不相等的式子是（）。A．63×100＋1 B．63×（100＋1） C．63×100＋63 D．7×101×92．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．3．已知三條線段的長度分別是3米、2米和d米，如果用這樣的三條線段圍成一個三角形，那么滿足條件的整數d有（）個。A．3 B．4 C．5 D．64．下面三組物體從（）看，形狀不相同。A．正面 B．上面 C．側面5．下面各數中，把末尾的0去掉大小不變的數是（）。A．0.09 B．2.100 C．2006．0.1里有（）個百分之一。A．10 B．100 C．10007．一次50米短跑比賽中，王鵬用了8.29秒，黃靜比王鵬多用了0.2秒，張瑞比王鵬少用了0.11秒，三人之中（）跑的最快。A．王鵬 B．張瑞 C．黃靜 D．王鵬和張瑞8．雞和兔共20個頭，56只腳，兔雞有多少只？用假設法來解：求雞的列式（）；求兔的列式（）。①（56－20×2）÷2＝8②（4×20－56）÷2＝12③（56－20）÷2＝18A．①② B．②① C．②③9．如圖，ABCD是正方形，△ABE是等邊三角形，則∠DEC＝（）度。A．150 B．120 C．110 D．10010．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”26cm()0.26m2.8m2()2m28dm25千克62克()5.62千克0.805()0.8111．小數0.6里面有()個0.1，0.98里面有()個0.01。12．400÷25＝16，如果除數25乘4，要使商不變。被除數400要()。13．一本書厚1.2厘米，1000本這樣的書厚()厘米，合()米。14．商店開展促銷活動，3雙襪子10元。40元能買()雙襪子，買15雙襪子需要()元。15．如圖，將一張長方形紙和一張三角形紙隨意交叉擺放，重疊部分是()形，它一共有()組平行線；量一量∠1＝()度，∠2＝()度。16．小馬虎在計算“96÷12＋4×2”時，把運算順序搞錯了，結果得數是3，小馬虎計算的算式應該是()。17．王濤在上學期期末考試中，數學考了96分，語文和英語都是90分，三科平均()分。18．下圖是兩個邊長為4分米的正方形拼成的圖形，則陰影部分的面積是()平方分米。19．直接寫得數。25×8＝5.4－3.3＝0.02÷10＝0.23×1000＝25×4÷25×4＝8.7－7＝2.5－2.3＝1.45＋0.6＝65－5×0＝4.3×100÷1000＝20．計算下面各題，并且驗算。21．脫式計算，怎樣簡便就怎樣算。6.4＋2.17＋5.83＋3.625×88387－（87－13）36×64＋64×646×[2.6＋（15－10.6）]99×10122．王叔叔一天賣菜的收入如下：白菜比蘿卜多賣多少錢？23．小紅的身高是多少米？24．淘氣讀一本課外書，第一天讀了12頁，以后每天比前一天多讀6頁，最后一天讀了48頁，他共讀了幾天？25．下表是爾瑪超市去年全年銷售羽絨服情況（一年分為四個季度）：季度一二三四數量/件450506001300（1）請根據上表完成下面的統(tǒng)計圖。（2）第（）季度賣得最多。（3）賣得最多的季度是賣得最少季度的（）倍。（4）去年平均每月賣（）件。（5）根據統(tǒng)計圖，你對商場經理的建議是（）。26．小趙用一根鐵絲圍成了一個平行四邊形（如圖）。如果用一根同樣長的鐵絲正好圍成一個等邊三角形，那么等邊三角形的邊長是多少厘米？1．A解析：A【解析】【分析】計算63×101時，可將101寫成100＋1，然后運用整數乘法分配律的特點進行選擇。也可將63寫成7×9，然后運用整數乘法交換律的特點進行選擇?！驹斀狻?3×101＝63×（100＋1）＝63×100＋63×1＝63×100＋63；63×101＝7×9×101＝7×101×9故答案為：A【點睛】熟練掌握乘法交換律和乘法分配律的特點是解答此題的關鍵。2．A解析：A【解析】【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】A．不是軸對稱圖形；B．是軸對稱圖形；C．是軸對稱圖形。故答案為：A?！军c睛】判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。3．A解析：A【解析】【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可?！驹斀狻?＋2＝5（米），3－2＝1（米）則第三條線段的長度應大于1米，小于5米。即滿足條件的整數d有2、3、4，共3個。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。4．B解析：B【解析】【分析】此題主要考查從不同方向觀察物體的方法，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間思維能力?！驹斀狻繌恼婵吹降氖牵瑥纳厦婵吹降氖?，從側面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從側面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從側面看到的是；故答案為：B。【點睛】考查三視圖的畫法，要熟練掌握。5．B解析：B【解析】【分析】根據小數的性質：小數的末尾添上或去掉“0”，小數的大小不變?！驹斀狻考词切担夷┪灿小?”為2.100。故答案為：B。【點睛】本題考查的是小數的性質，關鍵是去掉小數末尾的“0”，而不是小數點后面的“0”。6．A解析：A【解析】【分析】根據小數的數位順序表可知：哪個數位上是幾，就表示有幾個該數位的計數單位，據此解答?！驹斀狻?.1里面有10個百分之一。故答案為：A【點睛】本題主要考查小數的計數單位及組成。7．B解析：B【解析】【分析】王鵬的用時加0.2秒等于黃靜的用時，王鵬的用時減去0.11秒等于張瑞的用時，再比較三人用時的多少，用時少的跑的快。【詳解】8.29＋0.2＝8.49（秒）8.29－0.11＝8.18（秒）8.18＜8.29＜8.49，張瑞用時最少，張瑞跑的最快。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生對小數加減法及小數大小比較知識的掌握和靈活運用。8．B解析：B【解析】【分析】求雞：假設全是兔，依此計算出全是兔時腳的總數量，1只雞與1只兔的腳的數量差，全是兔時腳的總數量與實際腳的數量差，然后用全是兔時腳的總數量與實際腳的數量差除以1只雞與1只兔的腳的數量差就得到雞的數量，再根據混合運算的計算順序列式即可。求兔：假設全是雞，依此計算出全是雞時腳的總數量，1只雞與1只兔的腳的數量差，全是雞時腳的總數量與實際腳的數量差，然后用全是雞時腳的總數量與實際腳的數量差除以1只雞與1只兔的腳的數量差就得到兔的數量，再根據混合運算的計算順序列式即可?！驹斀狻?0×4＝80（只）80－56＝24（只）4－2＝2（只）24÷2＝12（只）即求雞的列式為：（4×20－56）÷2＝1220×2＝40（只）56－40＝16（只）4－2＝2（只）16÷2＝8（只）即求兔的列式為：（56－20×2）÷2＝8；故答案為：B【點睛】此題考查的是雞兔同籠問題的計算，熟練掌握混合運算的計算順序是解答此題的關鍵。9．A解析：A【解析】【分析】正方形的四個內角都是直角，都是90°；等邊三角形的三條邊都相等，三個內角也相等，每個角為：180°÷3＝60°；1個周角＝360°，依此對這個圖形進行計算即可?！驹斀狻恳驗樗倪呅蜛BCD是正方形，所以AB＝BC，∠ABC＝∠BCD＝90°，因為△ABE為等邊三角形，所以AE＝AB＝BE，∠AEB＝∠ABE＝60°，所以∠EBC＝90°－60°＝30°，又因為BC＝BE，所以∠BEC＝∠ECB＝（180°－30°）÷2＝150°÷2＝75°，同理，∠AED＝75°所以∠DEC＝360°－75°－75°－60°＝150°。故答案為：A【點睛】此題考查的是對正方形、等邊三角形、周角的認識，熟記直角、周角的度數以及三角形的內角和的度數是解答此題的關鍵。10．＝＞＜＜【解析】【分析】高級單位轉化成低級單位，乘他們之間的進率；低級單位轉化成高級單位，除以他們之間的進率。小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大；整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大……26cm＝26÷100＝0.26m2.8m2＝2m2＋0.8m2，0.8m2＝0.8×100＝80dm2；2.8m2＝2m280dm2＞2m28dm262克＝62÷1000＝0.062千克，5千克62克＝5.062千克＜5.62千克0.805＜0.81【詳解】26cm（＝）0.26m2.8m2（＞）2m28dm25千克62克（＜）5.62千克0.805（＜）0.81【點睛】小數點的移動引起小數的大小變化的規(guī)律：一個小數的小數點向左移動一位，這個小數就縮小了10倍；移動兩位，這個小數就縮小了100倍；移動三位，這個小數就縮小了1000倍…；同理，如果一個小數的小數點向右移動一位，這個小數就擴大了10倍；移動兩位，這個小數就擴大了100倍；移動三位，這個小數就擴大了1000倍…11．98【解析】【分析】小數0.6，是一位小數，整數部分是0，十分位上是6；0.98是兩位小數，整數部分是0，十分位上是9，百分位上是8，根據對數位和計數單位的認識填空即可。【詳解】小數0.6里面有6個0.1，0.98里面有98個0.01。【點睛】熟練掌握對數位和計數單位的認識是解答此題的關鍵。12．乘4【解析】【分析】被除數和除數同時乘（或除以）相同的數，商不變。【詳解】400÷25＝16，如果除數25乘4，要使商不變。被除數400要乘4?！军c睛】熟練掌握商不變規(guī)律是解答本題的關鍵。13．12【解析】【分析】根據題意可列式1.2×1000，根據一個數擴大1000倍，小數點向右移動3位，據此即可解答。再根據1米＝100厘米，進行單位的換算?！驹斀狻?.2×1000＝1200（厘米）；1200厘米＝12米；1000本這樣的書厚1200厘米，合12米。【點睛】本題考查的是小數點位置移動引起數的大小變化：一個數擴大10倍、100倍、1000倍……，小數點就分別向右移動1位、2位、3位……。14．50【解析】【分析】用40除以10即等于可以買幾個3雙，再乘3即等于40元能買的襪子雙數；用15除以3等于有幾個3雙，再乘10即等于15雙襪子的價錢?！驹斀狻?0÷10×3＝4×3＝12（雙）15÷3×10＝5×10＝50（元）【點睛】熟練掌握總價、單價和數量三者之間的關系是解答本題的關鍵。15．梯一75105【解析】【分析】觀察圖片，根據已知條件重疊部分是一個四邊形，它只有一組平行的對邊，所以是梯形；使用量角器可測量∠1和∠2的度數，據此解答?！驹斀狻恐丿B部分是由長方形的一組對邊和三角形的一組對邊圍成的四邊形，所以只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；它一共有一組平行線；把量角器的中心與角的頂點重合，0°刻度線與角的一條邊重合，角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。經測量∠1＝75°，∠2＝105°?！军c睛】本題主要考查學生對梯形的定義和角的度量知識的掌握和靈活運用。16．96÷[（12＋4）×2]【解析】【分析】“96÷12＋4×2”的結果要是3，觀察發(fā)現如果是最后一步計算加法、乘法結果都一定會大于3，所以最后一步是計算除法，由于96÷3＝32，那么“12＋4解析：96÷[（12＋4）×2]【解析】【分析】“96÷12＋4×2”的結果要是3，觀察發(fā)現如果是最后一步計算加法、乘法結果都一定會大于3，所以最后一步是計算除法，由于96÷3＝32，那么“12＋4×2”計算的結果要是32，則（12＋4）×2＝32，所以給加法加上小括號，給乘法加上中括號，由此求解?！驹斀狻繐治隹傻茫盒●R虎在計算“96÷12＋4×2”時，把運算順序搞錯了，結果得數是3，小馬虎計算的算式應該是：96÷[（12＋4）×2]。【點睛】解決本題關鍵是先判斷出最后一步只能是計算除法，然后再合理運用括號進行求解。17．92【解析】【分析】先求得語、數、英三科的總分數，進而用總分數除以科數即得平均成績，列式計算即可?！驹斀狻浚?6＋90＋90）÷3＝（186＋90）÷3＝276÷3＝92（分）【點解析：92【解析】【分析】先求得語、數、英三科的總分數，進而用總分數除以科數即得平均成績，列式計算即可。【詳解】（96＋90＋90）÷3＝（186＋90）÷3＝276÷3＝92（分）【點睛】此題考查的目的是理解平均數的意義，掌握求平均數的方法及應用。18．16【解析】【分析】根據平移可知，陰影部分的面積等于一個正方形的面積，正方形的面積＝邊長長邊長，將邊長代入公式計算即可?！驹斀狻?×4＝16（平方分米）【點睛】熟練掌握利用平移計算出陰解析：16【解析】【分析】根據平移可知，陰影部分的面積等于一個正方形的面積，正方形的面積＝邊長長邊長，將邊長代入公式計算即可。【詳解】4×4＝16（平方分米）【點睛】熟練掌握利用平移計算出陰影部分的面積是解答此題的關鍵。19．200；2.1；0.002；230；161.7；0.2；2.05；65；0.43【解析】【詳解】略解析：200；2.1；0.002；230；161.7；0.2；2.05；65；0.43【解析】【詳解】略20．3；18.09【解析】【分析】小數之間的加、減法計算時，應先將小數點及相同數位對齊再進行計算。【詳解】21.74＋8.56＝30.3驗算：35.48－17.39＝18.09解析：3；18.09【解析】【分析】小數之間的加、減法計算時，應先將小數點及相同數位對齊再進行計算。【詳解】21.74＋8.56＝30.3驗算：35.48－17.39＝18.09驗算：21．18；2200；3136400；42；9999【解析】【分析】四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先解析：18；2200；3136400；42；9999【解析】【分析】四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面的。乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變。加法交換律是指兩個數相加，交換加數的位置，和不變。加法結合律是指三個數相加，先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變。減法的性質是指從一個數里連續(xù)減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第二個數，再減去第一個數。乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變?！驹斀狻?.4＋2.17＋5.83＋3.6＝（6.4＋3.6）＋（2.17＋5.83）＝10＋8＝1825×88＝25×4×22＝100×22＝2200387－（87－13）＝387－87＋13＝300＋13＝31336×64＋64×64＝（36＋64）×64＝100×64＝64006×[2.6＋（15－10.6）]＝6×[2.6＋4.4]＝6×7＝4299×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99＝9900＋99＝999922．7元【解析】【分析】用賣白菜的錢數減去賣蘿卜的錢數，即可得解?！驹斀狻?0.45－29.75＝30.7（元）答：白菜比蘿卜多賣30.7元錢?！军c睛】解答此題的關鍵是：弄清楚數量間的關解析：7元【解析】【分析】用賣白菜的錢數減去賣蘿卜的錢數，即可得解?！驹斀狻?0.45－29.75＝30.7（元）答：白菜比蘿卜多賣30.7元錢。【點睛】解答此題的關鍵是：弄清楚數量間的關系，得出等量關系式，問題即可得解。23．57米【解析】【分析】用小強的身高加0.25計算出老師的身高，然后用老師的身高減0.08就得到小紅的身高?！驹斀狻?.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：解析：57米【解析】【分析】用小強的身高加0.25計算出老師的身高，然后用老師的身高減0.08就得到小紅的身高?！驹斀狻?.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：小紅的身高是1.57米。【點睛】此題考查的是小數加、減法的計算，先計算出老師的身高是解答此題的關鍵。24．7天【解析】【分析】根據題意，第二天讀了12＋6頁，第三天讀了12＋6＋6頁，第四天讀了12＋6＋6＋6頁，那么最后一天讀了48頁，先求48減去12的差，再求這個差里面有幾個6，最后加上1天，解析：7天【解析】【分析】根據題意，第二天讀了12＋6頁，第三天讀了12＋6＋6頁，第四天讀了12＋6＋6＋6頁，那么最后一天讀了48頁，先求48減去12的差，再求這個差里面有幾個6，最后加上1天，據此解答?！驹斀狻浚?8－12）÷6＝36÷6＝6（天）6＋1＝7（天）答：他共讀了7天?！军c睛】解答本題的關鍵是12頁加上幾個6頁等于48頁。25．（1）統(tǒng)計圖見詳解過程（2）四（3）26（4）200（5）建議：根據季節(jié)的變化調整羽絨服的進貨量，第四季度處于冬季，冬季寒冷，需要羽絨服保暖，羽絨