小學(xué)語文數(shù)學(xué)融合試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中“床”的意思最有可能是（）A.睡覺的家具B.井上的圍欄C.窗戶2.一個數(shù)除以8，商是5，余數(shù)是6，這個數(shù)是（）A.46B.40C.343.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓4.最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是（）A.900B.990C.9995.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.處處聞啼鳥C.黃河入海流6.長方形的長是8厘米，寬是5厘米，它的周長是（）A.13厘米B.26厘米C.40厘米7.下列哪個字是左右結(jié)構(gòu)（）A.田B.星C.日8.12與15的和除以3，商是（）A.9B.11C.139.“遠看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.處處聞啼鳥10.分針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時間是（）A.3分鐘B.15分鐘C.30分鐘答案：1.B2.A3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚2.以下哪些是直角三角形的性質(zhì)（）A.有一個角是直角B.兩個銳角和為90°C.三條邊都相等D.斜邊最長3.下列漢字讀音中，聲母是“p”的有（）A.爬B.怕C.跑D.抱4.能被5整除的數(shù)的特征是（）A.個位是0B.個位是5C.各位數(shù)字之和能被5整除D.是偶數(shù)5.下列屬于唐代詩人李白作品的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》D.《贈汪倫》6.長方形和正方形的相同點有（）A.都有四條邊B.四個角都是直角C.四條邊都相等D.對邊相等7.下列詞語中，描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開眼笑D.一心一意8.以下哪些運算定律是加法運算定律（）A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.乘法交換律D.乘法分配律9.下列字中，是軸對稱圖形的有（）A.田B.日C.星D.人10.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.月亮像一條彎彎的小船。B.他像他爸爸。C.太陽像個大火球。D.她笑起來像一朵花。答案：1.AC2.ABD3.ABC4.AB5.ABD6.ABD7.ABC8.AB9.ABD10.ACD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（）2.三角形的內(nèi)角和是180°。（）3.“近聽水有聲”的上一句是“遠看山有色”。（）4.周長相等的兩個長方形，它們的面積也一定相等。（）5.“桃花潭水深千尺”運用了夸張的修辭手法。（）6.0除以任何數(shù)都得0。（）7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”這句話沒有錯別字。（）8.兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。（）9.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。（）10.1千克鐵比1千克棉花重。（）答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要解釋“飛流直下三千尺”中夸張手法的作用。答案：用“三千尺”極言瀑布之長，生動形象地突出瀑布磅礴氣勢，表達詩人對廬山瀑布的驚嘆與贊美。2.簡述長方形面積公式的推導(dǎo)過程。答案：用面積為1平方厘米的小正方形擺長方形，每行擺的個數(shù)就是長的厘米數(shù)，擺的行數(shù)是寬的厘米數(shù)，小正方形總個數(shù)即長方形面積，從而得出長方形面積=長×寬。3.“贈人玫瑰，手有余香”這句話告訴我們什么道理？答案：告訴我們幫助別人的同時，自己也能收獲快樂和滿足，鼓勵人們要樂于助人，在付出中體會美好。4.如何判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)？答案：將這個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字相加，若和能被3整除，那么這個數(shù)就是3的倍數(shù)。比如123，1+2+3=6，6能被3整除，123就是3的倍數(shù)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在語文學(xué)習(xí)中積累古詩詞有什么好處，結(jié)合數(shù)學(xué)思維談?wù)?。答案：積累古詩詞能提升語文素養(yǎng)、培養(yǎng)審美。從數(shù)學(xué)思維看，像歸納總結(jié)一樣，積累多了能歸納出古人表達情感等的方式，同時古詩詞中的數(shù)字等也能關(guān)聯(lián)數(shù)學(xué)，拓展思維。2.舉例說明在生活中如何運用長方形周長知識解決實際問題。答案：比如給長方形花壇圍柵欄，要知道花壇長和寬，用長方形周長公式算出柵欄長度，就能準備合適長度的柵欄，合理規(guī)劃避免浪費。3.討論語文閱讀和數(shù)學(xué)解題思路之間有哪些相通之處。答案：語文閱讀需理解題意、抓關(guān)鍵信息，數(shù)學(xué)解題也是，都要分析條件。閱讀梳理