第1頁(yè)/共1頁(yè)長(zhǎng)壽區(qū)2025年春期初中期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分。試題卷總頁(yè)數(shù)：8頁(yè)。2.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷、草稿紙上答題無效。3.需要填涂的地方，一律用2B鉛筆涂滿涂黑。需要書寫的地方一律用0.5MM簽字筆書寫。4.答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。一、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用（30分）閱讀下面一段文字，完成下面小題。渝州大地以山為脊，以江為脈。在這座被?巉巖?鐫刻出棱角的城市里，總有星火蟄伏于市井褶皺之間——或是輪渡船工被江水浸透的黧黑?肩膀，或是山火肆虐時(shí)傳遞礦泉水的蜿蜒人鏈，或是三十年深宵不滅的醫(yī)院守夜燈，又或是山城母親寄往雪域邊疆的千層鞋墊。這些場(chǎng)景被時(shí)光雕琢得?入木三分?，連嘉陵江的浪濤也為之低聲嗚咽?。當(dāng)災(zāi)難?接zhǒnɡ而至?，沒有流言能?挑撥離間?山城的筋骨。消防員熏黑的面龐映著火光，志愿者的背簍壓彎了陡峭石階上的身影，街巷中的吆喝穿透煙塵，讓“英雄之城”的稱號(hào)愈發(fā)?名副其實(shí)?。夜幕垂落時(shí)，急診室的長(zhǎng)廊依舊明亮如晝，如同永不?xiāo聲匿跡?的星辰。不必尋覓身披金甲的傳說，這里的英雄氣浸在滾燙的煙火里：豆?jié){攤主在晨霧中撈起第一勺醇白，保安在暮色里數(shù)遍每一盞歸途的燈。正是這些?怒不可遏?地沖向火海的背影，這些沉默縫補(bǔ)歲月的指尖，讓八萬多平方公里的微光，終匯成灼灼不息的江火。1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（1）巉巖_____（2）黧黑____（3）?接zhǒnɡ而至_____（4）?xiāo_____聲匿跡2.文段中畫橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.入木三分 B.挑撥離間 C.名副其實(shí) D.怒不可遏【答案】1.①.chán②.lí③.踵④.銷2.C【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。巉巖，chányán：指高而險(xiǎn)的山巖，形容巖石突兀、險(xiǎn)峻。黧黑，líhēi：形容臉色或皮膚黑。接踵而至，jiēzhǒngérzhì：“踵”指腳后跟，“接踵”即腳尖接著腳后跟，形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來。銷聲匿跡，xiāoshēngnìjì：“銷”指消失，“匿”指隱藏，意為不再公開講話，不再出頭露面，形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。【2題詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.入木三分：原形容書法筆力剛勁有力，后比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹。文中用來形容“場(chǎng)景被時(shí)光雕琢”，但“入木三分”側(cè)重“見解深刻”，與“場(chǎng)景的深刻印記”搭配不當(dāng)，使用錯(cuò)誤；B.挑撥離間：指故意在人與人之間制造矛盾，使彼此不和。文中說“沒有流言能挑撥離間山城的筋骨”，“筋骨”代指城市的團(tuán)結(jié)，成語(yǔ)用于“流言破壞團(tuán)結(jié)”的語(yǔ)境中，搭配合理，但后文“名副其實(shí)”更貼合語(yǔ)境核心；C.名副其實(shí)：指名稱或名聲與實(shí)際相符合。文中“英雄之城”的稱號(hào)與消防員、志愿者等群體的實(shí)際行動(dòng)一致，該成語(yǔ)準(zhǔn)確體現(xiàn)了稱號(hào)與事實(shí)的契合，使用正確；D.怒不可遏：形容憤怒到了極點(diǎn)，無法抑制。文中用來形容“沖向火海的背影”，但“怒不可遏”側(cè)重“憤怒”，而語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是“勇敢、果斷”，情感不符，使用錯(cuò)誤；故選C。3.小渝寫了一段與麥稈畫有關(guān)的文字，請(qǐng)選擇填入橫線處語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）麥稈畫是中原非遺藝術(shù)的璀璨明珠，承載著千年農(nóng)耕文明的智慧與匠心。______，______，______，______。這種傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代美學(xué)的深度融合，不僅為非遺傳承注入活力，更為鄉(xiāng)村振興與生態(tài)保護(hù)開辟了新路徑。①并通過融合透視原理與光影技法，構(gòu)建出層次分明的立體視覺效果②藝術(shù)家創(chuàng)新運(yùn)用熏、熨、烙等手法，賦予麥稈豐富的色彩表現(xiàn)力③創(chuàng)作工藝的迭代使麥稈畫既保留古樸韻味，又符合當(dāng)代藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)④麥稈畫不僅是中原文化的瑰寶，更通過秸稈再利用與工藝革新，探索出傳統(tǒng)手工藝的可持續(xù)發(fā)展之路A.④①②③ B.②①④③ C.④②①③ D.②①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查排序與銜接。文段整體是在論述濮陽(yáng)麥稈畫，文段首句先總述其地位和意義，再具體介紹工藝特點(diǎn)及創(chuàng)新，最后總結(jié)其融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的意義。④句“麥稈畫不僅是中原文化的瑰寶，更通過秸稈再利用與工藝革新，探索出傳統(tǒng)手工藝的可持續(xù)發(fā)展之路”，此句先強(qiáng)調(diào)麥稈畫的文化地位，還指出其在工藝革新和可持續(xù)發(fā)展方面的意義，起到總起作用，應(yīng)為首句；②句“藝術(shù)家創(chuàng)新運(yùn)用熏、熨、烙等手法，賦予麥稈豐富的色彩表現(xiàn)力”，緊承④句的“工藝革新”，具體說明在創(chuàng)作工藝上的創(chuàng)新手法，所以排在第二句；①句“并通過融合透視原理與光影技法，構(gòu)建出層次分明的立體視覺效果”，“并”字表示遞進(jìn)，進(jìn)一步闡述在工藝上的創(chuàng)新做法，與④句中創(chuàng)新手法共同體現(xiàn)工藝的發(fā)展，故排第三句；③句“創(chuàng)作工藝的迭代使麥稈畫既保留古樸韻味，又符合當(dāng)代藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”，是對(duì)前面④①句中工藝創(chuàng)新的總結(jié)，說明這些創(chuàng)新讓麥稈畫在傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合方面達(dá)到的效果，所以放在最后。

按照這樣的邏輯順序，句子排列為④②①③。故選C。4.仿句?！渡鐟颉防飳懙剑骸皟砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了?！弊髡呓柚曈X、嗅覺和觸覺寫出江南水鄉(xiāng)的濕潤(rùn)清新，運(yùn)用比喻展現(xiàn)出船行景移的流動(dòng)美。請(qǐng)仿照畫線句，自選場(chǎng)景（如雨后操場(chǎng)，秋季稻田等），運(yùn)用多感官描寫（至少兩種）和修辭手法（至少一種）展現(xiàn)場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)和氛圍。句式不限?！敬鸢浮渴纠河旰蟮牟賵?chǎng)彌漫著泥土的腥氣，混著槐花的甜香，隨著微風(fēng)鉆進(jìn)衣領(lǐng)，夕陽(yáng)的余暉便染紅了低垂的云絮。遠(yuǎn)處高樓的剪影，像巨人參差的脊背，在歸巢的鳥群中漸漸沉入暮色。【解析】【詳解】本題考查仿寫。開放性試題，需模仿《社戲》選段寫法，從自選場(chǎng)景里，用多感官（至少兩種，如視覺、嗅覺、聽覺等）+修辭手法（至少一種，比喻、擬人等），展現(xiàn)場(chǎng)景動(dòng)態(tài)與氛圍。首先確定具體場(chǎng)景，像“雨后操場(chǎng)”“秋季稻田”“清晨山林”等，場(chǎng)景有豐富元素才好寫多感官。比如選“秋季稻田”，就想稻田里稻子、稻香、風(fēng)聲等。從視覺、嗅覺、聽覺、觸覺里選至少兩種。比如寫稻田，視覺看金黃稻浪，嗅覺聞稻香，聽覺聽稻穗聲響。運(yùn)用比喻、擬人、排比等，讓場(chǎng)景靈動(dòng)。示例一：（秋季稻田）秋風(fēng)吹進(jìn)稻田，稻穗沉甸甸的香，裹著泥土的醇厚，撲在臉上，癢酥酥的。夕陽(yáng)把稻浪染成蜂蜜色，起伏的田埂，像大地隆起的金腰帶，一彎一彎向遠(yuǎn)方游去。稻葉沙沙，是在和風(fēng)說悄悄話，說著說著，驚起幾只灰雀，撲棱棱，把金色的云撞出個(gè)小洞。示例二：（清晨山林）清晨的山林，露水的清涼順著褲腳往上爬，混著松針的澀香，撓得鼻尖發(fā)癢。晨霧像薄紗，把青山纏成半遮面的美人，偶爾有陽(yáng)光漏下來，在地上繡出銅錢大的光斑。樹枝上的啄木鳥，篤篤敲著樹干，像是在給山林敲起床鈴，敲著敲著，整座山就醒了，樹葉嘩啦啦地應(yīng)和，把霧氣撞得晃啊晃。5.名著閱讀。（1）讀《經(jīng)典常談》，完成下面的表格。名著部類名稱代表作經(jīng)典常談①_______《說文解字》②《_______》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《春秋》、三禮、三傳、四書史《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《漢書》子諸子集辭賦、詩(shī)、文（2）作家丁玲說：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！闭?qǐng)結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容，闡述你對(duì)丁玲這句話的理解?！敬鸢浮浚?）①.經(jīng)②.《周易》（2）示例：信念，能帶給人不畏艱難堅(jiān)持前行的力量?！朵撹F是怎樣煉成的》主人公保爾，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念，先后當(dāng)過蘇俄紅軍的偵察兵和騎兵，在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)。重傷后，他投入國(guó)家建設(shè)，修筑鐵路時(shí)保爾克服了許多困難，患上傷寒引發(fā)肺炎也不后悔。由于高強(qiáng)度的工作和久病纏身，保爾最終失去工作能力。在失明癱瘓后，他從事文學(xué)創(chuàng)作，以筆作為武器，繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查名著識(shí)記?！督?jīng)典常談》是朱自清撰寫的一部介紹中國(guó)古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，全書按經(jīng)、史、子、集四部分類法編排。經(jīng)部收錄儒家經(jīng)典及解釋性著作，體現(xiàn)儒家思想的核心體系，代表作有《說文解字》《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》、三禮（《儀禮》《禮記》《周禮》）、《春秋》三傳（《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》）、四書（《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》）。集部收錄歷代文學(xué)作品，包括詩(shī)、文、詞、曲等，代表作有楚辭、漢賦、詩(shī)歌、散文等。故第①空填：經(jīng)；第②空填：《周易》?！拘?詳解】本題考查閱讀與表達(dá)。本題要求結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容，闡釋丁玲“人有信念和追求，就能忍受艱苦、適應(yīng)環(huán)境”這句話的含義。可緊扣“信念”對(duì)保爾行為的驅(qū)動(dòng)作用，選取保爾在不同困境（身體創(chuàng)傷、環(huán)境惡劣、命運(yùn)打擊等）中，因信念支撐而堅(jiān)持的具體事例，體現(xiàn)“信念→克服艱苦→適應(yīng)環(huán)境”的邏輯鏈條。注意將事例與丁玲的話對(duì)應(yīng)，說明信念是支撐他的核心力量，而非單純描述情節(jié)。示例一：信念是穿越絕境的光，讓人在最黑暗的時(shí)刻也能找到方向。保爾在與波蘭軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)，頭部被彈片擊中，昏迷十三天，醒來后第一念頭仍是“回到隊(duì)伍”——對(duì)革命的信念讓他熬過劇痛，重新拿起武器。后來在筑路工程中，零下幾十度的嚴(yán)寒里，他穿著單衣、啃著硬面包，甚至感染傷寒瀕臨死亡，卻在病榻上喊著“工程進(jìn)度不能?！薄Ｗ顨埧岬氖鞘骱桶c瘓，他曾想過自殺，但“為人類解放而斗爭(zhēng)”的信念讓他重新站起：摸索著用硬紙板寫字，在黑暗中完成《暴風(fēng)雨所誕生的》。正是這份信念，讓他在肉體與精神的雙重折磨中，始終像鋼鐵般堅(jiān)硬，適應(yīng)了常人無法想象的絕境。示例二：追求能讓人在泥濘中開出花來。保爾參加紅軍后，在一次騎兵戰(zhàn)斗中被馬刀砍傷頸部，險(xiǎn)些喪命，醒來后卻懇求醫(yī)生允許他“重返戰(zhàn)場(chǎng)”——對(duì)“推翻剝削制度”的追求，讓他無視頸部的傷疤。后來在肅反工作中，他因勞累過度患上嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，手指無法屈伸，卻改用口咬著筆寫報(bào)告，適應(yīng)了“手不能動(dòng)”的困境。即使雙腿癱瘓、眼睛失明，他也沒被“成為廢人”的恐懼打垮，而是堅(jiān)信“筆是新的武器”，在家人幫助下學(xué)習(xí)盲文，把對(duì)革命的忠誠(chéng)寫進(jìn)小說。正如丁玲所說，這份“為理想獻(xiàn)身”的追求，讓他把每一次艱苦都變成了向信念靠近的階梯。6.學(xué)校將組織一次主題為“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）【尋找“和”典故】“以和為貴”的歷史典故非常多，請(qǐng)寫出你熟悉的兩個(gè)典故。①____________②_________________（2）【感受“和”文化】本次活動(dòng)準(zhǔn)備辦一期展板，需要設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目，請(qǐng)你參考示例，再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目并說明設(shè)計(jì)意圖。示例：欄目一：說和·鄰里和睦設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)同學(xué)們說一說身邊的鄰里之間和睦的平凡小事，學(xué)會(huì)在交往中待人和氣，禮讓他人，從而營(yíng)造良好和諧的人際關(guān)系。欄目二：______________設(shè)計(jì)意圖：______________（3）【踐行“和”文化】爸爸、媽媽因你成績(jī)下降發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵，相互指責(zé)疏忽了對(duì)你的管理。為此，你將怎樣勸和你的爸媽呢？請(qǐng)寫一段勸說的話，在勸說中恰當(dāng)引用一句有關(guān)“和”的格言警句?！敬鸢浮浚?）①.典故示例：六尺巷”的故事②.將相和（2）①.欄目二：議和·友朋和美（結(jié)構(gòu)盡量一致）②.設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)同學(xué)們展開一場(chǎng)關(guān)于“和”的討論，倡議大家在人際交往中，待人和氣，學(xué)會(huì)包容，禮讓他人，營(yíng)造良好和諧的人際關(guān)系。（3）示例：“爸爸媽媽，我知道你們是為我的學(xué)習(xí)著急?！墩撜Z(yǔ)》說‘禮之用，和為貴'，爭(zhēng)吵只會(huì)讓我們都難受。不如我們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我保證每天向你們匯報(bào)進(jìn)度，相信家庭合力比互相責(zé)怪更有效?！薄窘馕觥俊拘?詳解】本題考查文化常識(shí)。需調(diào)動(dòng)積累，選“體現(xiàn)以和為貴、因和化解矛盾/促進(jìn)發(fā)展”經(jīng)典歷史故事，說清人物、事件及“和”的體現(xiàn)。示例：①藺相如完璧歸。趙與將相和戰(zhàn)國(guó)時(shí)，藺相如憑智慧完璧歸趙、澠池之會(huì)護(hù)趙王尊嚴(yán)，被封上卿。廉頗不服，藺相如避而讓之，說“先國(guó)家之急而后私仇”。廉頗醒悟，負(fù)荊請(qǐng)罪，二人“和”，讓趙國(guó)得保安定，體現(xiàn)“以和為貴，顧全大局”。②六尺巷的故事。清朝，張英家人與鄰居因宅基地起爭(zhēng)執(zhí)。張英回詩(shī)“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨”，家人遂讓三尺，鄰居見狀也讓三尺，成“六尺巷”，彰顯“謙和禮讓，以和息爭(zhēng)”?！拘?詳解】本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。根據(jù)活動(dòng)主題“以和為貴”和“示例欄目一：說和·鄰里和睦”“設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)同學(xué)們說一說身邊的鄰里之間和睦的平凡小事，學(xué)會(huì)在交往中待人和氣，禮讓他人，從而營(yíng)造良好和諧的人際關(guān)系”可知，欄目名稱的故事為“……和……”還要解釋設(shè)計(jì)意圖?？蓮耐瑢W(xué)之間的“和”、詩(shī)詞中的“和”等分析作答。示例一：頌和·自然和諧

設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)同學(xué)們找一找大自然中人與自然和諧共生典型事例進(jìn)行分享，讓大家更多地關(guān)注自然萬物、關(guān)注我們的生存環(huán)境，體會(huì)到人與自然和諧相處的重要意義。示例二：繪和·自然和諧設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)用繪畫展現(xiàn)自然中動(dòng)植物共生（如蜜蜂采蜜、鳥兒筑巢）、人與自然共處（如植樹造林、守護(hù)濕地）場(chǎng)景，直觀感受“和”讓生態(tài)美好，明白保護(hù)自然和諧的意義?！拘?詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。先共情爸媽，理解他們?yōu)樽约褐保蝗缓笠谩昂汀钡母裱?，如“以和為貴，萬事順?biāo)臁保惶岢鼋鉀Q辦法，如自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、主動(dòng)溝通學(xué)習(xí)問題，勸爸媽停止?fàn)幊?，攜手幫自己進(jìn)步。示例：爸媽，你們別吵啦！我知道成績(jī)下降讓你們著急，可“家和萬事興”呀！這次沒考好是我沒平衡好學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在制定新計(jì)劃，會(huì)主動(dòng)找你們溝通學(xué)習(xí)問題。咱們一家人好好商量，一起解決，肯定能讓成績(jī)好起來的！二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累（10分）7.請(qǐng)按要求填空。閱讀，是一場(chǎng)紙上的旅行。讀古詩(shī)，可賞《關(guān)雎》“（1）____________，在河之洲”的婉轉(zhuǎn)起興，可感王勃《送杜少府之任蜀州》“（2）_____________，天涯若比鄰”的豁達(dá)胸襟，可觀孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》“（3）____________，（4）____________”的浩蕩水勢(shì)；或如杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“（5）____________，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世吶喊，白居易《賣炭翁》“可憐身上衣正單，（6）____________”的辛酸悲憫；再至常建《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處，（7）____________”的禪意清幽，陸游《卜算子·詠梅》“零落成泥碾作塵，（8）____________”的孤傲風(fēng)骨，蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》“（9）____________，（10）____________”的月夜孤寂。文字如舟，載你我溯游千年詩(shī)河?！敬鸢浮竣?關(guān)關(guān)雎鳩②.海內(nèi)存知己③.氣蒸云夢(mèng)澤④.波撼岳陽(yáng)城⑤.安得廣廈千萬間⑥.心憂炭賤愿天寒⑦.禪房花木深⑧.只有香如故⑨.缺月掛疏桐⑩.漏斷人初靜【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“雎鳩、蒸、撼、岳、廈、炭、賤、禪、疏、漏”等字詞容易寫錯(cuò)。（二）（15分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住勘壁び恤~，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自《莊子·逍遙游》）【乙】楚威王聞莊周賢，使使厚幣①迎之，許以為相。莊周笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨(dú)不見郊祭之犧牛乎？養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲，衣以文繡②，以入大廟③。當(dāng)是之時(shí)，雖欲為孤豚④，豈可得乎？子亟去，無污我。我寧游戲污瀆⑤之中自快，無為有國(guó)者所羈，終身不仕，以快吾志焉?！保ㄟx自《史記·老子韓非列傳第三》）【注】①厚幣：豐厚的禮物。②文繡：帶有花紋的綢緞。③大廟：帝王的祖廟。④孤豚：小豬。⑤污瀆：污濁的小溝渠。8.請(qǐng)根據(jù)提示，解釋下面句中的加點(diǎn)字。語(yǔ)句釋義方法釋義北冥有魚【通假釋義】例：便要（同“邀”，邀請(qǐng)）還家（1）______________志怪者也【查閱字典】①意向，志愿。②記在心里。③記號(hào)。④記載。（2）__________（填序號(hào)）衣以文繡【特殊用法】不蔓（生長(zhǎng)藤蔓）不枝（3）______________無為有國(guó)者所羈【成語(yǔ)推斷】放蕩不羈（4）______________9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）怒而飛，其翼若垂天之云。（2）當(dāng)是之時(shí)，雖欲為孤豚，豈可得乎？10.下列對(duì)兩文的理解與分析正確的一項(xiàng)是（）A.甲文描繪了一幅大鯤變大鵬，扶搖直上九萬里，從北海飛往南海的壯麗圖景。B.甲文前三句在描繪大鵬形象時(shí)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭，生動(dòng)展現(xiàn)大鵬的碩大無比。C.乙文楚威王最終成功說服了莊周擔(dān)任國(guó)相。D.乙文莊子用“孤豚”比喻祭祀的虔誠(chéng)。11.“摶扶搖而上者九萬里”是莊子的自由，“無為有國(guó)者所羈”也是莊子的自由。請(qǐng)結(jié)合上述文本，談?wù)勀銓?duì)這兩處“自由”的理解以及二者的聯(lián)系。【答案】8.①.冥：同“溟”，海②.④③.衣：穿（衣服）④.羈：束縛9.（1）（大鵬）用力鼓動(dòng)翅膀飛翔，它的翅膀就像懸掛在天邊的云彩。（2）在這個(gè)時(shí)候，它即使想做一頭小豬，難道能辦得到嗎？10.A11.第一個(gè)自由是擺脫了形體的束縛，去追求精神的自由；第二個(gè)自由是拋卻了功名富貴去追求人生的自由。兩者有所不同，但又有聯(lián)系：只有向往精神自由的人，才能擺脫功名富貴的枷鎖，不受其奴役；也只有徹底擺脫名利富貴，才能真正實(shí)現(xiàn)精神的逍遙自由。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】甲文以瑰麗想象展現(xiàn)大鵬翱翔的壯闊境界，體現(xiàn)莊子追求精神超脫的“逍遙”自由；乙文通過拒絕楚相之位的對(duì)話，彰顯莊子堅(jiān)守本真、不為世俗所羈的“避世”自由。兩文在思想上一脈相承：前者是理想境界的具象化，后者是現(xiàn)實(shí)選擇的寫照，共同構(gòu)成莊子“無待”“無己”的自由哲學(xué)體系。選文既呈現(xiàn)莊子散文的浪漫特質(zhì)，又展現(xiàn)其人格魅力，具有很高的教學(xué)價(jià)值。【8題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)。（1）參考“通假釋義”示例，“要”同“邀”，“冥”是通假字，同“溟”，意思是“?！薄Ｒ罁?jù)《莊子》語(yǔ)境，“北冥”“南冥”指北海、南海，所以判斷為通假字，釋義為“同‘溟’，海”。（2）用“查閱字典”法，“志怪者也”翻譯為“是記載怪異事物的書”，“志”在這里是“記載”的意思，對(duì)應(yīng)字典義項(xiàng)④。結(jié)合句子“《齊諧》是記載怪異之事的書”，可確定選④。（3）借“特殊用法”，“不蔓不枝”中“蔓、枝”是名詞作動(dòng)詞?！耙隆北臼敲~“衣服”，這里是“穿（衣服）”的動(dòng)作，屬于名詞作動(dòng)詞。句子翻譯為“用帶有花紋的綢緞給（犧牛）穿上”，所以釋義為“穿（衣服）”。（4）用“成語(yǔ)推斷”，“放蕩不羈”中“羈”是“束縛”。“無為有國(guó)者所羈”翻譯為“不被執(zhí)政者束縛”，“羈”意思是“束縛”。借助成語(yǔ)中相同字的含義，推斷文言實(shí)詞，釋義為“束縛”。【9題詳解】本題考查翻譯語(yǔ)句。注意關(guān)鍵詞：（1）怒：古今異義，這里指“用力鼓動(dòng)翅膀”；垂天之云：懸掛在天邊的云彩。（2）是：這個(gè)時(shí)候；雖：即使；孤豚：小豬；豈……乎：反問句式，難道……嗎。【10題詳解】本題考查理解內(nèi)容。B.甲文前三句“北冥有魚，其名為鯤……怒而飛，其翼若垂天之云”，用了比喻“其翼若垂天之云”，但沒有“擬人”修辭。所以“運(yùn)用比喻、擬人等修辭”錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；C.乙文莊子對(duì)楚使者說“子亟去，無污我。我寧游戲污瀆之中自快，無為有國(guó)者所羈，終身不仕”，明確拒絕了楚威王的邀請(qǐng)，“楚威王最終成功說服莊周擔(dān)任國(guó)相”與原文不符，C錯(cuò)誤；D.乙文“雖欲為孤豚，豈可得乎”，“孤豚”是莊子用來自比“自由生活”的象征（想做小豬過平凡自由的日子），不是“比喻祭祀的虔誠(chéng)”。這里用犧牛的命運(yùn)，對(duì)比自己不愿被功名束縛的心境，D錯(cuò)誤；故選A?！?1題詳解】本題考查理解與表達(dá)。“摶扶搖而上者九萬里”的自由：大鵬“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，看似是“自由翱翔天際”，但結(jié)合“去以六月息者也”，可知它的飛行依賴“大風(fēng)”（外力）。莊子筆下，這是一種突破形體限制，追求精神超脫的自由——通過“大”的境界（大鯤、大鵬），擺脫世俗小我的束縛，但仍需借助自然之力。“無為有國(guó)者所羈”的自由：莊子拒絕楚威王的相位，說“我寧游戲污瀆之中自快，無為有國(guó)者所羈”，這里的自由是擺脫功名富貴、權(quán)力枷鎖的自由。莊子不愿被“卿相”地位束縛，選擇“游戲污瀆”的生活，堅(jiān)守內(nèi)心“逍遙自在，不受奴役”的人生追求。二者本質(zhì)相通：兩種“自由”都體現(xiàn)莊子對(duì)“精神獨(dú)立”的追求。大鵬的“自由”是精神超脫的象征，拒絕仕相的“自由”是精神獨(dú)立的實(shí)踐（拒絕功名）。前者（大鵬）是哲學(xué)層面的“精神自由想象”，后者（不仕）是現(xiàn)實(shí)生活中“精神自由的踐行”——只有像莊子這樣，看透功名富貴是“束縛”，才能真正追求到“不受外力（如權(quán)力、功名）羈絆”的精神自由；而對(duì)精神自由的向往，又推動(dòng)他拒絕世俗束縛，選擇“終身不仕”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】北海有一條魚，它的名字叫鯤。鯤體積巨大，不知道有幾千里；鯤變化為鳥，它的名字叫鵬。鵬的脊背，不知道長(zhǎng)幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候，那展開的雙翅就像懸掛在天空的云。這只鵬鳥啊，海水運(yùn)動(dòng)時(shí)將要飛到南海去。這南海是天然形成的水池。《齊諧》是一部專門記載怪異事物的書?！洱R諧》上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海之時(shí)，翅膀拍打水面，激起的波濤浪花有三千里，它乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空，它是憑借著六月的大風(fēng)離開的?！鄙揭爸械撵F氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？大鵬從天空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了?！疽摇砍趼犝f莊周賢能，派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請(qǐng)他，答應(yīng)他出任宰相。莊周笑著對(duì)楚國(guó)使臣說：“千金，確是厚禮；卿相，確是尊貴的高位。您難道沒見過祭祀天地用的牛嗎？喂養(yǎng)它好幾年，給它披上帶有花紋的綢緞，把它牽進(jìn)太廟去當(dāng)祭品，在這個(gè)時(shí)候，它即使想做一頭小豬，難道能辦得到嗎？你趕緊離開，不要使我受到污染。我寧愿在污濁的小溝渠里身心愉快地游戲，也不愿被國(guó)君所束縛。我終身不做官，用來讓自己的心志愉快。”三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）（22分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面小題。三峽散記宗璞①我所見的三峽，從中峽巫峽始。②船從漢口開，直到次日黃昏，還是原野平闊，江流浩蕩，暮色中更顯得渾重。等我再出來時(shí)，兩岸有丘陵起伏，滿心以為要到三峽了，不想伙伴們說：“西陵峽已經(jīng)過了！屈原和昭君故里都過了！”我好懊惱。③天灰蒙蒙的，雨點(diǎn)兒在空中亂飛，據(jù)說這是標(biāo)準(zhǔn)的巫峽天氣。我們?cè)谠旗F彌漫中向前行駛。忽然面前出現(xiàn)兩座奇峰，布滿樹木，呈墨綠色，江水從兩山間流來。人們都很興奮，山水卻顯得無比的沉靜，像一幅無言的畫，等待人走進(jìn)去。船進(jìn)入巫峽，江流頓時(shí)窄了許多。兩岸峭壁如同刀削，插在水里。面前秀麗的山峰截?cái)嗔私鳎缴角安胖揽梢岳@過去。繞過去又是劈開的兩座結(jié)構(gòu)奇特的山峰。峰后云遮霧掩，一座座峰顏色越來越淡，像是墨在紙上滲了開來。大家驚異慨嘆，不顧風(fēng)雨，倚在欄邊，眼睛都不敢眨一眨。④據(jù)說神女峰常為云霧遮蔽，輕易不肯露面，人們從上船起便關(guān)心是否有緣得見。我看到了。我早就知道神女會(huì)見我的。那山峰本來就峻峭秀奇，在云霧中似乎有飛騰之勢(shì)。就在峰頂側(cè)，站著一個(gè)窈窕女子，衣袂飄飄，凝視遠(yuǎn)望。怎能相信她是塊石頭！再一想，她本是塊石頭，多虧了人，才化為仙女，得萬人瞻仰；才有她的事跡，得千古流傳。薄薄的淡灰色的云紗纏繞著仙女和峰頂，云和山一起移動(dòng)。人們回頭看，再回頭看，看不見了。⑤快到巫山時(shí)，一只貨船自上游疾駛而下，船上人大聲喊著，聽起來像歌一樣縈繞在峽谷中。臨近時(shí)才聽清他喊的是：“道謝了！道謝了！”原來是大船為免小船顛簸，放慢了速度。忽然想起《水經(jīng)注》：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”現(xiàn)在沒有猿啼了，卻有人的喊聲在峽谷中撞擊，充滿了和自然搏斗的歡樂。⑥過了巫山縣，便是上峽瞿塘峽。上峽只有八公里，仍是高山重嶂?jǐn)喟肚С?，很是雄渾壯偉。出夔門時(shí)，據(jù)說滟滪堆就在腳下，還有傳說為八陣圖的礁石也炸掉了。人，當(dāng)然是要?jiǎng)龠^石頭的。⑦五月四日上午到重慶。返航時(shí)經(jīng)過奉節(jié)，由一小汽船帶一條座船，載我們到風(fēng)箱峽看纖道。上游飛快地下來了一只貨船。船上人高聲喊著：“小心了！小心了！”忽然一聲巨響，小船猛地歪了一下，許多人跌倒了，兩邊船上都驚呼。原來那貨船把小汽船和我們的座船之間的纜繩撞斷了。那貨船順著急流轉(zhuǎn)眼就不見了。我們的座船在江心滴溜溜亂轉(zhuǎn)，我心向下一沉。幸虧小汽船及時(shí)拋過纜繩，很快調(diào)整好了，平安駛回。大家都有些后怕，座船上沒有任何工具，若沖下去，只有撞在礁石上粉身碎骨了。想來江流吞沒的英雄好漢，不在少數(shù)。人漸漸了解了江河，然而究竟又了解多少呢？⑧江水東流，我和我的記憶都隨船漂遠(yuǎn)，而峽口兩山仍老實(shí)地站在江中，沉默而溫和?；爻讨薪K于看見了西陵峽，秭歸、香溪，是屈原、昭君故里，我們的絕才絕色都出于此，這也是天地靈秀之所鐘了。當(dāng)船駛出西陵峽口，頓覺天地一寬。（有刪改）12.【游蹤梳理】請(qǐng)根據(jù)全文內(nèi)容，補(bǔ)全作者的游覽路線圖。漢口→①__________→巫峽→巫山縣→②__________→重慶→返航途經(jīng)③__________→④_________→西陵峽口13.【景物特點(diǎn)】在作者筆下，三峽的巫峽、瞿塘峽各有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)分條概括。14.【修辭賞析】請(qǐng)從修辭的角度賞析文中第③段畫線句。人們都很興奮，山水卻顯得無比的沉靜，像一幅無言的畫，等待人走進(jìn)去。15.【細(xì)節(jié)品讀】文章第⑤段和第⑦段兩次寫到了貨船喊話，有何用意？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。16.【主題探究】結(jié)合全文，你認(rèn)為作者通過三峽之行最想傳達(dá)什么？請(qǐng)選擇最能概括的一項(xiàng)，并說明理由。A.江山如畫，游必有記。B.人定勝天，改造自然。C.敬畏自然，共生共榮。D.山河依舊，人事變遷。我選擇，理由是：?！敬鸢浮?2.①.西陵峽②.瞿塘峽③.奉節(jié)④.風(fēng)箱峽13.①巫峽的特點(diǎn)：江流狹窄，山峰陡峭，云霧遮掩。②瞿塘峽的特點(diǎn)：高山重嶂、斷岸千尺，雄渾壯偉。14.運(yùn)用了比喻的修辭手法，把山水比作一幅無言的畫，生動(dòng)形象地突出了山水沉靜的特點(diǎn)；運(yùn)用了擬人的修辭手法，把山水人格化，生動(dòng)形象地寫出了巫峽的美麗風(fēng)景吸引著游客去觀賞。15.第⑤段寫貨船及船上人“道謝了”的喊聲，表現(xiàn)了長(zhǎng)江兒女友好互助，熱情豪爽以及與自然搏斗的快樂；第⑦段寫上游飛快而下的貨船及船上人的高聲喊叫，表現(xiàn)三峽水流湍急，充滿驚險(xiǎn)，使作者深切感受到面對(duì)自然的力量人類是無法抗拒的，人類在大自然面前是渺小的。16.選C。理由示例：作者通過三峽之行，既展現(xiàn)了人類改造自然的智慧，如第⑥段“戰(zhàn)勝礁石”開鑿航道、第⑦段化解行船險(xiǎn)情的果敢，體現(xiàn)人類對(duì)自然的適應(yīng)性探索；又借行船遇險(xiǎn)時(shí)的反思，如“我們對(duì)這條流淌了千萬年的母親河，究竟又了解多少”和第④段中“云霧神女”等意象，凸顯自然的深邃神秘與不可征服性。既非一味強(qiáng)調(diào)征服，亦非單純感喟滄桑，而是指向?qū)ψ匀坏木次放c和諧共生的哲思?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇散文以細(xì)膩的筆觸描繪了三峽的壯美風(fēng)光與人文底蘊(yùn)。作者通過移步換景的游蹤線索，將巫峽的云霧繚繞、神女峰的靈秀動(dòng)人，瞿塘峽的雄渾險(xiǎn)峻娓娓道來。文中巧妙運(yùn)用對(duì)比手法，擬人化描寫和虛實(shí)相生的筆法，展現(xiàn)了三峽作為自然奇觀與人文載體的雙重魅力。結(jié)尾處對(duì)纖道險(xiǎn)情的記述，更深化了人與自然關(guān)系的哲學(xué)思考，使游記具有了超越風(fēng)景本身的思想深度?！?2題詳解】本題考查梳理內(nèi)容。漢口：第②段“船從漢口開，直到次日黃昏，還是原野平闊，江流浩蕩，暮色中更顯得渾重”，表明航行起點(diǎn)為漢口。①空，西陵峽：第②段“不想伙伴們說：‘西陵峽已經(jīng)過了！屈原和昭君故里都過了！’”，可知船從漢口出發(fā)后，先經(jīng)過西陵峽，之后才到巫峽。巫峽：第③段“船進(jìn)入巫峽，江流頓時(shí)窄了許多”等內(nèi)容，明確提及巫峽，是游覽路線中的重要節(jié)點(diǎn)。巫山縣：第⑥段“過了巫山縣，便是上峽瞿塘峽”，說明巫峽之后到達(dá)巫山縣。②空，瞿塘峽：第⑥段“過了巫山縣，便是上峽瞿塘峽。上峽只有八公里，仍是高山重嶂?jǐn)喟肚С?，很是雄渾壯偉”，指出巫山縣之后為瞿塘峽。重慶：第⑦段“五月四日上午到重慶”，表明航行終點(diǎn)之一為重慶。③空，奉節(jié)：第⑦段“返航時(shí)經(jīng)過奉節(jié)”，說明返航途中經(jīng)過奉節(jié)。④空，風(fēng)箱峽：第⑦段“由一小汽船帶一條座船，載我們到風(fēng)箱峽看纖道”，可知返航途中在奉節(jié)之后到達(dá)風(fēng)箱峽。西陵峽口：第⑧段“當(dāng)船駛出西陵峽口，頓覺天地一寬”，表明最終經(jīng)過西陵峽口?！?3題詳解】本題考查概括。結(jié)合第③段“船進(jìn)入巫峽，江流頓時(shí)窄了許多。兩岸峭壁如同刀削，插在水里”“峰后云遮霧掩，一座座峰顏色越來越淡”可知，巫峽的特點(diǎn)是：江流狹窄，山峰陡峭，云霧遮掩。結(jié)合第⑥段“上峽瞿塘峽……仍是高山重嶂?jǐn)喟肚С?，很是雄渾壯偉”可知，瞿塘峽的特點(diǎn)是：高山重嶂、斷岸千尺，雄渾壯偉?！?4題詳解】本題考查賞析語(yǔ)句。第③段畫線句“人們都很興奮，山水卻顯得無比的沉靜，像一幅無言的畫，等待人走進(jìn)去”運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。將“山水”比作“無言的畫”，結(jié)合“沉靜”一詞，生動(dòng)形象地寫出巫峽山水靜謐、美麗如畫的特點(diǎn)?！暗却俗哌M(jìn)去”賦予山水以人的情態(tài)，結(jié)合前文“人們都很興奮”的反應(yīng)，突出巫峽風(fēng)景對(duì)人的吸引力，讓讀者感受到山水與游客之間的互動(dòng)感?！?5題詳解】本題考查句段作用。第⑤段貨船喊話“道謝了！道謝了！”：結(jié)合第⑤段“原來是大船為免小船顛簸，放慢了速度”可知，體現(xiàn)了船工之間的互助友好；再結(jié)合“充滿了和自然搏斗的歡樂”，表現(xiàn)出人類在與自然相處中的積極態(tài)度。第⑦段貨船喊話“小心了！小心了！”：結(jié)合第⑦段“忽然一聲巨響，小船猛地歪了一下……座船在江心滴溜溜亂轉(zhuǎn)”可知，寫出三峽水流湍急、行船驚險(xiǎn)；再結(jié)合“想來江流吞沒的英雄好漢，不在少數(shù)。人漸漸了解了江河，然而究竟又了解多少呢？”，體現(xiàn)出人類在自然面前的渺小與對(duì)自然的敬畏?！?6題詳解】本題考查理解內(nèi)容及主旨。選擇C.敬畏自然，共生共榮。理由：第⑥段“滟滪堆、八陣圖礁石被炸掉”體現(xiàn)人類改造自然的努力，第⑦段化解行船險(xiǎn)情展現(xiàn)應(yīng)對(duì)自然的智慧，但更強(qiáng)調(diào)對(duì)自然的敬畏，如第⑦段“江流吞沒的英雄好漢，不在少數(shù)。人漸漸了解了江河，然而究竟又了解多少呢？”的反思，以及巫峽云霧、瞿塘雄姿所展現(xiàn)的自然偉力；第③段山水“沉靜”、第④段神女峰“神秘”，凸顯自然的深邃。作者既肯定人類的力量，又強(qiáng)調(diào)對(duì)自然的尊重，最終指向“共生共榮”，與C選項(xiàng)契合。作者并未單純歌頌“人定勝天”，也非僅記游蹤或感慨人事變遷，而是通過三峽之行，傳達(dá)了人類應(yīng)與自然和諧共處、心懷敬畏的深層思考，與C項(xiàng)契合。（二）（18分）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成小題?！静牧弦弧竣佟耙怯幸慌_(tái)智能機(jī)器人能夠看護(hù)照顧老人、陪同就診住院，我是愿意付費(fèi)的?！雹凇坝袥]有一臺(tái)真正陪孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)的機(jī)器人？”③“早上起床時(shí)要是有個(gè)機(jī)器人管家?guī)臀易龊迷绮途吞昧恕！雹堋芭栏咔逑创髽峭鈧?cè)還是有些害怕的，希望以后這些危險(xiǎn)的工作都是機(jī)器人來干?！薄?024年年末，《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》記者對(duì)一些消費(fèi)者進(jìn)行抽樣調(diào)研時(shí)，收集到很多對(duì)機(jī)器人的實(shí)際需求與暢想。⑥人形機(jī)器人是具身智能科技的前沿?zé)狳c(diǎn)之一，也是社會(huì)大眾最為關(guān)注的行業(yè)領(lǐng)域。據(jù)《人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告》預(yù)測(cè)，到2029年，中國(guó)人形機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元，占全球市場(chǎng)的32.7%。但這一產(chǎn)業(yè)仍面臨諸多挑戰(zhàn)與問題：高昂的研發(fā)成本、復(fù)雜的技術(shù)集成，以及如何在確保安全的前提下實(shí)現(xiàn)高效的人機(jī)交互等問題。大多業(yè)內(nèi)人士在接受采訪時(shí)都表示，通往具身智能的道路仍有很長(zhǎng)距離，不過2025年有望迎來“量產(chǎn)元年”。（《2024-2030年全球人形機(jī)器人銷量猛漲50倍》/曲忠芳《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》2025-01-04）【材料二】2025年央視春晚舞臺(tái)上，16個(gè)宇樹H1人形機(jī)器人靈動(dòng)、整齊的“扭秧歌”表演驚艷全國(guó)。表演看似輕松，實(shí)則凝聚了從“機(jī)械執(zhí)行”到“智能涌現(xiàn)”的多項(xiàng)硬核技術(shù)突破。宇樹科技在創(chuàng)業(yè)初期就獲得了杭州市“雛鷹計(jì)劃”扶持；耗盡融資時(shí)，杭州又以一筆國(guó)資背景的融資解了宇樹燃眉之急。從實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋原型到行業(yè)巨頭，宇樹科技在機(jī)器人產(chǎn)業(yè)中開辟了一條獨(dú)特的中國(guó)路徑：就核心技術(shù)而言，在電機(jī)驅(qū)動(dòng)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，摒棄了傳統(tǒng)液壓系統(tǒng)，采用自研高性能電機(jī)直驅(qū)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高精度力控，成本降低80%以上；在動(dòng)態(tài)平衡與AI算法上，H1人形機(jī)器人搭載的關(guān)節(jié)電機(jī)，結(jié)合強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法與多智能體協(xié)同規(guī)劃技術(shù)，可以極大程度減小誤差。在核心部件自主化上，宇樹科技的電機(jī)、減速器、控制器、編碼器、激光雷達(dá)等關(guān)鍵部件國(guó)產(chǎn)化率超90%。（《讓機(jī)器人成為生活的好幫手》楊俊峰人民網(wǎng)2025-02-12）【材料三】①在2024年的全球科技版圖上，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)揚(yáng)帆啟航，加速“出海”。從餐飲配送到工業(yè)制造，從醫(yī)療輔助到智能家居，從消費(fèi)服務(wù)到物流倉(cāng)儲(chǔ)，中國(guó)機(jī)器人無處不在：科威特等國(guó)的智慧物流中心里，機(jī)器人穿梭于貨架之間，助力包裹分揀：阿聯(lián)酋迪拜國(guó)際機(jī)場(chǎng)內(nèi)，自助值機(jī)機(jī)器人井然有序地為乘客辦理手續(xù)；沙特利雅得街頭，中國(guó)機(jī)器人以阿拉伯語(yǔ)與游客交流，指引游覽路線……從亞洲，到北美洲、歐洲，再到南美洲、非洲，中國(guó)服務(wù)機(jī)器人企業(yè)的身影隨處可見。②為進(jìn)一步培育機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)能，我國(guó)相繼推出一系列措施，有關(guān)部門陸續(xù)出臺(tái)《工業(yè)機(jī)器人行業(yè)規(guī)范條件（2024版）》等政策舉措，著力突破核心技術(shù)、夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、增強(qiáng)有效供給，持續(xù)完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)。許多地方紛紛拿出“真金白銀”的支持舉措，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)加速創(chuàng)新發(fā)展。研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，“十五五”（2026-2030年）時(shí)期，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)規(guī)模將增長(zhǎng)至4000億元（人民幣）左右，市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)居全球首位。③發(fā)力技術(shù)攻關(guān)的同時(shí)，中國(guó)機(jī)器人企業(yè)與各方伙伴攜手創(chuàng)新發(fā)展：中國(guó)制造商節(jié)卡機(jī)器人和法國(guó)施耐德電氣達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系；越疆科技、艾利特機(jī)器人和埃斯頓自動(dòng)化股份有限公司分別在德國(guó)、瑞士開設(shè)歐洲總部。中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)將以更加開放的姿態(tài)，加速融入全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈，不僅輸出產(chǎn)品，更輸出標(biāo)準(zhǔn)與影響力，共繪全球“智造”新藍(lán)圖。（《這一年，中國(guó)機(jī)器人大步走向世界》劉樂藝央廣網(wǎng)2024-12-28）17.?下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.宇樹科技H1機(jī)器人能在春晚完成高難度動(dòng)作，主要得益于其采用的進(jìn)口核心部件。B.根據(jù)預(yù)測(cè)，2026-2030年中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到4000億元，穩(wěn)居全球第一。C.中國(guó)機(jī)器人企業(yè)通過海外設(shè)廠、技術(shù)輸出等方式，徹底主導(dǎo)了全球產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)。D.材料二中提及杭州政府的資金支持，體現(xiàn)了地方政策對(duì)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用。18.?材料一提及消費(fèi)者對(duì)機(jī)器人的需求，推測(cè)這些需求可能推動(dòng)中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)向哪些方向發(fā)展？19.結(jié)合材料二，概括宇樹科技在人形機(jī)器人研發(fā)中的兩項(xiàng)核心技術(shù)突破，并分析其作用。20.結(jié)合三則材料，談?wù)勚袊?guó)人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)若要在2029年實(shí)現(xiàn)“750億元市場(chǎng)規(guī)?！钡哪繕?biāo)，需進(jìn)一步強(qiáng)化哪些方面的布局。（至少答出三點(diǎn)）【答案】17.D18.（示例）：①?家庭服務(wù)領(lǐng)域?（如養(yǎng)老陪護(hù)、兒童教育機(jī)器人）；②?高危作業(yè)替代?（如高空清潔、工業(yè)巡檢機(jī)器人）；③?智能家居場(chǎng)景?（如早餐制作、管家服務(wù)機(jī)器人）。19.①?自研高性能電機(jī)直驅(qū)技術(shù)?：替代傳統(tǒng)液壓系統(tǒng)，降低成本80%以上，實(shí)現(xiàn)高精度力控；②?強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法與多智能體協(xié)同規(guī)劃技術(shù)?：結(jié)合關(guān)節(jié)電機(jī)設(shè)計(jì)，減小動(dòng)態(tài)平衡誤差，提升動(dòng)作協(xié)調(diào)性。20.①核心技術(shù)攻關(guān)（如材料二提及的AI算法、核心部件國(guó)產(chǎn)化）；②產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)完善（材料三政策支持、地方資金投入）；③國(guó)際市場(chǎng)拓展（加強(qiáng)海外合作，輸出標(biāo)準(zhǔn)）；④應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新（材料一中消費(fèi)者需求導(dǎo)向，開發(fā)養(yǎng)老、教育等細(xì)分領(lǐng)域）。【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】這篇閱讀材料通過三則互補(bǔ)性文本，立體展現(xiàn)了中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來圖景。材料一從消費(fèi)需求端切入，呈現(xiàn)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力；材料二以宇樹科技為案例，剖析技術(shù)突破路徑；材料三則從全球化視角展示產(chǎn)業(yè)布局。三則材料共同勾勒出“需求、技術(shù)、政策”的協(xié)同發(fā)展邏輯，既體現(xiàn)人形機(jī)器人作為具身智能載體的廣闊前景，也客觀呈現(xiàn)了技術(shù)集成、成本控制等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)?！?7題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。A.結(jié)合材料二“宇樹科技的電機(jī)、減速器……關(guān)鍵部件國(guó)產(chǎn)化率超90%”可知，H1機(jī)器人核心部件以國(guó)產(chǎn)為主，“主要得益于進(jìn)口核心部件”錯(cuò)誤；B.材料三第②段明確“‘十五五’（2026-2030年）時(shí)期，中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)規(guī)模將增長(zhǎng)至4000億元左右，市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)居全球首位”，“將達(dá)到4000億元”表述絕對(duì)（原文是“左右”），錯(cuò)誤；C.材料三第③段“中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)將以更加開放的姿態(tài)，加速融入全球產(chǎn)業(yè)鏈……輸出標(biāo)準(zhǔn)與影響力”，并非“徹底主導(dǎo)全球產(chǎn)業(yè)鏈標(biāo)準(zhǔn)”，“徹底主導(dǎo)”過于絕對(duì)，錯(cuò)誤；故選D。【18題詳解】本題考查理解與分析。根據(jù)材料一第①句“智能機(jī)器人能夠看護(hù)照顧老人、陪同就診住院”，推測(cè)養(yǎng)老陪護(hù)、醫(yī)療輔助領(lǐng)域；第②句“陪孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)的機(jī)器人”，推測(cè)兒童教育領(lǐng)域；第③句“機(jī)器人管家?guī)臀易龊迷绮汀?，推測(cè)智能家居服務(wù)領(lǐng)域；第④句“危險(xiǎn)的工作都是機(jī)器人來干（如爬高清洗大樓）”，推測(cè)高危作業(yè)替代領(lǐng)域（高空作業(yè)、工業(yè)危險(xiǎn)崗位等）。這些需求直接指向機(jī)器人在家庭服務(wù)、教育、醫(yī)療、高危行業(yè)的應(yīng)用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向這些細(xì)分場(chǎng)景深耕?！?9題詳解】本題考查理解與分析。結(jié)合材料二“在電機(jī)驅(qū)動(dòng)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，摒棄了傳統(tǒng)液壓系統(tǒng)，采用自研高性能電機(jī)直驅(qū)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高精度力控，成本降低80%以上”，可知該技術(shù)的作用是：替代傳統(tǒng)液壓系統(tǒng)，大幅降低成本（降本80%以上），同時(shí)實(shí)現(xiàn)高精度力控，提升機(jī)器人動(dòng)作的精準(zhǔn)度。結(jié)合材料二“H1人形機(jī)器人搭載的關(guān)節(jié)電機(jī)，結(jié)合強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法與多智能體協(xié)同規(guī)劃技術(shù)，可以極大程度減小誤差”，可知該技術(shù)的作用是：提升機(jī)器人動(dòng)態(tài)平衡能力，減小動(dòng)作誤差，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性（如春晚“扭秧歌”的整齊靈動(dòng)）。【20題詳解】本題考查理解與表達(dá)①核心技術(shù)持續(xù)攻關(guān)。結(jié)合材料二“自研高性能電機(jī)直驅(qū)技術(shù)”“強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法”和材料三“著力突破核心技術(shù)”，需進(jìn)一步突破AI算法、核心部件（如電機(jī)、減速器）的性能與國(guó)產(chǎn)化，降低成本，提升競(jìng)爭(zhēng)力。②完善政策與產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)。材料二地方政府資金支持、材料三“《工業(yè)機(jī)器人行業(yè)規(guī)范條件（2024版）》等政策舉措”“地方‘真金白銀’支持”，說明需繼續(xù)強(qiáng)化政策引導(dǎo)，加大資金投入，完善從研發(fā)到量產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈配套。③拓展國(guó)際市場(chǎng)與合作。材料三第①段中國(guó)機(jī)器人“出海”案例（科威特物流、迪拜機(jī)場(chǎng)等）和第③段“與法國(guó)施耐德合作、海外設(shè)總部”，表明需進(jìn)一步拓展海外市場(chǎng)，加強(qiáng)國(guó)際合作，輸出技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)。④聚焦細(xì)分應(yīng)用場(chǎng)景。材料一消費(fèi)者對(duì)“養(yǎng)老、教育、高危作業(yè)”的需求，說明需針對(duì)家庭服務(wù)、工業(yè)替代、醫(yī)療輔助等細(xì)分領(lǐng)域開發(fā)產(chǎn)品，以需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，擴(kuò)大市場(chǎng)覆蓋面。四、作文（55分）以下兩題，選做一題。（55分）21.聲音是生活的交響曲，是記憶的鑰匙，是情感的密碼。課間操場(chǎng)飛揚(yáng)的歡脫音符，外婆搖椅吱呀的歲月吟唱，故鄉(xiāng)小巷中悠長(zhǎng)的吆喝……這些聲音，也許會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)，也許會(huì)帶給你心靈的歡愉，甚至喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任。請(qǐng)以《聲音的故事》為題，寫一篇作文。除詩(shī)歌外，文體不限。要求：①不少于500字。②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替。③不能抄襲，不要套作?！敬鸢浮坷模郝曇舻墓适挛绾蟮年?yáng)光斜斜照進(jìn)老舊的客廳，塵埃在光束里跳著無聲的舞。我望著墻角那把藤編搖椅，耳畔忽然響起熟悉的“吱呀——”聲，思緒瞬間被拽回童年的夏日。那時(shí)，外婆總愛坐在搖椅上。清晨，她就著熹微晨光擇菜，搖椅輕輕晃，“吱呀”聲和著菜葉子的“沙沙”響，像一曲溫柔的晨歌。我趴在旁邊的小桌上寫作業(yè)，寫累了就仰頭看外婆：她銀白的發(fā)絲在風(fēng)里飄，眼角笑紋比搖椅的木紋還深?！俺灶w棗！”外婆的手從搖椅扶手上伸過來，掌心躺著顆紅彤彤的棗，甜香混著搖椅淡淡的木香，在空氣里漫開。最難忘那個(gè)暴雨夜。我發(fā)著高燒，昏昏沉沉間，聽見“吱呀”聲忽遠(yuǎn)忽近。費(fèi)力睜眼，看見外婆佝僂著背，一下一下?lián)u著蒲扇，搖椅隨著動(dòng)作輕晃，“吱呀”聲成了緩慢的節(jié)拍?！皠e怕，外婆在呢?！彼穆曇艋熘鴵u椅聲，像一層柔軟的繭，把我裹在安心里頭。窗外雨“噼里啪啦”打在玻璃上，可搖椅的“吱呀”，是最穩(wěn)的錨。后來，外婆走了，搖椅被罩上灰布，“吱呀”聲也成了回憶里的回聲。直到上個(gè)月整理舊物，我輕輕推開布罩，握住搖椅扶手?！爸ㄑ健甭曇粢蝗缤簦秀遍g，我看見外婆又坐在這兒，擇菜、扇扇，給我遞棗……淚水突然模糊了視線，可心里卻暖烘烘的——這聲音，原是外婆留在時(shí)光里的信，每次響起，都在告訴我：愛從不會(huì)消失，它藏在每一聲“吱呀”里，歲歲年年，輕輕搖晃。如今，搖椅還擺在客廳角落。偶爾陽(yáng)光好，我會(huì)坐上去，讓“吱呀”聲再響一響。這聲音里的故事，關(guān)于外婆，關(guān)于愛，關(guān)于歲月怎么偷換，溫暖卻永遠(yuǎn)新鮮?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文。一、審題。題目是《聲音的故事》，核心詞是“聲音”和“故事”?！奥曇簟钡眠x具體、有畫面感的聲音，像題干里的“課間歡脫音符、外婆搖椅吱呀、故鄉(xiāng)吆喝”，也能拓展到自然聲（雨聲、鳥鳴）、生活聲（廚房炒菜聲、校園讀書聲）、特殊場(chǎng)景聲（老電影旁白、舊鐘表滴答）?！肮适隆保阂崖曇艉突貞?、情感綁定，通過聲音牽出一段經(jīng)歷，講清“聲音怎么來的，和誰有關(guān)，帶來啥感受、思考”。簡(jiǎn)單說，就是選一個(gè)獨(dú)特聲音，圍繞它講一段藏著情感或成長(zhǎng)的故事，讓聲音成為故事的“情感線索”。二、立意：可借老聲音（比如舊收音機(jī)里的戲曲、奶奶紡車聲），回憶童年、親情，凸顯“聲音是時(shí)光容器，裝著珍貴過往”，像寫外婆搖椅聲，回憶祖孫相伴的溫暖。可用特殊聲音（比如運(yùn)動(dòng)會(huì)加油聲、競(jìng)賽失利后的鼓勵(lì)聲），講自己突破、覺醒的故事，突出“聲音推動(dòng)成長(zhǎng)，賦予力量”，比如寫校園角落的吉他聲，激勵(lì)自己走出低谷。或者選傳統(tǒng)聲音（比如街頭打鐵聲、老手藝人吆喝），關(guān)聯(lián)非遺、民俗，表達(dá)“聲音是文化符號(hào)，需要守護(hù)傳承”，像寫古鎮(zhèn)箍桶匠的刨木聲，思考傳統(tǒng)手藝的延