自考專業(yè)(學(xué)前教育)試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）兒童的語(yǔ)言環(huán)境是兒童獲得語(yǔ)言的______。

A.先決條件

B.根本條件

C.基礎(chǔ)條件

D.首要條件

正確答案：C

2、（單選題）我國(guó)教育法規(guī)中效力最高的是（）

A.教育單行法律

B.教育基本法律

C.教育行政法規(guī)

D.地方性教育法規(guī)

正確答案：A

3、（單選題）反映不同研究者同時(shí)研究同一研究對(duì)象所得結(jié)果的一致程度的是資料的（）

A.吻合率

B.一致率

C.完整率

D.有效率

正確答案：B

4、（單選題）水痘的傳染性極強(qiáng)，易感者接觸后90%發(fā)病，多發(fā)生于（）

A.春秋季

B.夏秋季

C.秋冬季

D.冬春季

正確答案：D

5、（單選題）在游戲的條件下，幼兒注意的穩(wěn)定時(shí)間比一般條件下（）

A.短得多

B.差不多

C.長(zhǎng)得多

D.視情況而定

正確答案：C

6、（單選題）我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：“以_____為基本活動(dòng)。”這是幼兒園教育工作的原則。

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.教學(xué)

D.體育

正確答案：B

7、（單選題）劃分學(xué)前兒童雙語(yǔ)教育類型標(biāo)準(zhǔn)的參照物有：以時(shí)間為參照物、以活動(dòng)內(nèi)容為參照物和（）

A.以教育者為參照物

B.以受教育者為參照物

C.以教育目標(biāo)為參照物

D.以教育形式為參照物

正確答案：A

8、（單選題）學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)是按一定的結(jié)構(gòu)和層次組織起來(lái)的，從縱向角度看，它具有一定的（）

A.橫向結(jié)構(gòu)

B.層次結(jié)構(gòu)

C.總括結(jié)構(gòu)

D.理論結(jié)構(gòu)

正確答案：B

9、（單選題）人力資源管理的關(guān)鍵任務(wù)是()。

A.合理用人

B.合理用人

C.調(diào)動(dòng)員工積極性

D.優(yōu)化組合

正確答案：C

10、（單選題）“六一”兒童節(jié)聚會(huì)時(shí)，小朋友們一聽(tīng)到《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首樂(lè)曲時(shí)，就知道自已曾經(jīng)唱過(guò)。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做（）

A.再認(rèn)

B.識(shí)記

C.回憶

D.保持

正確答案：A

11、（單選題）游戲四因素論的代表人物是（）

A.紐曼

B.克拉思諾

C.加維

D.克羅伊斯

正確答案：B

12、（單選題）下列教育思想家中，有豐富太子教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的是()。

A.顏之推

B.王守仁

C.朱熹

D.賈誼

正確答案：D

13、（單選題）從心理活動(dòng)的不同領(lǐng)域?qū)W(xué)前兒童音樂(lè)教育的目標(biāo)進(jìn)行劃分，不包括以下哪個(gè)選項(xiàng)（）

A.認(rèn)知目標(biāo)

B.情感與態(tài)度目標(biāo)

C.操作技能目標(biāo)

D.年齡階段目標(biāo)

正確答案：D

14、（單選題）下列哪個(gè)理論認(rèn)為教育過(guò)程必須從一些最簡(jiǎn)單的因素開(kāi)始，逐步提高兒童的認(rèn)識(shí)水平()。

A.道德教育

B.自然教育

C.要素教育

D.活動(dòng)教育

正確答案：C

15、（單選題）組織文化的核心是()。

A.組織價(jià)值觀

B.柔性管理

C.人本文化

D.增強(qiáng)凝聚力

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）設(shè)置幼兒園組織機(jī)構(gòu)的原則包括（）A.設(shè)崗要實(shí)，用人要精B.分工協(xié)作，形成整體C.權(quán)責(zé)對(duì)等，相對(duì)穩(wěn)定D.統(tǒng)一指揮，從容調(diào)度E.分權(quán)明確，獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)正確答案：ABCD2、（多選題）上體育課的要點(diǎn)包括()。

A.方法選擇。

B.控制運(yùn)動(dòng)量。

C.重視動(dòng)作。

D.紀(jì)律要求。

正確答案：ABCD

3、（多選題）園所組織設(shè)置的依據(jù)（）A.國(guó)家和教育行政部門(mén)的法規(guī)文件B.組織設(shè)計(jì)原則C.組織發(fā)展的規(guī)律D.教育自身的特點(diǎn)E.本園自身的實(shí)際情況正確答案：ABD4、（多選題）誘發(fā)意外事故的原因有（）

A.知識(shí)的欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足

B.不良的態(tài)度、行為和習(xí)慣

C.危險(xiǎn)的行為

D.能力不足

E.環(huán)境欠佳

正確答案：ABCDE

5、（多選題）弗洛伊德的兩本代表性著作是什么?（）

A.《釋夢(mèng)》

B.《精神分析新論》

C.《同一性發(fā)展》

D.《女性心理學(xué)》

E.《精神分析引論》

正確答案：AE

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）學(xué)前兒童音樂(lè)教育主要是通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中的_審美_感染過(guò)程來(lái)對(duì)兒童施加教育影響的基本素質(zhì)教育。()。

正確答案：審美

2、（填空題）角色扮演是兒童象征性認(rèn)知功能的一種表現(xiàn)形式，它的心理結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，它主要包括角色行為、_________、_______等。

正確答案：扮演意識(shí)、角色認(rèn)知

3、（填空題）據(jù)國(guó)內(nèi)外的一些研究材料報(bào)道，3歲幼兒的詞匯量達(dá)

______個(gè)。

正確答案：1000-1100

4、（填空題）美術(shù)起源學(xué)說(shuō)中的“模仿說(shuō)”是關(guān)于藝術(shù)起源問(wèn)題的最古老的理論，它始于_________哲學(xué)家。

正確答案：古希臘

5、（填空題）學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程包括()()()三個(gè)環(huán)節(jié)。

正確答案：活動(dòng)開(kāi)始、活動(dòng)進(jìn)行、活動(dòng)結(jié)束三個(gè)環(huán)節(jié)。

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）幼兒價(jià)值觀是在日常生活中，通過(guò)與周?chē)撕褪碌慕佑|逐漸形成比較穩(wěn)定的待人處事的態(tài)度，即通過(guò)幼兒內(nèi)部心理活動(dòng)進(jìn)行價(jià)值選擇、價(jià)值確定，然后付之于外部行動(dòng)的過(guò)程,這一方法是價(jià)值澄清法。

正確答案：

正確

2、（判斷題）所謂心理健康首先是指沒(méi)有心理疾病，在此基礎(chǔ)上，主體能保持一種積極向上的穩(wěn)定的心理狀態(tài)。這種穩(wěn)定的心理狀態(tài)是指?jìng)€(gè)體的心理能保持絕對(duì)的穩(wěn)定不因受外界的影響而波動(dòng)。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）學(xué)前兒童心理學(xué)是闡明學(xué)前兒童心理的特征和各種心理過(guò)程的發(fā)展趨勢(shì)及心理發(fā)展變化的機(jī)制。()

正確答案：

正確

4、（判斷題）兒童對(duì)色彩的反應(yīng)是強(qiáng)烈的、敏感的、他們具有某種天賦能力。

正確答案：

正確

5、（判斷題）幼兒園體育活動(dòng)目標(biāo)的表述方面，文字上力求準(zhǔn)確生動(dòng)、通俗易懂。正確答案：正確五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）試述貫徹落實(shí)幼兒匿課程實(shí)施活動(dòng)性原則的注意事項(xiàng)。

正確答案：幼兒園課程實(shí)施的活動(dòng)性原則指的是幼兒園課程實(shí)施要以活動(dòng)為幼兒學(xué)習(xí)的基本方式。

(2分)幼兒認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了活動(dòng)是幼兒學(xué)習(xí)的基本方式，(2分)堅(jiān)持課程實(shí)施的活動(dòng)性必須做到以下幾點(diǎn)：

第一.幼兒園課程實(shí)施的主要任務(wù)是為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、這一環(huán)境應(yīng)該能引發(fā)幼兒積極活動(dòng)。(2分)

第二、幼兒園課程實(shí)施過(guò)程是幼兒通過(guò)各種感官來(lái)操作、擺弄、探索等，積極的與客觀環(huán)境相互作用、在獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)理解事物的關(guān)系，形成較為抽象的認(rèn)識(shí)的過(guò)程。(2分)

第三.幼兒園課程實(shí)施過(guò)程中，教師應(yīng)重視幼兒同伴之間的交往與合作，(2分)

2、（問(wèn)答題）幼兒園健康教育活動(dòng)材料與環(huán)境設(shè)計(jì)的要求

正確答案：(1)活動(dòng)材料必須緊扣具體活動(dòng)目標(biāo)

(2)活動(dòng)材料應(yīng)具有趣味性

(3)要為幼兒提供充足的材料

(4)選擇適合的物理活動(dòng)環(huán)境

(5)創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境

3、（問(wèn)答題）控制差異的方法：

正確答案：1、隨機(jī)化2、設(shè)計(jì)中建立一些條件或因素作為自變量3、保持條件或因素的不變4、統(tǒng)計(jì)調(diào)節(jié)

4、（問(wèn)答題）名詞解釋：正相關(guān)

正確答案：正相關(guān)是指兩列變量的變動(dòng)方向相同，即一種變量變動(dòng)時(shí)，另一種變量也發(fā)生或大或小的同方向的變動(dòng)。

5、（問(wèn)答題）名詞解釋：職業(yè)理想

正確答案：所謂職業(yè)理想是指人們對(duì)未來(lái)工作部門(mén)和工作種類的向往，包括對(duì)未來(lái)職業(yè)將達(dá)到什么水平、什么程度的向往。

6、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述文獻(xiàn)檢索的常見(jiàn)方法。

正確答案：(1)一般檢索法;(2分)

(2)跟蹤法：(2分)

(3)計(jì)算機(jī)檢索法。(2分)

7、（問(wèn)答題）研究課題的來(lái)源有哪些?

正確答案：一、教育實(shí)踐提出的問(wèn)題是選題的最基本來(lái)源。教育現(xiàn)象時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的、多樣化的。在幼教實(shí)踐中，值得和需要研究的問(wèn)題是極其豐富的。例如，有關(guān)貫徹教育方針?lè)矫娴膯?wèn)題，教育教學(xué)的任務(wù)、內(nèi)容和方法的問(wèn)題，學(xué)前教育的課程問(wèn)題，幼兒教育師資的培養(yǎng)問(wèn)題，幼兒教育與前后階段教育銜接的問(wèn)題及行政管理的問(wèn)題等等。

二、教育基礎(chǔ)理論的研究是選題的一個(gè)重要方面，范圍十分廣泛。如教育中體智德美的關(guān)系，智力因素與非智力因素的關(guān)系，早期教育與前面發(fā)展的關(guān)系，知識(shí)傳授與能力發(fā)展的關(guān)系，藝術(shù)教育在整個(gè)幼教體系中的地位，幼兒游戲與教育，各國(guó)幼兒教育思想的研究，以及各國(guó)幼兒教育的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)等等。

三、幼兒教育學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的關(guān)系即有關(guān)教育的外部規(guī)律問(wèn)題的研究。幼兒教育不是孤立的社會(huì)現(xiàn)象。幼兒教育既有內(nèi)部規(guī)律，又與社會(huì)諸多方面的因素有著緊密的關(guān)系、聯(lián)系。

8、（問(wèn)答題）詳細(xì)閱讀下面的早期閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的方案，根據(jù)早期閱讀活動(dòng)目標(biāo)的要求、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的原則等原理，對(duì)此案例進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。

正確答案：活動(dòng)目標(biāo)：

(1)引導(dǎo)兒童掌握漢字：口、鼻、耳、眼、眉、手、腳;

(2)幫助兒童感知漢字的結(jié)構(gòu)，正確書(shū)寫(xiě)漢字。活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)五官和漢字卡片一套;

(2)卡通人物掛圖一張。

活動(dòng)過(guò)程：

(1)請(qǐng)兒童觀察五官和漢字卡片，引發(fā)興趣;

(2)教師帶領(lǐng)兒童認(rèn)讀漢字;

(3)引導(dǎo)兒童初步感知漢字的結(jié)構(gòu)。告訴他們“耳、手、口”是獨(dú)立結(jié)構(gòu);“眼”是左右結(jié)構(gòu);“腳”是左中右結(jié)構(gòu);“鼻”是上中下結(jié)構(gòu)。

(4)歸納閱讀內(nèi)容：

①采用卡通人物掛圖幫助兒童鞏固已學(xué)過(guò)的漢字;

②組織兒童開(kāi)展“指五官’’的游戲活動(dòng)，使兒童在愉快的游戲氣氛中進(jìn)行閱讀活動(dòng)。

答：

活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)中兒童不可能通過(guò)一次活動(dòng)“掌握”詞語(yǔ)的運(yùn)用;正確書(shū)寫(xiě)漢字不是早期閱讀的目標(biāo)，幼兒期主要是提高兒童對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的興趣，讓兒童樂(lè)意觀察各種符號(hào)，對(duì)文字有好奇感和探索欲望;活動(dòng)目標(biāo)僅關(guān)注兒童語(yǔ)言發(fā)展，不太全面。

活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備較合理。

活動(dòng)過(guò)程：教師能在一定程度上引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣;活動(dòng)過(guò)程有些小學(xué)化，認(rèn)讀漢字、了解漢字結(jié)構(gòu)、復(fù)習(xí)鞏固漢字等不符合早期閱讀提倡的教育理念