學(xué)校疫情防控管理制度與操作流程一、引言當(dāng)前，全球疫情仍處于常態(tài)化防控階段，學(xué)校作為人員密集、流動(dòng)頻繁的公共場(chǎng)域，是疫情防控的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。為有效防范疫情輸入與傳播，保障師生生命健康安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及教育部、國(guó)家衛(wèi)健委等部門關(guān)于疫情防控的最新指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本學(xué)校疫情防控管理制度與操作流程。本制度與流程堅(jiān)持“預(yù)防為主、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策”原則，注重系統(tǒng)性、可操作性與動(dòng)態(tài)調(diào)整，旨在構(gòu)建“責(zé)任明確、流程清晰、協(xié)同高效”的疫情防控體系。二、學(xué)校疫情防控管理制度（一）組織架構(gòu)與責(zé)任分工1.疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，作為學(xué)校疫情防控的決策機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)包括：統(tǒng)籌部署學(xué)校疫情防控工作，制定、修訂防控管理制度與流程；協(xié)調(diào)解決防控工作中的重大問(wèn)題，督促各部門落實(shí)防控責(zé)任；對(duì)接教育、衛(wèi)生健康、疾控等部門，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)要求并反饋學(xué)校情況；組織開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練與宣傳教育。2.專項(xiàng)工作小組在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立4個(gè)專項(xiàng)工作小組，明確職責(zé)分工：綜合協(xié)調(diào)組（由校辦公室牽頭）：負(fù)責(zé)防控工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、信息匯總與上報(bào)、文件流轉(zhuǎn)等；健康監(jiān)測(cè)組（由學(xué)生處、教務(wù)處、校醫(yī)室牽頭）：負(fù)責(zé)師生健康監(jiān)測(cè)、核酸檢測(cè)組織、疫苗接種督促等；校園管控組（由保衛(wèi)處、后勤處牽頭）：負(fù)責(zé)校園封閉管理、入校查驗(yàn)、環(huán)境消毒、物資保障等；應(yīng)急處置組（由校醫(yī)室、學(xué)生處、保衛(wèi)處牽頭）：負(fù)責(zé)發(fā)熱病例處置、密切接觸者管理、隔離場(chǎng)所管理等。3.崗位責(zé)任清單明確各崗位防控責(zé)任，形成“校長(zhǎng)—分管領(lǐng)導(dǎo)—部門負(fù)責(zé)人—班主任/任課教師—學(xué)生/家長(zhǎng)”的責(zé)任鏈條：校長(zhǎng)：學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)防控工作；班主任：班級(jí)防控直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、信息上報(bào)、家校溝通等；校醫(yī)：負(fù)責(zé)發(fā)熱病例初步診斷、消毒指導(dǎo)、防控知識(shí)培訓(xùn)等；后勤人員：負(fù)責(zé)校園環(huán)境消毒、物資采購(gòu)與儲(chǔ)備、食堂餐飲安全等；學(xué)生與家長(zhǎng)：配合學(xué)校做好健康監(jiān)測(cè)、疫苗接種、行程報(bào)備等。（二）聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制1.家校協(xié)同機(jī)制建立“班級(jí)—年級(jí)—學(xué)?！比?jí)家校溝通渠道，通過(guò)微信群、公眾號(hào)等及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)防控要求；家長(zhǎng)需配合學(xué)校做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)，每日如實(shí)填報(bào)《學(xué)生健康狀況申報(bào)表》，如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)告知學(xué)校；學(xué)生返校前，家長(zhǎng)需提供學(xué)生及共同居住人14天內(nèi)行程軌跡與健康狀況證明（如健康碼、行程碼）。2.校地聯(lián)動(dòng)機(jī)制與屬地教育行政部門、衛(wèi)生健康委員會(huì)、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)居委會(huì)、定點(diǎn)醫(yī)院建立常態(tài)化聯(lián)系；發(fā)生疫情時(shí)，第一時(shí)間向?qū)俚赜嘘P(guān)部門報(bào)告，并配合開(kāi)展流調(diào)溯源、核酸檢測(cè)、隔離管控等工作；邀請(qǐng)疾控專家定期到校指導(dǎo)防控工作，開(kāi)展教職工防控知識(shí)培訓(xùn)。（三）物資與環(huán)境保障制度1.防控物資儲(chǔ)備建立防控物資臺(tái)賬，明確物資種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)與責(zé)任人；儲(chǔ)備物資包括：口罩（醫(yī)用外科口罩、N95口罩）、體溫計(jì)（紅外測(cè)溫儀、水銀體溫計(jì)）、消毒用品（含氯消毒液、酒精濕巾）、防護(hù)服、護(hù)目鏡、手套、隔離衣等；物資儲(chǔ)備量需滿足學(xué)校14天以上的使用需求，定期檢查物資有效期，及時(shí)補(bǔ)充更換。2.校園環(huán)境消毒制定《校園環(huán)境消毒操作規(guī)范》，明確消毒范圍（教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、電梯等）、頻率（每日至少1次）與方法（含氯消毒液擦拭、噴霧等）；消毒人員需經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，佩戴防護(hù)用品（手套、口罩），做好消毒記錄；教室、宿舍每日通風(fēng)3次以上，每次30分鐘以上，保持空氣流通。（四）應(yīng)急處置制度1.發(fā)熱病例處置校醫(yī)室設(shè)立發(fā)熱隔離室，配備必要的醫(yī)療設(shè)備與防護(hù)用品；發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力等癥狀的學(xué)生或教職工，立即帶至發(fā)熱隔離室，由校醫(yī)初步診斷；若初步判斷為疑似病例，立即撥打120送定點(diǎn)醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告屬地疾控中心與教育行政部門；對(duì)發(fā)熱病例所在班級(jí)、宿舍、活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，追蹤密切接觸者并實(shí)施隔離觀察。2.疫情信息報(bào)告建立“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，每日17:00前向教育行政部門上報(bào)師生健康狀況；發(fā)生疫情時(shí)，需在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)屬地教育行政部門與疾控中心，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)；疫情信息發(fā)布需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，通過(guò)官方渠道發(fā)布，避免不實(shí)信息傳播。（五）監(jiān)督與考核制度1.防控工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門防控工作進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查制度落實(shí)、物資儲(chǔ)備、環(huán)境消毒、健康監(jiān)測(cè)等情況；設(shè)立舉報(bào)電話與信箱，接受師生、家長(zhǎng)對(duì)防控工作的監(jiān)督。2.考核與問(wèn)責(zé)將防控工作納入部門績(jī)效考核，對(duì)防控工作表現(xiàn)突出的部門與個(gè)人給予表彰；對(duì)防控工作落實(shí)不到位、造成疫情傳播的部門與個(gè)人，依法依規(guī)追究責(zé)任。三、學(xué)校疫情防控操作流程（一）入校流程1.提前申報(bào)學(xué)生與教職工需提前1天通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)或APP填報(bào)《健康狀況申報(bào)表》，包括體溫、行程軌跡、健康碼狀態(tài)等；有發(fā)熱、咳嗽等癥狀或健康碼異常者，不得返校。2.校門口查驗(yàn)學(xué)校實(shí)行封閉管理，校外人員非必要不得入校，確需入校的需出示健康碼、行程碼，測(cè)量體溫，登記信息；學(xué)生與教職工入校時(shí)，需佩戴口罩，出示校園卡或身份證，配合保安測(cè)量體溫（體溫正常方可入校）；體溫異常（≥37.3℃）者，由保安帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)，由校醫(yī)進(jìn)一步檢測(cè)，若仍異常，通知家長(zhǎng)接回或送醫(yī)。3.行李消毒學(xué)生返校時(shí)，行李需經(jīng)過(guò)消毒通道（或由后勤人員噴灑消毒液）后方可帶入校園。（二）日常防控流程1.教室防控學(xué)生進(jìn)入教室前，需再次測(cè)量體溫（由班主任或班干部負(fù)責(zé)）；教室座位保持間隔，避免密集；上課期間，教師與學(xué)生需佩戴口罩（體育課等戶外活動(dòng)可適當(dāng)調(diào)整）；每日課后，由值日生對(duì)教室進(jìn)行消毒，開(kāi)窗通風(fēng)。2.食堂防控實(shí)行錯(cuò)峰就餐，分年級(jí)、分班級(jí)安排就餐時(shí)間，避免聚集；學(xué)生就餐時(shí)，需佩戴口罩進(jìn)入食堂，取餐時(shí)保持1米間隔；食堂座位實(shí)行“單人單桌、同向就座”，避免面對(duì)面就餐；餐后，學(xué)生需將餐具放入指定回收處，不得逗留。3.宿舍防控宿舍實(shí)行封閉管理，非本宿舍人員不得進(jìn)入；學(xué)生每日晚歸需登記，宿管員每日晚查寢時(shí)測(cè)量體溫；宿舍每日通風(fēng)3次以上，每周進(jìn)行1次全面消毒；禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)聚餐、聚會(huì)。4.活動(dòng)防控減少大型聚集性活動(dòng)，確需舉辦的需制定防控方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批；戶外活動(dòng)時(shí)，學(xué)生需保持1米間隔，佩戴口罩；體育課時(shí)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即停止運(yùn)動(dòng)并報(bào)告老師。（三）應(yīng)急處置流程（以學(xué)生發(fā)熱為例）1.發(fā)現(xiàn)癥狀：班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即帶至教室外空曠處，避免接觸其他學(xué)生。2.初步處置：通知校醫(yī)到場(chǎng)，校醫(yī)帶學(xué)生至發(fā)熱隔離室，測(cè)量體溫、詢問(wèn)癥狀與行程軌跡。3.報(bào)告與送醫(yī)：若體溫≥37.3℃且有可疑癥狀，校醫(yī)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)通知家長(zhǎng)；領(lǐng)導(dǎo)小組撥打120送定點(diǎn)醫(yī)院就診，并報(bào)告屬地疾控中心與教育行政部門。4.隔離與消毒：對(duì)學(xué)生所在教室、座位、接觸過(guò)的物品進(jìn)行全面消毒；追蹤密切接觸者（同班同學(xué)、室友等），帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)觀察，等待疾控中心進(jìn)一步指令。5.后續(xù)跟進(jìn)：及時(shí)了解學(xué)生病情，若確診為新冠病例，配合疾控中心開(kāi)展流調(diào)溯源、核酸檢測(cè)等工作；對(duì)密切接觸者實(shí)施14天隔離觀察，期間每日測(cè)量體溫；向師生、家長(zhǎng)發(fā)布疫情信息，做好心理疏導(dǎo)。（四）離校與復(fù)課流程1.離校流程學(xué)生離校前，需向班主任提交《離校申請(qǐng)表》，說(shuō)明離校時(shí)間、目的地、行程軌跡；班主任審核通過(guò)后，學(xué)生方可離校；離校期間，學(xué)生需每日向班主任報(bào)告健康狀況與行程軌跡，避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。2.復(fù)課流程學(xué)生返校前，需提供以下材料：（1）《復(fù)課申請(qǐng)表》（班主任簽字）；（2）健康碼、行程碼（綠碼）；（3）若因發(fā)熱請(qǐng)假，需提供定點(diǎn)醫(yī)院出具的康復(fù)證明；（4）若前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，需提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。校醫(yī)審核材料通過(guò)后，學(xué)生方可復(fù)課；復(fù)課后，班主任需密切關(guān)注學(xué)生健康狀況，連續(xù)3天測(cè)量體