自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）A.有意義接受學(xué)習(xí)B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)正確答案：A2、（單選題）進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表人物是（）A.杜威B.布魯納C.施瓦布D.斯金納正確答案：A3、（單選題）被稱為"一般管理理論的奠基人"的是（）

A.馬斯洛

B.法約爾

C.赫茲伯格

D.韋伯

正確答案：B

4、（單選題）教育科學(xué)研究的對(duì)象是（）

A.教育問(wèn)題

B.教育實(shí)踐

C.教育活動(dòng)

D.教育事實(shí)

正確答案：D

5、（單選題）在家校合作中，家長(zhǎng)限制孩子看電視的時(shí)間屬予

A.家庭討論

B.家庭管制

C.家庭監(jiān)督

D.家庭配合

正確答案：C

6、（單選題）情感是情緒的概括化、穩(wěn)定化的表現(xiàn)，較情緒穩(wěn)定和深刻，往往與()需要密切聯(lián)系。A.生理B.心理性C.社會(huì)性D.個(gè)人性正確答案：C7、（單選題）美的事物是（）

A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一

B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一

C.合多樣性與合規(guī)律性的統(tǒng)一

D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一

正確答案：A

8、（單選題）為了更好地發(fā)揮景觀美育的作用，應(yīng)該加強(qiáng)景觀的（）

A.特色美、造型美和整體美

B.特色美、比例美和和諧美

C.個(gè)性美、比例美和整體美

D.個(gè)性美、造型美和和諧美

正確答案：A

9、（單選題）管理者通過(guò)組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍，充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力積信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程，稱為

A.教育治理

B.教育管理

C.教育行政

D.學(xué)校管理

正確答案：B

10、（單選題）根據(jù)維果斯基的心理發(fā)展理論，高級(jí)心理機(jī)能源自（）

A.教育

B.成熟

C.練習(xí)

D.遺傳

正確答案：A

11、（單選題）“空間與圖形”的教學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的（）

A.數(shù)感

B.計(jì)算能力

C.空間觀念

D.統(tǒng)計(jì)觀念

正確答案：C

12、（單選題）卡夫卡的小說(shuō)《變形記》的主題是

A.人的異化

B.人的墮落

C.社會(huì)改革

D.社會(huì)腐敗

正確答案：A

13、（單選題）課外活動(dòng)與課堂教學(xué)的共同點(diǎn)是（）

A.正規(guī)的教育活動(dòng)

B.非正規(guī)的教育活動(dòng)

C.自愿參加的活動(dòng)

D.必須參加的活動(dòng)

正確答案：A

14、（單選題）埃里克森將心理發(fā)展分為8個(gè)階段所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展

B.主導(dǎo)活動(dòng)

C.心理社會(huì)性發(fā)展

D.特殊矛盾

正確答案：C

15、（單選題）游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式，它既無(wú)強(qiáng)制性也無(wú)（）

A.懲罰性

B.鼓勵(lì)性

C.反射性

D.象征性

正確答案：A

16、（單選題）教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)新的、意外的情況快速做出反應(yīng)，果斷地采取恰當(dāng)教育教學(xué)措施的一種獨(dú)特的心理品質(zhì)稱作（）

A.教育思維

B.教育意志

C.教育機(jī)智

D.教育態(tài)度

正確答案：C

17、（單選題）為解決幼小銜接問(wèn)題，日本專門設(shè)置了（）

A.連貫教育

B.幼兒學(xué)校

C.保育學(xué)校

D.幼年學(xué)校

正確答案：D

18、（單選題）斯巴達(dá)教育的基本特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)（）

A.智育

B.美育

C.勞動(dòng)教育

D.軍事體育

正確答案：D

19、（單選題）陳述性知識(shí)是關(guān)于（）

A.“是什么”的知識(shí)

B.“為什么”的知識(shí)

C.“怎么樣”的知識(shí)

D.“怎么辦”的知識(shí)

正確答案：A

20、（單選題）個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是（）

A.附屬內(nèi)驅(qū)力

B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C.自我提高內(nèi)驅(qū)力

D.欲望內(nèi)驅(qū)力

正確答案：C

21、（單選題）問(wèn)一名4歲兒童：“你有兄弟嗎?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆?！钡催^(guò)來(lái)問(wèn)：“吉姆有兄弟嗎?”他回答：“沒(méi)有?！边@說(shuō)明兒童思維具有（）

A.單維性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象邏輯性

正確答案：B

22、（單選題）教學(xué)過(guò)程不僅是一個(gè)教養(yǎng)過(guò)程，而且還是一個(gè)教育過(guò)程。此處的“教育”指的是（）

A.知識(shí)教育

B.體育教育

C.道德教育

D.勞動(dòng)教育

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）閱讀課文時(shí)需重點(diǎn)理解的句子類型有（）

A.表現(xiàn)中心思想的句子

B.含義深刻的句子

C.簡(jiǎn)單句

D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜句子

E.與學(xué)生生活較近的句子

正確答案：ABD

2、（多選題）教學(xué)大綱的主要功能有（）

A.編寫教科書的依據(jù)

B.評(píng)定學(xué)生成績(jī)的依據(jù)

C.進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)

D.評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)

E.評(píng)定學(xué)校等級(jí)的依據(jù)

正確答案：ABCD

3、（多選題）就形態(tài)而言，美的事物可分為（）

A.自然美

B.社會(huì)美

C.藝術(shù)美

D.科技美

E.形式美

正確答案：ABCDE

4、（多選題）科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的發(fā)源地包括（）

A.中國(guó)

B.德國(guó)

C.美國(guó)

D.日本

E.英國(guó)

正確答案：CE

5、（多選題）豐富小學(xué)語(yǔ)文教師的文化知識(shí)主要包括()

A.熟練掌握語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)

B.擴(kuò)充科學(xué)知識(shí)

C.掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法的基本理論

D.對(duì)教材的理解能力

E.語(yǔ)言表達(dá)能力

正確答案：ABC

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）在小學(xué)階段，()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。

正確答案：與同伴的

2、（填空題）把知識(shí)教育作為道德形成的基本途徑，為近代教育性教學(xué)原則開了先河的是___。正確答案：蘇格拉底3、（填空題）_____就是確定現(xiàn)代漢字的規(guī)范字音。正確答案：定音4、（填空題）赫爾巴特的教育代表作是___________。

正確答案：《普通教育學(xué)》

5、（填空題）可以用來(lái)改善注意力分散的方法中不包括（）正確答案：暴露法四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）上每一課程時(shí)，應(yīng)該把自己的所做的課件、教案、以及與本課程有關(guān)的所有文檔、視頻、音頻等資料拷貝到計(jì)算機(jī)的E盤分區(qū)。正確答案：正確2、（判斷題）最有教育效力的是行動(dòng)而不是語(yǔ)言。正確答案：正確3、（判斷題）班主任工作評(píng)價(jià)的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級(jí)教育力量。正確答案：正確5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問(wèn)答題）名詞解釋：研究假設(shè)

正確答案：研究假設(shè)是研究者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)理論對(duì)所研究的問(wèn)題的規(guī)律或原因作出的一種推測(cè)性論斷和假定性解釋，是在進(jìn)行研究之前預(yù)先設(shè)想的、暫定的理論。簡(jiǎn)單地說(shuō)，即研究問(wèn)題的暫時(shí)答案。

2、（問(wèn)答題）結(jié)合發(fā)展性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，試述目前學(xué)校的教育評(píng)價(jià)中存在的與發(fā)展性評(píng)價(jià)理念不一致的主要表現(xiàn)

正確答案：（1）發(fā)展性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)：（2分）

形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；教學(xué)性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)相結(jié)合；量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

（2）主要表現(xiàn)：

①評(píng)價(jià)重心仍過(guò)于關(guān)注結(jié)果，強(qiáng)調(diào)甄別與選拔，沒(méi)有形成真正意義上的形成性評(píng)價(jià)，不能很好地發(fā)揮評(píng)價(jià)的改進(jìn)與激勵(lì)功能；（2分）

②評(píng)價(jià)內(nèi)容仍然過(guò)多地聚焦于學(xué)科知識(shí)和技能等學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，較少考慮過(guò)程與方法目標(biāo)、情感與態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)，在一般性發(fā)展目標(biāo)方面更是難以顧及；（2分）

③評(píng)價(jià)方法以傳統(tǒng)的紙筆考試為主，過(guò)多地注重量化的結(jié)果，而很少采用體現(xiàn)新評(píng)價(jià)思想的質(zhì)性的評(píng)價(jià)手段和方法；（2分）

④學(xué)生仍處于消極的被評(píng)價(jià)地位，基本上沒(méi)有形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、管理者等多主體共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)模式。（2分）

3、（問(wèn)答題）論述曹禺戲劇《日出》的主題。正確答案：(1)《日出》的主題可以從不同的角度去詮釋，但它最基本的主題是社會(huì)批判。曹禺在《日出》前面引用了老子《道德經(jīng)》的一段話:“天之道損有余而補(bǔ)不足,人之道則不然——損不足以奉有余?！笨梢哉f(shuō)揭示“損不足以奉有余”的社會(huì)矛盾現(xiàn)象，就是曹禺《日出》所要表現(xiàn)的主題。(2)這個(gè)社會(huì)的核心就是“錢”。曹禺用《日出》為我們生動(dòng)地描繪了以錢為核心的社會(huì)的“吃人”，批判這個(gè)“損不足以奉有余”的舊社會(huì)，用工人們有力的夯歌和燦爛的日出，呼喚一個(gè)能給所有人帶來(lái)幸福的光明世界。4、（問(wèn)答題）夸美紐斯創(chuàng)立的學(xué)年制和班級(jí)授課制述評(píng)。

正確答案：夸美紐斯對(duì)中世紀(jì)學(xué)校工作的缺乏計(jì)劃性和個(gè)別教學(xué)極為不滿，要求所有公立學(xué)校在一年之中只招一次學(xué)生，秋季始業(yè)，同時(shí)開學(xué)，同時(shí)放假。學(xué)生入學(xué)之后，必須堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。學(xué)校工作應(yīng)按年、按月、按日、按時(shí)安排妥切。學(xué)年終了時(shí)，通過(guò)考試同時(shí)升級(jí)。在教學(xué)組織形式方面，夸美紐斯要求用班級(jí)授課來(lái)代替?zhèn)€別教學(xué)，即把不同年齡、不同知識(shí)水平的兒童，分成不同年級(jí)，通過(guò)班組進(jìn)行教學(xué)?？涿兰~斯認(rèn)為一位教師可向全班幾百個(gè)學(xué)生同時(shí)授課?？涿兰~斯還要求實(shí)行"十人長(zhǎng)"制，以輔助教師的工作。他認(rèn)為班級(jí)授課制不僅可以擴(kuò)大教育對(duì)象，提高教師工作熱情，而且還能激發(fā)學(xué)生相互學(xué)習(xí)。優(yōu)點(diǎn)很多，應(yīng)積極推行。

夸美紐斯創(chuàng)立的學(xué)年制和班級(jí)授課制，是學(xué)校教學(xué)工作制度上的重大改革，大大提高了學(xué)校工作效率，符合近代學(xué)校教育發(fā)展的需要，因而為后世所廣泛采用。

5、（問(wèn)答題）名詞解釋：1942年《青少年福利法》

正確答案：1942年《青少年福利法》規(guī)定了兒童受教育的權(quán)利以及家庭教育在學(xué)前教育中的優(yōu)先地位;基本奠定現(xiàn)代德國(guó)學(xué)前兒童教育的基調(diào)，即把學(xué)前兒童教育視為青少年福利事業(yè)，并劃歸青少年福利部門管轄;提出“白天的幼兒之家”和加強(qiáng)幼兒教師的培養(yǎng)。

6、（問(wèn)答題）論述陶淵明詩(shī)中人與自然的關(guān)系。

正確答案：(1)陶淵明在詩(shī)中將日常生活詩(shī)化，他真正從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，自食其力，以此為心安。一天勞作之后，在自己的屋檐下，洗干凈手腳，喝點(diǎn)小酒，頗自得其樂(lè)。因崇尚自然，安貧樂(lè)道，他只愿“躬耕非所嘆”，長(zhǎng)保這樣的生活旨趣。從來(lái)世家子弟都輕視體力勞動(dòng)，陶