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文檔簡介
自考專業(yè)(學前教育)測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)下列活動中,最能促進兒童身體兩側肌肉力量協(xié)調發(fā)展的是()
A.拋接球
B.搖馬
C.平衡板
D.攀登
正確答案:C
2、(單選題)“兒童語言發(fā)展以其認知的發(fā)展為基礎”的觀點出自()
A.行為主義的語言學習模式
B.先天論的語言學習模式
C.認知相互作用論的語言學習模式模式
D.社會相互作用論的語言學習模式
正確答案:C
3、(單選題)質性研究中,從原始資料到理論建構的過程中不可缺少的思維方式為()
A.比較與分類
B.歸納
C.分析與綜合
D.直覺與想象
正確答案:B
4、(單選題)______是發(fā)展幼兒的獨白語言,而談話活動是注重幼兒的交往語言或對白語言。
A.講述活動
B.游戲活動
C.表演活動
D.集體活動
正確答案:A
5、(單選題)以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是()
A.1994年《中華人民共和國教師法》
B.1986年美國《卡內基報告》
C.1966年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關于教師地位的建議》
D.1995年國務院《教師資格條例》
正確答案:C
6、(單選題)治療弱視的最佳時期是()。
A.7歲
B.8歲
C.6歲前
D.9歲
正確答案:C
7、(單選題)確定學習者需要的過程本質上是()
A.教師提供選擇的過程
B.家長提供選擇的過程
C.學習者自由選擇的過程
D.學校提供選擇的過程
正確答案:C
8、(單選題)科學研究的根本特征是()
A.客觀
B.準確
C.創(chuàng)造
D.學術價值
正確答案:C
9、(單選題)多動癥又稱()
A.認知缺陷障礙
B.情緒缺陷障礙
C.思維缺陷障礙
D.注意缺陷障礙
正確答案:D
10、(單選題)教師在所從事的教育教學活動中,嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關的法律、法規(guī),使自己的教育教學活動符合法制化。這就是()
A.依法執(zhí)教
B.愛崗敬業(yè)
C.熱愛學生
D.嚴謹治學
正確答案:A
11、(單選題)關于排隊公平等待規(guī)則、輪流規(guī)則、集體服務規(guī)則等內容屬于()
A.基本道德規(guī)范認知
B.文明禮貌行為規(guī)范的認知
C.公共場所行為規(guī)范的認知
D.群體活動規(guī)范的認知
正確答案:D
12、(單選題)提出“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”膳食原則的是()
A.《黃帝內經》
B.《千金方》
C.《本草綱目》
D.《五寶齋》
正確答案:A
13、(單選題)乳母飲食中除主食和多樣化的副食外,還應多吃些粗食,使乳汁中有足量的()
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D
正確答案:B
14、(單選題)“野火燒不盡,春風吹又生”出自()
A.孟浩然的《春曉》
B.李白的《靜夜思》
C.白居易的《草》
D.駱賓王的《詠鵝》
正確答案:C
15、(單選題)()從計劃的維度來定義課程的學者有。
A.塔巴
B.博比特
C.弗洛伊德
D.坎貝爾
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)美國教育學家和心理學家布魯姆等人的《教育目標分類學》將課程目標分為()。
A.認知領域
B.健康領域
C.情感領域
D.動作技能領域
正確答案:CD
2、(多選題)幼兒園課程目標有多種層次,一般可分為()。
A.領域目標
B.學年目標
C.單元目標
D.活動目標
正確答案:ABCD
3、(多選題)幼兒戶外體育活動的指導建議包括()
A.保證幼兒足夠的戶外活動時間
B.提供足夠的活動器械和活動內容
C.活動前應向幼兒提出活動的具體要求和注意事項
D.保證戶外體育活動的安全和衛(wèi)生
正確答案:ABCD
4、(多選題)自制玩具主要是指()
A.兒童在教師指導下利用原料制作自己喜愛的玩具
B.教師根據教育活動的需要,有目的地制作玩教具,以補充現(xiàn)成玩教具的不足或缺陷
C.從實際出發(fā),因地制宜,就地取材,充分利用自然物及無毒無害的廢舊物品制作玩具
D.利用土坡、大樹等自然條件為幼兒提供運動設備
正確答案:B
5、(多選題)測試的準備工作有___。
A.掌握測驗的基本知識技能
B.熟悉測量量表
C.準備測驗要使用的材料和場所
D.做好測驗約定
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)關于音樂起源的具有代表性的理論有:________、________、________和________。
正確答案:模仿說、游戲說、巫術說、表現(xiàn)說
2、(填空題)前蘇聯(lián)社會文化歷史學派的主要代表人之一是________,他的游戲學說奠定了前蘇聯(lián)現(xiàn)代游戲理論的基石。
正確答案:維果茨基
3、(填空題)鵝口瘡是由霉菌引起的__________感染。
正確答案:口腔黏膜
4、(填空題)組成兒童早期數(shù)認知能力結構的五個維度是()()()()()。正確答案:數(shù)、計數(shù)、測量、空間、模式5、(填空題)嬰幼兒遺尿癥的預防矯治措施是()
正確答案:喚醒排尿
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)選擇科研課題的一般程序是:初步選出研究課題——對初選的課題進行初步的探索——撰寫課題論證報告——將課題具體化。
正確答案:
錯誤
2、(判斷題)學前兒童心理的發(fā)展總是向前推進的。()
正確答案:
正確
3、(判斷題)我國兒童教育家陳鶴琴把兒童繪畫的發(fā)展分為涂鴉期、圖式期、定型期和寫實期。
正確答案:
錯誤
4、(判斷題)陳鶴琴活動教育的目的是做中學、做中教,做中求進步。
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)猩紅熱和水痘、麻疹一樣,都屬于病毒性呼吸道傳染病。
正確答案:
錯誤
五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)名詞解釋:比較
正確答案:是研究者依據一定的標準,確定事物或現(xiàn)象之間異同的一種思維方法。包括但相比較和綜合比較、橫向比較和縱向比較、求同比較和求異比較等。
2、(問答題)簡述兒童在音樂世界扮演的角色?
正確答案:感知者;表現(xiàn)者;欣賞者。
3、(問答題)教育實驗計劃評價的內容有哪些?
正確答案:它包括:(1)對實驗課題的評價;(2)對實驗假設的評價;(3)對實驗內容的評價;(4)對實驗程序安排上的評價;(5)對實驗設計的統(tǒng)計方法的評價即評價統(tǒng)計方法選擇的合理性,檢驗和說明假設的正確性與有效性等。
4、(問答題)名詞解釋:幼小銜接
正確答案:指幼兒園與小學直接過渡的特定階段。學前階段與小學階段存在不同的教案特點,主導活動、作息制度、師生關系、環(huán)境布置、社會期望等都存在差異,導致兒童的生理、心理和社會性方面都出現(xiàn)不適應狀態(tài)。幼小銜接是個長期的、整體性的工作,需要各個環(huán)節(jié)的密切配合。
5、(問答題)試述日常語言教育活動的主要特點,并結合日常語言教育活動的形式,各舉一例說明。
正確答案:日常語言教育活動的主要特點是:
(1)只強調教師為學前兒童提供一個寬松的語言學習情境,關注兒童的語言學習過程,而較少強調兒童語言學習的結果。沒有統(tǒng)一的語言教育目標,允許兒童有不同的學習結果。結合有關日常語言教育活動的形式(聽一聽、玩一玩、說一說、讀一讀),舉個例子。
(2)在活動過程中學前兒童的自由度更大,甚至允許幼兒在不影響他人的前提下不參與活動,對活動時間也沒有嚴格規(guī)定。結合有關日常語言教育活動的形式(聽一聽、玩一玩、說一說、讀一讀),舉個例子。
(3)日常教育活動更能體現(xiàn)教育的個別化。日常語言教育活動對兒童語言學習沒有過高的要求,因此,教師有機會開展個別指導兒童活動,根據幼幾的興趣和經驗,讓他們以自己獨有的方式加工各種語言信息。結合有關日常語言教育活動的形式(聽一聽、玩一玩、說一說、讀一讀),舉個例子。
6、(問答題)導致兒童夢游癥的原因是什么?應該如何進行矯治?
正確答案:原因是家族遺傳、患某些傳染病或腦外傷后大腦皮質內抑制功能減退、白天過于興奮或緊張、不安等不良情緒得不到緩解。
處理:一般處理,隨著兒童年齡增長大腦皮質內抑制功能增強,夢游癥可自行消失不必特殊
治療。家長要避免在孩子面前渲染其發(fā)作時的表現(xiàn)或取笑他。對經常發(fā)作的孩子要求助醫(yī)生,在家中要注意加強安全措施,避免因夢游癥兒發(fā)生意外傷害。
7、(問答題)實施幼兒園健康教育活動應遵循哪些原則?
正確答案:答案要點:(1)“身心并重”的原則;(2)科學性原則(3)主體性原則(4)生活性原則(5)經?;瓌t(6)多樣化的原則(7)教育協(xié)同的原則(8)面向全體、因材施教的原則。
8、(問答題)幼兒園課程
正確答案:幼兒園課程是指實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,幫助幼兒獲得有益的學習經驗,以促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和,包括幼兒園進行的一切活動。
9、(問答題)學前兒童情緒發(fā)展的一般趨勢及培養(yǎng)策略。
正確答案:趨勢:社會化;
豐富和深刻化;
自我控制化;
培養(yǎng)策略:營造良好的情緒環(huán)境;
成人
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