第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫人作文我的同桌真有趣600字12篇范文寫人作文我的同桌真有趣600字第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的同桌小楊的臉上，他正專注地埋頭寫著作業(yè)。他個(gè)子不高，黑亮的頭發(fā)總隨意地披在額前，一笑起來(lái)，那雙明亮的大眼睛就像閃爍的星星。“小楊，你寫的什么呀？那么認(rèn)真?！蔽液闷娴貑?wèn)。他抬起頭，露出一排潔白的牙齒，笑著回答：“我在寫一篇關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想，你知道嗎，我想成為一名科學(xué)家?！蹦且豢蹋冶凰臒崆樗腥?，不禁陷入沉思。小楊的興趣愛(ài)好非常廣泛，無(wú)論音樂(lè)、繪畫還科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他都能玩得風(fēng)生水起。記得有一次，我們學(xué)校舉辦科學(xué)小發(fā)明比賽，他突發(fā)奇想，用廢紙盒和橡皮筋做一架簡(jiǎn)易的直升機(jī)。當(dāng)直升機(jī)在空中盤旋時(shí)，我和其他同學(xué)都為他歡呼雀躍?！巴?，小楊，你的直升機(jī)太厲害！”我贊嘆道?！澳钱?dāng)然，我要把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?！毙铗湴恋卣f(shuō)。就在這時(shí)，教室里突然響起鈴聲，同學(xué)們紛紛放下手中的筆，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上課。小楊也不例外，他拿起書包，對(duì)我說(shuō)：“走吧，一起去操場(chǎng)看看?！弊咴诓賵?chǎng)上，我看見(jiàn)小楊一邊走一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。陽(yáng)光灑在他的身上，他的身影顯得格外高大。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲花香，鉆進(jìn)我的鼻尖?！昂孟惆?！”我不禁感嘆。“桂花的香味吧?！毙钫f(shuō)。我順著他的目光望去，只見(jiàn)操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)上掛滿金黃的花朵，它們隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著淡淡的清香?！靶?，你的夢(mèng)想真?zhèn)ゴ螅乙惨W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”我堅(jiān)定地說(shuō)。那一刻，我明白，我的同桌小楊不僅有趣，更一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年。在他的身上，我看到無(wú)盡的可能，也看到自己未來(lái)的方向。寫人作文我的同桌真有趣600字第（2）篇我的同桌，名叫小明，他真?zhèn)€有趣的家伙。他不僅人長(zhǎng)得逗趣，而且言行舉止都讓人忍俊不禁。小明的長(zhǎng)相頗具特點(diǎn)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼角會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)，顯得格外可愛(ài)。他的鼻梁高挺，嘴唇微翹，給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。最讓人印象深刻的他的頭發(fā)，總亂糟糟的，仿佛剛從床上爬起來(lái)。每當(dāng)他梳理頭發(fā)時(shí)，那滑稽的樣子總讓人忍俊不禁。小明的言行舉止也很有趣。記得有一次，我們班級(jí)組織去郊游，大家在山腳下?lián)斓揭恢恍▲B(niǎo)。同學(xué)們紛紛圍觀，有的同學(xué)試圖把小鳥(niǎo)放回大自然，而小明卻想出一個(gè)奇怪的主意。他拿起一個(gè)塑料袋，把小鳥(niǎo)裝進(jìn)去，然后對(duì)我們說(shuō)：“咱們把它帶回學(xué)校，養(yǎng)起來(lái)吧！”大家聽(tīng)都哄堂大笑，紛紛指責(zé)小明殘忍。但小明卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們知道嗎？小鳥(niǎo)在塑料袋里會(huì)感到很安全的，因?yàn)樗芰洗梢员Ｗo(hù)它免受天敵的侵害?！彼脑捨覀兛扌Σ坏?。小明的幽默感還體現(xiàn)在他的日常生活中。每當(dāng)上課鈴響，他總最后一個(gè)到達(dá)教室。每當(dāng)老師提問(wèn)，他總第一個(gè)舉手發(fā)言，但答案卻讓人哭笑不得。有一次，老師問(wèn)：“請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)這次考試的感想?！毙∶骱敛华q豫地舉手回答：“我覺(jué)得這次考試太簡(jiǎn)單，我都沒(méi)有發(fā)揮出真正的實(shí)力?！比嗤瑢W(xué)都笑，而老師卻無(wú)奈地?fù)u搖頭。我的同桌小明，他的有趣之處讓我感受到生活的美好。他教會(huì)我如何用幽默的心態(tài)面對(duì)生活，讓我在笑聲中感受到友誼的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，小明還會(huì)帶給我們更多的歡樂(lè)。寫人作文我的同桌真有趣600字第（3）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，照亮我的同桌——小明。他，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，真可愛(ài)極。小明的有趣之處，首先體現(xiàn)在他的性格上。他樂(lè)觀開(kāi)朗，總能帶給周圍的人快樂(lè)。記得有一次，我們班上的一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而心情低落，小明就主動(dòng)找他聊天，用幽默的語(yǔ)言逗他笑，最后那位同學(xué)的心情果然好轉(zhuǎn)許多。小明的“搞笑”技能也一絕。有一次，我們班上舉行一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽，輪到小明時(shí)，他突然說(shuō)出“畫蛇添足”，然后又接著說(shuō)：“我給大家講一個(gè)關(guān)于畫蛇添足的故事”他繪聲繪色地講述著，大家都被他的幽默逗笑。他成功地贏得比賽。不僅如此，小明還特別熱心。有一次，我因?yàn)橥鼛木吆?，正發(fā)愁呢，小明立刻把自己的文具借給我。他總樂(lè)于助人，讓人感受到他的真誠(chéng)和善良。小明的有趣之處，還體現(xiàn)在他的興趣愛(ài)好上。他喜歡打籃球、踢足球，還擅長(zhǎng)畫畫。每次上美術(shù)課，他總能畫出讓人驚嘆的作品。他的畫技，讓我這個(gè)學(xué)美術(shù)的人也自愧不如。我的同桌小明，他身上充滿陽(yáng)光和活力，他的有趣之處讓我感受到生活的美好。和他在一起，我總能收獲快樂(lè)和感動(dòng)。有這樣的同桌，真我的幸運(yùn)！寫人作文我的同桌真有趣600字第（4）篇我的同桌，名叫小明，他個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿趣味的男孩。小明的笑容總那么燦爛，仿佛陽(yáng)光灑在心間。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，總閃爍著好奇和調(diào)皮的光芒。他熱愛(ài)生活，喜歡摸索，這使他在學(xué)習(xí)和生活中總充滿活力。記得有一次，我們班上組織去郊游，大家都興高采烈地準(zhǔn)備著。小明的背包里裝滿零食和玩具，仿佛準(zhǔn)備一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。在車上，他拿出一個(gè)自制的小風(fēng)車，一邊吹著風(fēng)車，一邊歡快地唱著歌。他的歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)，感染我們每一個(gè)人，車廂里充滿歡聲笑語(yǔ)。到達(dá)目的地后，小明像一只活潑的小猴子，四處亂竄，摸索著大自然的奧秘。他撿起一片片落葉，觀察著它們的形狀和顏色，然后開(kāi)心地分享給周圍的同學(xué)。他還帶領(lǐng)我們找到一條隱藏的小溪，大家興奮地在溪水中嬉戲玩耍。在學(xué)習(xí)上，小明也有著獨(dú)特的趣味。他喜歡用畫畫的方式記錄課堂內(nèi)容，把枯燥的公式和定理畫成生動(dòng)有趣的漫畫。每當(dāng)看到他的作品，我們都忍不住笑出聲來(lái)。他的這種學(xué)習(xí)方法既提高學(xué)習(xí)效率，又我們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。小明的有趣之處還在于他善于發(fā)覺(jué)生活中的美好。他總能從平凡的事物中發(fā)覺(jué)不一樣的樂(lè)趣，我們感受到生活的美好。他的一言一行，都透露出他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。我的同桌小明，他就像一縷清風(fēng)，給我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。在他的陪伴下，我們度過(guò)許多難忘的時(shí)光。我相信，在未來(lái)的日子里，他會(huì)繼續(xù)用他的趣味和熱情，影響和感染著我們每一個(gè)人。寫人作文我的同桌真有趣600字第（5）篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落，也灑在我的同桌——小杰的臉上。他，一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿趣味的同桌，讓我每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。小杰的有趣之處，首先體現(xiàn)在他的外貌上。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)時(shí)，眼角會(huì)彎成一道月牙，露出兩個(gè)深深的酒窩。他的頭發(fā)總亂糟糟的，仿佛剛從床上爬起來(lái)。但他從不為此煩惱，反而時(shí)常對(duì)著鏡子自我調(diào)侃一番，引得周圍同學(xué)哈哈大笑。他的性格更有趣。記得有一次，課堂上老師提問(wèn)，他竟然舉手回答，但答案卻讓人哭笑不得。他說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我之前做過(guò)夢(mèng)，夢(mèng)里這樣解答的”全班同學(xué)都被他的幽默逗笑。還有一次，他竟然在課堂上表演一段自編自導(dǎo)的獨(dú)角戲，逗得大家捧腹大笑，老師也忍不住笑出聲。小杰的有趣，還體現(xiàn)在他的興趣愛(ài)好上。他喜歡收集各種奇特的石頭，每當(dāng)發(fā)覺(jué)一塊好看的石頭，他都會(huì)興奮地向我展示。有一次，他帶來(lái)一塊形狀奇特的石頭，說(shuō)從山上撿來(lái)的。我好奇地問(wèn)：“這石頭有什么特別之處？”他神秘兮兮地說(shuō)：“這塊石頭會(huì)說(shuō)話，只要你對(duì)著它說(shuō)話，它就會(huì)回答你?！闭f(shuō)完，他拿起石頭，對(duì)著它說(shuō)一句話，然后問(wèn)我：“你聽(tīng)到嗎？”我搖搖頭，他笑著說(shuō)：“哈哈，它還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話呢！”小杰的有趣，還體現(xiàn)在他的為人處事上。他樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總第一個(gè)伸出援手。有一次，我的筆沒(méi)墨，他二話不說(shuō)，把自己的筆借給我。他說(shuō)：“好朋友就要互相幫助嘛！”這句話讓我感動(dòng)不已。我的同桌小杰，就像一縷陽(yáng)光，照亮我的生活。他的有趣，讓我在平凡的日子里感受到快樂(lè)。我相信，在未來(lái)的日子里，他會(huì)繼續(xù)用他的有趣，為周圍的人帶來(lái)歡樂(lè)。寫人作文我的同桌真有趣600字第（6）篇“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之。”這句話出自魯迅先生之口，用來(lái)形容知己的珍貴。我的同桌，就這樣一個(gè)有趣的人，他讓我明白友情的真諦。我的同桌名叫小明，他總給人一種陽(yáng)光、開(kāi)朗的感覺(jué)。記得有一次，我們班舉行一場(chǎng)拔河比賽，我作為班級(jí)的健壯分子，被老師安排到隊(duì)伍的前列。但比賽開(kāi)始后，我發(fā)覺(jué)小明的力量出奇地大，他一個(gè)人就拖住對(duì)方整個(gè)隊(duì)伍。我驚嘆不已，心想：“這個(gè)小明，真人不可貌相??！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)知曉，我才知道，小明從小就熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)拔河。他曾經(jīng)在學(xué)校的比賽中多次獲得冠軍，這次比賽，他只想給我們班級(jí)爭(zhēng)光。還有一次，我們班級(jí)組織一次戶外活動(dòng)，去郊外采摘水果。那天天氣炎熱，我們走一段很長(zhǎng)的路才到達(dá)目的地。大家都累得滿頭大汗，小明卻毫不在意，他拿著一個(gè)大袋子，邊走邊摘，不一會(huì)兒就摘滿滿一袋子?？粗麧M頭大汗的樣子，我忍不住問(wèn)他：“你為什么這么拼命？”他笑著回答：“我只想給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)，讓這次活動(dòng)更有意義?！甭?tīng)完他的話，我對(duì)他充滿敬意。小明的有趣之處還在于他的幽默感。每當(dāng)我們遇到困難或者心情低落時(shí)，他總能用他的幽默化解尷尬，我們重新振作起來(lái)。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情非常沮喪。小明知道后，就故意在我面前講一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的笑話，讓我忍不住笑出聲來(lái)。這時(shí)，我心情也好許多，重新找回自信?！叭松靡恢鹤阋?，斯世當(dāng)以同懷視之。”我的同桌小明，就這樣一個(gè)有趣的人，他讓我明白友情的真諦。在青少年成長(zhǎng)的道路上，有這樣的朋友，我們最大的幸福。我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友，一起度過(guò)美好的青春時(shí)光！寫人作文我的同桌真有趣600字第（7）篇大家好！今天我要給大家講講我同桌的故事，他可真有趣呢！他叫小明，長(zhǎng)得胖乎乎的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條線。他最大的特點(diǎn)就愛(ài)搞笑，每次上課都像個(gè)小丑，逗得我們哈哈大笑。記得有一次，老師我們寫一篇作文，題目《我的理想》。輪到小明，他站起來(lái)說(shuō)：“我的理想成為一名廚師，因?yàn)槲矣X(jué)得做飯最幸福的?！蔽覀円宦?tīng)，都笑，心想：“哇，原來(lái)小明想當(dāng)廚師??！”結(jié)果，他竟然真的寫一篇關(guān)于做飯的作文，還畫一張精美的插圖，把我們都驚呆。小明不僅愛(ài)搞笑，還特別熱心。有一次，我忘記帶筆，正發(fā)愁呢，他看到后，立刻把自己的筆借給我。我說(shuō)：“謝謝你，小明?！彼χf(shuō)：“沒(méi)事，我們同桌嘛，互相幫助應(yīng)該的?！弊钭屛腋袆?dòng)的，小明特別關(guān)心我。有一次，我生病，他一大早就跑到我家，給我送來(lái)水果和課本。我問(wèn)他：“你怎么知道我生??？”他笑著回答：“因?yàn)槲夷愕耐溃P(guān)心你我的責(zé)任?！边@就我的同桌小明，他有趣、熱心、關(guān)心朋友。和他在一起，我感到特別快樂(lè)。我真的很喜歡他！寫人作文我的同桌真有趣600字第（8）篇哎喲，我的同桌那可真?zhèn)€有趣的家伙！他叫小楊，瘦瘦高高的個(gè)子，一笑起來(lái)眼睛都成一條縫。他呀，簡(jiǎn)直就個(gè)“小話癆”，不管什么時(shí)候，總能找到新鮮事兒和我們分享。記得有一次，他神秘兮兮地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你知道嗎？我昨天在公園里看到一只超級(jí)大的蝸牛！”我一聽(tīng)，心想：“蝸牛有什么好稀奇的？”可小楊卻像發(fā)覺(jué)新大陸似的，滔滔不絕地講起來(lái)。他說(shuō)那蝸牛比他媽媽的手指頭還長(zhǎng)，殼淡綠色的，還不停地吐著泡泡。說(shuō)著，他還比劃起來(lái)，把我們都逗笑。小楊不僅嘴巴會(huì)說(shuō)，手也很巧。有一次，我們班的黑板報(bào)換稿子，他主動(dòng)提出要幫忙設(shè)計(jì)。他拿出一堆彩紙、剪刀和膠水，開(kāi)始認(rèn)真地剪剪貼貼。不一會(huì)兒，一個(gè)色彩斑斕的黑板報(bào)就呈現(xiàn)在我們面前?？粗J(rèn)真工作的樣子，我真心佩服。最讓我佩服的，小楊還個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每次體育課，他總跑在最前面。有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加百米賽跑。雖然最后只得第三名，但他那種拼盡全力、永不放棄的精神，我們都為他點(diǎn)贊。我的同桌小楊，就個(gè)有趣、可愛(ài)、努力的人。和他在一起，我總能學(xué)到很多東西。有這樣的同桌，我真太幸運(yùn)！寫人作文我的同桌真有趣600字第（9）篇我的同桌個(gè)有趣的家伙。他叫小明，個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)。他總帶著一副黑框眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。有一次，我們?cè)谡n堂上討論一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。小明突然站起來(lái)，用他那特有的幽默口吻說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題啊，就像我的頭發(fā)一樣，每天都一樣，但每天都有新花樣?！比嗤瑢W(xué)都笑，氣氛頓時(shí)輕松起來(lái)。課間休息時(shí)，小明還會(huì)給我們講一些奇怪的故事。有一次，他講一個(gè)關(guān)于他家鄉(xiāng)的傳說(shuō)，說(shuō)那里有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的石頭。他說(shuō)：“那石頭會(huì)告訴你，你今天會(huì)遇到什么好運(yùn)?！蔽覀兟?tīng)得津津有味，仿佛真的置身于那個(gè)神奇的世界。小明不僅有趣，還很有愛(ài)心。有一次，我發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，他立刻從口袋里掏出一支筆遞過(guò)去，說(shuō)：“別著急，用我的吧?！蹦莻€(gè)同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。和小明在一起，每天都充滿歡笑。他的幽默和愛(ài)心，讓我感受到友誼的溫暖。寫人作文我的同桌真有趣600字第（10）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在教室里，正埋頭于數(shù)學(xué)題海之中。突然，一陣清脆的笑聲傳入我的耳朵，抬頭一看，我的同桌小王正站在講臺(tái)上，雙手叉腰，滿臉得意地看著我。小王，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她的笑容總能感染到我。她的眼睛大大的，閃爍著聰明的光芒，仿佛能看透人心。她的頭發(fā)烏黑亮麗，常常扎成一個(gè)可愛(ài)的馬尾辮，給人一種干凈利落的感覺(jué)。那天，她突然走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)給大家講一個(gè)笑話吧！”話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)鍋，同學(xué)們紛紛把目光投向她，期待著她的笑話。小王深吸一口氣，開(kāi)始講起來(lái)：“有一天，一只烏龜去參加馬拉松比賽，結(jié)果它跑第一名。其他動(dòng)物都驚訝地問(wèn)它：‘烏龜，你怎么跑得這么快？’烏龜回答：‘因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌獮觚敋?！’”?tīng)到這里，我不禁笑出聲，周圍的同學(xué)們也跟著笑起來(lái)。小王的笑話總這樣，簡(jiǎn)單而又幽默，讓人忍俊不禁。小王不僅有趣，還非常熱心。每當(dāng)我有不會(huì)的題目，她總耐心地幫我講解，直到我明白為止。她的善良和熱情，讓我對(duì)她的好感日益加深。在我眼中，小王就像一顆閃亮的星星，照亮我的生活。她的有趣，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到樂(lè)趣；她的善良，讓我感受到友誼的溫暖。我真心感謝命運(yùn)，讓我遇見(jiàn)這樣一位有趣、善良的同桌。寫人作文我的同桌真有趣600字第（11）篇我的同桌真有趣你們知道嗎？我同桌那家伙，真?zhèn)€人才。每次看到他，我就忍不住想笑。記得有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)過(guò)生日，大家都在送禮物。我同桌呢，他送一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給過(guò)生日的同學(xué)。我問(wèn)他：“你這不送錯(cuò)吧？人家過(guò)生日，你送書干啥？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“我覺(jué)得這本書能幫人家增長(zhǎng)知識(shí)，多好呀！”我當(dāng)時(shí)就笑，心想，這哥們兒真有點(diǎn)意思。還有一次，我們上課，老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。大家都在低頭思考，我同桌舉手。他說(shuō)：“老師，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題可