（完整版）數學蘇教版七年級下冊期末資料專題題目答案一、選擇題1．計算（a2）3的結果為（）A．a4 B．a5 C．a6 D．a9答案：C解析：C【分析】根據冪的乘方，即可解答．【詳解】解：（a2）3＝a6．故選：C．【點睛】本題考查了冪的乘方，掌握冪的乘方運算是解題的關鍵．2．如圖，直線EF與直線AB，CD相交．圖中所示的各個角中，能看做∠1的內錯角的是（）A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5答案：B解析：B【分析】兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個角都在兩直線的之間，并且在第三條直線（截線）的兩旁，則這樣一對角叫做內錯角．根據內錯角的邊構成“Z”形判斷即可．【詳解】解：由圖可知：能看作∠1的內錯角的是∠3，故選：B．【點睛】本題主要考查同位角、內錯角、同旁內角的定義，關鍵是掌握同位角的邊構成“F”形，內錯角的邊構成“Z”形，同旁內角的邊構成“U”形．3．若關于x、y的二元一次方程組，的解滿足x+y=4，則a的值為（）A．0 B．1 C．3 D．2答案：C解析：C【詳解】【分析】先將兩個只含有x、y的方程組成二元一次方程組，求出x和y的值，再將其代入第一個方程即可求出a．解：由可得將x，y代入可得2a+2=3a-1a=3故選C4．下列命題中，逆命題為真命題的是（）A．實數a、b，若a=b，則|a|=|b| B．直角三角形的兩個銳角互余C．對頂角相等 D．若ac2bc2，則ab答案：B解析：B【分析】分別寫出原命題的逆命題后判斷真假即可．【詳解】A、逆命題為：實數a、b，若|a|=|b|，則a=b，錯誤，是假命題，不符合題意；B、逆命題為：兩個銳角互余的三角形為直角三角形，正確，是真命題，符合題意；C、逆命題為：相等的兩個角為對頂角，錯誤，是假命題，不符合題意；D、逆命題為：若a＞b，則ac2＞bc2，錯誤，是假命題，不符合題意；故選：B．【點睛】本題考查了命題與定理，絕對值，直角三角形兩銳角互余，對項角，不等式的性質等，正確的命題叫真命題，錯誤的命題叫做假命題．解題的關鍵是能正確的寫出一個命題的逆命題．還要熟悉課本中的性質定理．5．若關于x的不等式，所有整數解的和是15，則a的取值范圍是（）A． B． C． D．答案：A解析：A【詳解】解析：本題考查的是不等式組的整數解的個數．首先求出不等式組的解集是，由于所有整數解的和是15，可得整數解是1、2、3、4、5，所以a的取值范圍是；故答案為A．6．下列命題中，屬于假命題的是（）A．如果三角形三個內角的度數比是，那么這個三角形是直角三角形B．平行于同一直線的兩條直線平行C．內錯角不一定相等D．若的絕對值等于，則一定是正數答案：D解析：D【分析】根據所學知識對命題依次判斷真假．【詳解】解：A、如果三角形三個內角的度數比是，則三個角的度數分別是：，所以這個三角形是直角三角形，為真命題，不符合題意；B、平行于同一直線的兩條直線平行，為真命題，不符合題意；C、內錯角不一定相等，為真命題，不符合題意；D、若的絕對值等于，當時成立，不是正數，故為假命題，符合題意；故選：D．【點睛】本題考查了命題的判斷真假，解題的關鍵是：結合所學知識對命題依次判斷，正確的為真命題，錯誤的為假命題．7．觀察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256…觀察后，用你所發(fā)現的規(guī)律寫出223的末位數字是（）A．2 B．4 C．8 D．6答案：C解析：C【分析】通過觀察給出算式的末尾數可發(fā)現，每四個數就會循環(huán)一次，根據此規(guī)律算出第23個算式的個位數字即可．【詳解】解：通過觀察給出算式的末尾數可發(fā)現，每四個數就會循環(huán)一次，∵23÷4＝5……3，∴第23個算式末尾數字和第3個算式的末尾數字一樣為8，即223的末位數字是8，故選：C．【點睛】本題主要考查數字的變化規(guī)律，總結歸納數字的變化規(guī)律是解題的關鍵．8．已知在中，、為整數，能使這個因式分解過程成立的的值共有（）個A．4 B．5 C．8 D．10答案：B解析：B【分析】先根據整式的乘法可得，再根據“為整數”進行分析即可得．【詳解】，，，根據為整數，有以下10種情況：（1）當時，；（2）當時，；（3）當時，；（4）當時，；（5）當時，；（6）當時，；（7）當時，；（8）當時，；（9）當時，；（10）當時，；綜上，符合條件的m的值為，共有5個，故選：B．【點睛】本題考查了整式的乘法，依據題意，正確分情況討論是解題關鍵．二、填空題9．計算：（﹣2x）2×3a＝__________．解析：12ax2【分析】先運算積的乘方，然后單項式與單項式相乘即可．【詳解】（﹣2x）2×3a，故答案為：12ax2．【點睛】本題主要考查積的乘方以及單項式與單項式相乘，屬于基礎題，掌握運算法則是關鍵．10．以下四個命題：①-的立方根是；②要調查一批燈泡的使用壽命適宜用抽樣調查；③兩條直線被第三條直線所截，同旁內角互補；④已知∠ABC與其內部一點D，過點D作DE∥BA，作DF∥BC，則∠EDF=∠B．其中假命題的序號______．答案：A解析：①③④【分析】利用立方根的定義對①進行判斷；根據普查和抽樣調查的特點對②進行判斷；根據平行線的性質對③進行判斷．畫好符合題意的圖形，利用推理的方法判斷④．【詳解】解：的立方根是，所以①為假命題；要調查一批燈泡的使用壽命適宜用抽樣調查，所以②為真命題；兩條平行直線被第三條直線所截，同旁內角互補，所以③為假命題；已知∠ABC與其內部一點D，過D點作DE∥BA，作DF∥BC，則或所以④為假命題．理由如下：．故答案為①③④．【點睛】本題考查了命題的“真”“假”判斷．任何一個命題非真即假．要說明一個命題的正確性，一般需要推理、論證，而判斷一個命題是假命題，只需舉出一個反例即可，掌握以上知識是解題的關鍵．11．如圖是一塊正多邊形的碎瓷片，經測得且，則這個正多邊形的邊數是______．答案：D解析：12【分析】根據瓷片為正多邊形及，可知正多邊形的外角為，進而可求得正多邊形的邊數．【詳解】解：如圖，延長DC，可知∠ECB為正多邊形的外角，∵BC//AD，∴∠ECB=∠ACD=30°，∵正多邊形的外角和為360°，∠ECB為正多邊形的一個外角∴正多邊形的邊數為：，故答案為：12．【點睛】本題考查正多邊形的外角和，平行線的性質，掌握相關知識點是解題的關鍵．12．已知，則的值為__________．解析：100【分析】根據絕對值和偶次方的非負性分別求出x、y，再將所求式子變形，代入計算即可．【詳解】解：∵，∴x-2=0，y+1=0，∴x=2，y=-1，∴====100故答案為：100．【點睛】本題考查的是非負數的性質、有理數的乘方、因式分解的應用，掌握絕對值和偶次方的非負性是解題的關鍵．13．已知關于的方程組，為常數，給出下列結論：①是方程組的解；②當時，方程組的解也是方程的解；③無論取何值，和的值都不可能互為相反數．其中正確的是_______．（填序號）解析：②③【分析】①將m=6，n=-1代入檢驗即可做出判斷；②將a=2代入方程組求出方程組的解，代入方程中檢驗即可；③將m和n分別用a表示出來，然后求出m+n=3來判斷．【詳解】解：①將，代入方程組得：，由①得，由②得，故①不正確．②將代入方程組得：，解此方程得：，將，代入方程，方程左邊右邊，是方程的解，故②正確．③解方程①②得：解得：將的值代入①得：所以，故無論取何值，、的值都不可能互為相反數故③正確．則正確的選項有②③．故答案為：②③．【點睛】此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數的值．14．如圖，大矩形長是厘米，寬是厘米，陰影部分寬為厘米，則空白部分面積__________．解析：48cm2【分析】把兩個矩形形狀的陰影部分分別向上和向左平移，這樣空白部分就變成了了一個矩形，然后利用矩形面積公式計算即可.【詳解】解：把陰影部分平移后如圖：S空白部分=(10-2)×(8-2)=48（cm2）故答案為48cm2.【點睛】本題考查了平移.通過平移，把不規(guī)則的幾何圖形轉化為規(guī)則的幾何圖形，然后根據面積公式進行計算.15．已知a，b，c是△ABC的三邊長，a=4，b=6，設三角形的周長是x，則x的取值范圍是____．答案：12＜x＜20．【分析】根據三角形的三邊關系求出c的取值，故可求出周長的取值．【詳解】∵a，b，c是△ABC的三邊長，a=4，b=6，∴6-4＜c＜6+4即2＜c＜10∴周長的范圍為1解析：12＜x＜20．【分析】根據三角形的三邊關系求出c的取值，故可求出周長的取值．【詳解】∵a，b，c是△ABC的三邊長，a=4，b=6，∴6-4＜c＜6+4即2＜c＜10∴周長的范圍為12＜x＜20故答案為：12＜x＜20．【點睛】此題主要考查三角形三邊關系的應用，解題的關鍵是熟知三角形的三邊關系的特點．16．如圖，D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點，AD＝3BD，BE＝CE，設△ADF的面積為S1，△CEF的面積為S2，若S△ABC＝8，則S1﹣S2的值為___．答案：2【分析】根據S△ABC＝8，AD＝3BD，BE＝CE，可推出S△ABE＝，S△CBD＝，最后根據S1﹣S2＝S△ABE﹣S△CBD計算即可．【詳解】解：∵S△ABC＝8，AD＝3BD，解析：2【分析】根據S△ABC＝8，AD＝3BD，BE＝CE，可推出S△ABE＝，S△CBD＝，最后根據S1﹣S2＝S△ABE﹣S△CBD計算即可．【詳解】解：∵S△ABC＝8，AD＝3BD，BE＝CE，∴，∴，，∴S1﹣S2＝S△ABE﹣S△CBD＝4﹣2＝2，故答案為：2．【點睛】本題考查三角形的面積，解題的關鍵知道當高相等時，面積的比等于底邊的比，據此可求出三角形的面積，然后求出差．17．計算：（1）；（2）．答案：（1）4；（2）【分析】（1）先算乘方，零指數冪，負整數指數冪，再算加減法，即可；（2）先算積的乘方，再算乘除法，即可求解．【詳解】解：（1）原式==4；（2）原式===．【點睛解析：（1）4；（2）【分析】（1）先算乘方，零指數冪，負整數指數冪，再算加減法，即可；（2）先算積的乘方，再算乘除法，即可求解．【詳解】解：（1）原式==4；（2）原式===．【點睛】本題主要考查實數的運算，整式的運算，掌握零指數冪和負整數冪以及積的乘方法則，是解題的關鍵．18．因式分解：（1）2（x+2）2+8（x+2）+8；（2）﹣2m4+32m2．答案：（1）2（x+4）2；（2）﹣2m2（m+4）（m﹣4）【分析】（1）直接提取公因式2，再利用完全平方公式分解因式得出答案；（2）直接提取公因式﹣2m2，再利用平方差公式分解因式得出答案．【解析：（1）2（x+4）2；（2）﹣2m2（m+4）（m﹣4）【分析】（1）直接提取公因式2，再利用完全平方公式分解因式得出答案；（2）直接提取公因式﹣2m2，再利用平方差公式分解因式得出答案．【詳解】解：（1）2(x+2)2+8(x+2)+8＝2[(x+2)2+4(x+2)+4]＝2(x+2+2)2＝2(x+4)2；（2）﹣2m4+32m2＝﹣2m2(m2﹣16)＝﹣2m2(m+4)(m﹣4)．【點睛】本題考查了提公因式法及公式法分解因式，解題的關鍵是正確運用公式．19．解方程組：（1）；（2）．答案：（1）；（2）【分析】（1）先解出y的值，再代入求出x；（2）方程組利用加減消元法求解即可．【詳解】解：（1），由①得：y=1，代入②中，解得：x=3，則原方程組的解為：；（2），解析：（1）；（2）【分析】（1）先解出y的值，再代入求出x；（2）方程組利用加減消元法求解即可．【詳解】解：（1），由①得：y=1，代入②中，解得：x=3，則原方程組的解為：；（2），①×2+②得：7x=14，解得：x=2，代入②中，解得：y=1，則原方程組的解為：．【點睛】此題考查了消元法解二元一次方程組，用到的知識點是加減法和代入法，關鍵是掌握兩種方法的步驟．20．解下列不等式或不等式組：（1）（2）答案：（1）；（2）【分析】（1）按照先去分母，然后去括號，移項，合并同類項，化系數為1的步驟解不等式即可；（2）先求出每個不等式的解集，然后求出不等式組的解集即可．【詳解】解：（1），去分母解析：（1）；（2）【分析】（1）按照先去分母，然后去括號，移項，合并同類項，化系數為1的步驟解不等式即可；（2）先求出每個不等式的解集，然后求出不等式組的解集即可．【詳解】解：（1），去分母得：，去括號得：，移項得：，合并得：，化系數為1得：；（2），解不等式①得：，解不等式②得：，，∴不等式組的解集是．【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式組，解題的關鍵在于能夠熟練掌握解一元一次不等式的方法．三、解答題21．如圖，已知，，垂足分別為、．（1）求證：（2）若，，求的度數．答案：（1）證明見詳解；（2）．【分析】（1）根據垂直的定義得到∠EFB=∠ADB=90°，即可證明AD∥EF；（2）根據AD∥EF得到∠1+∠EAD=180°，根據，得到∠EAD=∠2，證明AB∥解析：（1）證明見詳解；（2）．【分析】（1）根據垂直的定義得到∠EFB=∠ADB=90°，即可證明AD∥EF；（2）根據AD∥EF得到∠1+∠EAD=180°，根據，得到∠EAD=∠2，證明AB∥DG，即可求出．【詳解】解：（1）證明：∵，，∴∠EFB=∠ADB=90°，∴AD∥EF；（2）∵AD∥EF；∴∠1+∠EAD=180°，∵，∴∠EAD=∠2，∴AB∥DG，∴∠GDC=∠B=40°．【點睛】本題考查了平行線的性質與判定，熟知平行線的性質定理與判定定理并靈活應用是解題關鍵．22．某工廠準備用圖甲所示的A型正方形板材和B型長方形板材，制作成圖乙所示的豎式和橫式兩種無蓋箱子．（1）若現有A型板材150張，B型板材300張，可制作豎式和橫式兩種無蓋箱子各多少個？（2）若該工廠準備用不超過24000元資金去購買A、B兩種型號板材，制作豎式、橫式箱子共100個，已知A型板材每張20元，B型板材每張60元，問最多可以制作豎式箱子多少個？（3）若該工廠新購得65張規(guī)格為的C型正方形板材，將其全部切割成A型或B型板材（不計損耗），用切割的板材制作兩種類型的箱子，要求豎式箱子不少于10個，且材料恰好用完，則最多可以制作豎式箱子多少個？答案：（1）可制作豎式無蓋箱子30個，可制作橫式無蓋箱子60個；（2）最多可以制作豎式箱子50個；（3）最多可以制作豎式箱子45個【分析】（1）根據題意可以列出相應的二元一次方程組，再解方程組即可解答解析：（1）可制作豎式無蓋箱子30個，可制作橫式無蓋箱子60個；（2）最多可以制作豎式箱子50個；（3）最多可以制作豎式箱子45個【分析】（1）根據題意可以列出相應的二元一次方程組，再解方程組即可解答本題；（2）根據題意可以列出相應的不等式，從而可以求得最多可以制作豎式箱子多少個；（3）根據題意可以列出相應的二元一次方程，再根據a為整數和a≥10，即可解答本題．【詳解】解：（1）設可制作豎式無蓋箱子m個，可制作橫式無蓋箱子n個，依題意有，解得，故可制作豎式無蓋箱子30個，可制作橫式無蓋箱子60個；（2）由題意可得，1個豎式箱子需要1個A型和4個B型，1個橫式箱子需要2個A型和3個B型，設豎式箱子x個，則橫式箱子（100-x）個，（20+4×60）x+（2×20+3×60）（100-x）≤24000，解得x≤50，故x的最大值是50，答：最多可以制作豎式箱子50個；（3）C型可以看成三列，每一列可以做成3個A型或1個B型，65個C型就有65×3=195列，∵材料恰好用完，∴最后A型的數量一定是3的倍數，設豎式a個，橫式b個，∵1個豎式箱子需要1個A型和4個B型，1個橫式箱子需要2個A型和3個B型，1個B型相當于3個A型，∴（1+4×3）a+（2+3×3）b=195×3，∴13a+11b=585，∵a、b均為整數，a≥10，∴或或或，故最多可以制作豎式箱子45個．【點睛】本題考查一元一次不等式的應用、二元一次方程（組）的應用，解答本題的關鍵是明確題意，利用方程和不等式的性質解答．23．我市某包裝生產企業(yè)承接了一批上海世博會的禮品盒制作業(yè)務，為了確保質量，該企業(yè)進行試生產．他們購得規(guī)格是的標準板材作為原材料，每張標準板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材．如圖甲，（單位：）（1）列出方程（組），求出圖甲中a與b的值；（2）在試生產階段，若將30張標準板材用裁法一裁剪，4張標準板材用裁法二裁剪，再將得到的A型與B型板材做側面和底面，做成圖乙的豎式與橫式兩種禮品盒．①兩種裁法共產生A型板材________張，B型板材_______張；②已知①中的A型板材和B型板材恰好做成豎式有蓋禮品盒x個，橫式無蓋禮品盒的y個，求x、y的值．答案：（1）a=60，b=40；（2）①64，38；②x=7，y=12【分析】（1）由圖示利用板材的長列出關于a、b的二元一次方程組求解；（2）①根據已知和圖示計算出兩種裁法共產生A型板材和B型板材解析：（1）a=60，b=40；（2）①64，38；②x=7，y=12【分析】（1）由圖示利用板材的長列出關于a、b的二元一次方程組求解；（2）①根據已知和圖示計算出兩種裁法共產生A型板材和B型板材的張數；②根據豎式與橫式禮品盒所需要的A、B兩種型號板材的張數列出關于x、y的二元一次方程組，然后求解即可．【詳解】解：（1）由題意得：，解得：，答：圖甲中與的值分別為：60、40；（2）①由圖示裁法一產生型板材為：，裁法二產生型板材為：，所以兩種裁法共產生型板材為（張，由圖示裁法一產生型板材為：，裁法二產生型板材為，，所以兩種裁法共產生型板材為（張，故答案為：64，38；②根據題意豎式有蓋禮品盒的個，橫式無蓋禮品盒的個，則型板材需要個，型板材需要個，所以，解得．【點睛】本題考查的知識點是二元一次方程組的應用，關鍵是根據已知先列出二元一次方程組求出a、b的值，根據圖示列出算式以及關于x、y的二元一次方程組．24．操作示例：如圖1，在△ABC中，AD為BC邊上的中線，△ABD的面積記為S1，△ADC的面積記為S2．則S1=S2．解決問題：在圖2中，點D、E分別是邊AB、BC的中點，若△BDE的面積為2，則四邊形ADEC的面積為.拓展延伸：（1）如圖3，在△ABC中，點D在邊BC上，且BD=2CD，△ABD的面積記為S1，△ADC的面積記為S2．則S1與S2之間的數量關系為．（2）如圖4，在△ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，連接BE、CD交于點O，且BO=2EO，CO=DO，若△BOC的面積為3，則四邊形ADOE的面積為.答案：解決問題：6；拓展延伸：（1）S1=2S2（2）10.5【解析】試題分析：解決問題：連接AE，根據操作示例得到S△ADE=S△BDE，S△ABE=S△AEC，從而得到結論；拓展延伸：（1）解析：解決問題：6；拓展延伸：（1）S1=2S2（2）10.5【解析】試題分析：解決問題：連接AE，根據操作示例得到S△ADE=S△BDE，S△ABE=S△AEC，從而得到結論；拓展延伸：（1）作△ABD的中線AE，則有BE=ED=DC，從而得到△ABE的面積=△AED的面積=△ADC的面積，由此即可得到結論；（2）連接AO．則可得到△BOD的面積=△BOC的面積，△AOC的面積=△AOD的面積，△EOC的面積=△BOC的面積的一半，△AOB的面積=2△AOE的面積．設△AOD的面積=a，△AOE的面積=b，則a+3=2b，a=b+1.5，求出a、b的值，即可得到結論．試題解析：解：解決問題連接AE．∵點D、E分別是邊AB、BC的中點，∴S△ADE=S△BDE，S△ABE=S△AEC．∵S△BDE=2，∴S△ADE=2，∴S△ABE=S△AEC=4，∴四邊形ADEC的面積=2+4=6．拓展延伸：解：（1）作△ABD的中線AE，則有BE=ED=DC，∴△ABE的面積=△AED的面積=△ADC的面積=S2，∴S1=2S2．（2）連接AO．∵CO=DO，∴△BOD的面積=△BOC的面積=3，△AOC的面積=△AOD的面積．∵BO=2EO，∴△EOC的面積=△BOC的面積的一半=1.5，△AOB的面積=2△AOE的面積．設△AOD的面積=a，△AOE的面積=b，則a+3=2b，a=b+1.5，解得：a=6，b=4.5，∴四邊形ADOE的面積為=a+b=6+4.5=10.5．25．在△ABC中，∠ABC＝∠ACB，點D在直線BC上（不與B、C重合），點E在直線AC上（不與A、C重合），且∠ADE＝∠AED．（1）如圖1，若∠ABC＝50°，∠AED＝80°，則∠CDE＝°，此時，＝．（2）若點D在BC邊上（點B、C除外）運動（如圖1），試探究∠BAD與∠CDE的數量關系，并說明理由；（3）若點D在線段BC的延長線上，點E在線段AC的延長線上（如圖2），其余條件不變，請直接寫出∠BAD與∠CDE的數量關系：．（4）若點D在線段CB的延長線上（如圖3），點E在直線AC上，∠BAD＝26°，其余條件不變，則∠CDE＝（友情提醒：可利用圖3畫圖分析）．答案：（1）30，2；（2）∠BAD＝2∠CDE，理由見解析；（3）∠BAD＝2∠CDE；（4）77°或13°．【分析】（1）利用三角形內角和定理以及三角形的外角的性質解決問題即可；（2）結論：∠B解析：（1）30，2；（2）∠BAD＝2∠CDE，理由見解析；（3）∠BAD＝2∠CDE；（4）77°或13°．【分析】（1）利用三角形內角和定理以及三角形的外角的性質解決問題即可；（2）結論：∠BAD=2∠CDE．設∠B=∠C=x，∠AED=∠ADE=y，則∠BAC=180°-2x，∠CDE=yx，∠DAE=180°-