技術(shù)與設(shè)計L2-3《技術(shù)試驗及其方法》的教學(xué)設(shè)計通用技術(shù)

課題：

科目：班級：課時：計劃L課時

教師：單位：

一、設(shè)計意圖

本節(jié)課旨在通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)試驗的基本概念、方法及其實際應(yīng)用，幫助學(xué)生掌握

技術(shù)試驗的基本步驟，提高學(xué)生的實踐操作能力與科學(xué)探究精神。結(jié)合通用技術(shù)課程內(nèi)

容，緊密聯(lián)系學(xué)生實際生活，激發(fā)學(xué)生對技術(shù)試驗的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊

合作能力。

二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力，通過技術(shù)試驗方法的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生運用科學(xué)原理解決實際問

題的能力；發(fā)展學(xué)生的技術(shù)思維，使其能夠在設(shè)計過程中合理運用技術(shù)試驗，優(yōu)化設(shè)計方

案：強化學(xué)生的實踐創(chuàng)舒能力，鼓勵其在試驗中探索新方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與動手實踐能

力。

三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的科學(xué)原理和技術(shù)概念，了解了一些簡單的技術(shù)設(shè)計流程，具備一

定的觀察和分析問題的能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對新技術(shù)和新設(shè)計充滿好奇，喜歡動手操作和探索。他們具備一定的邏輯思維和創(chuàng)

新能力，但學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生善于理論分析，有的學(xué)生偏好實踐操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能在理解技術(shù)試驗的嚴謹性和方法步驟上遇到困難，對于實驗數(shù)據(jù)的收集和分析

可能會感到復(fù)雜。此外，部分學(xué)生可能在團隊合作中溝通不暢，難以協(xié)調(diào)分工和合作。

四、教學(xué)方法與策略

1.結(jié)合講授法介紹技術(shù)試驗的基本概念和方法，通過案例分析幫助學(xué)生理解試驗步驟

和注意事項。

2.設(shè)計小組隹驗活動，讓學(xué)生親自操作，體驗技術(shù)試驗的全過程，促進學(xué)生的實踐參

與和團隊合作。

3.利用多媒體資源，如視頻和軟件模擬，增強學(xué)生對試驗原理和方法的理解，提高教

學(xué)效果。

五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示一個實際的技術(shù)創(chuàng)新案例，如智能手機的開發(fā)過程，引導(dǎo)學(xué)生思考技術(shù)

試驗在其中扮演的角色。

-提出問題：“你們知道技術(shù)試驗對于產(chǎn)品開發(fā)有多重要嗎？為什么？”

-學(xué)生分享自己的看法，教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題一一《技術(shù)試驗及其方法》。

2.講授新課（15分鐘）

-教師簡要介紹技術(shù)試驗的定義、目的和基本步驟。

-使用PPT展示技術(shù)試驗的各個階段，包括問題的提出、假設(shè)的設(shè)定、試驗設(shè)計、數(shù)據(jù)

收集和分析、結(jié)果解釋等。

-結(jié)合課本中的案例，詳細講解每個步驟的具體操作方法和注意事項。

-時時提問學(xué)生，確俁學(xué)生能夠跟上講解進度，理解所學(xué)內(nèi)容。

3.鞏固練習(xí)（10分鈍）

-將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)教師提供的案例或自選案例，設(shè)計一個簡單的技術(shù)試驗方

案。

-學(xué)生在小組內(nèi)討論并完成試驗方案設(shè)計，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

-各小組選代表分享試驗方案，教師進行點評和總結(jié)。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

■教師提出一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的思考題，如：“如何確保技術(shù)試驗的可靠性？”“如

何處理試驗數(shù)據(jù)？”

-學(xué)生分組討論，每組選代表回答問題，其他學(xué)生可以補充意見。

-教師根據(jù)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生深入探討技術(shù)試驗的方法和技巧。

5.課堂總結(jié)與反思（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)技術(shù)試驗的重要性和應(yīng)用。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲和感悟，教師給予肯定和鼓勵。

-教師布置作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計?個完整的技術(shù)試驗方案，下節(jié)課進行

分享。

6.課堂提問與反饋（5分鐘）

-教師針對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行提問，檢查學(xué)生的理解和掌握程度。

-學(xué)生回答問題，教師根據(jù)回答情況進行個別輔導(dǎo)或全班講解。

一教師收集學(xué)生的反饋，了解教學(xué)效果，為后續(xù)課程提供參考。

六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-技術(shù)試驗的發(fā)展歷史及其在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用案例。

-不同類型的技術(shù)試驗方法，如模擬試驗、實地試驗、控制試驗等。

-實驗設(shè)計的基本原則，包括實驗的隨機化、重復(fù)性和對照性。

數(shù)據(jù)分析的基本技巧，如圖表制作、統(tǒng)計分析等。

-技術(shù)試驗中的倫理問題和安全規(guī)范。

-技術(shù)試驗與創(chuàng)新思維的關(guān)系，以及如何通過試驗促進技術(shù)進步。

-成功的技術(shù)試驗案例分析，包括試驗過程、成果和應(yīng)用。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)的科技雜志和書籍，了解技術(shù)試驗的最新進展和前沿技術(shù)。

-推薦學(xué)生參加科技競賽或創(chuàng)新活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題解決中。

-指導(dǎo)學(xué)生利用圖書館資源，查找與課程相關(guān)的論文和研究報告，進行深入研究。

-建議學(xué)生觀看科技視頻和紀錄片，如《走近科學(xué)》、《探索發(fā)現(xiàn)》等，以增強對技術(shù)試

驗的興趣和理解。

-鼓勵學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的科技項目，親身體驗技術(shù)試驗的全過程。

-建議學(xué)生定期參加科技講座和研討會，與專業(yè)人士交流，拓寬視野.

-提供一些技術(shù)試驗的實踐項目，如環(huán)境監(jiān)測、產(chǎn)品測試等，讓學(xué)生在實際操作中提高技

術(shù)試驗?zāi)芰Α?/p>

-指導(dǎo)學(xué)生撰寫技術(shù)試驗報告，培養(yǎng)他們的科學(xué)寫作能力和總結(jié)能力。

-鼓勵學(xué)生參與線上科技論壇，與國內(nèi)外同行交流，分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。

七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①技術(shù)試驗的基本概念與重要性

-重點知識點：技術(shù)試驗的定義、目的和分類

-重點詞匯：試驗設(shè)計、假設(shè)驗證、結(jié)果分析

-重點句子：“技術(shù)試驗是檢驗技術(shù)方案可行性和效梟的關(guān)鍵步驟?！?/p>

②技術(shù)試驗的方法與步驟

-重點知識點：試驗方法的選取、試驗步驟的執(zhí)行

-重點詞匯：實驗設(shè)計、控制變量、數(shù)據(jù)分析

-重點句子：“一個成功的試驗需要嚴謹?shù)脑O(shè)計和精確的數(shù)據(jù)收集。”

③技術(shù)試驗的數(shù)據(jù)處理與結(jié)果分析

-重點知識點：數(shù)據(jù)整理、圖表制作、結(jié)果解釋

■重點詞匯：誤差分析、顯著性檢驗、結(jié)論推導(dǎo)

-重點句子：”數(shù)據(jù)分析是技術(shù)試驗中不可或缺的部分，它幫助我們得出科學(xué)的結(jié)論."

八、教學(xué)反思與改進

今天的課堂上，我看到了同學(xué)們對技術(shù)試驗的興趣和熱情，這是我最欣慰的地方。但是,

在課后反思中，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。

首先，導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計我覺得可以更加吸引學(xué)生的興趣。雖然我通過案例引入了技術(shù)試驗

的重要性，但我注意到有些同學(xué)在初期并沒有完全進入狀態(tài)。我想在下次課前，我可以嘗

試使用一些互動性更強的活動，比如讓學(xué)生自己舉例說明技術(shù)在生活中的應(yīng)用，以此激發(fā)

他們的興趣。

其次，我在講授新課的時候，可能講解得過于詳細，導(dǎo)致課堂節(jié)奏有些拖沓。我會調(diào)整講

解的內(nèi)容，更加注重關(guān)鍵點的闡述，留出更多時間讓學(xué)生動手操作和討論。這樣既能保證

學(xué)生對知識點的理解，又能提高課堂的互動性和實踐性。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我觀察到一些小組在討論時存在溝通不暢的問題。這提示我需要在未來

的課堂上加強對學(xué)生團隊合作技巧的指導(dǎo)。我會設(shè)計一些專門的團隊建設(shè)活動，幫助學(xué)生

提高溝通和協(xié)作能力。

另外，我也注意到在課堂提問環(huán)節(jié)，一些同學(xué)的【可答不夠深入。這可能是因為我對問題的

設(shè)計不夠開放，沒有引導(dǎo)學(xué)生進行深層次的思考。我會在下一次提問時，設(shè)計更具挑戰(zhàn)性

和啟發(fā)性的問題，鼓勵學(xué)生進行批判性思維。

至于改進措施，我計劃在以下幾個方面著手：

加強課堂互動，通過提問、小組討論等形式，讓學(xué)生更加積極參與到課堂中來。

-精簡課堂講解內(nèi)容，注重關(guān)鍵知識點的講解，提高課堂效率。

設(shè)計更多的實踐活動，讓學(xué)生通過實際操作來加深空技術(shù)試驗方法的理解。

-加強對團隊合作能力的培養(yǎng)，通過團隊活動和項目工作，提高學(xué)生的溝通協(xié)作能力。

-定期進行教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生的反饋和課堂表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)策略。

我會將這些改進措施融入到未來的教學(xué)計劃中，希望能夠更好地幫助學(xué)生們掌握技犬試

驗的知識，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。

九.教學(xué)評價與反饋

1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)整體積極，能夠跟隨教學(xué)進度思考和回答問題。在講授新課環(huán)節(jié)，

大多數(shù)學(xué)生能夠認真聽講，對技術(shù)試驗的基本概念和方法有了初步的理解。在鞏固練習(xí)

環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠主動參與小組討論，共同設(shè)計技術(shù)試驗方案，表現(xiàn)出良好的合作精神。

2.小組討論成果展示：

各小組在討論成果展示環(huán)節(jié)表現(xiàn)不一。部分小組能夠清晰地闡述試驗設(shè)計思路和預(yù)期目

標(biāo)，展示出較高的分析能力和創(chuàng)新意識。但也有小組的展示內(nèi)容較為簡單，缺乏深度。

這提示我在未來的教學(xué)中，需要更加細致地引導(dǎo)小組討論，提高成果展示的質(zhì)量。

3.隨堂測試：

隨堂測試結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生對技術(shù)試驗的基本概念和方法有了較好的掌握。但在數(shù)

據(jù)分析等細節(jié)問題上，部分學(xué)生仍存在理解不足。針市這一問題，我將在后續(xù)教學(xué)中加

強對相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，確保學(xué)生能夠全面掌握技術(shù)試驗的知識。

4.課后作業(yè)：

課后作業(yè)的完成情況較為理想，學(xué)生們能夠按照要求撰寫技術(shù)試驗方案，展現(xiàn)出一定的

獨立思考和創(chuàng)新能力。但在作業(yè)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分學(xué)生對試驗步驟的描

述不夠清晰，對數(shù)據(jù)分析方法的運用不夠熟練。這需要我在今后的教學(xué)中，加強對學(xué)生

的個別輔導(dǎo)，提高他們的實踐操作能力。

5.教師評價與反饋：

針對本次教學(xué)，我認為學(xué)生在技術(shù)試驗的基本概念和方法方面取得了較好的成果。但同

時，我也注意到學(xué)生在團隊合作、數(shù)據(jù)分析等方面還存在一定的不足。在今后的教學(xué)

中，我將重點加強以下幾方面的指導(dǎo)：

-引導(dǎo)學(xué)生更好地參與課堂討論，提高他們的互動性和積極性。

-加強對小組討論的引導(dǎo)，提高成果展示的質(zhì)量。

-針對學(xué)生的個別問題，進行個別輔導(dǎo)，提高他們的實踐操作能力。

-豐富課后作業(yè)的形式和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探究技術(shù)試驗的相關(guān)知識。

十.課后拓展

1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《技術(shù)創(chuàng)新與試驗方法》、《現(xiàn)代技術(shù)試驗案例分析》等書籍，以及相關(guān)

的科技文章。

-視頻資源：觀看《技術(shù)試驗全過程解析》、《數(shù)據(jù)分析技巧》等教育視頻，以及科技

新聞報道。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生在課后閱讀相關(guān)的書籍和文章，深入理解技術(shù)試驗的理論基礎(chǔ)和實際應(yīng)用。

建議學(xué)生觀看視頻資源，通過視聽結(jié)合的方式，增強對技術(shù)試驗流程和數(shù)據(jù)分析方法

的理解。

-要求學(xué)生撰寫一篇短文，總結(jié)自己在課后拓展中的