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文檔簡介
【語文】營口市小學二年級下冊期末試題1.讀下面每組拼音,相信你一定能寫出詞語來。ɡūniang
dàshū
wèidào
tiáncài
shuōh(huán)uà
zhōuwéi
píláo
diūshī2.給帶點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。(1)、這本精美的(dedí)圖書的(dedí)確是我的呀!(2)、這頭驢是從磨坊(fāngfáng)里跑出來的。(3)、這艘漂(piàopiāo)亮的小紙船在小溪里漂(piàopiāo)遠了。(4)、姐姐拿著一把漂亮的小扇(shànshān)子,在幫媽媽扇(shànshān)風。3.按照查字典的要求填空。小紅和媽媽到公園春游,她看到了“繡球”的花名牌,其中“繡”她不認識,于是她用_______(①音序查字法
②部首查字法)來查,部首是_______,再查_______畫。4.比一比,再組詞。姑()飄()圓()朗()藍()堤()故()漂()園()郎()籃()提()5.口語交際。在班會課上,同學們交流了自己的志向。請你也寫一寫你的志向吧。我長大以后想做____________,因為___________________________。6.我能按要求寫句子。(1)例:田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。白云__________的,像________________。(2)雨停了,池塘里水滿了,青蛙也叫起來了,仿佛在說:“_____________?!保ㄕ归_想象,把句子補充完整。)(3)用“越來越……”造句。_______________________7.根據(jù)學過的內(nèi)容填空。(1)、____________,春風吹又生。(2)、畢竟西湖六月中,____________。(3)、____________,門泊東吳萬里船。(4)、“秋處露秋寒霜降,__________________?!蔽夷軐懗鲞@句話中包含個節(jié)氣:____________、____________、____________、__________。(5)、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________,它的時間是每年的______________。(6)、寓言故事《____________》告訴我們:出了問題馬上補救,還不算太晚。(7)、要是你在野外迷了路,可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。8.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)古詩帶我們領略大自然的美。誰裁出,二月春風似。窗含西嶺,門泊東吳。接天無窮碧,映日別樣紅。微微風簇浪,。(2)大自然的秘密真多?。 独子辍罚豪子昵?,滿天的,地下來;雷雨后,清新的空氣撲來?!兑悄阍谝巴饷粤寺贰罚捍笞匀挥泻芏嗵烊坏模瑫惚鎰e方向。9.閱讀下面文章,并完成練習。雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬(shàisài)。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tíntínɡ)張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里,正和小蟲捉迷藏(cángzàng)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shìsì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。9、用“√”標出短文中加點字的正確讀音。10、“荷”用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______;“雷”用部首查字法先查部首______,除部首外再查______畫,共______畫。11、短文第二自然段中共有三句話,分別寫了雷雨過后的___________、___________和___________。12、文中第3自然段描寫了______、______、______、______、______、______等六種小動物。我最喜歡______,因為_________________________。閱讀下面文章,并完成練習。獅子和老鼠一天,小老鼠外出尋找食物,不小心中(zhōng
zhòng)了機關,關進了捕鼠器,被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮,并感激地(dedì)表示:“我將來一定報答你的大恩?!豹{子感到好笑,說:“老弟,你長得這么小,能幫我什么忙?”一個星期后,獅子掉進了獵人埋伏的捕獸網(wǎng),它又蹦又跳、大吼大叫也無濟于事,小老鼠聽到了獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請您稍等一會兒,現(xiàn)在該我來搭救您了?!豹{子懊喪地說:“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)啃了一個大窟窿,獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng),它高興地喊了一聲:“自由啦!”13、用“\”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。14、結合故事內(nèi)容,判斷下列說法是否正確?對的打“√”,錯的打“×”。(1)別人遇到困難時我們要盡量幫助他們。()(2)要記住別人對我們的恩情,要知恩圖報。()(3)一個人有沒有能力,不在于長得大還是小。()(4)小老鼠沒有報答獅子的救命之恩。()15、獅子說:“你長得這么小,能幫我什么忙?”這句話的意思是(
)A.你長得這么小,能幫上我的忙。B.你長得這么小,不能幫我的忙。C.你長得這么小,需要我?guī)兔Α?6、這個故事告訴我們什么道理?在正確答案后的括號中打“√“。(1)一個人不要拒絕別人的幫助。(
)(2)人各有長處和短處,要互相幫助。(
)17、重獲自由的獅子會對小老鼠說什么呢?想一想,寫下來。_______________________18、寫話訓練?提示:圖中的天氣有怎樣的變化?丁丁和他的小狗又是怎樣做的?請你按順序仔細觀察,把自己看到的、想到的,用幾句話寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替?!緟⒖即鸢浮?.姑娘大叔味道甜菜說話周圍疲勞丟失【詳解】本題考查的知識點為看拼音寫漢字??雌匆魧憹h字是小學比較基礎的知識點。同學們要想做好此類題目,最重要的是拼音知識要過關,平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了,漢字書寫才會正確。同學們在書寫漢字時要筆畫規(guī)范,筆順正確;要多讀幾遍,再下筆。這樣,同學們做題的正確率會更高。書寫時要注意“道、甜、菜”這些容易寫錯的字。2.fáng(3)、piào
piāo
(4)、shànshān3.
②
纟
74.
姑姑
飄落
圓滿
朗讀
藍天
堤壩
故鄉(xiāng)
漂亮
花園
新郎
籃球
提高【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認清字形,找出每組字的相同和不同點,讀準字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個字形結構相近的字。姑:gū,姑嫂、姑娘等;故:gù,變故、故鄉(xiāng)等;飄:piāo,飄蕩、飄動等;漂:piāo,漂亮、漂流。圓:yuán,圓圓、圓球等;園:yuán,公園、花園等;朗:lǎng,晴朗、開朗等;郎:láng,侍郎、新郎等;藍:lán,藍天、藍色等;籃:lán,籃球、竹籃等;堤:dī,堤岸、堤壩等;提:tí,提包、提高等。5.
一名老師
教師是人類靈魂的工程師,是值的驕傲的育人崗位。【解析】本題考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。解答時,需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達的觀點,進行概括歸納,再結合自身日常生活體驗與積累作答。題干要求寫一寫你自己的志向及原因。示例:我長大以后想做一名醫(yī)生,因為可以治病救人,讓病人健康不再痛苦。此題為開放性試題,言之有理即可。6.
潔白潔白
一團團美麗的棉花
真舒服呀
我們越來越愛學習啦!【解析】(1)本題考查仿寫句子。根據(jù)例句可知,第一個空是填表示事物顏色的詞,第二個空是把這個事物想象成另一個事物,就是寫比喻句。如:白云雪白雪白的,像一群可愛的小綿羊。(2)本題考查補充句子。根據(jù)前半句的內(nèi)容來展開想象寫句子,合理想象即可。如:雨停了,池塘里水滿了,青蛙也叫起來了,仿佛在說:“伙伴們,快出來玩?!保?)本題考查用詞造句。根據(jù)要求可知,用“越來越……”造句,只要語句通順,言之有理即可。如:天空越來越藍了。7.
野火燒不盡
風光不與四時同
窗含西嶺千秋雪
冬雪雪冬小大寒
秋分
立冬
小雪
大雪
春節(jié)
農(nóng)歷正月初一
亡羊補牢
太陽
北極星
大樹8.(1)(2)【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。(1)本題考查的詩歌是賀知章的《詠柳》,全詩內(nèi)容是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。本題考查的詩歌是杜甫的《絕句》,全詩內(nèi)容是兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。本題考查的詩歌是查慎行的《舟夜書所見》,全詩內(nèi)容是月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。(2)本題考查的是課文《雷雨》,文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本題考查的是課文《要是你在野外迷了路》,走進大自然,觀察大自然,融入大自然,享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦?這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”:(1)我國地處北半球,正午時太陽所在的方向就是南方,于是太陽成了我們的指南針;(2)晚上,北極星可以為我們指示北方;(3)陰雨天,大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向,樹葉茂密的一面是南方,樹葉稀少的一邊就是北方;(4)冬天里,溝坡積雪的多少,也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣??!豐富的知識,秀麗的小詩,一定會把我們和學生帶入大自然那美妙的境界。9.H【解析】9、shài
cáng
shì
10、
H
he
雨
5
13
11、
清新的空氣
碧綠的柳枝
柔軟的小草
12、
青蛙
蜻蜓
螞蟻
蚯蚓
蜘蛛
小貓
青蛙
青蛙唱歌很好聽【解析】9、本題主要考查對字音的識記。曬:shài把東西放在太陽光下使它干燥;人或物在陽光下吸收光和熱:曬圖照曬。蜻蜓:qīngtíng昆蟲,身體細長,胸部的背面有兩對膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲,能高飛。捉迷藏:zhuōmícáng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來回躲避的人。似的:shìde助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像。10、本題主要考查查字典?!昂伞庇靡粜虿樽址?,先查大寫字母H,查音節(jié)he?!袄住庇貌渴撞樽址ㄏ炔椴渴子?。筆順:橫,點,橫撇/橫鉤,豎,點,點,點,點,豎,橫折,橫,豎,橫。除部首外再查5,一共13畫。11、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬”可知,第二自然段分別寫了雷雨過后的清新的空氣、碧綠的柳枝、柔軟的小草。12、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上;一只蜻蜓張開翅膀;螞蟻連忙來到地面;蚯蚓鉆進稻田里;蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來;一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作?!笨芍?,文中第3自然段描寫了青蛙、蜻蜓、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、小貓等六種小動物。我最喜歡小貓,因為小貓很可愛。B【解析】13、zhòng
de
114、
√
√
√
×
115、B
116、(2)√
117、謝謝你小老鼠,之前是我看輕你的能力了,我不應該以體型大小判斷能力?!窘馕觥?3、本題考查多音字。中,讀音:zhòng,正對上;恰好合上;受到;遭受。地,讀音:de,結構助詞,用在詞或詞組之后表示修飾后面的謂語。14、本題考查文章內(nèi)容理解。短文寫了一頭路過的獅子救了被關進了捕鼠器的老鼠,老鼠表示一定要感謝獅子但獅子卻不以為然,認為是不可能的事情。結果有一次老鼠真的兌現(xiàn)了自己的諾言,也同樣救了獅子。這則寓言告訴我們一個人有沒有能力,不在于長得大還是小。(1)結合短文內(nèi)容,獅子和老鼠在別人遇到困難時都幫助,說法正確。(2)結合短文內(nèi)容,獅子幫了老鼠,老鼠在獅子遇到困難時也幫助了,說法正確。(3)結合短文內(nèi)容,老鼠在獅子遇
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