語文園地八情境一：五年級一班的同學們在完成語文園地八的學習后舉辦了一場“體會文章中那些奇妙想象和風趣語言”交流會，先讓我們一起來回顧課本中的重點字詞句知識吧！一、看拼音，寫漢字。zītàixìnggémǔzhǐsāoyǎngyǎotiǎo()()()()()fùzáwēixiǎnjiēchùmiǎoxiǎoniǔkòu()()()()()二、下列詞語按一定順序排列正確的一項是( )(填序號)A.清晨中午黃昏黎明 子夜B.公雞雞家禽卵生動物 動物C.江蘇贛榆海頭鎮(zhèn)中國 連云港D.除夕春節(jié)中秋端午重陽三、選字完成填空。【佛拂沸】()騰吹()仿()【裝妝壯】()烈淡()()扮【健建鍵】()盤()康()設【峽陜狹】()窄山()()西四、把下列詞語補充完整。意想虛席無奈伶伶目不莫名五、選擇關(guān)聯(lián)詞完成填空。因為……所以……凡是……都是……不是……而是……不但……反而……1.在太陽下的，健康的、漂亮的。2.祖父澆菜，我也過來澆，但往菜上澆，拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空上一揚。3.園子里還有一顆櫻桃樹、一棵李子樹櫻桃和李子都不大結(jié)果子，覺得它們并不存在。4.我有時沒有蓋上菜種，把它踢飛了。六、按要求改寫句子。1.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。(照樣子，再寫一個比喻句)2.蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上?(改寫成陳述句)3.我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎?”(改寫成轉(zhuǎn)述句)七、書寫提示。1.下面對右圖作品的作者及特點分析正確的一項是()A.柳公權(quán)——書法筋肉豐滿，渾厚有力。B.顏真卿——恢宏雄壯、大氣磅礴。C.柳公權(quán)——點畫爽利挺秀，骨力遒勁。D.顏真卿——均衡瘦硬，結(jié)體嚴緊。2.用楷體把右圖的字工整地寫下來。八、日積月累。1.君子喻于義，。——《論語》2.君子坦蕩蕩，?！墩撜Z)3.,必自斃?！蹲髠鳌?.人有恥，?！吨熳诱Z類》情境二：在“體會文章中那些奇妙想象和風趣語言”交流會的交流中，有同學分享了課文重點段落不明白的地方，請你幫他解答一下吧。九、閱讀課文片段，回答問題。手指（節(jié)選）大拇指在五指中，形狀實在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，人家有兩個關(guān)節(jié)，他只有一個。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵??；血要流出來，叫他拼命按??；重東西翻倒去，叫他用勁扳住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點頭，他只能呆呆站在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。1.作者是從、、這三個方面描寫大拇指形狀不美的。2.用橫線畫出選段中的過渡句，其作用是。3.畫波浪線的語句運用的修辭手法是，請試著續(xù)寫兩句。4.從選段中，你知道大拇指的特點是。5.日常生活中，“大拇指”式的人有等。（至少舉出兩個例子）情境三：在“體會文章中那些奇妙的想象和風趣的語言”的交流探討中，有同學找到了一篇拓展文章，你能以此來檢驗一下自己掌握的知識嗎？十、延伸閱讀。父親的難題小保羅是個三年級的小學生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻經(jīng)常同自己的孩子在一起。父親喜歡孩子，總津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。一個周五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的球鞋，因為他明天要參加學校舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己聽過好些遍了，實在讓人膩味。末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說“孩子，你一定要記住，動作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子，是因為它的踏實和韌性?！比欢?，保羅還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點嚴肅：“難道你不覺得應該從烏龜身上獲得一些教益嗎?”保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會像兔子那樣躺下來睡覺?”爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答：“我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺?！薄盀觚斠欢ㄊ孪戎劳米釉诒荣悤r會睡覺的?！北Ａ_反駁道，“要不然烏龜就是不自量力，竟敢和兔子較量。誰都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍!”“烏龜壓根兒就不知道兔子在比賽時會睡覺的，”爸爸堅持著，“它是靠堅持不懈的努力，踏踏實實，一步一步向前爬才取得勝利的。”小保羅把兩只手的手指鉤在一起，認認真真地思忖著?！拔铱刹幌嘈?，”他倏地站起身來，“烏龜?shù)膭倮耆窟\氣，要不是碰巧兔子中途睡覺，它無論如何也不可能贏兔子。即使烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，它仍然跑不過兔子!”爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落在膝蓋上……1.烏龜之所以能夠取勝，小保羅認為靠的是，而他爸爸認為靠的是。2.讀完全文，你認為文章標題“父親的難題”中的“難題”到底指什么？3.細讀第三、四自然段，然后摘錄原文填空：此二段中表現(xiàn)小保羅對爸爸所講故事的態(tài)度的一個詞語是，體現(xiàn)這個態(tài)度的一個具體細節(jié)是。4.最后一個自然段言簡意賅，頗有意蘊。請發(fā)揮想象，用幾句話描寫爸爸此時的心理活動。參考答案一、姿態(tài)性格拇指搔癢窈窕復雜危險接觸渺小紐扣二、B三、沸拂佛壯妝裝鍵健建狹峽陜四、不到；座無；可何；俐俐；轉(zhuǎn)睛；其妙五、1.凡是……都是2.不是……而是3.因為……所以4.不但……反而六、1.小河清澈見底，就像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。2.蜻蜓飛得那么快，根本追不上。3.我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，告訴他是一樣的。七、1.B2.禮部為天冊府學士弟太子通事舍人育德又八、1.小人喻于利2.小人長戚戚3.多行不義4.則能有所不為八、1.體態(tài)；頭形；構(gòu)造2.但在五指中，卻是最肯吃苦的。承上啟下3.排比。；擰開瓶蓋時，他用力最多；使用遙控器時，要他按下切換鍵。4.吃苦耐勞、默默奉獻5.環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民十、1.運氣踏實和韌性2.