道德與法治一年級(jí)上冊(cè)備課教案全集教學(xué)反思視頻環(huán)節(jié)學(xué)生看得很認(rèn)真，能準(zhǔn)確說(shuō)出社區(qū)設(shè)施的用途，說(shuō)明他們對(duì)社區(qū)有一定的了解；“我的社區(qū)地圖”環(huán)節(jié)，學(xué)生很積極，有的學(xué)生還畫(huà)了自己家的位置，說(shuō)：“我家在社區(qū)的中間，旁邊有公園，很方便！”；部分學(xué)生對(duì)社區(qū)設(shè)施的位置不太清楚，需要和爸爸媽媽一起逛社區(qū)，鞏固認(rèn)識(shí)。**第二課：社區(qū)里的人**教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：尊重社區(qū)工作人員，感受他們的辛苦；行為習(xí)慣：學(xué)會(huì)用“謝謝”等方式表達(dá)對(duì)社區(qū)工作人員的感謝；知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)社區(qū)工作人員（保安、清潔工、醫(yī)生、護(hù)士）及他們的工作。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)社區(qū)工作人員及他們的工作；難點(diǎn)：尊重社區(qū)工作人員的勞動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體：“社區(qū)里的人”視頻（保安叔叔在小區(qū)門(mén)口值班，清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生，醫(yī)生在醫(yī)院給病人看病，護(hù)士在給病人打針）；道具：保安的帽子、清潔工的掃帚、醫(yī)生的聽(tīng)診器（模擬社區(qū)工作人員的工作）；活動(dòng)材料：“社區(qū)工作人員”卡片（畫(huà)有保安、清潔工、醫(yī)生、護(hù)士的簡(jiǎn)筆畫(huà)）。教學(xué)過(guò)程**一、導(dǎo)入：猜猜他是誰(shuí)（5分鐘）**教師做動(dòng)作：“戴著帽子，站在小區(qū)門(mén)口，看著進(jìn)出的人”（保安）；“拿著掃帚，打掃小區(qū)的馬路”（清潔工）；“拿著聽(tīng)診器，給病人看病”（醫(yī)生）；“拿著針筒，給病人打針”（護(hù)士）。讓學(xué)生猜：“老師在模仿誰(shuí)？”（引出“社區(qū)里的人”主題）**二、新授：社區(qū)里的人（25分鐘）**1.環(huán)節(jié)1：社區(qū)工作人員猜猜看（10分鐘）播放“社區(qū)里的人”視頻：①保安叔叔在小區(qū)門(mén)口值班，看到有人進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”；②清潔工阿姨在打掃小區(qū)的馬路，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里；③醫(yī)生在醫(yī)院給病人看病，說(shuō)：“你的血壓有點(diǎn)高，要注意休息！”；④護(hù)士在給病人打針，說(shuō)：“小朋友，別害怕，一點(diǎn)都不疼！”提問(wèn)：“這些人是誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗俊保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生說(shuō)：“保安叔叔在值班，保護(hù)小區(qū)的安全；清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生，讓小區(qū)變得干凈；醫(yī)生在給病人看病，讓病人恢復(fù)健康；護(hù)士在給病人打針，幫助病人治?。　保?.環(huán)節(jié)