學(xué)籍號_________________________學(xué)校__________班級_________學(xué)籍號_________________________學(xué)校__________班級_________姓名____________座位號______2020學(xué)年（下）三年級期末試題B注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必用藍(lán)黑色字跡的鋼筆填寫學(xué)籍號、學(xué)校、班級、姓名、座位號，在條形碼區(qū)域貼好條形碼。2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。條形碼區(qū)域條形碼區(qū)域第一部分基礎(chǔ)知識積累和運(yùn)用（37分）一、抄寫下面一段話，書寫正確美觀，行款整齊。(2分)從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。二、看拼音，寫詞語。（8分）yáohuàng??sūnbìnjiānbǎng??lāotiě?niú??（）（）（）（）yì?pǐ???????shū?le???kuā?yàomù?liào（）（）（）（）三、形近字組詞。（5分）悅(??????)?熟(??????)?悉(??????)?優(yōu)(??????)慰(??????)說(??????)?塾(??????)?戀(??????)?憂(??????)蔚(??????)??四、用橫線畫出詞語中的錯別字，并改正過來。（6分）胡蘆（）拔打（）沸滕（）竹桿（）池溏（）放應(yīng)（）五、給劃線字選擇合適的含義，寫序號。（4分）觸：①接觸；碰；撞②感動；觸動1.邊關(guān)的戰(zhàn)事一觸即發(fā)。（）2.觸犯法律必將受到懲罰。（）3.看完這部電影，你有什么感觸嗎？（）4.她用自己的善良觸發(fā)孩子的內(nèi)心世界。（）六、日積月累。（12分）1.日出江花紅勝火，。2.獨(dú)憐幽草澗邊生，。3.人間四月芳菲盡，。4.好雨知時節(jié)，。5.野徑云俱黑，。6.月落烏啼霜滿天，。7.七夕今宵看碧霄，。第二部分經(jīng)典誦讀（20分）1.有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字叫。作品是《》。2.《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是；在景陽崗打虎的是。3.古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是、。4.白龍馬原是之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱負(fù)唐僧取經(jīng)，被封為。后在化龍池中得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的_上。5.“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，……”這段名著出自四大名著之一的<>，本書中你最喜歡的一具情節(jié)是：。6.《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到、等神通，又從龍宮索取作為兵器，因大鬧天宮被壓在五行山下，受苦五百年，后受規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名。7.《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是雙股劍的，使丈八蛇矛槍的_和使的關(guān)羽。8.“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學(xué)名著的開篇詞。第三部分閱讀理解（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）《我們奇妙的世界》清晨，我們看到了日出，帶來新的一天，開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，它們呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……一天結(jié)束了，落日的余暉不時地變換著顏色，好像有誰在天空中涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星在閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1.畫“”句子將

比喻成

。（2分）2.太陽落山變換了

色

色和

色。（2分）3.選段作者按

順序?qū)懙?。?分）4.作者認(rèn)為我們的世界奇妙是從哪個角度寫的？（2分）

（二）課外閱讀。（16分）《帽子和鳥窩》山坡上有一片青青的草地。一群小男孩兒在草地上翻哪、滾哪，痛痛快快地耍鬧著。直到報時鳥叫“不早了，不早了”，他們才想起已經(jīng)是下午了，于是就一窩蜂地跑下山去。

突然，翔翔一摸腦袋，驚叫起來：“帽子！我的帽子丟在草地上了！”

大家又爬上了山坡，幫翔翔去找帽子。還好，帽子還在草地上。咦（yi）！那是什么？蹲在帽子里，朝孩子們一探頭，又一探頭。孩子們?nèi)拢╮ang）起來：“松鼠！一只大松鼠！”

孩子們的叫聲太大，把松鼠嚇跑了。松鼠跑得太慌張，腰被帽子上的綢（chóu）帶纏（chán）住了。它一跑，帽子也被拖走了。孩子們追呀追呀，一直追到松樹林里。松鼠更慌了，急忙爬上一棵松樹，帽子也被帶到樹上去了。

孩子們望望拖著帽子蹲在樹上的松鼠，撓撓腦袋，無可奈（nài）何地下山去了。

第二天，翔翔找了幾根又細(xì)又長的竹竿（ɡān），約了他的小伙伴，走進(jìn)松樹林，要把松樹上的帽子挑[tiǎo]下來。他們走到那棵松樹下面一看，松鼠不在了。這回，那只大松鼠可沒有再把帽子帶走，綢帶掛在樹枝上，帽子像一只籃子似的吊（diào）著。

翔翔和小伙伴舉起又細(xì)又長的竹竿，挑哇，挑哇，眼看就要挑著帽子了。忽然，一只美麗的鳥兒銜著幾根干草，飛進(jìn)帽子里?！斑@只鳥要干什么？”“它要在帽子里做窩?！薄白龈C？是要下蛋嗎？”“下了蛋，是要孵（fū）小鳥嗎？”孩子們七嘴八舌地議論著。

翔翔說：“我不要帽子了！讓鳥兒在里面做窩吧！”

“聽翔翔的，我們聽翔翔的！”

孩子們丟下竹竿，又一窩蜂地跑下山去。

1.這篇課文是按照順序進(jìn)行敘述的。先寫的原因。接著寫的原因。課文然后寫。最后寫。（2分）

2.區(qū)別形近字和同音字。（5分）

藍(lán)（）河（）耍（）掉（）慌（）

籃（）何（）要（）吊（）荒（）

干（）坡（）耐（）帽（）番（）

竿（）波（）奈（）冒（）翻（）

3.讀下面句子，結(jié)合課文體會翔翔和小伙伴的心情。（3分）

（1）帽子！我的帽子丟在草地上了。

松鼠！一只大松鼠！

我不要帽子了！讓鳥兒在里面做窩吧！

解釋“無可奈何”：你能用“無可奈何”說一句話嗎？（2分）

5.照樣子寫詞語。（4分）

痛痛快快（）（）（）（）

七嘴八舌（）（）（）（）第四部分作文（20分）提示與要求：“環(huán)?！币呀?jīng)成為當(dāng)今世界人們最關(guān)注的話題之一。通過本單元的學(xué)習(xí)，相信你對“環(huán)?！庇辛俗约旱恼J(rèn)識，這次習(xí)作，就請你寫寫這方面的內(nèi)容，可以寫家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況；也可以展開想象寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。題目自擬。字?jǐn)?shù)300字左右。答案第一部分一、略二、搖晃孫臏肩膀老鐵牛一匹輸了夸耀木料三、喜悅說話熟悉私塾熟悉戀愛有點(diǎn)憂心安慰雖然四、胡—葫；拔—撥；滕—騰；桿—竿；溏—塘；應(yīng)—映五、觸：（1）①（2）①（3）②（4）②六、1.春來江水綠如藍(lán)2.上有黃鸝深樹鳴3.山寺桃花始盛開4.當(dāng)春乃發(fā)生5.江船火獨(dú)明6.江楓漁火對愁眠7.牽?？椗珊訕虻诙糠?.曹雪芹，《紅樓夢》2.李逵武松3.關(guān)羽、關(guān)勝4.西海龍王八部天龍廣力菩薩擎天華表柱5.《西游記》，大鬧天宮6.七十二變筋斗云如意金箍棒如來佛祖觀世音菩薩孫行者7.劉備張飛青龍偃月刀8.《三國演義》第三部分（一）1.太陽大火球

2.金色、紅色和紫色

3.時間

4.太陽的