制造飲料啤酒培訓班課件_第1頁
制造飲料啤酒培訓班課件_第2頁
制造飲料啤酒培訓班課件_第3頁
制造飲料啤酒培訓班課件_第4頁
制造飲料啤酒培訓班課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

制造飲料啤酒培訓班課件匯報人:XX目錄01飲料啤酒行業(yè)概述02飲料啤酒的分類03飲料啤酒的制造工藝04飲料啤酒的質(zhì)量控制05飲料啤酒的市場營銷06飲料啤酒培訓班課程設置飲料啤酒行業(yè)概述PARTONE行業(yè)發(fā)展歷史初期發(fā)展1979年起,啤酒廠興建,品牌涌現(xiàn)??焖俪砷L90年代至2013年,產(chǎn)銷量擴大,并購整合加速。成熟調(diào)整2017年至今,存量競爭,高端化轉(zhuǎn)型。當前市場狀況精釀啤酒逆勢增長,市場滲透率提升。行業(yè)增長趨勢年輕消費者崛起,追求個性化、健康化飲品。消費人群變化行業(yè)發(fā)展趨勢啤酒年消費量穩(wěn)居全球前列,市場從高速擴張進入存量調(diào)整期。市場持續(xù)增長消費群體分層,追求新風味、高品質(zhì),消費場景多元化。消費趨勢變化飲料啤酒的分類PARTTWO按原料分類以麥芽為主要原料,口感純正,風味獨特。全麥芽啤酒添加大米,降低成本,口感清爽,適合大眾口味。麥芽大米類按口味分類口感清爽,酒精度低,適合大眾口味。清淡型啤酒口感醇厚,酒精度較高,適合追求口感層次感的消費者。濃郁型啤酒按生產(chǎn)工藝分類采用頂層發(fā)酵,風味豐富,適合追求口感變化的消費者。艾爾啤酒采用底層發(fā)酵,口感清爽,適合大眾消費。拉格啤酒飲料啤酒的制造工藝PARTTHREE原料處理技術(shù)浸泡發(fā)芽烘干麥芽處理工藝淀粉轉(zhuǎn)化糖分糖化技術(shù)啤酒花處理提取風味成分發(fā)酵與釀造過程麥芽粉碎糖化,酵母發(fā)酵轉(zhuǎn)化。麥芽糖化發(fā)酵煮沸殺菌加花,冷卻后裝瓶封裝。煮沸加酒花灌裝與包裝技術(shù)采用自動化灌裝線,確保啤酒無菌、高效灌裝。灌裝技術(shù)01提供多種包裝選擇,如瓶裝、罐裝,滿足不同消費者需求。包裝多樣化02飲料啤酒的質(zhì)量控制PARTFOUR原料質(zhì)量檢測確保麥芽純凈,無雜質(zhì),淀粉含量高,為釀造優(yōu)質(zhì)啤酒打下基礎。麥芽檢測01檢測水源的純凈度與礦物質(zhì)含量,確保水質(zhì)適合啤酒釀造,避免異味。水質(zhì)檢測02生產(chǎn)過程監(jiān)控確保麥芽、啤酒花等原料質(zhì)量達標,從源頭保障啤酒品質(zhì)。原料檢驗監(jiān)控發(fā)酵、釀造等關鍵環(huán)節(jié),確保工藝參數(shù)穩(wěn)定,提升啤酒口感。工藝控制成品質(zhì)量檢驗檢驗啤酒色澤、透明度及泡沫持久性。外觀檢查測定酒精度、原麥汁濃度及pH值等關鍵指標。理化指標檢測飲料啤酒的市場營銷PARTFIVE品牌建設策略01品牌定位明確啤酒品牌特色,鎖定目標消費群體。02品牌形象設計統(tǒng)一視覺形象,提升品牌認知度與好感度。03品牌宣傳多渠道宣傳,增強品牌影響力,促進市場滲透。銷售渠道開發(fā)01線上平臺拓展利用電商平臺、社交媒體等線上渠道,增加啤酒產(chǎn)品的曝光和銷售。02線下合作推廣與酒吧、餐廳等場所合作,開展促銷活動,拓寬銷售渠道。消費者行為分析研究消費者對啤酒的需求量、口味偏好及變化趨勢。需求特征分析01了解消費者購買決策過程,包括信息獲取、評估選擇及購買渠道偏好。購買行為模式02飲料啤酒培訓班課程設置PARTSIX理論知識教學介紹啤酒的起源、發(fā)展及文化背景。啤酒歷史講解啤酒釀造的基本原理與工藝流程。釀造原理實操技能訓練學員親手操作,從麥芽粉碎到發(fā)酵,掌握啤酒釀造全流程。釀造流程實操教授啤酒生產(chǎn)設備操作,包括發(fā)酵罐、過濾機等,提升實操技能。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論