第1篇一、編制依據(jù)1.《中華人民共和國教育法》2.《中華人民共和國義務教育法》3.《中華人民共和國教師法》4.《中華人民共和國未成年人保護法》5.《中小學幼兒園安全管理辦法》6.《校外教學辦學安全管理規(guī)定》7.相關法律法規(guī)及政策文件二、適用范圍本預案適用于校外教學辦學機構在開展教育教學活動過程中，可能出現(xiàn)的各類風險事件，包括但不限于自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等。三、風險識別1.自然災害風險：地震、洪水、臺風、暴雨等。2.事故災難風險：火災、觸電、交通事故、食物中毒等。3.公共衛(wèi)生事件風險：傳染病、流行性疾病等。4.社會安全事件風險：恐怖襲擊、暴力事件、網絡安全事件等。5.教育教學風險：教學質量問題、學生管理問題、教師行為問題等。四、組織機構及職責1.校外教學辦學風險應急指揮部（1）指揮長：校外教學辦學機構負責人。（2）副指揮長：分管安全工作的副校長。（3）成員：各部門負責人、教職工代表。2.校外教學辦學風險應急指揮部職責（1）負責制定、修訂和實施校外教學辦學風險應急預案。（2）負責組織應急演練，提高應急能力。（3）負責協(xié)調各部門、各校區(qū)開展應急工作。（4）負責對外發(fā)布應急信息，確保信息暢通。3.各部門職責（1）安全管理部門：負責組織制定、修訂和實施應急預案，組織實施應急演練，開展安全檢查，督促整改安全隱患。（2）教務部門：負責組織教育教學活動，確保教學質量，加強學生管理，預防和處理教育教學風險。（3）后勤部門：負責校園設施設備的安全管理，保障校園環(huán)境安全。（4）保衛(wèi)部門：負責校園安全保衛(wèi)工作，預防和處理社會安全事件。（5）醫(yī)務部門：負責校園衛(wèi)生防疫工作，預防和處理公共衛(wèi)生事件。五、應急響應1.分級響應根據(jù)風險事件的嚴重程度，應急響應分為四個等級：一級響應、二級響應、三級響應、四級響應。2.響應程序（1）發(fā)現(xiàn)風險事件：各部門發(fā)現(xiàn)風險事件后，立即向應急指揮部報告。（2）啟動應急預案：應急指揮部根據(jù)風險事件的嚴重程度，啟動相應級別的應急預案。（3）應急響應：各部門按照應急預案的要求，開展應急響應工作。（4）信息報告：應急指揮部及時向上級主管部門和有關部門報告風險事件及應急響應情況。六、應急處置措施1.自然災害風險（1）加強預警：密切關注氣象、地震等部門發(fā)布的預警信息，及時通知師生做好防范準備。（2）轉移安置：根據(jù)實際情況，組織師生轉移到安全地帶。（3）搶修設施：對受損的校園設施設備進行搶修，確保教育教學活動正常進行。2.事故災難風險（1）立即報警：發(fā)現(xiàn)事故后，立即報警，請求救援。（2）緊急疏散：組織師生迅速疏散，確保人員安全。（3）現(xiàn)場救援：協(xié)助救援人員開展現(xiàn)場救援工作。3.公共衛(wèi)生事件風險（1）隔離病患：對疑似病患進行隔離，防止疫情擴散。（2）消毒防疫：對校園進行消毒，加強衛(wèi)生防疫工作。（3）宣傳教育：加強衛(wèi)生健康知識宣傳教育，提高師生自我防護意識。4.社會安全事件風險（1）加強巡邏：加強校園巡邏，維護校園安全秩序。（2）應急處置：根據(jù)事件性質，采取相應措施，確保師生安全。（3）信息發(fā)布：及時發(fā)布事件信息，回應社會關切。5.教育教學風險（1）加強教學管理：加強教育教學管理，提高教學質量。（2）學生管理：加強學生管理，預防和處理學生行為問題。（3）教師管理：加強教師管理，預防和處理教師行為問題。七、后期處置1.調查評估：對風險事件進行調查評估，查明原因，總結經驗教訓。2.整改措施：針對風險事件暴露出的問題，制定整改措施，加強安全管理。3.恢復重建：在確保安全的前提下，盡快恢復正常教育教學秩序。4.信息發(fā)布：及時發(fā)布風險事件及后期處置情況，回應社會關切。八、應急保障1.人員保障：成立應急隊伍，配備必要的人員。2.資金保障：設立應急基金，確保應急工作順利進行。3.物資保障：儲備必要的應急物資，如食品、藥品、帳篷等。4.通信保障：確保應急通信暢通，及時傳遞信息。5.技術保障：加強應急技術支持，提高應急處置能力。九、附則1.本預案由校外教學辦學機構負責解釋。2.本預案自發(fā)布之日起實施。3.本預案如遇法律法規(guī)、政策調整，應及時修訂。4.本預案如有未盡事宜，由校外教學辦學機構負責解釋。第2篇一、編制依據(jù)1.《中華人民共和國教育法》2.《中華人民共和國教師法》3.《中華人民共和國未成年人保護法》4.《中小學幼兒園安全管理辦法》5.《校外培訓機構管理條例》6.《突發(fā)事件應對法》7.國家及地方有關校外教學辦學安全管理的政策法規(guī)。二、編制目的為加強校外教學辦學安全管理，提高應對突發(fā)事件的能力，保障學生、教師和校內外人員的生命財產安全，維護校外教學辦學秩序，特制定本預案。三、適用范圍本預案適用于校外教學辦學機構在辦學過程中可能發(fā)生的各類風險事件，包括自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等。四、組織機構及職責1.校外教學辦學風險應急預案領導小組（1）組長：校外教學辦學機構負責人（2）副組長：分管安全工作的副校長（3）成員：各部門負責人、教師代表、學生代表等領導小組負責制定、修訂和實施本預案，組織應急演練，協(xié)調各部門開展應急處置工作。2.應急指揮部（1）指揮長：校外教學辦學機構負責人（2）副指揮長：分管安全工作的副校長（3）成員：各部門負責人、應急小組成員等應急指揮部負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調各部門開展應急處置工作。3.應急小組（1）組長：應急指揮部副指揮長（2）成員：安全保衛(wèi)部、教務部、學生工作部、后勤保障部等部門負責人應急小組負責具體實施應急處置工作，確保各項措施落實到位。五、風險識別與評估1.風險識別根據(jù)校外教學辦學特點，識別以下風險：（1）自然災害：地震、洪水、臺風、暴雨等。（2）事故災難：火災、交通事故、校園安全事故等。（3）公共衛(wèi)生事件：傳染病、食物中毒等。（4）社會安全事件：恐怖襲擊、校園霸凌等。2.風險評估對識別出的風險進行評估，確定風險等級，為制定應對措施提供依據(jù)。六、應急處置措施1.自然災害（1）地震：立即組織師生進行緊急疏散，按照應急預案規(guī)定路線撤離至安全地帶。（2）洪水、臺風、暴雨：密切關注氣象預報，提前做好防范措施，確保師生生命財產安全。2.事故災難（1）火災：立即啟動火災應急預案，組織師生進行緊急疏散，撥打火警電話報警。（2）交通事故：立即啟動交通事故應急預案，協(xié)助受傷人員救治，維護現(xiàn)場秩序。3.公共衛(wèi)生事件（1）傳染?。毫⒓磫觽魅静鳖A案，對疑似病例進行隔離觀察，防止疫情擴散。（2）食物中毒：立即啟動食物中毒應急預案，對中毒人員進行救治，查找原因，防止類似事件再次發(fā)生。4.社會安全事件（1）恐怖襲擊：立即啟動恐怖襲擊應急預案，組織師生進行緊急疏散，維護校園安全。（2）校園霸凌：立即啟動校園霸凌應急預案，對霸凌者進行教育、懲戒，維護校園和諧。七、應急保障措施1.人員保障：成立應急隊伍，明確應急人員職責，確保應急處置工作有序開展。2.資金保障：設立應急資金，確保應急處置工作順利進行。3.物資保障：儲備應急物資，如食品、藥品、帳篷、急救用品等，以滿足應急處置需求。4.信息保障：建立健全信息報告制度，確保應急處置信息暢通。5.法律保障：依法依規(guī)開展應急處置工作，保障師生合法權益。八、應急演練1.定期組織應急演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力。2.演練內容應包括自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等。3.演練結束后，對演練情況進行總結評估，完善應急預案。九、預案修訂1.根據(jù)實際情況，定期修訂本預案。2.修訂內容包括風險識別、應急處置措施、應急保障措施等。3.修訂后的預案應報校外教學辦學機構負責人批準。十、附則1.本預案自發(fā)布之日起實施。2.本預案由校外教學辦學機構負責解釋。3.本預案如有未盡事宜，由校外教學辦學機構根據(jù)實際情況予以補充和完善。校外教學辦學風險應急預案一、編制依據(jù)1.《中華人民共和國教育法》2.《中華人民共和國教師法》3.《中華人民共和國未成年人保護法》4.《中小學幼兒園安全管理辦法》5.《校外培訓機構管理條例》6.《突發(fā)事件應對法》7.國家及地方有關校外教學辦學安全管理的政策法規(guī)。二、編制目的為加強校外教學辦學安全管理，提高應對突發(fā)事件的能力，保障學生、教師和校內外人員的生命財產安全，維護校外教學辦學秩序，特制定本預案。三、適用范圍本預案適用于校外教學辦學機構在辦學過程中可能發(fā)生的各類風險事件，包括自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等。四、組織機構及職責1.校外教學辦學風險應急預案領導小組（1）組長：校外教學辦學機構負責人（2）副組長：分管安全工作的副校長（3）成員：各部門負責人、教師代表、學生代表等領導小組負責制定、修訂和實施本預案，組織應急演練，協(xié)調各部門開展應急處置工作。2.應急指揮部（1）指揮長：校外教學辦學機構負責人（2）副指揮長：分管安全工作的副校長（3）成員：各部門負責人、應急小組成員等應急指揮部負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調各部門開展應急處置工作。3.應急小組（1）組長：應急指揮部副指揮長（2）成員：安全保衛(wèi)部、教務部、學生工作部、后勤保障部等部門負責人應急小組負責具體實施應急處置工作，確保各項措施落實到位。五、風險識別與評估1.風險識別根據(jù)校外教學辦學特點，識別以下風險：（1）自然災害：地震、洪水、臺風、暴雨等。（2）事故災難：火災、交通事故、校園安全事故等。（3）公共衛(wèi)生事件：傳染病、食物中毒等。（4）社會安全事件：恐怖襲擊、校園霸凌等。2.風險評估對識別出的風險進行評估，確定風險等級，為制定應對措施提供依據(jù)。六、應急處置措施1.自然災害（1）地震：立即組織師生進行緊急疏散，按照應急預案規(guī)定路線撤離至安全地帶。（2）洪水、臺風、暴雨：密切關注氣象預報，提前做好防范措施，確保師生生命財產安全。2.事故災難（1）火災：立即啟動火災應急預案，組織師生進行緊急疏散，撥打火警電話報警。（2）交通事故：立即啟動交通事故應急預案，協(xié)助受傷人員救治，維護現(xiàn)場秩序。3.公共衛(wèi)生事件（1）傳染?。毫⒓磫觽魅静鳖A案，對疑似病例進行隔離觀察，防止疫情擴散。（2）食物中毒：立即啟動食物中毒應急預案，對中毒人員進行救治，查找原因，防止類似事件再次發(fā)生。4.社會安全事件（1）恐怖襲擊：立即啟動恐怖襲擊應急預案，組織師生進行緊急疏散，維護校園安全。（2）校園霸凌：立即啟動校園霸凌應急預案，對霸凌者進行教育、懲戒，維護校園和諧。七、應急保障措施1.人員保障：成立應急隊伍，明確應急人員職責，確保應急處置工作有序開展。2.資金保障：設立應急資金，確保應急處置工作順利進行。3.物資保障：儲備應急物資，如食品、藥品、帳篷、急救用品等，以滿足應急處置需求。4.信息保障：建立健全信息報告制度，確保應急處置信息暢通。5.法律保障：依法依規(guī)開展應急處置工作，保障師生合法權益。八、應急演練1.定期組織應急演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力。2.演練內容應包括自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等。3.演練結束后，對演練情況進行總結評估，完善應急預案。九、預案修訂1.根據(jù)實際情況，定期修訂本預案。2.修訂內容包括風險識別、應急處置措施、應急保障措施等。3.修訂后的預案應報校外教學辦學機構負責人批準。十、附則1.本預案自發(fā)布之日起實施。2.本預案由校外教學辦學機構負責解釋。3.本預案如有未盡事宜，由校外教學辦學機構根據(jù)實際情況予以補充和完善。第3篇一、總則1.1編制目的為保障校外教學辦學活動的順利進行，預防和應對可能出現(xiàn)的各種風險，確保師生安全，維護學校和社會穩(wěn)定，特制定本預案。1.2適用范圍本預案適用于我校校外教學辦學活動中的各類風險事件，包括自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等。1.3工作原則（1）預防為主，防治結合；（2）統(tǒng)一領導，分級負責；（3）以人為本，安全第一；（4）快速反應，協(xié)同應對。二、組織機構及職責2.1組織機構成立校外教學辦學風險應急處置領導小組，負責校外教學辦學風險事件應急處置工作的組織、協(xié)調和指揮。2.2領導小組職責（1）制定校外教學辦學風險應急預案；（2）組織、協(xié)調和指揮應急處置工作；（3）監(jiān)督檢查應急預案的落實情況；（4）及時向學校領導匯報應急處置工作情況。2.3小組成員職責（1）應急辦公室：負責應急處置工作的組織、協(xié)調和指揮，制定具體實施方案，收集、整理和上報相關信息；（2）安全保衛(wèi)組：負責校外教學辦學場所的安全保衛(wèi)工作，確保師生安全；（3）醫(yī)療救護組：負責傷員的救治和醫(yī)療救護工作；（4）信息宣傳組：負責應急處置工作的信息收集、整理和發(fā)布；（5）后勤保障組：負責應急處置工作的物資保障和后勤支持。三、風險識別與評估3.1風險識別根據(jù)校外教學辦學活動的特點，識別以下風險：（1）自然災害：地震、洪水、臺風、暴雨等；（2）事故災難：火災、交通事故、溺水、中毒等；（3）公共衛(wèi)生事件：傳染病、食物中毒等；（4）社會安全事件：恐怖襲擊、群體性事件等。3.2風險評估對識別出的風險進行評估，分析風險發(fā)生的可能性和危害程度，制定相應的應對措施。四、應急處置程序4.1預警（1）根據(jù)風險識別和評估結