高校實(shí)驗(yàn)室安全管理隱患排查指南引言高校實(shí)驗(yàn)室是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的核心場(chǎng)所，涉及化學(xué)、生物、物理、機(jī)械等多學(xué)科領(lǐng)域，存在易燃易爆、有毒有害、輻射腐蝕等各類風(fēng)險(xiǎn)。隱患是事故的根源，常態(tài)化、精準(zhǔn)化的隱患排查是預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故的關(guān)鍵防線。本指南結(jié)合國家法律法規(guī)（如《安全生產(chǎn)法》《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》《特種設(shè)備安全法》）及高校實(shí)驗(yàn)室實(shí)際場(chǎng)景，構(gòu)建“體系-排查-整改-長效”的全流程隱患管理框架，為高校實(shí)驗(yàn)室安全管理提供專業(yè)指導(dǎo)。一、隱患排查體系構(gòu)建隱患排查需建立“組織-制度-責(zé)任”三位一體的支撐體系，確保排查工作有章可循、有人負(fù)責(zé)。（一）組織架構(gòu)高校應(yīng)成立實(shí)驗(yàn)室安全工作委員會(huì)（由校長任主任，分管副校長、保衛(wèi)處長、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處長任副主任），統(tǒng)籌全校實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查工作；二級(jí)學(xué)院設(shè)立實(shí)驗(yàn)室安全領(lǐng)導(dǎo)小組（由院長任組長，分管實(shí)驗(yàn)室工作的副院長、實(shí)驗(yàn)室主任任副組長），負(fù)責(zé)本院隱患排查的組織實(shí)施；各實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職/兼職安全員（由實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員或教師擔(dān)任），承擔(dān)日常隱患排查與上報(bào)職責(zé)。（二）制度保障1.排查標(biāo)準(zhǔn)制度：參照《實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)范》（GB/T____）、《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全檢查項(xiàng)目表》（教育部）等，制定本?！秾?shí)驗(yàn)室安全隱患排查細(xì)則》，明確各領(lǐng)域（如危險(xiǎn)化學(xué)品、電氣、特種設(shè)備）的排查內(nèi)容、判定標(biāo)準(zhǔn)（如“易燃品與氧化劑混存”為重大隱患）。2.流程管理制度：制定《實(shí)驗(yàn)室隱患排查工作流程》，明確計(jì)劃制定、實(shí)施、記錄、整改、驗(yàn)證的全流程要求（如“日常檢查每日一次，專項(xiàng)檢查每季度一次”）。3.獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度：將隱患排查工作納入學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室績效考核，對(duì)排查認(rèn)真、整改及時(shí)的單位和個(gè)人給予表彰；對(duì)排查不力、隱瞞隱患的單位和個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)（如扣減績效、暫停實(shí)驗(yàn)活動(dòng)）。（三）責(zé)任分工第一責(zé)任人：校長對(duì)全校實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查工作全面負(fù)責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)：分管實(shí)驗(yàn)室工作的副校長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)隱患排查與整改工作。學(xué)院責(zé)任：院長是本院實(shí)驗(yàn)室安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)督促實(shí)驗(yàn)室主任落實(shí)排查任務(wù)；實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)組織本實(shí)驗(yàn)室日常排查，及時(shí)上報(bào)隱患。實(shí)驗(yàn)人員責(zé)任：教師、學(xué)生需遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)程，主動(dòng)識(shí)別并報(bào)告身邊隱患（如“發(fā)現(xiàn)試劑瓶標(biāo)識(shí)模糊，立即告知安全員”）。職能部門責(zé)任：實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)制定排查標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)學(xué)院排查；保衛(wèi)處負(fù)責(zé)消防、治安隱患排查；后勤管理處負(fù)責(zé)水電、設(shè)施隱患排查。二、重點(diǎn)領(lǐng)域隱患排查要點(diǎn)高校實(shí)驗(yàn)室隱患主要集中在危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、電氣安全、實(shí)驗(yàn)操作、生物安全、環(huán)境與設(shè)施六大領(lǐng)域，需針對(duì)每個(gè)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)制定精準(zhǔn)排查要點(diǎn)。（一）危險(xiǎn)化學(xué)品管理危險(xiǎn)化學(xué)品是實(shí)驗(yàn)室最常見的風(fēng)險(xiǎn)源，排查重點(diǎn)包括存儲(chǔ)、使用、廢棄三個(gè)環(huán)節(jié)：1.存儲(chǔ)環(huán)節(jié)：是否按照《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》（GB____）分類存放（如易燃品與氧化劑分開、腐蝕品與有機(jī)物分開）；存儲(chǔ)場(chǎng)所是否符合要求（如易燃品存放在防爆柜，通風(fēng)良好，遠(yuǎn)離火源、熱源；腐蝕品存放在耐酸堿柜）；標(biāo)識(shí)是否清晰（如符合《危險(xiǎn)貨物包裝標(biāo)志》（GB____），標(biāo)明品名、濃度、危險(xiǎn)類別；過期試劑是否標(biāo)注“過期”字樣）；是否有泄露檢測(cè)裝置（如易燃?xì)怏w報(bào)警器），是否定期校準(zhǔn)。2.使用環(huán)節(jié)：是否有《危險(xiǎn)化學(xué)品使用審批表》（如使用劇毒化學(xué)品需經(jīng)學(xué)院、學(xué)校兩級(jí)審批）；操作人員是否熟悉試劑特性（如濃硫酸稀釋需“酸入水”），是否佩戴防護(hù)裝備（如手套、護(hù)目鏡、防毒面具）；是否有使用臺(tái)賬（記錄試劑名稱、用量、使用人、日期）。3.廢棄環(huán)節(jié)：廢棄化學(xué)品是否存放在專用容器（如易燃廢液用鐵桶，腐蝕廢液用耐酸堿瓶），是否標(biāo)注“廢棄”“類別”（如“廢棄有機(jī)溶劑”“廢棄酸液”）；是否有廢棄臺(tái)賬（記錄廢棄量、處理方式、接收單位）；是否委托有資質(zhì)的單位處理（如危廢處置公司），是否有轉(zhuǎn)移聯(lián)單。（二）特種設(shè)備安全特種設(shè)備（如壓力容器、電梯、起重設(shè)備、高壓滅菌鍋）屬于高風(fēng)險(xiǎn)設(shè)備，排查重點(diǎn)包括資質(zhì)、狀態(tài)、操作：1.資質(zhì)核查：設(shè)備是否有《特種設(shè)備使用登記證》（如壓力容器需經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)管部門登記）；操作人員是否有相應(yīng)資質(zhì)（如壓力容器操作人員需持《特種設(shè)備作業(yè)人員證》）；設(shè)備是否在檢驗(yàn)有效期內(nèi)（如壓力容器每2年檢驗(yàn)一次，電梯每年檢驗(yàn)一次）。2.狀態(tài)檢查：設(shè)備外觀是否有損壞（如壓力容器筒體是否有變形、裂紋，電梯門是否有卡頓）；安全附件是否有效（如壓力容器的安全閥、壓力表是否定期校驗(yàn)；電梯的緊急停止按鈕是否正常）；是否有日常維護(hù)記錄（如電梯每月維護(hù)一次，記錄維護(hù)內(nèi)容、維護(hù)人員）。3.操作規(guī)范：是否有操作規(guī)程（如高壓滅菌鍋的操作步驟：檢查水位→放入物品→關(guān)閉鍋蓋→設(shè)定溫度壓力→滅菌完成后排氣）；操作人員是否遵守規(guī)程（如壓力容器嚴(yán)禁超壓、超溫使用；電梯嚴(yán)禁超載）。（三）電氣安全電氣事故是實(shí)驗(yàn)室常見事故類型（如觸電、火災(zāi)），排查重點(diǎn)包括線路、設(shè)備、使用習(xí)慣：1.線路檢查：線路是否老化（如絕緣層開裂、銅線裸露），是否過載（如多個(gè)大功率設(shè)備插在同一個(gè)插座）；線路是否符合規(guī)范（如實(shí)驗(yàn)室線路需采用阻燃電纜，埋地或穿管敷設(shè)；插座需采用防濺型）；接地是否可靠（如設(shè)備金屬外殼是否接地，接地電阻是否≤4Ω）。2.設(shè)備檢查：電氣設(shè)備是否有損壞（如電源線破損、插頭松動(dòng)）；設(shè)備是否符合實(shí)驗(yàn)室環(huán)境要求（如潮濕環(huán)境使用防水設(shè)備，易燃環(huán)境使用防爆設(shè)備）；移動(dòng)設(shè)備（如電鉆、離心機(jī)）是否有漏電保護(hù)裝置。3.使用習(xí)慣：無人時(shí)是否關(guān)閉設(shè)備電源（如電腦、打印機(jī)、加熱設(shè)備）；是否使用大功率電器（如熱得快、電火鍋），是否經(jīng)學(xué)院審批；是否私拉亂接電線（如用插線板串聯(lián)多個(gè)設(shè)備）。（四）實(shí)驗(yàn)操作安全實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范是導(dǎo)致事故的直接原因，排查重點(diǎn)包括規(guī)程、培訓(xùn)、防護(hù)：1.操作規(guī)程：是否有針對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的《安全操作規(guī)程》（如“有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)”需明確通風(fēng)、防火、防爆要求）；操作規(guī)程是否張貼在實(shí)驗(yàn)室明顯位置（如實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁、設(shè)備附近）。2.人員培訓(xùn)：新進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員（如新生、新教師）是否經(jīng)過安全培訓(xùn)（包括理論培訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)、應(yīng)急處理；實(shí)操培訓(xùn)：設(shè)備操作、防護(hù)裝備使用）；培訓(xùn)后是否有考核（如筆試+實(shí)操，不合格不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室）。3.防護(hù)裝備：實(shí)驗(yàn)室是否配備足夠的防護(hù)裝備（如護(hù)目鏡、手套、防毒面具、滅火器、急救箱）；防護(hù)裝備是否有效（如滅火器是否在有效期內(nèi)，壓力正常；急救箱內(nèi)藥品是否過期）；操作人員是否正確使用防護(hù)裝備（如接觸強(qiáng)酸時(shí)戴耐酸堿手套，不是普通橡膠手套；處理有機(jī)氣體時(shí)戴防毒面具，不是口罩）。（五）生物安全生物實(shí)驗(yàn)室（如微生物實(shí)驗(yàn)室、基因工程實(shí)驗(yàn)室）涉及病原微生物、生物樣本等，排查重點(diǎn)包括樣本管理、防護(hù)、消毒：1.樣本管理：病原微生物樣本是否存放在專用冰箱（如-80℃冰箱），是否有雙鎖管理（鑰匙由兩人分別保管）；樣本是否有臺(tái)賬（記錄樣本名稱、來源、數(shù)量、保存人、日期）；高致病性病原微生物（如HIV病毒、結(jié)核桿菌）是否按照《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》要求，經(jīng)國家衛(wèi)健委批準(zhǔn)后使用。2.個(gè)人防護(hù)：進(jìn)入生物安全實(shí)驗(yàn)室（如BSL-2實(shí)驗(yàn)室）是否穿防護(hù)服、戴帽子、口罩、手套；操作病原微生物時(shí)是否在生物安全柜內(nèi)進(jìn)行；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后是否及時(shí)消毒（如用75%乙醇擦拭雙手，用含氯消毒液擦拭實(shí)驗(yàn)臺(tái)）。3.消毒與廢棄物處理：實(shí)驗(yàn)室空氣是否定期消毒（如紫外線燈照射，每天1小時(shí)）；實(shí)驗(yàn)廢棄物（如培養(yǎng)基、吸頭、防護(hù)服）是否分類處理（如感染性廢棄物用黃色垃圾袋，標(biāo)注“感染性廢物”，經(jīng)高壓滅菌后處理）；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體是否存放在專用冰柜，是否委托有資質(zhì)的單位處理。（六）環(huán)境與設(shè)施安全環(huán)境與設(shè)施是實(shí)驗(yàn)室安全的基礎(chǔ)，排查重點(diǎn)包括通風(fēng)、消防、通道：1.通風(fēng)系統(tǒng)：通風(fēng)柜是否正常運(yùn)行（如開啟時(shí)風(fēng)速是否達(dá)到0.5-0.8m/s）；實(shí)驗(yàn)室是否有機(jī)械通風(fēng)（如排風(fēng)扇），是否能有效排出有害氣體（如甲醛、苯）；通風(fēng)管道是否定期清理（如每年清理一次，防止積塵、堵塞）。2.消防設(shè)施：實(shí)驗(yàn)室是否配備滅火器（如干粉滅火器、二氧化碳滅火器），是否放在明顯位置（如門口、實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁）；消防栓是否暢通（如沒有被實(shí)驗(yàn)設(shè)備、試劑瓶遮擋）；煙霧報(bào)警器是否正常（如定期測(cè)試，電池電量充足）。3.通道與環(huán)境：應(yīng)急通道是否暢通（如樓梯口、門口沒有堆積雜物）；實(shí)驗(yàn)臺(tái)是否穩(wěn)固（如沒有搖晃、破損）；實(shí)驗(yàn)室是否整潔（如試劑瓶擺放整齊，地面沒有積水、油污）。三、隱患排查流程與方法隱患排查需遵循“計(jì)劃-實(shí)施-記錄-分析”的流程，確保排查工作有序、高效。（一）排查計(jì)劃制定1.年度計(jì)劃：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作委員會(huì)每年年初制定《年度實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查計(jì)劃》，明確排查范圍（全校所有實(shí)驗(yàn)室）、時(shí)間安排（如3月春季排查、9月秋季排查）、排查重點(diǎn)（如危險(xiǎn)化學(xué)品、電氣安全）。2.專項(xiàng)計(jì)劃：針對(duì)特定領(lǐng)域（如新生入學(xué)前的實(shí)驗(yàn)室安全排查、重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目前的隱患排查）制定《專項(xiàng)排查計(jì)劃》，明確排查內(nèi)容、人員、時(shí)間。（二）排查實(shí)施方式1.日常檢查：由實(shí)驗(yàn)室安全員每日進(jìn)行，檢查內(nèi)容包括：設(shè)備狀態(tài)（如通風(fēng)柜是否運(yùn)行）、環(huán)境整潔（如地面是否有積水）、防護(hù)裝備（如滅火器是否在有效期內(nèi)）、操作規(guī)范（如學(xué)生是否戴護(hù)目鏡）。2.專項(xiàng)檢查：由學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全領(lǐng)導(dǎo)小組每季度進(jìn)行，針對(duì)某一領(lǐng)域（如危險(xiǎn)化學(xué)品）開展全面排查，檢查內(nèi)容包括：存儲(chǔ)情況（如分類存放）、使用臺(tái)賬（如審批表）、廢棄處理（如專用容器）。3.聯(lián)合檢查：由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、保衛(wèi)處、后勤管理處聯(lián)合進(jìn)行，每半年一次，檢查內(nèi)容包括：組織架構(gòu)（如是否有安全員）、制度建設(shè)（如是否有排查細(xì)則）、隱患整改（如之前排查的隱患是否整改到位）。4.隨機(jī)抽查：由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作委員會(huì)不定期進(jìn)行，抽查對(duì)象包括：重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（如生物安全實(shí)驗(yàn)室、危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)室）、問題較多的學(xué)院（如之前發(fā)生過事故的學(xué)院）。（三）隱患記錄與匯總1.記錄要求：使用統(tǒng)一的《實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查記錄表》，記錄內(nèi)容包括：隱患位置（如“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室302室”）、隱患描述（如“易燃品與氧化劑混存”）、隱患類型（如“危險(xiǎn)化學(xué)品管理”）、嚴(yán)重程度（如“重大隱患”）、排查人（如“張三”）、排查日期（如“____”）。2.匯總方式：實(shí)驗(yàn)室安全員每日將《排查記錄表》上報(bào)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院每月將本院隱患匯總后上報(bào)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處，學(xué)校每季度將全校隱患匯總后形成《實(shí)驗(yàn)室安全隱患匯總表》。（四）風(fēng)險(xiǎn)分析與分級(jí)根據(jù)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》（國家安全監(jiān)管總局令第16號(hào)），將隱患分為一般隱患、較大隱患、重大隱患三級(jí)：一般隱患：危害較小，整改難度低，能立即整改的隱患（如“插座松動(dòng)”“試劑瓶標(biāo)識(shí)模糊”）。較大隱患：危害較大，整改難度中等，需要一定時(shí)間整改的隱患（如“通風(fēng)系統(tǒng)故障”“線路老化”）。重大隱患：危害嚴(yán)重，整改難度大，可能導(dǎo)致重大事故的隱患（如“易燃品與氧化劑混存”“壓力容器超期未檢”“生物安全柜未運(yùn)行”）。風(fēng)險(xiǎn)分析需結(jié)合likelihood（發(fā)生概率）和consequence（后果嚴(yán)重程度），如“易燃品與氧化劑混存”的發(fā)生概率為“高”（因操作人員疏忽），后果嚴(yán)重程度為“重大”（可能發(fā)生爆炸），故判定為重大隱患。四、隱患整改與閉環(huán)管理隱患整改是排查工作的核心，需建立“責(zé)任-跟蹤-驗(yàn)證”的閉環(huán)管理機(jī)制，確保隱患“清零”。（一）整改責(zé)任落實(shí)1.一般隱患：由實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)，立即整改（如“插座松動(dòng)”由實(shí)驗(yàn)室電工當(dāng)天修復(fù)）。2.較大隱患：由學(xué)院院長負(fù)責(zé)，制定《整改方案》（明確整改措施、責(zé)任人、期限），在1周內(nèi)整改完畢（如“通風(fēng)系統(tǒng)故障”由學(xué)院聯(lián)系維修公司，3天內(nèi)修復(fù)）。3.重大隱患：由校長負(fù)責(zé)，掛牌督辦（在實(shí)驗(yàn)室門口張貼“重大隱患整改督辦牌”，標(biāo)注隱患內(nèi)容、整改期限、責(zé)任人），停止實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，直至整改合格（如“易燃品與氧化劑混存”需立即分離存放，經(jīng)學(xué)校檢查合格后恢復(fù)實(shí)驗(yàn)）。（二）整改跟蹤驗(yàn)證1.跟蹤進(jìn)度：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處每周跟蹤重大隱患整改進(jìn)度，學(xué)院每周跟蹤較大隱患整改進(jìn)度，實(shí)驗(yàn)室每天跟蹤一般隱患整改進(jìn)度。2.驗(yàn)證效果：整改完成后，由排查單位組織驗(yàn)證（如“通風(fēng)系統(tǒng)故障”整改后，由學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)試通風(fēng)柜風(fēng)速，確認(rèn)達(dá)到0.5-0.8m/s）；重大隱患整改后，由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作委員會(huì)組織驗(yàn)收（如“易燃品與氧化劑混存”整改后，檢查存儲(chǔ)情況、標(biāo)識(shí)、臺(tái)賬，確認(rèn)符合要求）。（三）閉環(huán)管理機(jī)制建立“隱患排查-記錄-整改-驗(yàn)證-銷號(hào)”的閉環(huán)管理流程，每一個(gè)隱患都要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)（如高校常用的“實(shí)驗(yàn)室安全管理平臺(tái)”），錄入隱患信息、整改方案、整改進(jìn)度、驗(yàn)證結(jié)果，整改合格后銷號(hào)（如“插座松動(dòng)”整改后，在系統(tǒng)中標(biāo)記“已銷號(hào)”）。五、長效機(jī)制建設(shè)隱患排查不是一次性工作，需建立長效機(jī)制，確保實(shí)驗(yàn)室安全持續(xù)穩(wěn)定。（一）常態(tài)化教育培訓(xùn)1.新生培訓(xùn)：新生入學(xué)時(shí)，由學(xué)院組織實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則、隱患識(shí)別方法、應(yīng)急處理流程（如火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器、觸電時(shí)如何斷電），培訓(xùn)后進(jìn)行考核，不合格不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。2.全員培訓(xùn)：學(xué)校每年組織一次實(shí)驗(yàn)室安全全員培訓(xùn)，內(nèi)容包括：新頒布的法律法規(guī)（如《安全生產(chǎn)法》修訂內(nèi)容）、新設(shè)備的操作規(guī)程（如新增的高壓滅菌鍋）、典型事故案例（如某高校實(shí)驗(yàn)室爆炸事故分析）。3.專項(xiàng)培訓(xùn)：針對(duì)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（如基因工程實(shí)驗(yàn)）、新設(shè)備（如核磁共振儀），由實(shí)驗(yàn)室主任組織專項(xiàng)培訓(xùn)，確保操作人員熟悉風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和操作規(guī)范。（二）信息化管理賦能1.實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)：使用信息化系統(tǒng)（如“實(shí)驗(yàn)室安全管理平臺(tái)”）實(shí)現(xiàn)隱患排查的數(shù)字化管理，功能包括：隱患錄入：安全員通過手機(jī)APP錄入隱患信息（拍照、描述）；整改提醒：系統(tǒng)自動(dòng)向責(zé)任人發(fā)送整改提醒（短信、微信）；進(jìn)度跟蹤：管理人員通過系統(tǒng)實(shí)時(shí)查看隱患整改進(jìn)度（如“重大隱患已完成80%”）；統(tǒng)計(jì)分析：系統(tǒng)生成隱患統(tǒng)計(jì)報(bào)表（如“2024年第一季度，電氣隱患占比30%”），為制定排查重點(diǎn)提供依據(jù)。2.智能監(jiān)控：在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（如危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)室、生物安全實(shí)驗(yàn)室）安裝智能監(jiān)控設(shè)備（如易燃?xì)怏w報(bào)警器、視頻監(jiān)控），實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)（如氣體泄漏時(shí)，報(bào)警器發(fā)出警報(bào)，系統(tǒng)自動(dòng)通知安全員）。（三）安全文化培育1.安全宣傳：通過校園網(wǎng)、公眾號(hào)、海報(bào)等宣傳實(shí)驗(yàn)室安