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自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)根據(jù)研究目的,改變或控制某些條件,以引起被試某種心理活動(dòng)的變化,從而揭示特定條件與這種心理活動(dòng)之間關(guān)系的方法,稱為()
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.問卷法
正確答案:B
2、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于“社會(huì)問題劇”的一項(xiàng)是
A.《終身大事》
B.《幽蘭女士》
C.《潑婦》
D.《名優(yōu)之死》
正確答案:D
3、(單選題)下列各組中,每個(gè)成員都帶有定位語(yǔ)素的是()
A.舌頭、對(duì)頭、想頭
B.老鼠、老爺、老家
C.健兒、孩子、女兒
D.變化、西化、簡(jiǎn)化
正確答案:A
4、(單選題)可用來制作投影片的材料必須是()
A.絕緣的
B.隔熱的
C.透明的
D.磁性的
正確答案:C
5、(單選題)認(rèn)知——發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者是()
A.布魯納
B.皮亞杰
C.加涅
D.奧蘇伯爾
正確答案:A
6、(單選題)比較教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科,設(shè)計(jì)到爭(zhēng)執(zhí)、經(jīng)濟(jì)等多方面的內(nèi)容,這說明比較教育有()
A.開放性
B.跨學(xué)科性
C.跨區(qū)域性
D.可比性
正確答案:B
7、(單選題)當(dāng)教師按原先的計(jì)劃來執(zhí)行課程變革的時(shí)候,課程實(shí)施是成功的。這種取向被視為()
A.忠實(shí)取向
B.適應(yīng)取向
C.創(chuàng)生取向
D.學(xué)生本位取向
正確答案:A
8、(單選題)譬喻對(duì)應(yīng)的《詩(shī)經(jīng)》中的藝術(shù)手法是
A.賦
B.比
C.興
D.雅
正確答案:B
9、(單選題)奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是()
A.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見》
B.《比較教育》
C.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)的研究》
D.《教育中的比較法》
正確答案:A
10、(單選題)中小學(xué)的教學(xué)管理要注重規(guī)范的落實(shí)與秩序的形成,但人是具備個(gè)體差異和多變性的,教學(xué)管理要因時(shí)制宜,根據(jù)情況進(jìn)行必要的調(diào)整。這是教學(xué)管理的()
A.規(guī)范性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.靈活性原則
D.發(fā)展性原則
正確答案:C
11、(單選題)下列哪項(xiàng)不屬于人耳對(duì)聲音的主觀聽感要素:()
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.信噪比
正確答案:D
12、(單選題)美國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的兩種主要類型之一是()
A.保育學(xué)校
B.托兒所
C.家庭學(xué)校
D.學(xué)前班
正確答案:A
13、(單選題)我國(guó)實(shí)行新學(xué)制后供全國(guó)使用的第一部脫離蒙學(xué)讀物性質(zhì)的語(yǔ)文教材是()A.《復(fù)興國(guó)語(yǔ)教科書》B.《最新國(guó)文教科書》C.《小學(xué)國(guó)語(yǔ)讀本》D.《國(guó)語(yǔ)新讀本》正確答案:B14、(單選題)在小學(xué)兒童的整個(gè)感知覺中()占主導(dǎo)地位。
A.視覺
B.聽覺
C.觸摸覺
D.運(yùn)動(dòng)知覺
正確答案:A
15、(單選題)德國(guó)的教育立法權(quán)主要在()
A.聯(lián)邦
B.州
C.專區(qū)
D.市或縣
正確答案:B
16、(單選題)數(shù)學(xué)中零的概念及其符號(hào)0是由()A.中國(guó)人創(chuàng)造的B.羅馬人創(chuàng)造的C.埃及人創(chuàng)造的D.印度人創(chuàng)造的正確答案:D17、(單選題)被看作是課程開發(fā)的經(jīng)典模式、傳統(tǒng)模式的是()
A.情境模式
B.目標(biāo)模式
C.批判模式
D.過程模式
正確答案:B
18、(單選題)用家譜分析法研究遺傳與智力的關(guān)系問題的第一個(gè)科學(xué)家是()
A.霍爾
B.孟德爾
C.高爾頓
D.彪勒
正確答案:C
19、(單選題)個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是()
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.欲望內(nèi)驅(qū)力
正確答案:C
20、(單選題)精神分析心理學(xué)的代表人物是()
A.華生
B.斯金納
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
正確答案:C
21、(單選題)學(xué)術(shù)與庶人無緣的時(shí)期是()
A.春秋以前
B.三國(guó)時(shí)期
C.春秋以后
D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
正確答案:A
22、(單選題)精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是()
A.維果斯基
B.皮亞杰
C.華生
D.弗洛伊德
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的范圍主要包括()
A.算術(shù)知識(shí)
B.代數(shù)初步知識(shí)
C.幾何初步知識(shí)
D.計(jì)量初步知識(shí)
E.統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)
正確答案:ABCDE
2、(多選題)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的路徑體現(xiàn)出了知識(shí)的轉(zhuǎn)向,這種轉(zhuǎn)向包括()A.唯理化B.標(biāo)準(zhǔn)化C.中立化D.外在化E.社會(huì)化正確答案:ABCD3、(多選題)邊區(qū)政府小學(xué)國(guó)語(yǔ)課本存在的問題有()
A.政治色彩濃厚
B.忽視民族特色
C.內(nèi)容脫離實(shí)際
D.知識(shí)性不強(qiáng)
E.文言文過多
正確答案:AC
4、(多選題)從個(gè)體發(fā)展上看,人的思維大致經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象邏輯思維E.再造性思維正確答案:ABD5、(多選題)科學(xué)和技術(shù)要素參與收入分配的三種形態(tài)包括()
A.產(chǎn)品技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)
B.依附于載體中的軟件、程序、設(shè)計(jì)等
C.智力技術(shù)
D.信息技術(shù)
E.資本
正確答案:ABC
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)有的人“在思維方式上,對(duì)問題的看法總是從自我的角度去考慮問題”,這屬于()
正確答案:自我中心
2、(填空題)對(duì)科學(xué)和技術(shù)的生態(tài)批判中最具有影響的人物和組織是雷切爾?卡遜和______俱樂部。正確答案:羅馬3、(填空題)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出科學(xué)課程要面向________。
正確答案:全體學(xué)生
4、(填空題)《___________》被認(rèn)為是我國(guó)封建社會(huì)第一部系統(tǒng)完整的家庭教育指導(dǎo)書,它的作者是南北朝時(shí)期的______________________。
正確答案:《顏氏家訓(xùn)》、顏之推
5、(填空題)課的劃分依據(jù)一般為:教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)之間的聯(lián)系,兩課之間的間隔時(shí)間和_____正確答案:教學(xué)目標(biāo)的平衡四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)文字是記錄有聲語(yǔ)言的書面符號(hào),是人類特有的用來傳達(dá)信息、交流思想的工具。
正確答案:
正確
2、(判斷題)在Audacity環(huán)境中,通過Microphone錄音必須手動(dòng)打開錄音通道。
正確答案:
錯(cuò)誤
3、(判斷題)詞語(yǔ)“偶然”、“偶爾”、“偶數(shù)”,都是名詞。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)簡(jiǎn)要說明排比和層遞的異同。正確答案:層遞和排比往往都由三項(xiàng)以上構(gòu)成,各句之間往往都有共同的詞語(yǔ),兩種修辭方式十分相似。但它們還是有區(qū)別的。其區(qū)別主要表現(xiàn)在1、二者的表達(dá)內(nèi)容不同層遞敘述或者說明的各項(xiàng)事物,在內(nèi)容的排列上時(shí)逐層遞升或遞降的,各項(xiàng)內(nèi)容具有層級(jí)性,呈縱式階梯關(guān)系;而排比所敘述或說明的各項(xiàng)則是相關(guān)相似的幾個(gè)事物或同一事物的幾個(gè)方面,它們之間是橫式并列關(guān)系,沒有明顯的層級(jí)性。2、形式不同層遞不要求結(jié)構(gòu)形式的相同或相似,也不必一定使用提挈語(yǔ);而排比的結(jié)構(gòu)必須相同或相似,不相似的要用提挈語(yǔ)串聯(lián)起來。3、修辭作用不同層遞的作用是使語(yǔ)言產(chǎn)生層級(jí)美,增強(qiáng)語(yǔ)句的深刻性;而排比的作用在于增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),加強(qiáng)節(jié)奏感,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。4、著重點(diǎn)不同層遞著重于內(nèi)容意義關(guān)系的特點(diǎn),而排比著重于結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)2、(問答題)學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督名詞解釋。正確答案:是指對(duì)學(xué)校預(yù)算收支計(jì)劃的完成情況和國(guó)家的有關(guān)方針政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的執(zhí)行情況所進(jìn)行的監(jiān)督和檢查。3、(問答題)名詞解釋:視覺一空間智力
正確答案:這種智力主要指感受、辨別、記憶和改變物體的空間關(guān)系并借此表達(dá)思想和情感的能力,表現(xiàn)為對(duì)線條、形狀、結(jié)構(gòu)、色彩和空間關(guān)系的敏感以及通過平面圖形和立體造型將它們表現(xiàn)出來的能力。
4、(問答題)名詞解釋:教育目的
正確答案:教育目的即指教育要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,反映對(duì)教育在人的培養(yǎng)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)、努力方向和社會(huì)傾向性等方面的要求,所要回答的問題是:培養(yǎng)什么樣的人。廣義的教育目的是指人們對(duì)受教育者在接受教育后所產(chǎn)生的結(jié)果和所發(fā)生的積極變化的期望。
5、(問答題)簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展教育的基本內(nèi)容。
正確答案:包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀念的教育和可持續(xù)發(fā)展知識(shí)的傳授??沙掷m(xù)發(fā)展觀念的教育應(yīng)包含:①正確的發(fā)展觀教育。②科學(xué)的價(jià)值觀教育。③全部的資源觀教育。④和諧生態(tài)觀教育。⑤崇高的道德觀教育??沙掷m(xù)發(fā)展知識(shí)的傳授應(yīng)包含:①有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵和原理。②有關(guān)人口、環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、科技的知識(shí)。③
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