中小學生防溺水安全常識測試題含答案一、選擇題（每題3分，共30分）1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應該做到：（）A.想去哪游就去哪游B.下水前，一定要做好充分的熱身準備C.可以去水深的地方游泳，比較刺激答案：B。解析：隨意去想去的地方游泳，尤其是一些非正規(guī)游泳場所，存在很大安全隱患，A錯誤；去水深的地方游泳對游泳技能和體力要求高，且危險系數(shù)大，C錯誤；下水前做好充分熱身準備能有效避免抽筋等情況，保證游泳安全，B正確。2.下水時切勿太飽、太餓，飯后（）小時，才能下水，以免抽筋。A.1小時B.2小時C.3小時答案：A。解析：飯后1小時左右食物初步消化，此時下水相對安全，若間隔時間過短，下水易導致消化不良、抽筋等問題，A正確。3.未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應該選擇的正確做法是（）A.立即下水營救B.大聲呼救，尋求大人幫助C.馬上獨自跑回家答案：B。解析：未成年人身體和技能有限，立即下水營救不僅救不了溺水者，還可能使自己陷入危險，A錯誤；獨自跑回家會延誤救援時機，C錯誤；大聲呼救，尋求大人幫助是正確做法，B正確。4.游泳前一定要做好（）運動。A.暖身B.劇烈C.呼吸答案：A。解析：游泳前做暖身運動可使身體各部位活動開，增加肌肉的柔韌性和彈性，減少受傷和抽筋的風險，A正確；劇烈運動可能導致過度疲勞，不利于游泳，B錯誤；呼吸運動只是暖身運動的一部分，不全面，C錯誤。5.游泳時不慎溺水，救上岸后哪項處理最為關鍵（）A.保持溺水者呼吸道通暢，進行人工呼吸和胸外心臟按壓B.檢查溺水者有無外傷C.打120電話答案：A。解析：溺水者上岸后，保持呼吸道通暢，進行人工呼吸和胸外心臟按壓能及時恢復其呼吸和心跳，是挽救生命的關鍵措施，A正確；檢查外傷可在后續(xù)進行，不是最關鍵的，B錯誤；打120電話是必要的，但不能替代現(xiàn)場急救，C錯誤。6.在游泳時肌肉抽筋采取自救辦法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.頭后仰B.盡量使口鼻露出水面C.使勁掙扎答案：C。解析：游泳時肌肉抽筋使勁掙扎會消耗大量體力，還可能導致身體下沉，使情況更危險，C不恰當；頭后仰、盡量使口鼻露出水面能保證呼吸，是正確的自救方法，A、B恰當。7.下列哪些地方適合游泳（）A.水流湍急的河道B.水深的水庫C.有救生員看護的游泳池答案：C。解析：水流湍急的河道和水深的水庫都存在很大安全隱患，不適合游泳，A、B錯誤；有救生員看護的游泳池有專業(yè)人員保障安全，適合游泳，C正確。8.游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓、或過度（）時，不要游泳。A.興奮B.憂傷C.疲勞答案：C。解析：身體過度疲勞時游泳，身體機能下降，容易出現(xiàn)抽筋、體力不支等情況，增加溺水風險，C正確；興奮和憂傷一般不是游泳的絕對禁忌因素，A、B錯誤。9.當發(fā)現(xiàn)有人落水時，你會怎么做（）A.大聲呼救，向周邊人求助B.打110、120C.以上都對答案：C。解析：發(fā)現(xiàn)有人落水，大聲呼救向周邊人求助可及時獲得幫助，打110、120能讓專業(yè)救援人員盡快趕來，兩種做法都正確，C正確。10.溺水者被救上岸后，清醒者采取的正確姿勢是（）A.俯臥位，頭偏向一側(cè)B.仰臥位C.側(cè)臥位答案：A。解析：溺水者清醒后采取俯臥位，頭偏向一側(cè)，可防止嘔吐物誤吸導致窒息，A正確；仰臥位可能使嘔吐物堵塞呼吸道，B錯誤；側(cè)臥位不如俯臥位能有效防止嘔吐物誤吸，C錯誤。二、判斷題（每題2分，共20分）1.只要水性好，任何地方都可以游泳。（×）解析：即使水性好，一些危險的地方如水流湍急的河道、沒有安全保障的野外水域等也不適合游泳，存在諸多不可預見的危險。2.游泳時可以先下水適應，不一定要做熱身運動。（×）解析：下水前做熱身運動能活動身體關節(jié)和肌肉，避免在水中抽筋等情況，保證游泳安全，是必不可少的。3.夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（×）解析：飯后立即游泳會影響消化，還可能導致抽筋等問題，飯后1小時左右再下水比較合適。4.發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。（×）解析：未成年人不具備專業(yè)的救援能力，下水施救可能使自己也陷入危險，應大聲呼救尋求大人幫助。5.游泳時用鼻子吸氣最安全。（×）解析：游泳時用鼻子吸氣容易導致水進入鼻腔，引起嗆水甚至溺水，一般用嘴吸氣更安全。6.當發(fā)生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。（×）解析：手臂上舉亂撲動會消耗大量體力，還會使身體下沉，不利于自救，應保持冷靜，采取正確的自救方法。7.在游泳池游泳時，可以在淺水區(qū)嬉戲打鬧。（×）解析：在淺水區(qū)嬉戲打鬧也可能導致意外發(fā)生，如滑倒、碰撞等，應遵守游泳池的規(guī)定，文明游泳。8.溺水者上岸后，應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓。（×）解析：應先判斷溺水者的呼吸和心跳情況，如果有呼吸和心跳，可先清理呼吸道異物；如果呼吸、心跳停止，再進行人工呼吸和胸外心臟按壓。9.雷雨天氣可以去游泳。（×）解析：雷雨天氣在水中游泳容易遭雷擊，非常危險，應避免在這種天氣游泳。10.游泳時如果腿部抽筋，可以用力蹬腿，使抽筋緩解。（√）解析：腿部抽筋時用力蹬腿可以拉伸肌肉，緩解抽筋癥狀，但要注意避免過度用力導致其他損傷。三、填空題（每題3分，共15分）1.預防溺水的“六不”原則中不私自（下水游泳）。2.溺水者上岸后，要迅速清除其口鼻內(nèi)的（異物）和（污泥）。3.游泳時要選擇有（救生員）看護的正規(guī)游泳場所。4.當發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要第一時間（大聲呼救）。5.游泳前要了解自己的（身體狀況），避免在身體不適時游泳。四、簡答題（每題10分，共20分）1.請簡述預防溺水的“六不”原則。答：預防溺水的“六不”原則為：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。2.假如你發(fā)現(xiàn)同學溺水了，而你又不具備救援能力，你會采取哪些措施？答：如果發(fā)現(xiàn)同學溺水且自己不具備救援能力，我會采取以下措施：首先，大聲呼救，引起周圍人的注意，尋求大人的幫助；然后，迅速撥打110報警電話和120急救電話，告知準確的溺水地點；還可以尋找附近的救生設備，如救生圈、竹竿等，扔給溺水的同學，讓其抓住等待救援。五、案例分析題（15分）周末，幾個小學生相約去村邊的小河游泳。其中一個學生在游泳過程中突然溺水，其他學生驚慌失措，有的試圖下水救援，有的嚇得大哭。最終，溺水學生因救援不及時不幸遇難。請分析該案例中存在哪些問題，并提出預防此類事故發(fā)生的建議。答：存在的問題1.學生缺乏防溺水安全意識，違反“六不”原則，私自結(jié)伴去小河游泳，且小河屬于無安全設施、無救援人員的危險水域。2.學生不具備救援能力卻試圖下水救援，不僅無法有效救助溺水同伴，還可能使自己陷入危險。3.學生在遇到危險時驚慌失措，沒有采取正確的應對措施，如大聲呼救、撥打急救電話等。預防建議1.學校和家庭應加強對學生的防溺水安全教育，通過開展主題班會、發(fā)放宣傳資料等方式，讓學生深刻認識到溺水的危害和預防溺水的重要性，牢