自考專業(yè)(學(xué)前教育)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）教師事先擬定一系列兒童關(guān)心的問題，讓全體兒童一起來表示自己意見的一種方法。（）

A.價(jià)值表決法

B.談話法

C.觀察法

D.問卷法

正確答案：A

2、（單選題）認(rèn)為教師是幼兒學(xué)習(xí)的管理者、強(qiáng)化者、評估者和榜樣的理論是()。

A.成熟主義理論

B.精神分析理論

C.行為主義理論

D.建構(gòu)主義理論

正確答案：C

3、（單選題）在管理理論的初創(chuàng)時期，有三位管理學(xué)家倡導(dǎo)的古典管理理論，奠定了現(xiàn)代管理學(xué)的基礎(chǔ)。他們分別是泰羅、法約爾和()。

A.梅奧

B.韋伯

C.勒溫

D.馬斯洛

正確答案：B

4、（單選題）過去的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，從設(shè)計(jì)到布置再到評價(jià)都由教師完成，并且在環(huán)境布置的內(nèi)容方面，通常考慮的是老師擅長什么就布置什么，幼兒常常被當(dāng)作被動的受體。這主要違背了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。

A.挑戰(zhàn)性原則

B.主體性原則

C.適合性原則

D.豐富性原則

正確答案：B

5、（單選題）（）以某一集合的平均狀況為基準(zhǔn)，評價(jià)每個對象在這個集合中所處的相對位置的評價(jià)是。

A.絕對評價(jià)

B.相對評價(jià)

C.差異評價(jià)

D.中性評價(jià)

正確答案：B

6、（單選題）在講述活動的語言教育目標(biāo)中，培養(yǎng)幼兒感知、理解講述對象的能力，有益于幼兒增強(qiáng)（）

A.獨(dú)白語言的表達(dá)能力

B.言語交際能力

C.綜合信息汲取的能力

D.言語調(diào)節(jié)能力

正確答案：C

7、（單選題）幼兒園的文學(xué)活動的組織包括學(xué)習(xí)作品、理解體驗(yàn)作品、遷移作品經(jīng)驗(yàn)和()四個層次。

A.用自己的言語概括作品的內(nèi)容

B.學(xué)習(xí)作品中的優(yōu)美詞句

C.創(chuàng)造性想象和語言表述

D.分析作品內(nèi)涵

正確答案：C

8、（單選題）（）認(rèn)為兒童發(fā)展具有敏感期。

A.杜威

B.維果斯基

C.馬拉古茲

D.蒙臺梭利

正確答案：D

9、（單選題）幼兒、教師、家長及相關(guān)人員都是幼JLN學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，都應(yīng)參與幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。

A.參與性要求

B.家園互動性要求

C.適宜性要求

D.豐富性要求

正確答案：A

10、（單選題）“精神助產(chǎn)術(shù)”的確立者是（）

A.蘇格拉底

B.亞里士多德

C.柏拉圖

D.黑格爾

正確答案：A

11、（單選題）與兒童最初出現(xiàn)的情緒反應(yīng)相關(guān)的是（）

A.生理需要

B.社會性需要

C.社會性適應(yīng)

D.腦成熟

正確答案：A

12、（單選題）兒歌創(chuàng)作常用的表現(xiàn)手法有：（）

A.起興法、比擬法、夸張法、寓言法

B.起興法、比喻法、夸大法、設(shè)問法

C.起興法、擬人法、夸張法、設(shè)問法

D.起興法、比擬法、夸張法、設(shè)問法

正確答案：D

13、（單選題）兒童出生時正常體重約為（）

A.2公斤

B.3公斤

C.4公斤

D.5公斤

正確答案：B

14、（單選題）背后說壞話、孤立某個小朋友都屬于攻擊性行為中的()。

A.言語攻擊

B.敵意性攻擊

C.身體攻擊

D.關(guān)系攻擊

正確答案：D

15、（單選題）按照對問題的已知程度，“繪畫教學(xué)中教師示范畫不同呈現(xiàn)方式效果的實(shí)驗(yàn)研究”，屬于（）

A.試探性實(shí)驗(yàn)

B.鑒別性實(shí)驗(yàn)

C.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)

D.前實(shí)驗(yàn)

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）運(yùn)用個案法研究學(xué)前教育問題時，一般由___四個基本步驟組成。

A.選定個案研究對象

B.制訂研究計(jì)劃

C.收集和分析研究資料

D.形成研究結(jié)論和撰寫研究報(bào)告

正確答案：ABCD

2、（多選題）《中國兒童發(fā)展綱要》中關(guān)于學(xué)前教育的法律法規(guī)和政策有（）。

A.發(fā)展學(xué)前教育。

B.建立并完善0-3歲兒童教育管理體制。

C.合理規(guī)劃并辦好教育部門舉辦的示范性幼兒園，同時鼓勵社會多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育。

D.積極探索非正規(guī)教育形式，滿足邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)及少數(shù)民族地區(qū)幼兒接受學(xué)前教育的需要。

正確答案：ABCD

3、（多選題）隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的作用在于()。

A.提高辨別方向的能力，在集體中很快找到自己的位置

B.培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動的習(xí)慣，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性

C.學(xué)會聽信號做出各種動作，保證活動的順利進(jìn)行

D.培養(yǎng)良好的身體姿勢

正確答案：ABC

4、（多選題）以下屬于直觀法的有（）

A.觀察法

B.參觀法

C.演示

D.示范

正確答案：ABCD

5、（多選題）屬于人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律的是（）

A.粗略掌握階段

B.平穩(wěn)階段

C.下降階段

D.復(fù)原階段

正確答案：BC

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）觀察他人的過程有()、()、(

)、()等4個組成部分。

正確答案：注意、保持、運(yùn)動復(fù)現(xiàn)、強(qiáng)化和動機(jī)

2、（填空題）________是有目的、有計(jì)劃地讓幼兒獲得粗淺的________，發(fā)展________，增進(jìn)對周圍事物的求知________、學(xué)習(xí)“________”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)________的教育過程。

正確答案：幼兒智育、知識技能、智力、興趣、如何學(xué)習(xí)、習(xí)慣。

3、（填空題）兒童文學(xué)分為三個層次：______、______、______。正確答案：幼兒文學(xué)、童年文學(xué)、少年文學(xué)4、（填空題）第二次世界大戰(zhàn)前，日本幼教界受到西方新教育運(yùn)動影響，出現(xiàn)______保育思想。

正確答案：自由主義

5、（填空題）維果茨基認(rèn)為，在兒童的發(fā)展中，教學(xué)的性質(zhì)具有若干個極限點(diǎn)。第一個極限點(diǎn)是3歲以前的兒童，他們是按照____進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

正確答案：“自己的大綱”

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）語言是一種非常復(fù)雜的符號結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，按其構(gòu)成成分來說，包括音、形、義三個方面。（）

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）體育能力是指有效完成體育活動的本領(lǐng)，它由身心各種因素構(gòu)成。

正確答案：

正確

3、（判斷題）幼兒生活故事是以幼兒為主要形象，直接反映幼兒生活的故事。

正確答案：

正確

4、（判斷題）認(rèn)識課程與教學(xué)論的客觀規(guī)律，這是課程與教學(xué)輪的基本任務(wù)之一。

正確答案：

正確

5、（判斷題）提高危機(jī)感有利于幼兒及時躲避來自外界的身體威脅，幼兒安全生活教育需要加強(qiáng)幼兒危險(xiǎn)情境及事故原因的認(rèn)識。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）以下是一位教師對幼兒建筑游戲“搭高速公路”的指導(dǎo)記錄：

幾個男孩在搭建高速公路。我開著車停下來問“我的車在哪里交費(fèi)?“對不起，還沒有建好呢，請過一會再來!”,,我注意到他們只搭了兩條同向通行的車道，于是又問：“回來時我從哪里走?”孩子們一看不對勁兒?！鞍パ?對面來的車要是也從這兒過，不是要撞上了嗎!趕快在旁邊搭條反向的車道吧!”可是，建筑區(qū)已經(jīng)沒有地方了。孩子們你看我，我看你，不知如何是好。我在旁邊出主意：“有沒有什么資料可以查一查啊!”一句話提醒了他們。一位小朋友從一幅公路圖片上受到啟發(fā)：“我們可以像搭立交橋似的，搭一個立體雙層公路收費(fèi)站!”

請運(yùn)用“支架式教學(xué)”的原理分析這位教師的行為。

正確答案：所謂“支架式教學(xué)”，指的是教師和兒童在最近發(fā)展區(qū)內(nèi)有效的教學(xué)互動;兒童的“學(xué)”好像一個不斷建構(gòu)著的建筑，而教師的“教”則像一個必要的“腳手架”，支持兒童不斷建構(gòu)自己的心靈世界。

在上例中，教師的支架性行為表現(xiàn)在：

(1)注意到幼兒只搭了兩條同向通行的車道，發(fā)現(xiàn)了幼兒游戲中存在的問題;

(2)通過提出“回來時我從哪里走?”的問題，提出了具有挑戰(zhàn)性、能引發(fā)幼兒新舊經(jīng)驗(yàn)之間沖突的任務(wù)，引導(dǎo)幼兒意識到問題和沖突;

(3)通過提醒提供了解決問題的線索，有效地啟發(fā)幼兒自己想出解決問題的辦法，搭一個立體雙層公路收費(fèi)站。

2、（問答題）他律道德階段兒童的特點(diǎn)?

正確答案：對規(guī)則的理解上認(rèn)為規(guī)則是萬能不變的;

評定行為的態(tài)度上，抱極端態(tài)度，并認(rèn)為別人也這樣看;

判斷行為時根據(jù)后果的大小;

看待懲罰上，把懲罰看成天意，贊成嚴(yán)厲懲罰。

3、（問答題）保證幼兒安全的要求

正確答案：(1)幼教工作者要有責(zé)任心

(2)環(huán)境設(shè)施要安全

(3)要妥善保管藥品、有毒物品

(4)幼兒園要建立安全檢查制度

4、（問答題）試述社會文化歷史學(xué)派關(guān)于游戲的主要觀點(diǎn)。

正確答案：社會文化歷史學(xué)派也稱維列魯學(xué)派，主要代表人物有維果茨基、列昂節(jié)夫、魯賓斯坦、艾里康寧等(2分)。(寫出3位代表人物即可)主要觀點(diǎn)

(1)游戲是學(xué)前期兒童的主導(dǎo)活動：在不同的發(fā)展階段，主導(dǎo)活動的類型不同：游戲，尤其是有主題的角色游戲，是3-6歲學(xué)前期兒童的主導(dǎo)活動。(2分)

(2)強(qiáng)調(diào)游戲的社會性本質(zhì)。(1分)游戲是一種受到兒童生活和受教育的社會存在所制約的活動。(1分)

(3)強(qiáng)調(diào)成人的教育影響。(2分)游戲的教育價(jià)值和游戲本身的發(fā)展，取決于成人對游戲的指導(dǎo)。

5、（問答題）名詞解釋：對應(yīng)比較

正確答案：就是把兩個物體一一對應(yīng)進(jìn)行比較。

6、（問答題）名詞解釋：《顏氏家訓(xùn)》

正確答案：顏之推所作，內(nèi)容全面系統(tǒng)論述了家教問題，共七卷二十篇。是中國封建社會最早最完整的家庭教育著作，流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)。

7、（問答題）家長怎樣做到尊重兒童。

正確答案：1、重視兒童，尊重兒童的獨(dú)立人格

2、滿足兒童生理和精神的需求

3、耐心對待不粗暴不歧視

4、尊重兒童自然成長規(guī)律，循序漸進(jìn)地誘導(dǎo)

8、（問答題）世界經(jīng)典圖畫故事導(dǎo)讀的內(nèi)容有哪些?正確答案：封面--前環(huán)襯(蝴蝶頁)--扉頁--正文--后環(huán)襯(蝴蝶頁)-封底9、（問答題）簡述學(xué)前兒童思維發(fā)展總趨勢。

正確答案：(1)從思維工具的變化來看，從主要借助于感知和動作，到主要借助于表象，再過渡到借助于概念;

(2)從思維方式的變化來看，從直覺行動性思維，到具體形象性思維，再過渡為抽象邏輯思維;

(3)從思維反映內(nèi)容來說，從反映事物的外部聯(lián)系、現(xiàn)象到反映事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì);

10、（問答題）如何從傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀四個方面理解《綱要》的語言教育目標(biāo)?

正確答案：理解《綱要》的語言教育目標(biāo)，我們可以把幼兒園語言教育總目標(biāo)劃分為四個大方面，即傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀，并且從以下幾個方面對幼兒實(shí)施教育。

(1)養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展他們的語言理解能力。傾聽是兒童感知和理解語言的行為表現(xiàn)，是幼兒語言學(xué)習(xí)和發(fā)展不可缺少的一種行為能力。懂得傾聽、樂于傾聽并且善于傾聽的人，才能真正理解語言的內(nèi)容、語言的形式和語言運(yùn)用的方式，掌握與人進(jìn)行語言交流的技巧。

(2)鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)