成都市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.窘迫（jiǒng）驟然（zhòu）羈絆（jī）B.拮據(jù)（jié）氣氛（fēn）紈绔（wán）C.驪歌（lí）澎湃（pài）污蔑（miè）D.朔風(fēng)（shuò）愧怍（zuò）勻稱(chēng)（chèn）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.翹首以盼恍然大悟鮮為人知B.惟妙惟肖歷歷在目欽佩不已C.按步就班鍥而不舍鍥而不舍D.相形見(jiàn)絀鬼計(jì)多端鬼計(jì)多端3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我深受教育，提高了我的認(rèn)識(shí)。B.他的演講生動(dòng)有趣，博得了在場(chǎng)的所有人的熱烈掌聲。C.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.演出成功與否，取決于演員的表演和觀眾的反應(yīng)。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（）（4分）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。B.《背影》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人。C.李白，唐代偉大的詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，他的代表作有《靜夜思》《望廬山瀑布》等。D.《繁星·春水》的作者是冰心，她是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位女性作家。5.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）（1）這位科學(xué)家為了攻克難題，在實(shí)驗(yàn)室里工作了整整一夜，真是。（2）這幅山水畫(huà)色彩，意境深遠(yuǎn)，令人賞心悅目。（3）盡管遇到了很多困難，他依然，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。①孜孜不倦②濃墨重彩③不屈不撓A.①③②B.②①③C.①②③D.③①②6.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（）（4分）小明最近迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，常常熬夜玩到很晚，上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。媽媽勸他不要玩得太晚，他卻不聽(tīng)。老師也找他談過(guò)幾次，但他總是找借口搪塞過(guò)去。小明需要改正這種不良習(xí)慣，合理安排時(shí)間，集中精力學(xué)習(xí)。7.古詩(shī)填空。（）（6分）（1）莫愁前路無(wú)知己，。（高適《別董大二首》）（2），草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（高鼎《村居》）（3），隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《送友人》）（4），誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊《游子吟》）二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（共15分）《論語(yǔ)》六則學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。逝者如斯夫，不舍晝夜?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（）（4分）（1）說(shuō)：______（2）慍：______（3）罔：______（4）殆：______9.翻譯下列句子。（）（4分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?0.《論語(yǔ)》中的“學(xué)”包含哪些方面的內(nèi)容？（）（3分）11.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的理解。（）（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-16題。（共25分）那樹(shù)余光中那樹(shù)在道旁，對(duì)著塵土與車(chē)聲，年年歲歲，綠著。春來(lái)，葉子嫩黃，鵝黃，鵝黃帶綠，綠中透黃；夏至，葉子綠得濃得化不開(kāi)，濃得滴得出油來(lái)；秋至，葉尖枯了，黃葉與綠葉相混，綠的多，黃的少；冬臨，西北風(fēng)來(lái)，枯葉脫落，露出虬結(jié)的枝干，向著灰暗的天空，向著單調(diào)的灰白，掙扎著，苦熬著。那樹(shù)是“老家”的一景。樹(shù)下，曾有過(guò)老屋，老屋之后，是菜畦。菜畦之外，是池塘，池塘之畔，是田畝。那樹(shù)常對(duì)著老屋，對(duì)著菜畦，對(duì)著池塘，對(duì)著田畝，一派安靜。它的綠，是老屋的鄰居，它的葉落，是菜畦的季候。樹(shù)有樹(shù)的智慧，人有人大智慧。樹(shù)，安安靜靜地站著，看人來(lái)人往，看世事變遷。它不說(shuō)話，它不評(píng)論。它只是綠著，從春天一直綠到冬天。它只是長(zhǎng)著，從年青一直長(zhǎng)到老成。人呢？人也有他的智慧，他的憂愁。人要說(shuō)話，人要評(píng)論。人要住，要吃，要穿，要住，要穿。人要筑墻，造屋，設(shè)市，立邦，建都。人要活動(dòng)，要奔忙，要制造，要破壞。人要占有，要索取，要擴(kuò)張，要征服。樹(shù)，安安靜靜地站著，看人筑墻，造屋，設(shè)市，立邦，建都?？慈嘶顒?dòng)，奔忙，制造，破壞。看人占有，索取，擴(kuò)張，征服?？慈税炎约喝ζ饋?lái)，把自己異化，把自己弄得不像自己了。人，有時(shí)候，也像那樹(shù)。12.文章圍繞“那樹(shù)”，描寫(xiě)了哪幾個(gè)季節(jié)的景象？請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（）（5分）13.文中畫(huà)線的句子“樹(shù)有樹(shù)的智慧，人有人大智慧”是什么意思？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。（）?分）14.文章中多次提到“安靜”，請(qǐng)分析作者這樣寫(xiě)的用意。（）（5分）15.第10段寫(xiě)道：“人，有時(shí)候，也像那樹(shù)?！弊髡邽槭裁催@么說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā＃ǎ?分）16.你認(rèn)為“那樹(shù)”象征著什么？它給你怎樣的啟示？（）（5分）三、寫(xiě)作（共30分）17.題目：那一次，我懂得了______（自擬題目，將橫線上的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。（3）語(yǔ)句通順，條理清晰。---參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共30分）1.A2.B3.B4.D（冰心是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人，但不是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位女性作家）5.A6.小明需要改正沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的不良習(xí)慣，合理安排時(shí)間，集中精力學(xué)習(xí)。7.（1）天下誰(shuí)人不識(shí)君（2）草長(zhǎng)鶯飛二月天（3）浮云游子意（4）誰(shuí)言寸草心二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（共15分）8.（1）愉快（2）怨恨（3）迷惑（4）危險(xiǎn)9.（1）學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑，思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)危險(xiǎn)。（2）幾個(gè)人同行，其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就改正自己。10.學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，學(xué)思辨。11.這句話的意思是，別人不了解自己，自己也不怨恨。這是一種高尚的境界，體現(xiàn)了君子不因外界的評(píng)價(jià)而動(dòng)搖自己的心態(tài)。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-16題。（共25分）12.春天：嫩黃、鵝黃、鵝黃帶綠；夏天：濃綠；秋天：黃葉與綠葉相混；冬天：枯葉脫落，露出虬結(jié)的枝干。13.樹(shù)的智慧在于它的安靜、堅(jiān)韌和默默付出，人有大智慧在于能夠思考、評(píng)論和改造世界。但人有時(shí)也會(huì)像樹(shù)一樣安靜、沉默。14.作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)的安靜，反襯出人世的喧囂和忙碌，表達(dá)了對(duì)寧?kù)o、自然的向往，也可能蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)代生活節(jié)奏過(guò)快的反思