難點(diǎn)詳解人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題及答案詳解參考_第1頁
難點(diǎn)詳解人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題及答案詳解參考_第2頁
難點(diǎn)詳解人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題及答案詳解參考_第3頁
難點(diǎn)詳解人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題及答案詳解參考_第4頁
難點(diǎn)詳解人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題及答案詳解參考_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下面的說法中正確的是(

)A.–2不是單項式 B.表示負(fù)數(shù)C.的次數(shù)是4 D.多項式是二次三項式2、已知,.且,則的值等于(

)A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或103、下表中的數(shù)字是按一定規(guī)律填寫的,則的值是(

)1235813342358132134A.55 B.66 C.76 D.1104、點(diǎn)A在數(shù)軸上的位置如圖所示,則點(diǎn)A表示的數(shù)的相反數(shù)為(

)A.4 B. C. D.5、據(jù)測算,我國因土地沙漠化造成的經(jīng)濟(jì)損失每年的經(jīng)濟(jì)損失約為54850000000元,用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)為(

)A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×1086、已知整式2y2-3y+4的值是12,那么整式y(tǒng)2-y-1的值是(

)A.3B.-3C.5D.77、用整式表示“x的2倍與y的和的平方”,正確的是(

)A.(2x+y)2B.2x+y2C.2x2+y2D.(2x)2+y28、一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為3.14×105,則這個數(shù)是(

)A.314 B.3140 C.31400 D.314000第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、計算的結(jié)果為______.2、如圖是由一些火柴棒搭成的圖案:按照這種方式擺下去,則擺第______個圖案用了2021根火柴棒.3、下列說法中:①一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù).②非負(fù)有理數(shù)不包括零.③有原點(diǎn)、正方向和單位長度的線段就是數(shù)軸.④倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有兩個.⑤只有負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù).⑥符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù),其中錯誤的有______(填序號).4、如圖,在點(diǎn)C在線段AB上,,,,則__________(用含的代數(shù)式表示).5、單項式的系數(shù)是__________.6、已知與是同類項,則_________.7、若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),,則的值是______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,已知線段a,b,用圓規(guī)和直尺作一條線段,使它等于3b﹣2a.(要求保留作圖痕跡,不寫作法)2、閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要思想方法,在解題中會經(jīng)常用到.我們知道,合并同類項:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,類似地,我們把(a+b)看成一個整體,則4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).嘗試應(yīng)用:(1)把(a-b)2看成一個整體,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的結(jié)果是__________.(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.拓展探索:(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.3、如圖,平分,平分.(1)計算求值:若,,求的度數(shù);(2)拓展探究:若,則______°;(3)問題解決:若,,①用含的代數(shù)式表示______;②如果,試求的度數(shù).4、兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行,甲船順?biāo)?,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是每小時50千米,水流的速度是每小時x千米.(1)3小時后兩船相距多遠(yuǎn)?(2)3小時后甲船比乙船多航行多少千米?5、小明同學(xué)在做一道數(shù)學(xué)題時,誤將求“”看成求“”,結(jié)果求出的答案是,已知,請你幫助小明同學(xué)求出.6、如圖,將直角三角尺OCD的直角頂點(diǎn)O放在直線AB上,并且∠AOC的度數(shù)是∠BOD的度數(shù)的2倍.(1)∠BOD的余角是_________,∠BOD的補(bǔ)角是____________;(2)求∠BOD的度數(shù);(3)若OE,OF分別平分∠BOD,∠BOC,求∠EOF的度數(shù).7、已知,.(1)化簡;(2)當(dāng),,求的值;(3)若的值與y的取值無關(guān),求的值.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)單項式的定義,負(fù)數(shù)的定義,單項式次數(shù)的定義以及多項式的定義逐項分析即可.【詳解】A.–2是單項式,故不正確;B.當(dāng)a=0時,=0,不是負(fù)數(shù),故不正確;C.的次數(shù)是3,故不正確;D.多項式是二次三項式,正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了單項式和多項式的有關(guān)概念,單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的的系數(shù),系數(shù)包括它前面的符號,單項式的次數(shù)是所有字母的指數(shù)的和;多項式的次數(shù)是多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù).2、C【解析】【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)求得的值,進(jìn)而根據(jù)和的絕對值等于本身可得是非負(fù)數(shù),進(jìn)而判斷的值,再代入代數(shù)式求解即可.【詳解】解:,.或或故選C【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值的應(yīng)用,有理數(shù)的加法法則,代數(shù)式求值,分類討論是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】根據(jù)表格可以得到每行數(shù)字的排列規(guī)律,然后算出a、b的值,最后代入求出a+b的值,即可判斷選項.【詳解】觀察可得:第一行從第三個數(shù)開始,每個數(shù)都等于前面兩個數(shù)的和,第二行的規(guī)律與第一行相同.∴,∴故選C.【點(diǎn)睛】此題為數(shù)字型規(guī)律探索問題,解題關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化規(guī)律.4、B【解析】【分析】點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是4,根據(jù)相反數(shù)的定義,判斷出點(diǎn)表示的數(shù)的相反數(shù)是多少即可.【詳解】解:點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是4,點(diǎn)表示的數(shù)的相反數(shù)是.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,相反數(shù)的定義(只有符號不同的兩個數(shù),叫做互為相反數(shù)).解題的關(guān)鍵是熟練掌握在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,以及相反數(shù)的定義.5、B【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為,其中,為整數(shù).【詳解】解:.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原來的數(shù),變成時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,是負(fù)數(shù),確定與的值是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】【分析】由已知代數(shù)式的值求出2y2-3y的值,原式變形后代入計算即可求出值.【詳解】解:由題意得:2y2-3y+4=12,即2y2-3y=8,則y2-y-1=(2y2-3y)-1=4-1=3,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.7、A【解析】【分析】先表示和,然后再表示和的平方.【詳解】解:x的2倍與y的和為2x+y,x的2倍與y的和的平方表示為,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式;判斷出運(yùn)算順序是解決本題的關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的標(biāo)準(zhǔn)形式為a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù)).本題把數(shù)據(jù)3.14×105中3.14的小數(shù)點(diǎn)向右移動5位就可以得到.【詳解】解:3.14×105=-314000,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查寫出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù).將科學(xué)記數(shù)法a×10n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向右移動n位所得到的數(shù).把一個數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法的形式及把科學(xué)記數(shù)法還原是兩個互逆的過程,這也可以作為檢查用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)是否正確的方法.二、填空題1、##【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則,將減法轉(zhuǎn)化為加法,進(jìn)而計算即可.【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法運(yùn)算,掌握有理數(shù)的減法法則是解題的關(guān)鍵.2、505【解析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是弄清圖案中的規(guī)律,根據(jù)圖形中的三個圖案知,每個圖案都比上一個圖案多一個五邊形,但是只增加4根火柴,根據(jù)此規(guī)律來分析,可得答案.【詳解】由題目得,第①個圖案所用的火柴數(shù):1+4=1+4×1=5,第②個圖案所用的火柴數(shù):1+4+4=1+4×2=9,第③個圖案所用的火柴數(shù):1+4+4+4=1+4×3=13,依此類推,由規(guī)律可知5=4×1+1,9=4×2+1,13=4×3+1,第n個圖案中,所用的火柴數(shù)為:1+4+4+…+4=1+4×n=4n+1;故擺第n個圖案用的火柴棒是4n+1;根據(jù)規(guī)律可知4n+1=2021得,n=505.【點(diǎn)睛】對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.本題主要考查了通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.3、②③⑤⑥【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類,數(shù)軸的定義,倒數(shù)的性質(zhì),絕對值的性質(zhì),相反數(shù)的意義逐項分析判斷即可.【詳解】解:①一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù),故①正確,②非負(fù)有理數(shù)包括零,故②錯誤,③規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線就是數(shù)軸,故③錯誤,④倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有兩個,分別為1和-1,故④正確,⑤負(fù)數(shù)和0的絕對值等于它的相反數(shù),故⑤錯誤⑥只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),故⑥錯誤故答案為:②③⑤⑥【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的分類,數(shù)軸的定義,倒數(shù)的性質(zhì),絕對值的性質(zhì),相反數(shù)的意義,掌握相關(guān)定義、性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)線段和差把DE表示成BE-BD即可.【詳解】解:∵,,,∴DE=BE-BD=-==,故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查線段的和差,結(jié)合圖形正確表示出DE是解答此題的關(guān)鍵.5、##-0.5【解析】【分析】根據(jù)單項式系數(shù)的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:的系數(shù)是,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了單項式系數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟知相關(guān)定義:表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式,單獨(dú)的一個數(shù)或一個字母也是單項式,單項式中數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)之和叫做單項式的次數(shù).6、【解析】【分析】先根據(jù)同類項的定義求出m和n的值,再把求得的m和n的值代入所給代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵與是同類項,∴m=2,n-1=2,∴n=3,∴,2-3=-1,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了利用同類項的定義求字母的值,熟練掌握同類項的定義是解答本題的關(guān)鍵.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項.7、24【解析】【分析】根據(jù)題意,,據(jù)此求得代數(shù)式的值即可.【詳解】解:∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),,∴,,∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,相反數(shù)的性質(zhì),倒數(shù)的性質(zhì),有理數(shù)的的乘方,代數(shù)式求值,分別求得式子的值是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、答案見解析【解析】【分析】作射線AM,在射線AM上截取AC,使得AC=3b,在線段CA上截取線段CD,使得CD=2a,則線段AD即為所求.【詳解】解:如圖:作射線AM,在射線AM上截取AC,并使得AC=3b,在線段CA上截取CD,并使得CD=2a,則AD=AC-CD=3b-2a即為所求.【點(diǎn)睛】本題考查了線段和、差的尺規(guī)作圖,熟練掌握尺規(guī)作圖的定義及方法是解決本類題的關(guān)鍵.2、(1)-(a-b)2(2)-9(3)8【解析】【分析】(1)依題意將看成一個整體,進(jìn)而合并同類項即可;(2)將x2-2y看成一個整體,整體代入求解即可;(3)原式去括號后,將已知等式代入計算即可求出值.(1)3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2(2)∵x2-2y=4,∴3x2-6y-21(3)∵a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,∴(a-c)+(2b-d)-(2b-c)【點(diǎn)睛】本題考查了整式加減以及代數(shù)式求值,合并同類項,添括號與去括號是解題的關(guān)鍵.3、(1)45°(2)45(3)①;②52°【解析】【分析】(1)先求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠MOC與∠NOC的度數(shù),然后相減即可得解;(2)仿照(1)的步驟求解即可;(3)①先求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠MOC與∠NOC,然后根據(jù)∠MON=∠MOC-∠NOC列式整理即可;②根據(jù)(2)①的規(guī)律,∠MON的度數(shù)等于∠AOB的一半,進(jìn)行求解即可.(1)解:∵∠AOB=90°,∠AOC=60°,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+60°=150°,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,∴,,∴∠MON=∠COM-∠CON=75°-30°=45°

;(2)∵∠AOB=90°∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+∠AOC,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,∴,,∴∠MON=∠COM-∠CON==45°

;(3)①∵∠AOB=x°,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=x°+∠AOC,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC.∴∠MOC=∠BOC=x+∠AOC,∠NOC=∠AOC,∴∠MON=∠MOC-∠NOC=x,即y=x;

②由題意可得x+x=156,解得:x=104,從而y=x=52

即∠MON=52°.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計算,主要利用了角的平分線的定義,準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.4、(1)3小時后兩船相距300千米(2)甲船比乙船多航行6x千米【解析】【分析】(1)水流的速度是每小時x千米,根據(jù)題意表示出順?biāo)c逆水航行的速度,進(jìn)而列出根據(jù)3小時后兩船的路程和即可求解;(2)由(1)中的順?biāo)c逆水航行的速度,求得順?biāo)叫信c逆水航行的路程差即可.(1)解:順?biāo)剿伲酱伲伲剑?0+x),逆水航速=船速-水速=(50-x),千米.答:3小時后兩船相距300千米;(2)千米.答:甲船比乙船多航行6x千米.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,整式的加減的應(yīng)用,正確的表示出順?biāo)叫信c逆水航行的速度是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)A+B=,,求得B,后根據(jù)A-B列式計算即可.【詳解】∵A+B=,,∴B=-()==,∴A-B=-()==.【點(diǎn)睛】本題考查了整的加減,熟練進(jìn)行去括號,合并同類項是解題的關(guān)鍵.6、(1)∠AOC;∠AOD(2)∠BOD=30°;(3)∠EOF=45°.【解析】【分析】(1)根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義可直接得出結(jié)論;(2)根據(jù)補(bǔ)角的定義得到∠AOC+∠BOD=90°,根據(jù)題意列式計算求出∠BOD;(3)根據(jù)角平分線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論