以成長之姿，赴未來之約——在202X年秋季開學典禮上的講話尊敬的各位嘉賓、親愛的老師們、家長朋友們，以及朝氣蓬勃的同學們：大家上午好！九月的風裹著桂香漫過校園，梧桐葉在枝頭搖著新綠，教室的窗戶里映著你們亮晶晶的眼睛——這是XX學校最動人的秋景，因為每一片葉子都藏著新的故事，每一雙眼睛都裝著對未來的期待。今天，我們齊聚在這里，共同開啟202X年秋季學期的新征程。首先，請允許我代表學校全體師生，向剛加入XX大家庭的202X級新生致以最熱烈的歡迎！你們的到來，讓校園煥發(fā)著更鮮活的生命力；向陪伴孩子成長的家長朋友們表示最衷心的感謝！你們的信任，是我們前進的最有力支撐；向默默耕耘的老師們道一聲：“你們辛苦了！”你們的付出，是校園里最溫暖的光。一、回望：以精神為根，讀懂“XX人”的底色XX學校走過了近半個世紀的歷程，從老校區(qū)的青磚黛瓦到新校園的現(xiàn)代樓宇，變的是校舍的模樣，不變的是刻在我們骨子里的“XX”校訓——XX（如“守正創(chuàng)新，立己達人”）。去年畢業(yè)的XXX同學，在高三備考期間主動承擔起班級“學習互助小組”的組長職責，每天利用午休時間為同學講解難題，自己的成績不僅沒有下滑，反而穩(wěn)步提升；今年暑假，XX級的同學們自發(fā)組織“校園環(huán)境守護隊”，頂著烈日清理操場的雜草、擦拭教學樓的欄桿，用行動詮釋了“愛校如家”的擔當。這些故事不是傳說，而是XX人最真實的精神坐標——我們從不追求“獨善其身”，而是始終踐行“兼濟天下”的初心。今天，你們成為XX的一員，就是接過了這份精神的接力棒。希望你們記?。篨X的孩子，從來不是“溫室里的花朵”，而是“能經(jīng)風雨的樹苗”；從來不是“只懂索取的消費者”，而是“懂得付出的貢獻者”。二、當下：以成長為基，校準“前行者”的坐標成長從來不是“躺平”就能實現(xiàn)的，也不是“內(nèi)卷”就能達成的，它需要我們在每一個當下，守住自己的節(jié)奏，校準自己的坐標。在這里，我想和同學們分享三個“成長關鍵詞”：（一）習慣：讓優(yōu)秀成為“自然反應”教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習慣，習慣成自然?！笔裁词呛玫牧晳T？是每天清晨到校后，主動翻開課本讀15分鐘課文，而不是抱著手機刷視頻；是每節(jié)課后，及時整理筆記，而不是把書本扔在抽屜里；是每天放學時，把自己的座位收拾干凈，而不是留下一片狼藉。去年，我們學校的XX同學以優(yōu)異成績考入XX大學，他在分享經(jīng)驗時說：“我沒有什么‘秘訣’，只是堅持了‘三個每天’——每天讀一篇散文，每天做一道奧數(shù)題，每天運動30分鐘。這些習慣像‘生物鐘’一樣，陪我走過了高中三年?！绷晳T的力量，從來不是“立竿見影”的，而是“滴水穿石”的——它會在你看不見的地方，慢慢把你變成更優(yōu)秀的自己。（二）責任：讓擔當成為“行為自覺”同學們，你們是家庭的“小太陽”，是學校的“小主人”，更是國家的“未來建設者”。責任不是“喊口號”，而是“做實事”：在校園里，責任是“看到地上的垃圾，主動撿起來”，是“看到同學遇到困難，主動伸把手”，是“看到老師忙碌，主動說一聲‘我來幫你’”；在家庭中，責任是“幫父母做一頓簡單的飯”，是“自己整理房間”，是“認真完成作業(yè)不讓父母操心”；在社會上，責任是“遵守交通規(guī)則，不闖紅燈”，是“尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，不隨地亂扔垃圾”，是“參與公益活動，為需要幫助的人獻出一份愛心”。就像我們?；绽锏摹癤X”（如“火炬”），它象征著“傳遞溫暖”——XX的孩子，從來不是“精致的利己主義者”，而是“有溫度的擔當者”。（三）探索：讓好奇成為“前進動力”愛因斯坦說：“好奇心是科學工作者的基本素質，也是每個人成長的重要動力?！碧剿鞑皇恰案闫茐摹?，而是“問為什么”：課堂上，當老師講“牛頓的萬有引力”時，你可以問：“蘋果為什么會掉下來？如果是在月球上，蘋果還會掉下來嗎？”；實驗室里，當你做“水的沸騰實驗”時，你可以想：“如果往水里加一點鹽，水的沸點會變嗎？”；圖書館里，當你讀《哈利波特》時，你可以思考：“為什么JK羅琳能寫出這么精彩的故事？我能不能也寫一個屬于自己的故事？”。去年，我們學校的“科技發(fā)明社團”在XX市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎，他們的作品是“智能環(huán)保垃圾桶”——能自動分類垃圾、提醒人們投放正確的垃圾。這個作品的靈感來自于“看到媽媽分類垃圾時很麻煩”，然后他們開始查資料、做實驗，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于做出了這個作品。同學們，探索的過程不是“一帆風順”的，但正是這些“失敗”，讓你們的成長變得“更有意義”。三、未來：以夢想為帆，奔赴“追光者”的遠方未來不是“遙遠的夢”，而是“今天的每一步”。在這里，我想給同學們提三點希望：（一）做“有溫度的人”溫度是“看到別人難過時，說一句安慰的話”，是“看到別人成功時，說一句祝福的話”，是“看到別人需要幫助時，主動伸出手”。就像去年冬天，XX同學看到校門口的環(huán)衛(wèi)工人在寒風中掃地，主動把自己的熱奶茶送給了他——那一刻，環(huán)衛(wèi)工人的臉上露出了笑容，XX同學的心里也暖暖的。同學們，讓我們用“溫度”去溫暖別人，讓世界因為我們而變得“更美好”。（二）做“有韌性的人”成長的路上，一定會遇到“挫折”：考試沒考好、比賽輸了、和同學吵架了……這些都是成長的“必修課”。就像去年運動會上，XX同學在1500米跑步比賽中摔倒了，膝蓋流著血，但他沒有放棄，爬起來繼續(xù)跑，最終獲得了第三名。他說：“我不想放棄，因為我是XX的孩子，我要做一個‘不服輸?shù)娜恕??！蓖瑢W們，韌性不是“永不摔倒”，而是“摔倒了再爬起來”——只有這樣，你們才能成為“打不倒的追光者”。（三）做“有追求的人”追求不是“賺很多錢”，不是“當很大的官”，而是“找到自己喜歡的事情，并且堅持做下去”。就像我們學校的XX校友，他現(xiàn)在是XX領域的專家，他曾經(jīng)說過：“我之所以能取得今天的成就，是因為我在學生時代就喜歡‘研究蟲子’，然后一直堅持到現(xiàn)在。”同學們，找到你的“興趣點”，設定你的“小目標”，然后朝著目標前進——哪怕走得慢一點，也沒關系，因為“堅持”本身，就是“最珍貴的財富”。同學們，今天的開學典禮，是你們成長路上的“新起點”。愿你們以“傳承”為根，以“成長”為基，以“夢想”為帆，做“有溫度、有韌性、有追求”的XX人；愿你們在XX的校園里，收獲知識，收獲友誼，收獲成長，成為“最好的自己”！最后，祝各位嘉賓、家長朋友們工作順利、家庭幸福！祝老師們身體健康、桃李滿天下！祝同學們學習進步、快樂成長！謝謝大家！XX學校校長XXX202X年9月X日備注：1.文中“XX”部分可根據(jù)學