自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心是（）

A.項(xiàng)目活動(dòng)

B.作業(yè)教學(xué)

C.關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)

D.游戲活動(dòng)

正確答案：A

2、（單選題）兒童夢(mèng)魘現(xiàn)象屬于（）

A.睡眠障礙

B.情緒障礙

C.品行障礙

D.心理機(jī)能發(fā)育遲緩

正確答案：A

3、（單選題）在中班和大班體操練習(xí)中，第一次高潮是()。

A.腹背運(yùn)動(dòng)

B.跳躍運(yùn)動(dòng)

C.下肢運(yùn)動(dòng)

D.全身運(yùn)動(dòng)

正確答案：C

4、（單選題）華生認(rèn)為，適用于人所熟悉的材料，例如瀏覽一段熟悉的詩(shī)歌，這種思維應(yīng)用屬于（）

A.習(xí)慣的思維

B.無(wú)聲的思維

C.計(jì)劃性思維

D.動(dòng)作性思維

正確答案：A

5、（單選題）關(guān)于文明的言談舉止、使用禮貌用語(yǔ)、不隨意打斷別人的講話(huà)、集中注意傾聽(tīng)他人講話(huà)等內(nèi)容屬于（）

A.基本道德規(guī)范認(rèn)知

B.文明禮貌行為規(guī)范的認(rèn)知

C.公共場(chǎng)所行為規(guī)范的認(rèn)知

D.群體活動(dòng)規(guī)范的認(rèn)知

正確答案：B

6、（單選題）兒童學(xué)科學(xué)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和原動(dòng)力是()。

A.受表?yè)P(yáng)

B.好奇心

C.學(xué)本領(lǐng)

D.活動(dòng)身體

正確答案：B

7、（單選題）管理的組織職能是指通過(guò)()，確定各成員的職責(zé)，并協(xié)調(diào)相互關(guān)系，將組織內(nèi)部各個(gè)要素聯(lián)結(jié)成一個(gè)有機(jī)整體，使組織成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)。

A.建立組織機(jī)構(gòu)

B.作出決策

C.協(xié)商對(duì)話(huà)

D.民主集中制

正確答案：A

8、（單選題）幼兒語(yǔ)言發(fā)展對(duì)于認(rèn)知發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在加深和鞏固幼兒初步形成的概念，指導(dǎo)并參與認(rèn)知加工過(guò)程以及()。

A.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展

B.有助于幼兒更好地表情達(dá)意

C.促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展

D.促進(jìn)幼兒的藝術(shù)發(fā)展

正確答案：C

9、（單選題）游戲治療室的面積以多大為宜()。

A.6平方米左右

B.10平方米左右

C.15平方米左右

D.20平方米左右

正確答案：A

10、（單選題）兒童厭食的起因往往不是因?yàn)槟骋簧眢w部位出現(xiàn)病變，而是因?yàn)榍榫w壓抑或緊張等心理原因，這表明（）

A.身體發(fā)育決定心理發(fā)展

B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育

C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展

D.心理發(fā)展決定身體發(fā)育

正確答案：B

11、（單選題）被稱(chēng)為“幼兒園之父”的是()

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.福祿貝爾

D.蒙臺(tái)梭利

正確答案：C

12、（單選題）（）是指向于特定課程與教學(xué)目標(biāo)、受特定課程內(nèi)容所制約、為師生所共同遵循的教與學(xué)的操作規(guī)范和步驟。

A.教學(xué)過(guò)程

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

正確答案：C

13、（單選題）

將幼兒園的音樂(lè)教育活動(dòng)劃分為音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)和音樂(lè)體驗(yàn)活動(dòng)的依據(jù)是（）

A.活動(dòng)目的

B.音樂(lè)實(shí)踐類(lèi)型

C.活動(dòng)內(nèi)容

D.音樂(lè)表現(xiàn)方式

正確答案：B

14、（單選題）美國(guó)心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于()。

A.兒童的遺傳素質(zhì)

B.家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)

C.兒童的早期經(jīng)驗(yàn)

D.學(xué)校的教育方式

正確答案：D

15、（單選題）人體的質(zhì)量稱(chēng)為（）

A.體格

B.體能

C.體質(zhì)

D.適應(yīng)能力

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）弗洛伊德的兩本代表性著作是什么?（）

A.《釋夢(mèng)》

B.《精神分析新論》

C.《同一性發(fā)展》

D.《女性心理學(xué)》

E.《精神分析引論》

正確答案：AE

2、（多選題）上體育課的要點(diǎn)包括（）

A.方法選擇

B.控制運(yùn)動(dòng)量

C.重視動(dòng)作

D.紀(jì)律要求

正確答案：ABCD

3、（多選題）教育法規(guī)的表現(xiàn)形式主要有()。

A.憲法

B.地方性教育法規(guī)

C.教育法律

D.教育行政法規(guī)

E.教育規(guī)章

正確答案：ABCDE

4、（多選題）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的“教育目標(biāo)和要求”包括（）。

A.健康

B.語(yǔ)言

C.社會(huì)

D.科學(xué)和藝術(shù)

正確答案：ABCD

5、（多選題）在區(qū)域活動(dòng)中，教師用各種材料來(lái)布置不同的活動(dòng)區(qū)，布置時(shí)要注意（）

A.兒童自理問(wèn)題

B.心理氣氛問(wèn)題

C.規(guī)則問(wèn)題

D.安全問(wèn)題

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）數(shù)據(jù)資料的檢查是指對(duì)所收集到的原始數(shù)據(jù)的____、____和____進(jìn)行必要的質(zhì)量審核。

正確答案：有效性、正確性、完整性

2、（填空題）小兒的骨頭韌性強(qiáng)，硬度小，容易發(fā)生變形，一旦發(fā)生骨折會(huì)出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象，稱(chēng)為()。

正確答案：青枝骨折

3、（填空題）世界上第一個(gè)系統(tǒng)研究了兒童游戲，并把游戲作為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是_______。

正確答案：福祿培爾

4、（填空題）幼兒園行政組織機(jī)構(gòu)的核心人物是園長(zhǎng)，在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，一般下設(shè)__________組、保教組與總務(wù)組，貫徹決策，擔(dān)當(dāng)保育和教育幼兒的責(zé)任和其他具體工作職責(zé)。

正確答案：保健

5、（填空題）在測(cè)驗(yàn)中，某一總體在某個(gè)方面己經(jīng)達(dá)到的平均成績(jī)(或總體的平均發(fā)展水平)，被稱(chēng)作______。

正確答案：常模

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）幼兒園教育應(yīng)側(cè)重知識(shí)和技能。

正確答案：

正確

2、（判斷題）主題是文學(xué)作品中通過(guò)其形象體系顯示出來(lái)的幼兒的思想。幼兒故事的主題要求單純、淺顯、鮮明。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）若發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞進(jìn)一側(cè)鼻孔，可壓住另一側(cè)鼻孔擤鼻，若不能排出異物，可用鑷子將異物夾出。

正確答案：

錯(cuò)誤

4、（判斷題）幼兒教育教師是主體，以教師為中心，兒童是活動(dòng)的主體。

正確答案：

正確

5、（判斷題）形成性評(píng)價(jià)，一般指教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)活動(dòng)開(kāi)展之前，為使其有效地實(shí)施而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）幼兒教師應(yīng)具備的心理品質(zhì)。

正確答案：答：

(1)執(zhí)著的事業(yè)心

(2)自信、自尊

(3)意志堅(jiān)強(qiáng)

(4)聰慧的認(rèn)知能力

(5)樂(lè)于接受新事物的良好心態(tài)

(6)合作精神和能力

(7)良好的自我形象裥個(gè)性品質(zhì)

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述艾斯納關(guān)于美術(shù)的功能理論

正確答案：美國(guó)著名的美術(shù)教育家艾斯納在論述美術(shù)的功能時(shí)指出：美術(shù)的功能之一是為人類(lèi)提供視覺(jué)感。該功能的實(shí)現(xiàn)至少靠?jī)蓷l途徑：首先，美術(shù)常被用以表現(xiàn)人類(lèi)最美好的視覺(jué)意象，被用作通過(guò)塑造形象而將人類(lèi)精神變得形象化的手段。當(dāng)美術(shù)發(fā)揮這種功能時(shí)，它會(huì)將個(gè)體的言語(yǔ)難以表達(dá)的東西轉(zhuǎn)換為別人能理解的東西，于是對(duì)文化的理解就有了共同的意義;其次，美術(shù)還被用以表現(xiàn)人類(lèi)特有的視覺(jué)意象，為其恐懼、夢(mèng)和回憶提供視覺(jué)隱喻。美術(shù)的第二個(gè)功能是能使人的感覺(jué)敏銳，能提供訓(xùn)練人的潛能的題材和媒體。美術(shù)的第三個(gè)功能是能使其他事物變得生動(dòng)，美術(shù)構(gòu)成了人的視野，捕捉了瞬間。

艾斯納認(rèn)為美術(shù)的功能還不止以上這些，它還能幫助人們發(fā)現(xiàn)視覺(jué)世界的涵義，發(fā)展感知的活力;它還能借助打動(dòng)情感的力量，在人與人之間傳播親情，制造凝聚力。作為人類(lèi)文化的重要組成部分，美術(shù)在人類(lèi)適應(yīng)和改造環(huán)境的實(shí)踐中發(fā)揮了難以取代的作用，同時(shí)，也對(duì)人類(lèi)自身的不斷充實(shí)和完善發(fā)揮極為重要的功能。

3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述以認(rèn)知為主線(xiàn)的學(xué)前兒童游戲發(fā)展的三種水平。

正確答案：按認(rèn)知發(fā)展劃分的各種游戲類(lèi)型的典型特征即展示出以認(rèn)知為主線(xiàn)的游戲其發(fā)展的不同水平和演化進(jìn)程。(1)學(xué)前兒童游戲的最初發(fā)展——感覺(jué)運(yùn)動(dòng)性水平。兒童最初形式的游戲是一種機(jī)能性游戲(即感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲)。感覺(jué)運(yùn)動(dòng)性是嬰兒階段(特別是2歲前)游戲的基本特征。(2)學(xué)前兒童游戲的典型發(fā)展——象征性水平。兒童從出生后第二年即進(jìn)入感知運(yùn)動(dòng)性認(rèn)知發(fā)展的末期，兒童游戲的性質(zhì)就開(kāi)始發(fā)生變化。從主要由敲打、搖晃、啃咬等動(dòng)作圖式構(gòu)成的感知運(yùn)動(dòng)游戲向模仿真實(shí)生活轉(zhuǎn)變。(3)學(xué)前兒童末期的游戲新發(fā)展——規(guī)則性水平。象征性這一學(xué)前兒童游戲最典型的發(fā)展，在幼兒末期出現(xiàn)了新的趨勢(shì)。規(guī)則游戲的大量出現(xiàn)是發(fā)生在學(xué)前兒童末期以后，如帶有智力活動(dòng)特點(diǎn)的下棋、猜謎語(yǔ)、打撲克等。當(dāng)然，帶有感知運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的簡(jiǎn)單的規(guī)則游戲在幼兒階段就開(kāi)始發(fā)生。

4、（問(wèn)答題）幼兒園學(xué)科活動(dòng)的生活化

正確答案：以往的學(xué)科活動(dòng)的弊端之一是其割裂了學(xué)習(xí)內(nèi)容與幼兒生活之間的關(guān)系，幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容是他們?cè)谏钪信霾坏降氖挛?，但幼兒的思維是感性的、直觀的、對(duì)他們來(lái)說(shuō)，最有效的學(xué)習(xí)就是他們感興趣的學(xué)習(xí)，最有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容是他們可以感知的，具體形象的內(nèi)容，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容主要源自幼兒周?chē)默F(xiàn)實(shí)生活

5、（問(wèn)答題）怎樣理解學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)？

正確答案：答：目標(biāo)1，這是有關(guān)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的情感和態(tài)度的目標(biāo)。幼兒園數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的核心應(yīng)是培養(yǎng)幼兒的情感和態(tài)度，認(rèn)為這是幼兒一生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ);其次，幼兒對(duì)事物的數(shù)量、形狀等產(chǎn)生了興趣，這將為他們的智力活動(dòng)提供最佳的情緒背景，在積極探索活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)和對(duì)其他一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的情感，使他們愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。

目標(biāo)2，這是有關(guān)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)方面的目標(biāo)。該目標(biāo)指出了幼兒應(yīng)學(xué)習(xí)哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，這些數(shù)學(xué)知識(shí)是什么性質(zhì)的?以及幼兒怎樣獲得數(shù)學(xué)知識(shí)。

目標(biāo)3，這是有關(guān)培養(yǎng)幼兒認(rèn)知能力，特別是發(fā)展思維能力方面的目標(biāo)。這一目標(biāo)指出在幼兒數(shù)學(xué)教育中應(yīng)重視幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，應(yīng)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活中游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流其操作、探索的過(guò)程和結(jié)果。

目標(biāo)4，這是培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學(xué)材料的技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)。為什么要培養(yǎng)操作技能那哪?這是因?yàn)閿?shù)學(xué)首先是，也是最重要的，是作用于事物的動(dòng)作，而運(yùn)算本身則是進(jìn)一步的動(dòng)作。就是說(shuō)，由而是通過(guò)與各種說(shuō)學(xué)材料發(fā)生相互作用而對(duì)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)關(guān)系有所感悟和認(rèn)識(shí)的。其次，良好的習(xí)慣，不僅對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)有意義，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)也有重大影響。

6、（問(wèn)答題）查閱文獻(xiàn)的基本原則。

正確答案：1、查閱文獻(xiàn)要“全”2、查閱文獻(xiàn)要“準(zhǔn)”3、查閱文獻(xiàn)要“真”4、查閱文獻(xiàn)要“勤”5、查閱文獻(xiàn)要“思”

7、（問(wèn)答題）結(jié)合實(shí)際論述教師在游戲過(guò)程中的作用。

正確答案：答：

一般而言，教師在游戲過(guò)程中的作用主要體現(xiàn)在：

一、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。教師應(yīng)根據(jù)本班兒童的興趣、愛(ài)好、發(fā)展水平以及該年齡班的教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。

二、指導(dǎo)和促進(jìn)游戲的開(kāi)展

指導(dǎo)游戲是需要教育藝術(shù)的。

1.激發(fā)興趣。教師可以通過(guò)介紹活動(dòng)內(nèi)容，展示活動(dòng)材料，提出行為要求等方式，鼓勵(lì)嬰幼兒選擇活動(dòng)。

2.教師要多用肯定性的態(tài)度，在游戲過(guò)程中創(chuàng)造出一種輕松愉快的環(huán)境氛圍。如教師要善于用微笑、鼓勵(lì)的眼神、點(diǎn)頭以及飽滿(mǎn)的情緒等體態(tài)語(yǔ)言，鼓勵(lì)兒童去創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)。

3.針對(duì)不同情況，靈活運(yùn)用多樣化的教育方法。在游戲指導(dǎo)過(guò)程中，教師可運(yùn)用的方法有提問(wèn)、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、提供范例，演示具體技能，共同參與，利用兒童之間的相互影響互教互學(xué)等。

三、觀察和評(píng)估游戲

有人稱(chēng)游戲是嬰幼兒身心發(fā)展的一面鏡子。通過(guò)對(duì)游戲的觀察和評(píng)估，可以真實(shí)地捕捉到嬰幼兒在身體、智力、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、情感、社會(huì)適應(yīng)性、興趣、個(gè)性等各方面的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，為教師指導(dǎo)游戲提供客觀依據(jù)，不斷地提高游戲的教育效果。

8、（問(wèn)答題）聯(lián)系幼兒園實(shí)際談?wù)勅绾巫龊眯“嘤變喝雸@教育工作。

正確答案：幼兒園做好幼兒入園工作應(yīng)注意：

(1)進(jìn)行家訪，了解、熟悉幼兒的基本情況，并使幼兒與教師之間建立初步的聯(lián)系;

(2)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解新入園幼兒的情況及家長(zhǎng)的需求;

(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通，求得家長(zhǎng)的密切配合;(4)參觀幼兒園，引起幼兒對(duì)幼兒園的興趣和往;

(5)把握好幼兒入園的第一個(gè)月;(6)分批接收幼兒入園;(7)重點(diǎn)幫助有困難的孩子。(聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明略)

9、（問(wèn)答題）何謂取樣?不同研究類(lèi)型取樣的基本要求各是什么?

正確答案：從欲研究的全部樣品中抽取一部分樣品單位。其基本要求是要保證所抽取的樣品單位對(duì)全部樣品具有充分的代表性。抽樣的目的是從被抽取樣品單位的分析、研究結(jié)果來(lái)估計(jì)和推斷全部樣品特性，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查普遍采用的一種經(jīng)濟(jì)有效的工作和研究方法簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法。就是按隨機(jī)原則直接從總體N個(gè)單位中，抽取出若干個(gè)單位作為樣本;⑵分層隨機(jī)取樣法。是先將總體按一定標(biāo)準(zhǔn)分為若干類(lèi)型(統(tǒng)計(jì)上稱(chēng)為層)再根據(jù)類(lèi)型的數(shù)量在總體數(shù)量中所占的比例(或比率)，確定從各類(lèi)型中抽取樣本的數(shù)量;⑶等距隨機(jī)取樣法。是根據(jù)事先已有的總體中各個(gè)體的排列編號(hào)，用總體N除以樣本容量n，求得抽樣間隔，隨機(jī)抽取樣本;⑷整群隨機(jī)取樣法。又稱(chēng)