六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用篇其一基礎(chǔ)部分蘇教版_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用篇其一基礎(chǔ)部分蘇教版_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用篇其一基礎(chǔ)部分蘇教版_第3頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用篇其一基礎(chǔ)部分蘇教版_第4頁
六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用篇其一基礎(chǔ)部分蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20222023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之期中復(fù)習(xí)應(yīng)用篇其一:基礎(chǔ)部分(解析版)編者的話:《20222023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列》是基于教材知識點(diǎn)和常年考點(diǎn)考題總結(jié)與編輯而成的,該系列主要包含典型例題、專項(xiàng)練習(xí)、分層試卷三大部分。典型例題部分是按照單元順序進(jìn)行編輯,主要分為計(jì)算和應(yīng)用兩大部分,其優(yōu)點(diǎn)在于考題典型,考點(diǎn)豐富,變式多樣。專項(xiàng)練習(xí)部分是從??碱}和期末真題中選取對應(yīng)練習(xí),其優(yōu)點(diǎn)在于選題經(jīng)典,題型多樣,題量適中。分層試卷部分是根據(jù)試題難度和掌握水平,主要分為基礎(chǔ)卷、提高卷、拓展卷三大部分,其優(yōu)點(diǎn)在于考點(diǎn)廣泛,分層明顯,適應(yīng)性廣。本專題是期中復(fù)習(xí)應(yīng)用篇其一:基礎(chǔ)部分。本部分內(nèi)容是期中前四個單元的基礎(chǔ)應(yīng)用部分,該部分內(nèi)容根據(jù)篇目進(jìn)行分類,每個篇目下又包含多個??伎碱},建議作為期中復(fù)習(xí)核心內(nèi)容進(jìn)行講解,一共劃分為六個篇目,歡迎使用?!酒恳弧块L方體和正方體篇?!局R點(diǎn)總覽】一、長方體的認(rèn)識。1.長方體的特征:注意:長方體的6個面都是長方形,特殊情況有兩個面是正方形。2.長方體的長、寬、高:相交于一個頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。二、正方體的認(rèn)識。1.正方體的特征:(1)正方體的6個面都是正方形,且大小完全相同。(2)正方體有12條棱,且正方體的12條棱長度都相等。2.正方體和長方體的關(guān)系:總結(jié):正方體是特殊的長方體。三、長方體的棱長和及反求。1.棱長和一般表示的是12條棱的長度之和.2.長方體的棱長和=4x長+4×寬+4x高=4x(長+寬+高)。3.根據(jù)棱長和公式反求長、寬、高。長=棱長和÷4寬高寬=棱長和÷4長高高=棱長和÷4長寬四、正方體的棱長和及反求。1.正方體的棱長和=12x棱長2.反求棱長,棱長=棱長和÷12【典型例題1】(1)樂樂要搭的是一個長()厘米,寬是()厘米,高()厘米的長方體框架。(2)樂樂還需要()個橡皮泥小球,()根長8厘米的小棒、()根長5厘米的小棒、()根長3厘米的小棒。(3)長方體框架的()面和()面是長5厘米、寬3厘米的長方形。解析:8;3;5;4;1;2;2;左;右【典型例題2】正方體的6個面是(),12條棱(),正方體有()個頂點(diǎn),相交于一個頂點(diǎn)的三條棱的長度()。解析:正方形;相等;8;相等【典型例題3】(1)用鐵絲焊接一個長6厘米、寬5厘米、高4厘米的長方體框架,至少需要鐵絲()厘米。解析:60(2)一個長方體的棱長總和是80cm,其中長是10cm,寬是7cm,高是()cm。解析:80÷4-10-7=20-10-7=3(cm)【典型例題4】(1)一個正方體的棱長是a厘米,棱長總和是()厘米。解析:12a(2)一根長96厘米的鐵絲圍成一個正方體,這個正方體的棱長是()厘米。解析:8【典型例題5】一個長、寬、高分別為40厘米、30厘米、20厘米的小紙箱,在所有的棱上粘上一圈膠帶,至少需要多長的膠帶?解析:(40+30+20)×4=90×4=360(厘米)答:至少需要360厘米的膠帶?!镜湫屠}6】一個正方體紙箱的棱長是10分米,做10個這樣的正方體紙箱至少需要紙板多少平方米?解析:10×10×6=100×6=600(平方分米)600×10=6000(平方分米)6000平方分米=60平方米答:做10個這樣的正方體紙箱至少需要紙板60平方米?!镜湫屠}7】一個棱長6分米的正方體鋼塊,把它融化后鍛造成寬2.5分米,高3分米的長方體鋼條,能鍛造多長?解析:6×6×6÷(2.5×3)=216÷7.5=28.8(分米)答:能鍛造28.8分米長?!酒慷块L方體和正方體表面積篇?!局R點(diǎn)總覽】一、長方體表面積。1.長方體的表面積=2×(長x寬+長x高+寬x高),用字母表示為S=2ab+2ah+2bh=2(ab+ah+bh)。2.已知表面積,反求長、寬、高:方程法。二、正方體表面積的實(shí)際應(yīng)用及反求。正方體的表面積=6×棱長×棱長,用字母表示為:S=6a2。三、正方體的棱長擴(kuò)倍問題。如果正方體的棱長擴(kuò)大到原來的n倍,那么它的表面積就擴(kuò)大到原來的n2倍。例如:若正方體的棱長擴(kuò)大到原來的3倍,則它的表面積就擴(kuò)大到原來的9倍。四、長方體的棱長擴(kuò)倍問題。長方體的長、寬、高同時擴(kuò)大到原來的n倍,那么它的表面積就擴(kuò)大到原來的n2倍?!镜湫屠}1】(1)一節(jié)長方體的通風(fēng)管長是3分米,寬是2分米,高是8分米。做一節(jié)這樣的通風(fēng)管至少需要多大的鐵皮?解析:3×2×2+2×8×2=12+32=44(平方分米)答:做一節(jié)這樣的通風(fēng)管至少需要44平方分米的鐵皮。(2)一個長方體的表面積是242平方厘米,它的寬是7厘米,高是3厘米。那么,聰明的你知道這個長方體的長是多少厘米嗎?解析:方法一:用算術(shù)方法求解∶(242÷221)÷(7+3)=10。方法二:用方程求解∶解:設(shè)長為c厘米,那么根據(jù)表面積公式可得出如下的方程:2×(21+7×x+3×x)=242解方程可得:x=10答:這個長方體的長是10厘米?!镜湫屠}2】(1)一個玻璃魚缸的形狀是正方體,棱長5分米,制作這個魚缸至少需多少平方分米的玻璃?解析:5×5×5=25×5=125(平方分米)答:制作這個魚缸至少需要125平方分米的玻璃。(2)一個正方體的表面積是150平方分米,它的棱長是()分米。解析:5?!镜湫屠}3】正方體的棱長擴(kuò)大到原來的3倍,它的表面積擴(kuò)大到原來的()倍。A.3B.9C.12D.27解析:B【典型例題4】一個長方體的長、寬、高分別是3厘米、2厘米、1厘米,把它的長、寬、高都擴(kuò)大至原來的2倍,它的表面積擴(kuò)大為原來的多少倍?解析:4倍?!酒咳块L方體和正方體體積篇?!局R點(diǎn)總覽】一、體積及容積單位的認(rèn)識。1.容積:容積是指物體所能容納物體的體積大小,常見的容積單位有:升(L)、毫升(mL)。2.體積:體積是指物體本身所占空間的大小,常見的體積單位有:立方厘米(cm3)、立方分米(dm3)、立方米(m3),1立方厘米相當(dāng)于一個手指尖的體積。3.由于測量方法的不同,體積一般大于容積。二、體積及容積單位換算。1.體積及容積單位進(jìn)率:1m3=1000dm3;1dm3=1000cm3;1L=1000mL;1L=1dm3;1mL=1cm3;。2.單位換算:高級單位換算為低級單位乘進(jìn)率,低級單位換算成高級單位除以進(jìn)率。三、長方體體積的實(shí)際應(yīng)用及反求。1.長方體的體積=長×寬×高,用字母表示V=abh。2.長=體積÷寬÷高,a=V÷b÷h。3.寬=體積÷長÷高,b=V÷a÷h。4.高=體積÷長÷寬,h=V÷a÷b。四、正方體體積的實(shí)際應(yīng)用及反求。正方體的體積=棱長×棱長×棱長,用字母表示V=a×a×a=a3,讀作“a的立方”表示3個a相乘?!镜湫屠}1】在下面的橫線上填上合適的單位名稱。工地上一堆沙子的體積約是8()一個水杯大約能盛水350()燒水壺能裝水3()空調(diào)外機(jī)的體積約為420()解析:立方米;毫升;升;立方分米【典型例題2】單位換算。()m2=520dm2=()cm2

3.6L=()mL=()cm3=()dm3解析:5.2;52000;3600;3600;3.6【典型例題3】(1)某工地運(yùn)來9.6立方米的沙子,鋪在一個長6米、寬2.5米的沙坑里,可以鋪多厚?解析:9.6÷6÷2.5=0.64(米)答:可以鋪0.64米。(2)學(xué)校要砌一道長20米、寬2.4分米、高2米的墻,每立方米需要525塊磚,學(xué)校需要買多少塊磚?解析:2.4分米=0.24米20×0.24×2=4.8×2=9.6(立方米)525×9.6=5040(塊)答:學(xué)校需要買5040塊磚?!镜湫屠}4】一個正方體玻璃容器的棱長是15厘米,體積是多少立方厘米?解析:15×15×15=225×15=3375(立方厘米)答:體積是3375立方厘米?!镜湫屠}5】一塊長、寬的長方形鐵皮(如下圖),從四個角各切掉一個邊長的正方形,然后做成盒子。(1)這個盒子用了多少平方厘米的鐵皮?(2)它的容積是多少?解析:

(1)80×40-10×10×4=3200-400=2800(平方厘米)答:這個盒子用了2800平方厘米的鐵皮。(2)(立方厘米)答:它的容積是12000立方厘米?!酒克摹糠?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用篇?!镜湫屠}1】求一個數(shù)的幾分之幾是多少?一個人血液約占體重的。東東體重65千克,體內(nèi)血液約有多少千克?解析:65×=5(千克)答:東東體內(nèi)血液約有5千克?!镜湫屠}2】連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少?實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技組有45人,美術(shù)組人數(shù)是科技組的,體育組人數(shù)是美術(shù)組的,體育組有多少人?解析:(人)答:體育組有15人?!镜湫屠}3】求比一個數(shù)的幾分之幾多或少多少,是多少?新星小學(xué)六(1)班去年的圖書角中有圖書480冊,今年的圖書冊數(shù)比去年的多25冊。解析:答:今年六(1)班有圖書425冊。【典型例題4】分?jǐn)?shù)乘法分率變化問題一。小虎看一本147頁的故事書,已經(jīng)看了全書的,還剩多少頁沒有看?解析:147×(1)=147×=84(頁)答:還剩84頁沒有看?!镜湫屠}5】分?jǐn)?shù)乘法分率變化問題二。一本200頁的書,慧慧第一天看了,第二天看了,慧慧這兩天一共看了多少頁?解析:200×(+)=200×(+)=200×=90(頁)答:慧慧這兩天一共看了90頁?!镜湫屠}6】區(qū)分分量和分率問題。一根電線長26.4米,第一次用去,第二次用去米,兩次一共用去多少米?解析:26.4×+=6.6+0.5=7.1(米)答:兩次一共用去7.1米。【典型例題7】已知單位“1”,求比一個數(shù)多幾分之幾,是多少。一個足球重400克,一個籃球比足球重,一個籃球重多少克?解析:==600(千克)答:一個籃球重600克?!镜湫屠}8】已知單位“1”,求比一個數(shù)少幾分之幾,是多少。六年級參加體育鍛煉的有120人,五年級參加體育鍛煉的同學(xué)比六年級少,五年級參加體育鍛煉的有多少人?解析:120×(1-)=120×=90(人)答:五年級參加體育鍛煉的有90人?!酒课濉糠?jǐn)?shù)除法應(yīng)用篇?!镜湫屠}1】求一個數(shù)是(占)另一個數(shù)的幾分之幾?五(1)班共有男生24人,女生28人,女生占全班的幾分之幾?男生是女生的幾分之幾?解析:全班總?cè)藬?shù):24+28=52(人)女生占全班的:28÷52=男生占女生的:24÷28=答:女生占全班的,男生是女生的?!镜湫屠}2】已知兩個數(shù),求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾?(1)學(xué)校的果園里有梨樹15棵,蘋果樹20棵。蘋果樹的棵數(shù)比梨樹多幾分之幾?解析:利用作差除比后的口訣即可直接列式。(2)學(xué)校食堂有大米60千克,面粉45千克,面粉比大米少幾分之幾?解析:(60-45)÷60=15÷60=答:面粉比大米少。【典型例題3】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)。小紅爸爸的體重是75千克。(1)小紅的體重是爸爸體重的,小紅的體重是多少千克?(2)爸爸的體重是媽媽體重的,媽媽的體重是多少千克?解析:(1)75×=25(千克)答:小紅的體重是25千克。(2)75÷=50(千克)答:媽媽的體重是50千克?!镜湫屠}4】已知一個數(shù)連續(xù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)。北緯30°線貫穿四大文明古國,是一條神秘而又奇特的緯線,我國有許多資源豐富的名山都分布在其附近。已知廬山約有植物2400種,廬山的植物種類約是黃山的,黃山的植物種類約是峨眉山的,那么峨眉山約有植物多少種?解析:2400÷÷=2400××=1500×=3300(種)答:峨眉山約有植物3300種?!镜湫屠}5】分量和分率區(qū)分問題。一堆煤有噸,7天燒完。平均每天燒這堆煤的,平均每天燒煤(

)噸。解析:;【典型例題6】歸一問題。小明小時走了千米,則小明行1千米需要()小時;每小時行了()千米。解析:

;【典型例題7】已知比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)。5G基站是5G網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備,提供無線覆蓋,實(shí)現(xiàn)有限通信網(wǎng)絡(luò)與無線終端之間的無線信號傳輸。截至2022年5月,中國已建成60基站近160萬個,比截至2021年6月時建成的數(shù)量多,截至2021年6月建成5G基站多少萬個?解析:160÷(1+)=160÷=85(萬個)答:截至2021年6月建成5G基站85萬個?!镜湫屠}8】已知比一個數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)。研究表明,眼睛如果長時間不眨,眼液分泌量就會減少,導(dǎo)致眼睛干澀,易疲勞。據(jù)統(tǒng)計(jì),人在玩手機(jī)或者電腦游戲時平均每分鐘眨眼10次,比正常狀態(tài)下每分鐘眨眼的次數(shù)少,人在正常狀態(tài)下平均每分鐘眨眼多少次?解析:10÷(1-)=10÷=10×=25(次)答:人在正常狀態(tài)下平均每分鐘眨眼25次?!镜湫屠}9】已知比一個數(shù)的幾分之幾多多少是多少,求這個數(shù)。六年級學(xué)生參加植樹勞動,女生植了161棵,女生植的樹比男生的多5棵。男生植樹多少棵?解析:(1615)÷=208(棵)答:略?!镜湫屠}10】已知比一個數(shù)的幾分之幾少多少是多少,求這個數(shù)。東方小學(xué)“蓓蕾藝術(shù)團(tuán)”有女生48人,比男生人數(shù)的還少6人。藝術(shù)團(tuán)有男生多少人?解析:(48+6)÷=81(人)答:藝術(shù)團(tuán)有男生81人?!酒苛壳蟊绕??!镜湫屠}1】五年級一班有男生12人,女生7人,那么:(1)男女人數(shù)之比為(),比值為();(2)男生人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)之比為();(3)女生人數(shù)與全班總?cè)藬?shù)之比為();(4)男女生人數(shù)差與全班總?cè)藬?shù)之比是()。解析:(1)12:7,;(2)12:19;(3)7:19;(4)5:19【典型例題2】鋼琴班有若干男女生,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的,那么:(1)男生人數(shù):女生人數(shù)=();(2)男生人數(shù):全班人數(shù)=();(3)女生人數(shù):全班人數(shù)=();(4)女生人數(shù)是男生人數(shù)的();(5)男生人數(shù)相當(dāng)于全班數(shù)的()。解析:(1)4:7;(2)4:11;(3)7:11;(4);(5)【典型例題3】已知一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾,求比。(1)一班的人數(shù)比二班多,一、二兩班班人數(shù)的最簡整數(shù)比是()。解析:一班人數(shù)是:1+=∶1=9∶7(2)甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)與乙數(shù)的比是(),甲數(shù)是乙數(shù)的()。解析:把乙數(shù)看作5份數(shù),甲數(shù)就是5+1=6份數(shù),那么:甲數(shù)∶乙數(shù)=6份∶5份=6∶5;6÷5=【典型例題4】一堆煤,運(yùn)走一部分,還剩,運(yùn)走的與剩下的比是()。解析:3:2【典型例題5】甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是()。若甲數(shù)是60,則乙數(shù)是()。若乙數(shù)是60,則甲數(shù)是()。解析:設(shè)甲數(shù)×=乙數(shù)×=1甲數(shù)×=1甲數(shù)=1÷甲數(shù)=1×甲數(shù)=乙數(shù)×=1乙數(shù)=1÷乙數(shù)=1×乙數(shù)=甲數(shù)∶乙數(shù)=∶=(×5)∶(×5)=8∶12=(8÷4)∶(12÷4)=2∶3乙數(shù)=×甲數(shù)甲數(shù)是60乙數(shù)=×60=90甲數(shù)=×乙數(shù)乙數(shù)是60甲數(shù):×60=40【典型例題6】甲數(shù)是丙數(shù)的,乙數(shù)是丙數(shù)的倍,甲、乙、丙三個數(shù)的比是()。解析:丙數(shù):1;甲數(shù):;乙數(shù):甲:乙:丙=4:6:5【典型例題7】(1)甲,乙兩數(shù)的比是11∶9,甲數(shù)是乙數(shù)的(),乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的()。解析:11÷9=9÷(11+9)=9÷20=(2)王老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論