專(zhuān)題18詩(shī)詞曲鑒賞（原卷版）詩(shī)詞曲鑒賞：詩(shī)詞曲是小學(xué)語(yǔ)文中的一個(gè)重要組成部分，不論是小升初考試還是平時(shí)的課堂檢測(cè)或是期末期中考試，語(yǔ)文的試卷中一定會(huì)涉及詩(shī)詞曲的知識(shí)！詩(shī)詞曲鑒賞，先要弄懂詩(shī)詞字面上的意思。其次運(yùn)用聯(lián)想和想像再現(xiàn)詩(shī)句所要描述的畫(huà)面或形象。接著把握詩(shī)所創(chuàng)造出的意境。同時(shí)詩(shī)歌鑒賞要求考生從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技巧及作品風(fēng)格、鑒別其所表達(dá)的主旨、思想情感及社會(huì)意義。詩(shī)詞曲反映的重要主題有：憂國(guó)憂民、關(guān)注民生、蔑視權(quán)貴、思念家鄉(xiāng)、懷念親友、寄情山水、歸隱田園、人生感悟、懷古傷今1、這首詩(shī)用了怎樣的表達(dá)技巧？(表現(xiàn)手法、藝術(shù)手法、藝術(shù)技巧)2、請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。(藝術(shù)手法、表達(dá)技巧)3、詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？4、這首詩(shī)(某某詩(shī)句)在寫(xiě)景(抒情、描寫(xiě)人物/某某)上有什么特點(diǎn)？1、不要簡(jiǎn)單地用當(dāng)代人的思想去理解古人。要想到古人的生存環(huán)境、生活習(xí)慣、表達(dá)方式等都跟今人不同。2、在分析鑒賞時(shí)不要脫離作者當(dāng)時(shí)的背景和特定情境。如有注釋?zhuān)欢ㄒ屑?xì)看，它對(duì)理解詩(shī)意可能有幫助。3、作者常常通過(guò)選取特定的意象來(lái)表達(dá)內(nèi)心獨(dú)特的情感。要細(xì)心揣摩這些意象的含義，從而理解詩(shī)詞的內(nèi)容。⑴描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面?？忌鷳?yīng)抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。⑵概括景物營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。⑶分析作者表達(dá)的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。⑴這首詩(shī)塑造了什么樣的形象?（填空題）⑵試說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)中的形象特點(diǎn)?（填空題）⑶通過(guò)詩(shī)中的形象塑造，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?（填空題）1.詩(shī)詞曲鑒賞。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。，。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．這首詩(shī)共_______句，是圍繞“__________”來(lái)展開(kāi)敘事抒情的。3．“萬(wàn)水千山只等閑”具體表現(xiàn)在第____句至第_____句上，其中五嶺山和_______是“千山”的代表，__________和大渡河是“萬(wàn)水”的代表。4．詩(shī)的最后一句寫(xiě)出了紅軍翻過(guò)雪山后一片__________之態(tài)，同時(shí)預(yù)示了長(zhǎng)征最后的勝利，從詩(shī)中“__________”一詞中可以看出。5．這首詩(shī)表達(dá)的思想感情是（

）A．贊揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士不怕死的精神。B．表?yè)P(yáng)了紅軍戰(zhàn)士非常樂(lè)觀的精神。C．贊頌了紅軍戰(zhàn)士大無(wú)畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。6．你還知道毛澤東的其他詩(shī)詞嗎？試著寫(xiě)幾句。2.詩(shī)詞曲鑒賞。石灰吟①[明]于謙千錘萬(wàn)鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。[注釋]①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬(wàn)鑿：形容開(kāi)采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。1．詩(shī)的前兩句看似寫(xiě)石灰的燒煉，其實(shí)象征著_________；三、四兩句描寫(xiě)了________的精神，表達(dá)了詩(shī)人__________________的決心。2．《石灰吟》這首詩(shī)是抓住石灰的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句談?wù)劇?．這首詩(shī)采用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者怎樣的志向？4．理解古詩(shī)，下面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩(shī)。B．詩(shī)中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動(dòng)，語(yǔ)言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩(shī)人不怕?tīng)奚木?，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚?，在人生路上清清白白做人的思想?.詩(shī)詞曲鑒賞。卜算子·詠梅陸游驛外斷橋①邊，寂寞開(kāi)無(wú)主②，已是黃昏獨(dú)自愁，更著③風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作塵，只有香如故?！咀⑨尅竣贁鄻颍簹埰频臉颉＂跓o(wú)主：無(wú)人過(guò)問(wèn)。③更著：又遭受。著，同“著”，遭受的意思。④一任：任憑。⑤零落：凋謝。1．詞的上闋通過(guò)驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨等意象，營(yíng)造了_______________的意境。下闋則寫(xiě)出了梅花________________的品質(zhì)。2．“已是黃昏獨(dú)自愁”一句運(yùn)用了什么修辭手法？“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果？3．這首詞雖在詠梅，可作者意在言外，如同周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》一樣，那么，作者的言外之意是什么呢？請(qǐng)回答。4.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。十五夜望月（唐）王建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？1．本詩(shī)前兩句寫(xiě)景，不帶一個(gè)月字，我們卻可以從_________一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)描寫(xiě)出景物_________的特點(diǎn)。2．本詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？3．這首詩(shī)前兩句寫(xiě)景，寫(xiě)出詩(shī)人怎樣的形象和心境？4．詩(shī)評(píng)家認(rèn)為此詩(shī)之妙，妙在后兩句。請(qǐng)從藝術(shù)技巧上作簡(jiǎn)要分析。5．這首詩(shī)歌的景物描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。5.詩(shī)詞曲鑒賞。墨梅王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。[注釋]①墨梅：水墨堿的梅花。②洗硯池：洗硯

臺(tái)的池塘。③清氣：清香的氣味。④乾坤：天地。1．詩(shī)中的梅花有哪些特點(diǎn)？2．詩(shī)人借墨梅要表達(dá)怎樣的思想品格？3．詩(shī)中后兩句用了什么修辭手法？4．詩(shī)人借墨梅表現(xiàn)了自己怎樣的志趣？6.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．解釋下列詞語(yǔ)。等閑：______________

逶迤：_______________磅礴：______________

云崖：_______________2．照樣子，補(bǔ)全詩(shī)中描寫(xiě)的紅軍長(zhǎng)征途中的五件事紅軍：過(guò)五嶺→__________→___________→___________→翻岷山3．在詩(shī)句“五嶺逶迤騰新浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩(shī)人采用了________和_________修辭手法，表現(xiàn)了紅軍_________的精神。4．讀下面的資料，回答問(wèn)題。長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡。中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣域。紅軍犧牲了營(yíng)以上干部430余人，他們平均年齡不到30歲。紅軍共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，共經(jīng)過(guò)11個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒草地，翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里。根據(jù)資料可知，本詩(shī)是寫(xiě)的這五件事，僅僅是長(zhǎng)征中的五個(gè)“點(diǎn)”，“___________，___________”（填詩(shī)句）的描述才是整個(gè)“面”。這種寫(xiě)法叫作：“______________?！?.古詩(shī)文閱讀。卜算子．詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1．找出作者歌頌梅花品格的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。2．“她”指的是誰(shuí)？運(yùn)用了什么修辭手法？3．作者贊頌了梅花怎樣的品格？8.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。十五夜望月，冷露無(wú)聲濕桂花。，不知秋思落誰(shuí)家。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整2．本詩(shī)寫(xiě)的是_______（季節(jié)）的景色，我們可以從“_______”“_______”等處看出來(lái)3．詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，不帶一個(gè)“月”字，但是我們可以從“_________”一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩(shī)寫(xiě)出了景物_________的特點(diǎn)。4．你認(rèn)為哪句詩(shī)與“不知秋思落誰(shuí)家”有異曲同工之妙？

（）A．煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 B．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C．海日生殘夜，江春入舊年 D．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？9.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。

終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。

盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1．結(jié)合古詩(shī)，解釋下列字詞。迢迢：_________。

素：___________。盈盈：__________。

脈脈：______。2．本詩(shī)中包含了中華傳統(tǒng)節(jié)日________，又可稱(chēng)為_(kāi)______。3．詩(shī)中描寫(xiě)織女飽受相思之苦的詩(shī)句是：_________，______。4．賞析“河漢清且淺，相去復(fù)幾許”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“去”在這里的意思是“距離”，它形象地寫(xiě)出了兩位主人公隔河相望的情景。B．“清且淺”說(shuō)明“河漢”并不深廣，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兩位主人公不能相遇充滿了疑問(wèn)。C．“復(fù)”在這里的意思是“又”，它寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)兩位主人公不得相見(jiàn)的慨嘆。D．這兩句詩(shī)表面上寫(xiě)故事，其實(shí)也在訴說(shuō)離別的愁苦。5．下列選項(xiàng)中對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．本詩(shī)運(yùn)用大量疊詞，既能增強(qiáng)節(jié)奏，又能使人物形象生動(dòng)。B．詩(shī)歌采用虛實(shí)結(jié)合的手法，既有眼前所見(jiàn)，又有作者的想象。C．詩(shī)歌著眼于織女，表現(xiàn)她美麗勤勞又飽含離愁的形象特點(diǎn)D．本詩(shī)選自《古詩(shī)十九首》，出自宋代蕭統(tǒng)所編的《文選》。6．詩(shī)中說(shuō)織女“終日”織布，為何卻“不成章”？10.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．詞中描繪的時(shí)間是___________。從詞中“______________”這句可以看出。2．從詞中“稻花香里說(shuō)豐年”“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”這兩處，我們可以感受到作者_(dá)__________的心情。3．下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“西江月”是這首詞的詞牌名，“夜行黃沙道中”是這首詞的題目。B．熟悉的月、蟬、蛙、星、雨、橋等景物巧妙地組合，讓我們感受到一種恬靜的美。C．詞的下片由靜而動(dòng)，由景到事，突然的雨，擾亂了作者夜行鄉(xiāng)間的樂(lè)趣。11.閱讀《長(zhǎng)歌行》，完成練習(xí)。長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。，？，。1．用行楷將古詩(shī)補(bǔ)充完整，提高寫(xiě)字速度。2．解釋下列字詞。朝露：____________。

?？郑篲____________。衰：____________。

徒：_____________。3．給下面加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（1）百川東到海()

A．山峰。

B．河流。

C．四川。（2）老大徒傷悲()

A．大哥。

B．年老。

C．最大的孩子。（1）朝露待日晞()

A．稀釋

B．陽(yáng)光照耀4．讀這首詩(shī)的前兩句，我仿佛看到了_________。園中的葵菜枝葉蒼翠，附著于葵葉上的朝露在陽(yáng)光的照耀下顯得格外晶瑩剔透的畫(huà)面。5．以下哪句話最適合用來(lái)規(guī)勸下圖中的人？

（

）A．讀書(shū)須用意，一字值千金。B．少壯不努力，老大徒傷悲！C．莫道君行早，更有早行人。D．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。6．《長(zhǎng)歌行》出自《漢樂(lè)府詩(shī)集》，詩(shī)中啟示我們要珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上的兩句詩(shī)是：“_______________，______________”我還積累了表達(dá)相同意思的詩(shī)句：“______________，________________”。12.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。寒食[唐]韓翊春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．詩(shī)中體現(xiàn)的節(jié)日是_______。2．用自己的話說(shuō)說(shuō)“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”兩句詩(shī)的意思。3．下列對(duì)詩(shī)歌理解正確的一項(xiàng)是（

）A．“寒食東風(fēng)御柳斜”描寫(xiě)的是市井街巷的風(fēng)光。B．有些地方禁火，有些地方傳蠟燭，是因?yàn)楦鞯赜兄煌墓?jié)日習(xí)俗。C．詩(shī)的主旨是對(duì)腐敗的政治現(xiàn)象進(jìn)行委婉的諷刺。13.仔細(xì)讀詩(shī)，根據(jù)注釋理解詩(shī)，回答問(wèn)題。雪

梅【宋】盧鉞梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。【注釋】：①降：服輸。②騷人：詩(shī)人。③閣：同“擱”，放下。④評(píng)章：評(píng)議，這里指評(píng)議梅和雪的高下。1．“梅須遜雪三分白”中的“遜”的意思是（

）A．比得上 B．比不上 C．差不多2．這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的修辭手法。（

）A．比喻 B．夸張 C．?dāng)M人3．詩(shī)人對(duì)“雪”和“梅”的評(píng)價(jià)的詩(shī)句是_________________________4．《雪梅》中最后兩句詩(shī)蘊(yùn)含著怎樣的哲理？（

）A．樂(lè)于助人 B．取長(zhǎng)補(bǔ)短 C．當(dāng)局者迷，旁觀者清。14.閱讀下面古詩(shī)，完成問(wèn)題。竹

石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。任爾東西南北風(fēng)。爾：___________2．下列停頓正確的是（

）。A．立根/原在/破巖中 B．千磨/萬(wàn)擊還/堅(jiān)勁3．這首詩(shī)表面是在贊美____，其實(shí)是借此表達(dá)詩(shī)人_______的品格（精神），這種表達(dá)方法叫_________。15.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。浪淘沙（其一）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到?？椗?，1．《浪淘沙》的作者是_______代詩(shī)人_____________，他被稱(chēng)為“_________?！?．“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！标P(guān)于這兩句詩(shī)，理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩(shī)的意思是萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，浪濤洶涌來(lái)自天邊。B．“九曲”運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)出了黃河曲曲折折，排山倒海的氣勢(shì)；“自天涯”生動(dòng)地表現(xiàn)了黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。C．這兩句話描寫(xiě)了黃河來(lái)自天邊、奔流不息的壯麗圖景。3．這兩句詩(shī)使人想起李白《將進(jìn)酒》中的名句：“君不_________之水天上來(lái)，奔流到海____________。16.古詩(shī)鑒賞。竹石（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．詩(shī)歌中的“咬”字，把竹擬人化，充分表達(dá)了竹子的剛毅性格。B．這首詩(shī)寫(xiě)的是生長(zhǎng)在深山里的竹子。（石頭縫）C．這首詩(shī)著力表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。D．詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神的贊美。2．這首詩(shī)運(yùn)用了什么寫(xiě)法？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的志向？17.詩(shī)詞曲鑒賞。石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．此詩(shī)的作者是，這是一首()A．送別詩(shī)B．田園詩(shī)C．詠物詩(shī)2．“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”這兩句詩(shī)表面的意思是石頭需要經(jīng)過(guò)和等重重磨難才能變成石灰，面對(duì)這個(gè)過(guò)程，石灰的態(tài)度是，表現(xiàn)了石灰的。3．此詩(shī)使用的寫(xiě)法，借石灰自喻，“要留清白在人間”說(shuō)明作者具有的高尚情操。4．“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中的“渾不怕”所體現(xiàn)的石灰形象可以讓我們想到描寫(xiě)英雄人物的四字詞語(yǔ)，、，還可以讓我們想到文天祥的詩(shī)句“，?！?8.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。春日勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。1．解釋詞語(yǔ)的意思。勝日：___________濱：___________

等閑：___________

東風(fēng)：_____________2．這首詩(shī)的第一句點(diǎn)明出游的______和_______，下面三句寫(xiě)“尋芳”所見(jiàn)所得：春回大地，使人耳目一新。詩(shī)人由“尋”而“________”，步步深化，統(tǒng)率全詩(shī)的是“________”字。3．“萬(wàn)紫千紅總是春”讓你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想？請(qǐng)用精美的語(yǔ)言描述出來(lái)。4．春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。四季之美各有特色，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句表現(xiàn)其它季節(jié)之美的詩(shī)句。19.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。六月二十七日望湖樓醉書(shū)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1．這首詩(shī)的作者是____________（朝代）著名文學(xué)家____________。2．文中畫(huà)“________”的句子，作者重點(diǎn)描寫(xiě)的景物是____________、____________，透過(guò)這些景物，我們仿佛看到了_______________________的畫(huà)面。3．凝練的文字表達(dá)豐富的意思，是古詩(shī)的“煉字”藝術(shù)。就如從第一句中的“翻”字，我們可以看到大片烏云快速翻滾蔓延的動(dòng)態(tài)。從第__________句的__________字，我們可以看到_____________。4．這首詩(shī)景中寓情，透過(guò)這一幅幅畫(huà)面，我們感受到了作者_(dá)___________的心情。20.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。【注釋】①元二：姓元，排行第二，作者的朋友。②使：出使。③朝雨：早晨下的雨。④浥（yì）：濕。⑤客舍：旅店。1．展開(kāi)想象,描繪一下“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！钡漠?huà)面。2．這首詩(shī)中的“朝雨”扮演了一個(gè)重要角色，為什么這樣說(shuō)？3．詩(shī)中寫(xiě)?zhàn)T別飲酒為什么用“更盡”而不用“更進(jìn)”？

4．“勸君更盡一杯酒”一句內(nèi)蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？21.詩(shī)詞曲鑒賞。石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．這首詩(shī)的作者是朝詩(shī)人。“吟”的意思是。2．《石灰吟》一詩(shī)緊扣石灰的特點(diǎn)。請(qǐng)選擇一句詩(shī)具體說(shuō)明描寫(xiě)了石灰的什么特點(diǎn)。3．結(jié)合下面的資料，再讀《石灰吟》，作者僅僅是在贊美石灰嗎？為什么？創(chuàng)作背景：于謙從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠(yuǎn)大。相傳有一天，他信步走到一座石灰窯前，觀看師傅們煅燒石灰。只見(jiàn)一堆堆青黑色的山石，經(jīng)過(guò)熊熊的烈火焚燒之后，都變成了白色的石灰。他深有感觸，略加思索之后便寫(xiě)下了此詩(shī)。22.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。西江月·夜行黃沙道中［宋］辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．這是一首詞，“西江月”是_____________，“夜行黃沙道中”是______________。這首詞描寫(xiě)的地點(diǎn)是____________，表達(dá)了作者_(dá)_____________。2．詞的上片寫(xiě)了夏夜特有的聲音，比如：___________、___________、__________寫(xiě)這些聲音的作用是_________________。3．“稻花香里說(shuō)豐年”是誰(shuí)在說(shuō)？用了什么修辭手法？4．詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫(huà)面？試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪（100字內(nèi)）。23.品讀詩(shī)中的環(huán)境描寫(xiě)，悟湖陰先生的形象。書(shū)湖陰先生壁，。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．這首詩(shī)是詩(shī)人______寫(xiě)在_________________（哪里）的。3．詩(shī)中后兩句對(duì)仗工整：“一水”對(duì)“_______”，“護(hù)田”對(duì)“_______”，“將綠繞”對(duì)“__________”。像這樣的詩(shī)句我還知道：__________________。4．詩(shī)的前兩句寫(xiě)了___景色的清潔幽雅，我們感受到了畫(huà)面的___；后兩句寫(xiě)了___景色的自然幽雅，我們能感受到畫(huà)面的___。（填序號(hào)）全詩(shī)表現(xiàn)了湖陰先生的_______________。A．靜態(tài)之美B．動(dòng)態(tài)之美C．庭院之外D．庭院之內(nèi)5．后兩句詩(shī)除了對(duì)偶，還采用了_____的修辭手法，賦予山水___的感情，令整幅畫(huà)面顯得6．說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。24.詩(shī)詞曲鑒賞。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“萬(wàn)水千山”在詩(shī)中是指一萬(wàn)條河、一千座山。()（2）“等閑”就是平平常常不怕困難的意思。()（3）“五嶺逶迤騰細(xì)浪”一句的意思是五嶺山脈間翻騰著細(xì)小的浪花。()（4）讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時(shí)語(yǔ)氣要低沉一些。()3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？25.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解釋下面的字。休：______________________

直：______________________2．詩(shī)中哪兩句詩(shī)對(duì)統(tǒng)治者茍且偷生、不收復(fù)失地進(jìn)行了批判？3．前兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？26.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1．解釋下列字詞。浥：___________

君：___________

更盡：___________

故人：___________2．這是一首送別詩(shī)，前兩句寫(xiě)送別的地點(diǎn)是___________，時(shí)間是___________；后兩句實(shí)際上是借酒消愁，表達(dá)了詩(shī)人___________之情。3．“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的意思是_________________________________；有一首送別詩(shī)，最后兩句和此句表達(dá)的情感恰好相反，這兩句是“_________________________________”。27.詩(shī)詞曲鑒賞。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，①____________。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。②____________，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．請(qǐng)把這首詞補(bǔ)充完整。①

②2．這首詞描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色，從哪里可以看出？3．每一句詩(shī)詞都是一幅畫(huà)，請(qǐng)你選擇其中的一句用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。4．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？28.詩(shī)詞曲閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．這是一首律詩(shī)。請(qǐng)你把律詩(shī)缺少的詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．運(yùn)用了夸張的修辭手法的詩(shī)句是：_____________，____________。3．詩(shī)句中一“暖”一“寒”形成了鮮明的對(duì)比，既寫(xiě)出了天氣情況，又寫(xiě)出了__________?！芭弊直磉_(dá)了紅軍戰(zhàn)士勝利渡江的________，“寒”寫(xiě)出了紅軍奪取瀘定橋的_________。4．這首詩(shī)贊美了紅軍的什么精神？29.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。書(shū)湖陰先生壁茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，。，兩山排闥送青來(lái)。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．《書(shū)湖陰先生壁》的作者是_______代詩(shī)人_______。詩(shī)題的意思是_______。3．詩(shī)的前兩句寫(xiě)出了庭院的靜態(tài)之美，其中“______”和“______”兩個(gè)字寫(xiě)出了庭院的潔凈，可以看出主人愛(ài)潔凈。第二句中“_____________”幾個(gè)字寫(xiě)出了庭院的秀美，“______________”幾個(gè)字寫(xiě)出了主人的勤勞。4．詩(shī)的后兩句寫(xiě)的是庭院周?chē)淖匀画h(huán)境，運(yùn)用了_______和_______的修辭手法，寫(xiě)出自然山水如此有情，也表現(xiàn)主人_______________。30.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。江南春千里鶯啼綠映紅，。，多

少樓臺(tái)煙雨中。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2．“啼”的意思是（

）A．叫B．哭C．喊3．這首詩(shī)中的景物有聲有色、有靜有動(dòng)。請(qǐng)你用詩(shī)中的景象填一填。聲：________________

色：______________靜：________________

動(dòng)：_____________4．展開(kāi)合理想象，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，具體描述詩(shī)的前兩句所呈現(xiàn)出的畫(huà)面。5．下列對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)的前兩句形象地描繪出春天的江南花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的特點(diǎn)。B．這首詩(shī)的后兩句概括地寫(xiě)出了雨中的江南樓臺(tái)掩映、春雨朦朧的特點(diǎn)。C．這首詩(shī)中，“四百八十寺”是指江南的寺院有四百八十座。D．這首詩(shī)采用了虛實(shí)結(jié)合的手法，突出了江南煙雨朦朧、春意盎然的特點(diǎn)。31.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。，。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．這首詩(shī)的題目是《__________》，作者是______朝詩(shī)人___________。3．“鬢毛衰”中“衰”的意思是（

）A．衰弱 B．衰老 C．疏落，減少4．詩(shī)句中哪些詞句讓你感受到詩(shī)人離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了？5．作者在寫(xiě)這首詩(shī)用了________的手法，首句用“少小離家”與“_________”的句中自對(duì)，概括寫(xiě)出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實(shí)，暗寓鄉(xiāng)情無(wú)限。6．詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人離鄉(xiāng)背井的傷感之情的是：“______________，_______________”7．詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人回答情景的是：“_____________，______________”8．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？9．你還知道賀知章寫(xiě)過(guò)什么詩(shī)？請(qǐng)寫(xiě)出其中兩句《___________》：____________________。32.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)____________，____________。舊時(shí)____________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．這是一首詞：“西江月”是____________（詞牌名

詞題）?！耙剐悬S沙道中”是____________（詞牌名

詞題）。2．把這首詞補(bǔ)充完整。3．詞中畫(huà)“______”的句子中，作者由____________聯(lián)想到了即將到來(lái)的________景象。4．下面對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。B．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動(dòng)寫(xiě)靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨；下闋中能表現(xiàn)恬靜氣氛的景物有疏星、微雨等。C．前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見(jiàn)”，既襯出了詞人驟然間看到了臨近舊屋的歡欣，又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。5．這首詞表達(dá)了作者對(duì)__________________________的情感。33.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。寒食春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．《寒食》的作者是__________代的__________。這是一首__________（諷刺懷古）詩(shī)。詩(shī)人筆法巧妙含蓄，從表面上看，似乎只是描繪了__________，實(shí)際上，透過(guò)字里行間可感受到詩(shī)人__________。2．詩(shī)的前兩句用__________、__________兩物點(diǎn)明詩(shī)歌描寫(xiě)的是春天的景色；后兩句用__________、__________點(diǎn)明享受特權(quán)的對(duì)象?，F(xiàn)在人們常用此詩(shī)中的“__________”來(lái)渲染春天的美麗景色。3．下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“無(wú)處不”用雙重否定的形式寫(xiě)出了整個(gè)長(zhǎng)安城柳絮飛舞落紅無(wú)數(shù)的迷人春景。B．詩(shī)中用“傳”與“散”生動(dòng)地刻畫(huà)出了一幅夜晚傳燭圖，使人如見(jiàn)蠟燭之光如聞?shì)p煙之味。寒食禁火是我國(guó)沿襲已久的習(xí)俗但權(quán)貴大臣們卻可以破例點(diǎn)蠟燭。詩(shī)人對(duì)這種腐敗的政治現(xiàn)象作出委婉的諷刺。C．詩(shī)的后兩句是說(shuō)寒食節(jié)這天家家都不能生火點(diǎn)燈皇宮也不例外。D．“寒食東風(fēng)御柳斜”描寫(xiě)的是皇宮園林中的風(fēng)光。34.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。2．詩(shī)人在詩(shī)中以點(diǎn)帶面，寫(xiě)出了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷的“萬(wàn)水千山”，其中“萬(wàn)水”以__________和__________為代表，“千山”以__________和__________為代表。3．詩(shī)的最后一句寫(xiě)出了紅軍翻過(guò)雪山后一片_________之態(tài)，同時(shí)預(yù)示了長(zhǎng)征最后的勝利，從詩(shī)中“____________”一詞可以看出。4．這首詩(shī)表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士______________的精神。35.古詩(shī)文閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．這首詞的作者是___代____派詞人____，字____，號(hào)____，有“_____”之稱(chēng)，與蘇軾合稱(chēng)“____”，與李清照合稱(chēng)“________”。2．下列句子中的“見(jiàn)”與“路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”中的“見(jiàn)”意思不同的是（

）A．讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。 B．風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 C．前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。 D．二月初驚見(jiàn)草芽。3．用自己的話解釋下面詞句的意思。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。4．根據(jù)理解完成填空。（1）“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，采用的是________的寫(xiě)法，和我們學(xué)過(guò)的王維的《鳥(niǎo)鳴澗》中的“___________，___________”有異曲同工之妙。（2）“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”描寫(xiě)的意境和陸游的《游山西村》中的“___________，___________”極為相似。5．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言描繪這首詞后四句所表現(xiàn)的畫(huà)面內(nèi)容。6．從詞句中你感受到了作者怎樣的思想感情？36.回顧《春日》這首古詩(shī)完成練習(xí)。勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。，。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。2．這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________，詩(shī)表面描繪了_________（季節(jié)）的美麗景色，實(shí)則是一首_________（詠史哲理）詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。3．選擇下列詞語(yǔ)的意思。（填序號(hào)）勝日：()

尋芳：()

光景：()

等閑：()A．平常，輕易。B．游春，踏青。C．風(fēng)光景物。D．天氣晴朗的好日子。4．與本詩(shī)中“等閑”的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。 B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。5．下面不是描寫(xiě)春天景色的一項(xiàng)是（

）A．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春B．天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。6．第一句詩(shī)中，“勝日”點(diǎn)明_________；“泗水濱”點(diǎn)明_________；“尋芳”，即尋覓美好的春景，點(diǎn)明了__________________。7．讀到朱熹的“_________，___________”時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了春天的美麗景象。8．讀完這首詩(shī)的后兩句，你看到了怎樣的畫(huà)面？寫(xiě)一寫(xiě)。37.詩(shī)詞曲鑒賞閱讀。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，______________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。_____________________，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．寫(xiě)出劃?rùn)M線處應(yīng)填的詩(shī)句。2．判斷下列說(shuō)法的正誤。①“萬(wàn)水千山”在詩(shī)中是指一萬(wàn)條河、一千座山。()②“五嶺逶迤騰細(xì)浪”一句的意思是五嶺山脈間翻騰著細(xì)小的浪花。()③讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時(shí)語(yǔ)氣要低沉一些。()3．詩(shī)中寫(xiě)到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方有：________、________、________、________、________。4．全詩(shī)是圍繞哪一句詩(shī)來(lái)寫(xiě)的？5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？