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文檔簡介
【語文】河北省石家莊市西苑小學(xué)三年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)試題1.
看拼音,寫詞語。wēiwǔ
zǒuláng
mòshēng
yǎngtóuchuàngjǔ
sīxù
fùzé
xiāngcháng2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫“——”。瞭望(liào
liáo)
遵循(sún
xún)
一溜煙(liū
liù)锃亮(zènɡ
chénɡ)
叫嚷(rānɡ
rǎnɡ)
紅彤彤(tōnɡ
tónɡ)3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.小明在寫作時(shí)常常邯鄲學(xué)步,后來連自己原有的寫作風(fēng)格也“丟”了。B.這篇文章的結(jié)尾寫得特別精彩,真是畫蛇添足。C.老師讓我們一起背誦課文,總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。D.他真像只井底之蛙,不僅見識(shí)少,還嘲笑別人。4.
下面畫橫線的詞句使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.法布爾認(rèn)為:只有通過實(shí)驗(yàn),才能驗(yàn)證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力。真可謂:耳聽為虛,眼見為實(shí)。B.違反交通規(guī)則、橫穿馬路的壯壯不但不聽勸,還理直氣壯地說:“我這是‘不入虎穴,焉得虎子’!”C.“兵來將擋,水來土掩?!笨吹娇h衙門派衙役向莊稼人要官糧,小棗核毫不退縮,而是機(jī)智地與縣官周旋。D.經(jīng)常跟萱萱一起做手工,我也變得更加心靈手巧了,這真是“近朱者赤,近墨者黑”??!5.
請按要求填寫四字詞語,并完成下面的填空。無()無()
相()并()
爭()斗()沒()打()
竊竊()()
筆()紙()(1)、一下課,他倆就在那里________,不知談些什么。(2)、仿寫詞語:無()無()
無()無()6.按要求寫詞語。反義詞:謙虛——()
前進(jìn)——()例:津津有味(AABC式)________________________________例:無邊無際(ABAC式)________________________________7.下列選項(xiàng)中,與“荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤”一句所運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(
)A.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。B.太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。C.這些小蝦,有的通體透明,有的稍帶灰黑色,有的略顯青黑色……8.
按要求完成句子練習(xí)。(1)牽?;ㄩ_了。(改成擬人句)_______________(2)當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。(照樣子用擬聲詞寫句子)______________(3)小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。(照樣子,添加人物的動(dòng)作、神態(tài)等詞語)媽媽_____________,看上去很生氣。(4)用“新鮮”的不同意思寫句子。①新奇,稀罕:__________________②(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體:______________(5)顧客說:“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________9.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒____________。《火燒云》(2)、這學(xué)期,我們積累了很多與節(jié)日有關(guān)的詩句,我們在春節(jié)時(shí)吟誦“______________,春風(fēng)送暖入屠蘇”;在清明節(jié)時(shí)吟誦“____________,路上行人欲斷魂”;在重陽節(jié)時(shí)吟誦“_____________,每逢佳節(jié)倍思親”。(3)、《論語》中“____________,是謂過矣”告訴我們,有錯(cuò)不改才是真正的過錯(cuò)。(4)、遇事不要驚慌失措,“_________將擋,_____________”告訴我們事情總是有辦法解決的。(5)、課本真是一部百科全書啊!在這部書中,我知道了海底是一個(gè)________、_______的世界;我認(rèn)識(shí)了________的陶罐和____的鐵罐,從它們不同的結(jié)局中,我明白了_________________的道理。10.閱讀下面文章,完成問題。達(dá)爾文是一位世界聞(名
明)的博物學(xué)家,他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣生長、鳥獸蟲魚怎樣生活。他有時(shí)爬到樹上、看母鳥怎么孵小鳥;有時(shí)到河邊去(釣
鉤)魚,把(釣
鉤)到的魚養(yǎng)起來觀察。達(dá)爾文每天工作完以后、喜歡在樹林里散步,呼吸新鮮空氣。即使在休息的時(shí)候,他也要認(rèn)真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化,一條小蟲的蠕動(dòng),都能使他產(chǎn)生極大的興趣。有一次,達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥,就站住了,仰著頭仔細(xì)觀(察
查)。為了不驚動(dòng)它們,他一動(dòng)不動(dòng)地在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁,(竟
競)然順著他的腿,爬上了他的肩膀。達(dá)爾文在長期的科學(xué)研究工作中,觀察過許多動(dòng)物和植物,積累了大量的第一手資料,為他提出進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。10、給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。11、給文中括號(hào)里選擇正確的字打“√”12、文中哪處細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)達(dá)爾文觀察樹上小鳥時(shí)的認(rèn)真?用“”畫出來。13、達(dá)爾文的認(rèn)真觀察,對他的科學(xué)研究工作有什么幫助?(用文中的語句來回答)_________________________________________________14、從文中你認(rèn)識(shí)了一位什么樣的達(dá)爾文?________________________________________________閱讀下面文章,完成問題。英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他,八歲上學(xué)后,還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果,二不買玩具,他把錢積攢(zǎn
zhǎn)起來,去(買
賣)錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做一些手工制品。一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個(gè)?!蓖庾婺敢豢矗盒∨nD手里捧著一塊木板,中間釘著一個(gè)釘(dīng
dìng)子,四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問:“這是什么呀?”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間?!薄笆钦l教你做的呀?”“是我自己想出來的?!毙∨nD自豪地回答。牛頓長大以后,始終保持著敢于想象、善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,還成功地取得了許多別的研究成果。15、給文章擬個(gè)合適的題目:__________________16、用“\”畫去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。17、牛頓做的太陽鐘是什么樣子的?用“”畫出來。18、從哪句話可以看出牛頓很自豪?用“﹏﹏﹏”畫出來。19、我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神?_______________20、習(xí)作與書寫題目:我希望_________提示:“________”上可以填“有一雙翅膀”“有個(gè)星期”……要求:大膽想象,表達(dá)清楚,書寫規(guī)范整潔。400字以上。【參考答案】1.威武
走廊
陌生
仰頭創(chuàng)舉
思緒
負(fù)責(zé)
香腸【詳解】本題考查學(xué)生的看對詞語的拼寫能力。解答本題時(shí),首先要讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確詞語,完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的易錯(cuò)點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要注意“威、廊、仰、緒”等字。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.liào
xún
liùzènɡ
rǎnɡ
tóng【詳解】本題考查字音識(shí)記。瞭望[liàowàng]:指登高遠(yuǎn)望,特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)視敵情。遵循[zūnxún]:依照;按照。一溜煙[yīliùyān]:比喻人或有生命的東西跑的很快。锃亮[zèngliàng]:閃光耀眼。叫嚷[jiàorǎng]:大聲地亂叫亂喊,高聲呼喊。紅彤彤[hóngtóngtóng]:形容很紅的樣子。3.B【解析】B【詳解】本題考查了成語的正確使用。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字,是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。A.邯鄲學(xué)步:比喻模仿別人不到家,反倒把自己原有的長處也丟掉了。語境相符;B.畫蛇添足:比喻多此一舉,弄巧成拙。與語境不相符??筛某伞懊罟P生花”。C.濫竽充數(shù):比喻沒有真實(shí)本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù),也比喻以次充好。語境相符;D.井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)短淺的人。語境相符。4.B【解析】B【詳解】本題考查詞語搭配。注意結(jié)合語境理解。不入虎穴,焉得虎子。俗語,比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn),就不能取得成功。也指需通過實(shí)踐取得真知。由B項(xiàng)中“違反反交通規(guī)則、橫穿馬路的壯壯不但不聽勸”可知“不入虎穴,焉得虎子”與句不符,故選B。5.
憂
慮
提
論
奇
艷
精
采
私
語
墨
硯
竊竊私語
邊
際
依
靠【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語及選詞填空。平時(shí)注意積累和識(shí)記。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別,選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語境來選。無憂無慮:沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。相提并論:把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?。爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。沒精打采:形容不高興,不振作。竊竊私語:暗地里小聲說話。筆墨紙硯:是中國獨(dú)有的文書工具,即文房四寶。(1)、根據(jù)語境填“竊竊私語”。(2)、此類詞語還有:無影無蹤、無法無天、無緣無故、無依無靠、無邊無際等。6.
驕傲
后退
亭亭玉立
源源不斷
無法無天
無聲無息本題考查的是詞語的常見題型。本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞,是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。以及詞語的仿寫,按照題干的要求進(jìn)行寫作即可。本題考查的詞語格式是AABC式的詞語,類似的詞語有念念不忘、頭頭是道、代代相傳、斤斤計(jì)較、欣欣向榮、步步登高、遙遙相對、面面相覷、亭亭玉立、竊竊私語、濟(jì)濟(jì)一堂、歷歷在目、碌碌無為、空空如也。本題考查的詞語格式是ABAC式的詞語,類似的詞語有多種多樣、一五一十、非親非故、毛手毛腳、再三再四、自由自在、人來人往、百發(fā)百中、冷言冷語、十全十美、一心一意、探頭探腦、實(shí)話實(shí)說、一年一度。7.B【解析】B本題考查對修辭手法的判斷。題干句子“荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤”運(yùn)用比喻的修辭,本題是“荷葉”,喻體是“大圓盤”,喻詞是“像”。選項(xiàng)A運(yùn)用了擬人的修辭,“竊竊私語”是人才有的行為,這里形容海底的動(dòng)物,賦予了海底的動(dòng)物人的行為情感。選項(xiàng)B運(yùn)用了擬人的修辭,將“太陽”比喻成“大火球”。選項(xiàng)C句子由“有的……有的……有的”構(gòu)成,運(yùn)用了排比的修辭。故答案為B。8.A【解析】
牽?;ù灯鹆诵±?。
北風(fēng)呼呼地刮著。
走過來,眉頭皺著
如今,數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)算不上什么新鮮的東西了。
清晨,我推開窗戶,新鮮的空氣撲面而來。
顧客說,那當(dāng)然。他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。【解析】本題考查的是句型變化,按照題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。(1)本題考查的是改為擬人句,擬人即把物當(dāng)成人來寫的句子。所以本題中可以把牽?;ó?dāng)成人來寫??梢詫懗蔂颗;ù灯鹆诵±?。(2)本題考查的是用擬聲詞寫句子,明確擬聲詞是指模擬自然界聲響而造的詞匯,是世界上所有語言都具備的成分。擬聲詞雖然也是摹仿自然的聲音,卻有很大的主觀性。寫句子的時(shí)候注意運(yùn)用擬聲詞即可。(3)本題考查的是照樣子寫句子,按照題干的要求加入動(dòng)作描寫或者神態(tài)描寫即可。語境要求寫出媽媽生氣的狀態(tài),可以寫成媽媽走過來,眉頭皺著。(4)本題考查的是詞語造句,仔細(xì)分析詞語的含義。根據(jù)詞語的不同釋義進(jìn)行造句即可。注意語言完整流暢,不要寫錯(cuò)別字即可。(5)本題考查的是直述句改為轉(zhuǎn)述句,引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換:①A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變:引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。B人稱的變化:a引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí),說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;b當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意,冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。②陳述轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)述句,要將冒號(hào)和雙引號(hào)去除,主觀人物的主語由第一人稱變?yōu)榈谌朔Q。所以本句話可以改為顧客說,那當(dāng)然。他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。9.
金燦燦的
半紫半黃
半灰半百合色
爆竹聲中一歲除
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
過而不改
兵來
水來土掩
景色奇異
物產(chǎn)豐富
謙虛
傲慢
每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,人與人之間要相互尊重,和睦相處【解析】(1)、本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。2.本題考查詩詞歌賦默寫。宋代王安石的《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。唐代杜牧的《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。3.本題考查名人名言。過而不改,是謂過矣。意思:指有過錯(cuò)卻不加以改正,這才是真正的過錯(cuò),意指勸導(dǎo)人改過。4.本題考查諺語俗語。兵來將擋,水來土掩。意思:比喻根據(jù)對方的不同情況,采取相應(yīng)的對策。5.本題考查課文內(nèi)容理解?!逗5资澜纭肥且黄WR(shí)性說明文,主要講了海底世界的“景色奇異、物產(chǎn)豐富”?!短展藓丸F罐》國王的宮里有陶罐和鐵罐兩個(gè)罐子,自恃堅(jiān)硬的鐵罐總是看不起陶罐,經(jīng)常奚落陶罐,陶罐卻總是謙卑的禮讓。時(shí)間飛逝,王朝不復(fù)存在,宮殿也成了廢墟,一天人們發(fā)現(xiàn)了成為古董的陶罐,而那個(gè)鐵罐卻找不到,氧化成為了銹蝕殘破不堪的鐵片。這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復(fù)存在。故事告訴人們,每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。10.10、達(dá)爾文
27.名
釣
釣
察
竟
28.一只小松鼠以為他是一根木樁,竟然順著他的腿,爬上了他的肩膀。
29.達(dá)爾文在長期的科學(xué)研究工作中,觀察過許多動(dòng)物和植物,積累了大量的第一手資料、為他提出進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。
30.愛觀察、愛科學(xué)、喜歡動(dòng)物【解析】10、本題主要考查擬定標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。短文按照總分總的結(jié)構(gòu)記敘了達(dá)爾文從小就喜歡研究生物,長大后成為生物學(xué)家的事。教育我們平時(shí)也要細(xì)心觀察生活。因此,標(biāo)題可以擬定為:達(dá)爾文的故事11、本題主要考查對形近字的辨析。世界聞名:人人都知道的意思全世界的各個(gè)地方的人都知道它的名聲。故選“名”釣魚:用釣具捕魚。故選“釣”釣到:用魚鉤釣到魚,故選“釣”觀察:仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。故選“察”竟然:副詞。表示出乎意料。故選“竟”12、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“一只小松鼠以為他是一根木樁,竟然順著他的腿,爬上了他的肩膀。”可知,句子體現(xiàn)了達(dá)爾文認(rèn)真觀察樹上小鳥。13、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“達(dá)爾文在長期的科學(xué)研究工作中,觀察過許多動(dòng)物和植物,積累了大量的第一手資料、為他提出進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)?!笨芍?,達(dá)爾文的認(rèn)真觀察,積累了大量的第一手資料、為他提出進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。14、本題主要考查對人物形象的分析。從“他喜歡觀察花草樹木怎樣生長,鳥獸魚蟲怎樣生活。有時(shí)候,他爬到樹上去看小鳥孵蛋;有時(shí)候,他到河邊去釣魚,把釣到的魚帶回家養(yǎng)在魚缸里觀察?!薄霸趥惗亟纪獾囊黄瑯淞掷?,達(dá)爾文正圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)快要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動(dòng)。他剝開樹皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲正往外爬。達(dá)爾文馬上把它們抓在手里,興奮地觀察起來。”可以看出達(dá)爾文是一個(gè)觀察細(xì)致、有好奇心的人。15、是我自己想出來的
7.zhǎn
賣
dìng
8.小牛頓手里捧著一塊木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫著一條條放射形的線條。
9.“是我自己想出來的?!?/p>
10.要學(xué)習(xí)牛頓始終保持敢于想象、善于思考的精神?!窘馕觥?5、本道題考查學(xué)生給文章加標(biāo)題的能力。本文主要寫了牛頓小時(shí)候由于喜歡動(dòng)腦,善于思考,喜歡動(dòng)手實(shí)踐而發(fā)明太陽鐘的事。所以也可用“愛動(dòng)腦筋的牛頓”作為本文的標(biāo)題。16、考查學(xué)生對字音和字形的辨析?!皵€”的讀音為“zǎn”,意思是集聚。故劃掉讀
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