普通高招幼師類數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要目標是（B）

A.掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式

B.培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和邏輯思維能力

C.提高幼兒的計算速度

D.學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)知識

2.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，以下哪種教學(xué)方法最適合幼兒的年齡特點？（C）

A.講授法

B.討論法

C.游戲法

D.實驗法

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教具之一是（A）

A.數(shù)棒

B.電腦

C.畫板

D.吉他

4.幼兒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，首先需要掌握的是（B）

A.幾何圖形的識別

B.數(shù)數(shù)的概念

C.時間觀念

D.空間方位

5.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，以下哪種活動有助于培養(yǎng)幼兒的數(shù)感？（D）

A.畫畫

B.唱歌

C.跳舞

D.點數(shù)實物

6.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的評價方法是（C）

A.考試

B.測驗

C.觀察記錄

D.問卷調(diào)查

7.幼兒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，理解“多”和“少”的概念通常通過（A）來幫助。

A.對比法

B.分類法

C.排序法

D.比較法

8.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的數(shù)學(xué)活動之一是（B）

A.看電影

B.找不同

C.閱讀故事

D.做手工

9.幼兒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，理解“等價”的概念通常通過（D）來幫助。

A.對比法

B.分類法

C.排序法

D.比較法

10.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的數(shù)學(xué)活動之一是（A）

A.數(shù)數(shù)比賽

B.跳繩

C.滾球

D.拍皮球

二、多項選擇題（每題4分，共20分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，以下哪些屬于常用的教學(xué)方法？（A、B、C、D）

A.游戲法

B.故事法

C.實踐操作法

D.角色扮演法

E.講授法

2.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教具有哪些？（A、B、C、D、E）

A.數(shù)棒

B.棋盤

C.積木

D.圖形卡片

E.計算器

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，以下哪些活動有助于培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力？（A、B、C、D）

A.排序游戲

B.分類活動

C.找規(guī)律

D.數(shù)數(shù)比賽

E.畫畫

4.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，以下哪些屬于常用的評價方法？（A、B、C、D）

A.觀察記錄

B.作品分析

C.問卷調(diào)查

D.小組討論

E.考試

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，以下哪些活動有助于培養(yǎng)幼兒的數(shù)感？（A、B、C、D、E）

A.點數(shù)實物

B.對比法

C.分類法

D.排序法

E.比較法

三、填空題（每題4分，共20分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心目標是培養(yǎng)幼兒的_______和_______。

2.在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教具之一是_______，它有助于幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)方法之一是_______，通過游戲的方式讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

4.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的評價方法是_______，通過觀察幼兒的行為和作品來評估其數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的活動之一是_______，通過讓幼兒動手操作來培養(yǎng)其數(shù)感和邏輯思維能力。

四、計算題（每題10分，共50分）

1.有5個蘋果，又來了3個蘋果，現(xiàn)在一共有多少個蘋果？

2.小明有10塊糖，他給了小紅4塊糖，還剩多少塊糖？

3.有8個小朋友在玩游戲，又來了2個小朋友，現(xiàn)在一共有多少個小朋友在玩游戲？

4.小紅有12支鉛筆，她分給了小華6支鉛筆，小紅還剩多少支鉛筆？

5.有15個氣球，每個氣球都要系上3根繩子，一共需要多少根繩子？

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.答案：B。解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要目標是培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和邏輯思維能力，而不是掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式或提高計算速度。

2.答案：C。解析：游戲法最適合幼兒的年齡特點，因為幼兒通過游戲能夠更輕松地學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)知識。

3.答案：A。解析：數(shù)棒是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教具之一，有助于幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

4.答案：B。解析：幼兒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，首先需要掌握的是數(shù)數(shù)的概念，這是建立數(shù)感的基礎(chǔ)。

5.答案：D。解析：點數(shù)實物有助于培養(yǎng)幼兒的數(shù)感，因為幼兒通過實際操作能夠更好地理解數(shù)字的意義。

6.答案：C。解析：觀察記錄是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的評價方法，通過觀察幼兒的行為和作品來評估其數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。

7.答案：A。解析：對比法有助于幼兒理解“多”和“少”的概念，因為幼兒通過對比能夠更直觀地感受到數(shù)量上的差異。

8.答案：B。解析：找不同是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的數(shù)學(xué)活動之一，有助于培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力。

9.答案：D。解析：比較法有助于幼兒理解“等價”的概念，因為幼兒通過比較能夠認識到不同事物之間的相等關(guān)系。

10.答案：A。解析：數(shù)數(shù)比賽是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的數(shù)學(xué)活動之一，通過競爭的方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、多項選擇題答案及解析

1.答案：A、B、C、D。解析：游戲法、故事法、實踐操作法和角色扮演法都是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)方法，能夠幫助幼兒在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

2.答案：A、B、C、D、E。解析：數(shù)棒、棋盤、積木、圖形卡片和計算器都是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教具，能夠幫助幼兒更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。

3.答案：A、B、C、D。解析：排序游戲、分類活動、找規(guī)律和數(shù)數(shù)比賽都有助于培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力，因為這些活動需要幼兒進行思考和推理。

4.答案：A、B、C、D、E。解析：觀察記錄、作品分析、問卷調(diào)查、小組討論和考試都是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的評價方法，能夠全面評估幼兒的數(shù)學(xué)能力發(fā)展。

5.答案：A、B、C、D、E。解析：點數(shù)實物、對比法、分類法、排序法和比較法都有助于培養(yǎng)幼兒的數(shù)感，因為這些方法能夠幫助幼兒更好地理解數(shù)字的意義和數(shù)量關(guān)系。

三、填空題答案及解析

1.答案：數(shù)感，邏輯思維能力。解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心目標是培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和邏輯思維能力，這兩者是幼兒數(shù)學(xué)能力發(fā)展的基礎(chǔ)。

2.答案：數(shù)棒。解析：數(shù)棒是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教具之一，它有助于幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，例如大小、順序等。

3.答案：游戲法。解析：游戲法是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的教學(xué)方法之一，通過游戲的方式讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高學(xué)習(xí)興趣。

4.答案：觀察記錄。解析：觀察記錄是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的評價方法，通過觀察幼兒的行為和作品來評估其數(shù)學(xué)能力的發(fā)展，了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。

5.答案：動手操作活動。解析：動手操作活動是幼兒園數(shù)學(xué)教育中常用的活動之一，通過讓幼兒動手操作來培養(yǎng)其數(shù)感和邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)效果。

四、計算題答案及解析

1.答案：8個蘋果。解析：5個蘋果加上3個蘋果等于8個蘋果。

解題過程：5+3=8

2.答案：6塊糖。解析：10塊糖減去4塊糖等于6塊糖。

解題過程：10-4=6

3.答案：10個小朋友。解析：8個小朋友加上2個小朋友等于10個小朋友。

解題過程：8+2=10

4.答案：6支鉛筆。解析：12支鉛筆減去6支鉛筆等于6支鉛筆。

解題過程：12-6=6

5.答案：45根繩子。解析：15個氣球每個氣球都要系上3根繩子，所以總共需要15×3=45根繩子。

解題過程：15×3=45

知識點分類和總結(jié)

1.數(shù)感培養(yǎng)：點數(shù)實物、對比法、分類法、排序法和比較法。

2.邏輯思維能力培養(yǎng)：排序游戲、分類活動、找規(guī)律和數(shù)數(shù)比賽。

3.教學(xué)方法：游戲法、故事法、實踐操作法和角色扮演法。

4.教具使用：數(shù)棒、棋盤、積木、圖形卡片和計算器。

5.評價方法：觀察記錄、作品分析、問卷調(diào)查、小組討論和考試。

各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例

1.選擇題：考察學(xué)生對幼兒園數(shù)學(xué)教育的基本概念、教學(xué)方法、教具使用和評價方法的掌握程度。

示例：選擇題第1題考察學(xué)生對幼兒園數(shù)學(xué)教育主要目標的理解。

2.多項選擇題：考察學(xué)生對幼兒園數(shù)學(xué)教育中多種方法和教具的掌握程度，以及學(xué)生綜合分析問題的