第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE愛(ài)幫助人的小明350字(10篇)愛(ài)幫助人的小明350字第（1）篇小明個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。他總面帶微笑，一雙明亮的眼睛里閃爍著熱情的光芒。每天放學(xué)后，他總第一個(gè)來(lái)到學(xué)校門口，幫同學(xué)們搬運(yùn)行李，送他們回家。那天，放學(xué)后，天空突然下起大雨。同學(xué)們都匆匆忙忙地找地方躲雨，小明卻站在校門口，焦急地四處張望。突然，他看到一個(gè)熟悉的身影——他的同學(xué)小李。小李的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，他總獨(dú)自一人走回家。小明毫不猶豫地?fù)纹鹨话褌?，向小李跑去。雨中的小明和小李并肩走著。小明一邊走，一邊用傘為小李遮擋雨水。他緊緊地握著傘柄，生怕傘會(huì)掉下來(lái)。雨點(diǎn)打在傘面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。小明聽(tīng)著這聲音，心里卻感到無(wú)比溫暖。他們走一段路，突然，小明感覺(jué)腳下一滑，差點(diǎn)摔倒。他趕緊穩(wěn)住身體，還好沒(méi)有摔倒。這時(shí)，他發(fā)覺(jué)腳下的地面濕滑，有很多積水。他擔(dān)心小李會(huì)滑倒，就小心翼翼地拉著他的手，慢慢地往前走。就在這時(shí)，他們看到一位老奶奶，手里拿著一把破舊的雨傘，艱難地走在路上。小明立刻放下小李，跑過(guò)去幫助老奶奶。他小心翼翼地扶著老奶奶，一邊走，一邊和她說(shuō)著話，分散她的注意力。終于，他們把老奶奶送到家門口。老奶奶感激地看著小明，連聲道謝。小明卻笑著搖搖頭，說(shuō)：“奶奶，不用謝，這我應(yīng)該做的?！蹦且豢?，我明白，愛(ài)幫助人的小明，他的善良和熱心感染著身邊的每一個(gè)人。他就像一盞明燈，照亮我們的生活。愛(ài)幫助人的小明350字第（2）篇小明我們班上公認(rèn)的熱心腸，他的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)深深感染著我們每一個(gè)人。他總默默地為他人付出，不求回報(bào)。記得有一次，班上的小華因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，整日郁郁寡歡。小明得知后，主動(dòng)找小華談心，安慰他，陪他度過(guò)那段艱難的日子。他用自己的行動(dòng)證明，友情的力量巨大的。小明不僅關(guān)心同學(xué)，還關(guān)心身邊的人。有一次，他在公交車上看到一位老人行動(dòng)不便，便主動(dòng)站起來(lái)讓座。他微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我身體好?！崩先烁屑さ乜粗?，連聲道謝。那一刻，小明的善良和關(guān)愛(ài)讓人感動(dòng)。在我們的身邊，像小明這樣樂(lè)于助人的人還有很多。他們用自己的行動(dòng)傳遞著正能量，讓這個(gè)世界充滿溫暖。作為青少年，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將愛(ài)心傳遞下去。我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心溫暖他人，讓世界因我們而美好。愛(ài)幫助人的小明350字第（3）篇小明，一個(gè)普通的男孩，卻有著一顆樂(lè)于助人的心。他猶如陽(yáng)光，溫暖著身邊每一個(gè)需要幫助的人。記得有一次，放學(xué)路上，一位老奶奶不小心摔倒，小明立刻上前扶起她，關(guān)切地詢問(wèn)她的傷勢(shì)。得知老奶奶腳踝扭傷后，他二話不說(shuō)，背起老奶奶向附近的醫(yī)院走去。一路上，他小心翼翼地照顧著老奶奶，直到將她安全送達(dá)醫(yī)院。醫(yī)生為老奶奶處理后，小明又耐心地陪在她身邊，直到老奶奶的家人趕到。還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小明在比賽中不小心扭傷腳踝。盡管疼痛難忍，但他仍然堅(jiān)持為班級(jí)加油助威。比賽結(jié)束后，他不顧自己的傷痛，主動(dòng)幫助同學(xué)整理場(chǎng)地，打掃衛(wèi)生。小明不僅在學(xué)校里樂(lè)于助人，在生活中也毫不例外。鄰居阿姨家的水管壞，他主動(dòng)幫忙修理；同學(xué)忘記帶文具，他慷慨地借給同學(xué)使用這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)橛邢裥∶鬟@樣樂(lè)于助人的人，我們的生活才變得更加美好。我們向小明學(xué)習(xí)，將愛(ài)心傳遞給更多的人。愛(ài)幫助人的小明350字第（4）篇“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@句話道出幫助他人的美好。在我們身邊，就有這樣一位樂(lè)于助人的同學(xué)——小明。小明我們班的一位熱心腸的同學(xué)。記得有一次，我們班的一位同學(xué)生病，無(wú)法參加課堂學(xué)習(xí)。小明主動(dòng)承擔(dān)起幫助這位同學(xué)補(bǔ)課的任務(wù)。他利用課余時(shí)間，耐心地為同學(xué)講解課堂上的知識(shí)點(diǎn)，還不時(shí)地詢問(wèn)同學(xué)否理解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的成績(jī)得到顯著提高，同學(xué)們都對(duì)小明的幫助表示感激。還有一次，學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，小明積極參與其中。他主動(dòng)報(bào)名參加志愿者服務(wù)，為社區(qū)的老人提供幫助。在活動(dòng)中，他耐心地陪老人聊天，幫助他們解決生活中的困難。他的行為感染周圍的同學(xué)們，大家紛紛加入到公益活動(dòng)中，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。小明的樂(lè)于助人精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中，也時(shí)常會(huì)遇到需要幫助的人。如果我們都能像小明一樣，盡自己的一份力量去幫助他人，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，讓愛(ài)心傳遞，讓社會(huì)充滿溫暖。愛(ài)幫助人的小明350字第（5）篇小明我們班上最熱心腸的人。他總笑瞇瞇的，看到別人需要幫忙，他立刻就會(huì)跑過(guò)去。記得有一次，下課鈴響，教室里一片混亂。同學(xué)們紛紛收拾書包，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，小麗不小心把文具盒掉在地上，里面的鉛筆、橡皮滾得到處都。小明看到后，立刻彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把文具撿起來(lái)，放回文具盒里。小麗感激地看著小明，連聲說(shuō)：“謝謝你，小明！”還有一次，體育課上，小剛不小心摔倒，膝蓋破，疼得他直哭。小明趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地扶起小剛，然后拿出自己的創(chuàng)可貼，一邊給小剛貼上，一邊安慰他：“別哭，小剛，我陪你一起去醫(yī)務(wù)室?！痹谌メt(yī)務(wù)室的路上，小明還一直和小剛聊天，分散他的注意力。小明總這樣，不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他的善良和熱心我們都十分敬佩。他就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心。愛(ài)幫助人的小明350字第（6）篇小明，一個(gè)平凡的名字，卻承載著不平凡的故事。他，一個(gè)普通的高中生，卻以自己的方式，溫暖著周圍的人。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小明正坐在教室里，專心致志地寫著作業(yè)。突然，教室門口傳來(lái)一陣喧鬧聲。原來(lái)，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ颍那榈吐?，正?dú)自坐在角落里發(fā)呆。小明立刻放下手中的筆，走到那位同學(xué)身邊，輕聲問(wèn)道：“怎么？有什么事情讓你這么煩惱？”那位同學(xué)抬起頭，眼中閃爍著淚光，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出自己的困擾。小明靜靜地聽(tīng)著，不時(shí)地點(diǎn)頭安慰。他深知，在這個(gè)時(shí)候，傾聽(tīng)比任何安慰都來(lái)得更有力量。聽(tīng)完同學(xué)的訴說(shuō)，小明拍拍他的肩膀，說(shuō)：“別擔(dān)心，有我在呢。我們一起想辦法，一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)?！睆哪翘炱?，小明成那位同學(xué)最信任的朋友。他不僅在學(xué)業(yè)上給予幫助，還在生活上給予關(guān)心。每當(dāng)那位同學(xué)遇到困難，小明總第一個(gè)站出來(lái)，為他排憂解難。漸漸地，小明在班上樹立良好的口碑。同學(xué)們都愿意和他交朋友，因?yàn)樵谒砩?，他們感受到真誠(chéng)和溫暖。有一天，班上的一位同學(xué)生病，無(wú)法參加考試。小明得知這個(gè)消息后，立刻行動(dòng)起來(lái)。他主動(dòng)向老師請(qǐng)纓，代替那位同學(xué)參加考試?？荚嚱Y(jié)束后，小明將試卷交給那位同學(xué)，讓他安心養(yǎng)病。這件事讓小明在班上更加受歡迎。他用自己的行動(dòng)詮釋“愛(ài)幫助人”的真諦，成為大家心中的榜樣。時(shí)光荏苒，小明即將步入社會(huì)。他深知，今后的路還很長(zhǎng)，但他相信，只要心懷善良，關(guān)愛(ài)他人，就一定能夠收獲幸福。小明的故事告訴我們，每個(gè)人都有能力去幫助他人。也許，我們的幫助微不足道，但只要真誠(chéng)付出，就能溫暖他人的心靈。我們都成為像小明一樣的人，用愛(ài)心去照亮這個(gè)世界。愛(ài)幫助人的小明350字第（7）篇小明我們班上最熱心腸的孩子。他總笑瞇瞇的，看到別人有困難，他總第一個(gè)沖上前去幫忙。記得有一次，我生病，家里沒(méi)有人，肚子餓得咕咕叫。小明知道后，他立刻買兩個(gè)熱乎乎的包子，冒著小雨送到我家。我看著他那濕漉漉的頭發(fā)，心里暖暖的，感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。還有一次，我們班上的小李同學(xué)不小心摔倒，把膝蓋磕破。小明二話不說(shuō)，立刻找來(lái)醫(yī)藥箱，小心翼翼地給他處理傷口。小李的爸爸媽媽都夸小明個(gè)好孩子。小明就像春天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心。他總默默地幫助別人，從不計(jì)較回報(bào)。他總說(shuō)：“幫助別人，就幫助自己?！边@句話深深地印在我的心里。小明，你我們班上的榜樣，我們都要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。愛(ài)幫助人的小明350字第（8）篇愛(ài)幫助人的小明小明我們小區(qū)里出名的好心人。他總笑瞇瞇的，看見(jiàn)鄰居有困難，總第一個(gè)沖上前去幫忙。記得有一次，我下班回家，發(fā)覺(jué)家門口的自行車鏈條掉。當(dāng)時(shí)心里那個(gè)急啊，正想著怎么修，小明就來(lái)。他一看，二話不說(shuō)，就拿起工具箱，三下五除二就把鏈條裝好?？粗麧M頭大汗的樣子，我心里暖洋洋的。還有一次，我媽媽生病，家里沒(méi)人做飯。小明知道后，二話不說(shuō)就買菜和米，來(lái)到我家，幫我做飯。他做的菜味道好極，我媽媽直夸他手藝好。小明不僅對(duì)我們鄰居好，對(duì)陌生人也一樣。有一次，我看到一個(gè)老奶奶提著很多東西，步履蹣跚。我正想上前幫忙，小明已經(jīng)走到老奶奶身邊。他主動(dòng)幫老奶奶提東西，一直送到家門口。小明就像一縷春風(fēng)，溫暖著我們的生活。他的善良和樂(lè)于助人的精神，讓我深受感動(dòng)。我想，如果我們都能像小明一樣，這個(gè)世界一定會(huì)更美好。愛(ài)幫助人的小明350字第（9）篇小明我們班出名的熱心腸，他總樂(lè)于助人，讓人感到溫暖。記得有一次，下課鈴響，同學(xué)們都迫不及待地沖出教室。而我，因?yàn)闀鴽](méi)找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小明看到我焦急的樣子，立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么？需要幫忙嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚都快要掉下來(lái)。小明二話不說(shuō)，幫我一起找書，最后在一個(gè)角落里找到我的書。他拍拍我的肩膀說(shuō)：“別擔(dān)心，有我在呢！”還有一次，班上一個(gè)同學(xué)生病，不能來(lái)上課。小明知道后，主動(dòng)提出要幫忙照顧他。每天放學(xué)后，他都會(huì)跑到那位同學(xué)家里，給他送作業(yè)、講題，直到晚上才回家。那個(gè)同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“小明，謝謝你，你比我的親哥哥還親！”小明就這樣，總把別人的困難放在心上，用自己的行動(dòng)傳遞著關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好！愛(ài)幫助人的小明350字第（10）篇小明我們小區(qū)出名的熱心腸。每次看到有人需要幫忙，他總第一個(gè)沖上前去。記得有一次，我媽媽從超市回來(lái)，手里提著大包小包，小明就主動(dòng)走過(guò)去幫她拿東西。他一邊走，一邊笑著和媽媽聊天，那樣子特別親切。還有一次，小區(qū)里的老奶奶