2025年事業(yè)單位招聘考試綜合類專業(yè)能力測試試卷（新聞發(fā)布與新聞輿論技巧）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題（本部分共20題，每題1分，共20分。請仔細閱讀每題的題干，并在備選答案中選出最符合題意的選項。）1.在組織一場新聞發(fā)布會時，記者提問環(huán)節(jié)的把控對于會議的順利進行至關(guān)重要。假如你是本次新聞發(fā)布會的主持人，面對一位態(tài)度較為激進、連續(xù)提出尖銳問題的記者，你認為最恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢.直接打斷記者的提問，強調(diào)會議議程的重要性。B.耐心傾聽記者的提問，但用簡潔的語言回應(yīng)，避免陷入無謂的爭論。C.將記者的問題轉(zhuǎn)交給其他部門負責人回答，以避免正面沖突。D.對記者的態(tài)度表示不滿，暗示其提問不恰當。2.新聞發(fā)布會的核心目標之一是傳遞準確、權(quán)威的信息。以下哪項行為最不利于實現(xiàn)這一目標？（）A.提前準備好詳盡的事實資料，供與會記者參考。B.在發(fā)布會上主動提及一些未經(jīng)證實的負面消息，以示坦誠。C.邀請行業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士出席發(fā)布會，提升信息的可信度。D.對可能出現(xiàn)的敏感問題提前制定應(yīng)對方案，確保信息傳遞的連貫性。3.在撰寫新聞稿時，如何安排導語部分的內(nèi)容最為關(guān)鍵？（）A.將最重要的信息放在導語的最后，以制造懸念。B.導語應(yīng)簡潔明了，直接點明新聞的核心內(nèi)容。C.導語可以冗長一些，以便為后續(xù)內(nèi)容做鋪墊。D.導語部分可以省略，因為正文已經(jīng)足夠吸引人。4.新聞輿論引導中，"議程設(shè)置"理論強調(diào)媒體通過（）A.選擇報道哪些新聞，來影響公眾對事件重要性的認知。B.控制新聞發(fā)布的具體時間，來影響公眾的情緒反應(yīng)。C.改變新聞的語言風格，來影響公眾的審美偏好。D.提高新聞發(fā)布的頻率，來增強公眾的記憶度。5.在社交媒體時代，如何判斷一條新聞的真實性？（）A.只相信官方媒體發(fā)布的信息，其他來源的都不可信。B.通過多個渠道交叉驗證，綜合判斷信息的可信度。C.根據(jù)個人喜好選擇性地相信某些信息源。D.依賴新聞的傳播速度，傳播越快的信息越可能是真實的。6.新聞發(fā)布會的場地選擇對于會議效果具有重要影響。以下哪項因素在場地選擇時最為關(guān)鍵？（）A.場地的租金成本，越低越好。B.場地的地理位置，越靠近市中心越好。C.場地的容量大小，要能夠容納所有預(yù)期參加的人員。D.場地的裝飾風格，要符合企業(yè)的品牌形象。7.在新聞稿中，如何使用數(shù)據(jù)來增強說服力？（）A.盡可能多地使用數(shù)據(jù)，越多越有說服力。B.使用經(jīng)過精心挑選的數(shù)據(jù)，確保其與新聞主題高度相關(guān)。C.對數(shù)據(jù)來源進行詳細說明，以增強可信度。D.將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表形式，以便讀者更直觀地理解。8.新聞輿論引導中，"框架理論"強調(diào)媒體通過（）A.選擇報道哪些新聞，來影響公眾對事件重要性的認知。B.控制新聞發(fā)布的具體時間，來影響公眾的情緒反應(yīng)。C.改變新聞的語言風格，來影響公眾的審美偏好。D.提高新聞發(fā)布的頻率，來增強公眾的記憶度。9.在組織新聞發(fā)布會時，如何確保發(fā)言人能夠準確、流暢地回答記者的問題？（）A.提前為發(fā)言人提供大量資料，讓其充分準備。B.在發(fā)布會上為發(fā)言人配備一名助手，隨時提供提示。C.對發(fā)言人進行模擬訓練，提高其應(yīng)對突發(fā)問題的能力。D.限制記者的提問數(shù)量，以減輕發(fā)言人的壓力。10.新聞輿論引導中，"沉默的螺旋"理論認為（）A.公眾的意見會隨著媒體宣傳的變化而不斷改變。B.持有不同意見的公眾會因害怕孤立而選擇沉默。C.媒體報道會直接影響公眾的情緒狀態(tài)。D.新聞輿論的形成主要受到社會傳統(tǒng)的影響。11.在撰寫新聞稿時，如何安排正文部分的結(jié)構(gòu)？（）A.按照時間順序組織內(nèi)容，從過去到未來。B.按照重要性遞減的順序組織內(nèi)容，最重要的放在最后。C.按照邏輯關(guān)系組織內(nèi)容，確保各個部分之間有清晰的聯(lián)系。D.按照作者的個人喜好組織內(nèi)容，以便于自己寫作。12.新聞發(fā)布會的目標受眾是誰？（）A.所有對新聞事件感興趣的人。B.媒體記者和行業(yè)內(nèi)的專家。C.企業(yè)內(nèi)部的員工和合作伙伴。D.政府官員和相關(guān)利益方。13.在新聞輿論引導中，"把關(guān)人"理論強調(diào)（）A.媒體在信息傳播過程中的決定性作用。B.公眾在信息接收過程中的主動選擇。C.政府在輿論引導中的監(jiān)管作用。D.商業(yè)機構(gòu)在市場宣傳中的推動作用。14.如何有效地利用社交媒體進行新聞傳播？（）A.頻繁發(fā)布新聞，越多越好。B.選擇合適的平臺和發(fā)布時間，提高傳播效果。C.僅發(fā)布經(jīng)過嚴格審核的新聞，確保真實性。D.依靠名人效應(yīng)，邀請名人轉(zhuǎn)發(fā)新聞。15.在新聞稿中，如何使用比喻來增強表達效果？（）A.盡可能多地使用比喻，越多越有文采。B.使用與新聞主題相關(guān)的比喻，確保其貼切自然。C.對比喻進行詳細解釋，以避免誤解。D.使用流行的網(wǎng)絡(luò)用語作為比喻，以吸引年輕讀者。16.新聞發(fā)布會的危機公關(guān)處理中，最重要的是（）A.盡快發(fā)布道歉聲明，以平息公眾的憤怒。B.主動收集相關(guān)信息，了解事件的真相。C.與媒體保持密切溝通，及時發(fā)布進展。D.對事件進行徹底調(diào)查，找出責任方。17.在新聞輿論引導中，"培養(yǎng)理論"強調(diào)（）A.媒體長期、持續(xù)地傳播某種觀點，會影響公眾的認知。B.公眾的意見會隨著媒體宣傳的變化而不斷改變。C.媒體報道會直接影響公眾的情緒狀態(tài)。D.新聞輿論的形成主要受到社會傳統(tǒng)的影響。18.在撰寫新聞稿時，如何使用標題來吸引讀者？（）A.標題應(yīng)簡潔明了，直接點明新聞的核心內(nèi)容。B.標題可以冗長一些，以便為后續(xù)內(nèi)容做鋪墊。C.標題應(yīng)使用夸張的語言，以制造戲劇效果。D.標題可以省略，因為正文已經(jīng)足夠吸引人。19.新聞發(fā)布會的準備工作中最容易被忽視的環(huán)節(jié)是（）A.確定發(fā)布會的主題和目標。B.邀請媒體記者和重要嘉賓。C.準備新聞稿和發(fā)言稿。D.安排發(fā)布會的場地和設(shè)備。20.在新聞輿論引導中，"議程設(shè)置"理論和"框架理論"的主要區(qū)別在于（）A.前者強調(diào)媒體選擇報道哪些新聞，后者強調(diào)媒體如何報道新聞。B.前者強調(diào)媒體對公眾認知的影響，后者強調(diào)媒體對公眾情緒的影響。C.前者強調(diào)新聞的傳播速度，后者強調(diào)新聞的語言風格。D.前者強調(diào)新聞的真實性，后者強調(diào)新聞的吸引力。二、多選題（本部分共10題，每題2分，共20分。請仔細閱讀每題的題干，并在備選答案中選出所有符合題意的選項。）1.在組織新聞發(fā)布會時，哪些準備工作是必不可少的？（）A.確定發(fā)布會的主題和目標。B.邀請媒體記者和重要嘉賓。C.準備新聞稿和發(fā)言稿。D.安排發(fā)布會的場地和設(shè)備。E.制定應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案。2.新聞輿論引導中，哪些因素會影響公眾對新聞事件的態(tài)度？（）A.媒體的報道方式。B.公眾的個人經(jīng)歷。C.社會的文化背景。D.政府的政策導向。E.商業(yè)機構(gòu)的利益訴求。3.在撰寫新聞稿時，如何使用數(shù)據(jù)來增強說服力？（）A.使用經(jīng)過精心挑選的數(shù)據(jù)，確保其與新聞主題高度相關(guān)。B.對數(shù)據(jù)來源進行詳細說明，以增強可信度。C.將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表形式，以便讀者更直觀地理解。D.盡可能多地使用數(shù)據(jù)，越多越有說服力。E.對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，以揭示其背后的規(guī)律。4.新聞發(fā)布會的危機公關(guān)處理中，哪些措施是有效的？（）A.盡快發(fā)布道歉聲明，以平息公眾的憤怒。B.主動收集相關(guān)信息，了解事件的真相。C.與媒體保持密切溝通，及時發(fā)布進展。D.對事件進行徹底調(diào)查，找出責任方。E.采取法律手段，追究相關(guān)人員的責任。5.在新聞輿論引導中，哪些理論具有重要意義？（）A.議程設(shè)置理論。B.框架理論。C.沉默的螺旋理論。D.培養(yǎng)理論。E.把關(guān)人理論。6.如何有效地利用社交媒體進行新聞傳播？（）A.選擇合適的平臺和發(fā)布時間，提高傳播效果。B.頻繁發(fā)布新聞，越多越好。C.僅發(fā)布經(jīng)過嚴格審核的新聞，確保真實性。D.依靠名人效應(yīng)，邀請名人轉(zhuǎn)發(fā)新聞。E.與受眾進行互動，增強傳播效果。7.在新聞稿中，如何使用比喻來增強表達效果？（）A.使用與新聞主題相關(guān)的比喻，確保其貼切自然。B.對比喻進行詳細解釋，以避免誤解。C.使用流行的網(wǎng)絡(luò)用語作為比喻，以吸引年輕讀者。D.盡可能多地使用比喻，越多越有文采。E.使用生動形象的比喻，以增強讀者的想象空間。8.新聞發(fā)布會的目標受眾是誰？（）A.媒體記者和行業(yè)內(nèi)的專家。B.企業(yè)內(nèi)部的員工和合作伙伴。C.政府官員和相關(guān)利益方。D.所有對新聞事件感興趣的人。E.社會公眾和普通民眾。9.在新聞輿論引導中，"議程設(shè)置"理論和"框架理論"有哪些聯(lián)系？（）A.兩者都強調(diào)媒體對公眾認知的影響。B.兩者都認為媒體報道會塑造公眾對事件的認知。C.兩者都強調(diào)媒體報道的客觀性。D.兩者都認為媒體報道會影響公眾的情緒狀態(tài)。E.兩者都強調(diào)媒體報道的社會責任。10.在撰寫新聞稿時，如何安排正文部分的結(jié)構(gòu)？（）A.按照邏輯關(guān)系組織內(nèi)容，確保各個部分之間有清晰的聯(lián)系。B.按照時間順序組織內(nèi)容，從過去到未來。C.按照重要性遞減的順序組織內(nèi)容，最重要的放在最后。D.按照作者的個人喜好組織內(nèi)容，以便于自己寫作。E.按照新聞事件的發(fā)生順序組織內(nèi)容，從起因到結(jié)果。三、判斷題（本部分共10題，每題1分，共10分。請仔細閱讀每題的題干，判斷其正誤，并在答題卡上相應(yīng)位置填涂正確答案。正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.新聞發(fā)布會的最佳時間是上午10點，因為此時記者的注意力最集中。（）答案：×2.新聞稿的標題越長越好，因為長標題可以包含更多信息。（）答案：×3.在新聞輿論引導中，"沉默的螺旋"理論認為公眾的意見會隨著媒體宣傳的變化而不斷改變。（）答案：×4.新聞發(fā)布會的危機公關(guān)處理中，最重要的是盡快發(fā)布道歉聲明，以平息公眾的憤怒。（）答案：×5.在新聞稿中，可以使用夸張的語言來增強表達效果。（）答案：×6.新聞輿論引導中，"議程設(shè)置"理論強調(diào)媒體通過選擇報道哪些新聞，來影響公眾對事件重要性的認知。（）答案：√7.在撰寫新聞稿時，應(yīng)盡可能多地使用數(shù)據(jù)，因為數(shù)據(jù)越多越有說服力。（）答案：×8.新聞發(fā)布會的準備工作中，確定發(fā)布會的主題和目標是首要環(huán)節(jié)。（）答案：√9.在新聞輿論引導中，"框架理論"強調(diào)媒體通過改變新聞的語言風格，來影響公眾的審美偏好。（）答案：×10.在新聞稿中，可以使用流行的網(wǎng)絡(luò)用語作為比喻，以吸引年輕讀者。（）答案：×四、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，簡要回答問題。）1.簡述新聞發(fā)布會的準備工作有哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？答案：新聞發(fā)布會的準備工作包括確定發(fā)布會的主題和目標、邀請媒體記者和重要嘉賓、準備新聞稿和發(fā)言稿、安排發(fā)布會的場地和設(shè)備、制定應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.如何有效地利用社交媒體進行新聞傳播？答案：有效地利用社交媒體進行新聞傳播需要選擇合適的平臺和發(fā)布時間，提高傳播效果；僅發(fā)布經(jīng)過嚴格審核的新聞，確保真實性；與受眾進行互動，增強傳播效果；依靠名人效應(yīng)，邀請名人轉(zhuǎn)發(fā)新聞等。3.在新聞稿中，如何使用比喻來增強表達效果？答案：在新聞稿中，使用比喻可以增強表達效果，具體方法包括使用與新聞主題相關(guān)的比喻，確保其貼切自然；對比喻進行詳細解釋，以避免誤解；使用生動形象的比喻，以增強讀者的想象空間等。4.新聞發(fā)布會的危機公關(guān)處理中，有哪些有效的措施？答案：新聞發(fā)布會的危機公關(guān)處理中，有效的措施包括盡快發(fā)布道歉聲明，以平息公眾的憤怒；主動收集相關(guān)信息，了解事件的真相；與媒體保持密切溝通，及時發(fā)布進展；對事件進行徹底調(diào)查，找出責任方等。5.簡述新聞輿論引導中，"議程設(shè)置"理論和"框架理論"的主要區(qū)別。答案："議程設(shè)置"理論和"框架理論"的主要區(qū)別在于，前者強調(diào)媒體選擇報道哪些新聞，來影響公眾對事件重要性的認知；后者強調(diào)媒體如何報道新聞，來影響公眾對事件的認知和態(tài)度。本次試卷答案如下一、單選題1.B解析：面對態(tài)度較為激進的記者，直接打斷或表示不滿都會激化矛盾，不利于會議的順利進行。將問題轉(zhuǎn)交給其他負責人雖然可以暫時回避，但問題并未解決。最佳的處理方式是耐心傾聽，用簡潔的語言回應(yīng)，既表現(xiàn)出對記者的尊重，又能有效控制局面，避免會議偏離主題。2.B解析：傳遞準確、權(quán)威的信息是新聞發(fā)布會的核心目標之一。主動提及未經(jīng)證實的負面消息會損害信息的可信度，不利于企業(yè)形象的維護。其他選項都能有效實現(xiàn)這一目標：準備詳盡的事實資料可以確保信息的準確性；邀請權(quán)威人士出席可以提升信息的權(quán)威性；制定應(yīng)對方案可以確保信息傳遞的連貫性。3.B解析：新聞稿的導語部分是讀者最先接觸到的內(nèi)容，因此應(yīng)簡潔明了，直接點明新聞的核心內(nèi)容，以便讀者快速了解新聞的重點。將最重要的信息放在最后會降低導語的重要性，冗長的導語會分散讀者的注意力，省略導語則會使新聞稿結(jié)構(gòu)不完整。4.A解析：議程設(shè)置理論強調(diào)媒體通過選擇報道哪些新聞來影響公眾對事件重要性的認知。媒體關(guān)注哪些議題，公眾就會認為哪些議題更重要。其他選項雖然也與媒體影響公眾有關(guān)，但并非議程設(shè)置理論的核心觀點。5.B解析：在社交媒體時代，信息來源多樣且真?zhèn)坞y辨，判斷一條新聞的真實性需要通過多個渠道交叉驗證。只相信官方媒體可能忽略其他重要信息，僅根據(jù)個人喜好選擇會帶有偏見，依賴傳播速度可能被謠言誤導。綜合判斷信息的可信度是最佳選擇。6.C解析：場地選擇的關(guān)鍵在于容量大小，要能夠容納所有預(yù)期參加的人員。雖然租金成本、地理位置和裝飾風格也很重要，但容量的充足性是保證發(fā)布會順利進行的基礎(chǔ)。其他因素可以在容量允許的范圍內(nèi)考慮。7.B解析：使用數(shù)據(jù)可以增強說服力，但并非越多越好。關(guān)鍵在于使用與新聞主題高度相關(guān)的數(shù)據(jù)，這樣才具有說服力。詳細說明數(shù)據(jù)來源可以增強可信度，圖表形式可以更直觀，但前提是數(shù)據(jù)本身要相關(guān)且可靠。8.B解析：框架理論強調(diào)媒體如何報道新聞來影響公眾對事件的認知和態(tài)度。媒體通過選擇特定的框架來呈現(xiàn)新聞，會引導公眾從某個角度理解事件。其他選項雖然也與媒體影響有關(guān)，但并非框架理論的核心觀點。9.C解析：確保發(fā)言人準確流暢地回答記者的問題，最有效的方式是提前為發(fā)言人提供大量資料，讓其充分準備。配備助手可以提供提示，但無法替代充分的準備；模擬訓練可以提高應(yīng)對能力，但不如充分準備有效；限制提問數(shù)量可以減輕壓力，但治標不治本。10.B解析：沉默的螺旋理論認為，持有不同意見的公眾會因害怕孤立而選擇沉默。當媒體大力宣傳某種觀點時，持有相反意見的人可能會因為感覺自己孤立無援而選擇沉默。其他選項雖然也與媒體影響有關(guān)，但并非沉默的螺旋理論的核心觀點。11.C解析：新聞稿的正文部分應(yīng)按照邏輯關(guān)系組織內(nèi)容，確保各個部分之間有清晰的聯(lián)系。這樣可以使讀者更容易理解新聞的脈絡(luò)和重點。按照時間順序或重要性遞減的順序組織內(nèi)容，雖然也有一定道理，但不如邏輯順序清晰。12.B解析：新聞發(fā)布會的目標受眾主要是媒體記者和行業(yè)內(nèi)的專家，因為他們是信息傳播的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)內(nèi)部的員工和合作伙伴可以通過其他渠道了解信息，政府官員和相關(guān)利益方可能有特定的信息需求，但并非所有受眾都需要參加新聞發(fā)布會。13.A解析：把關(guān)人理論強調(diào)媒體在信息傳播過程中的決定性作用。媒體通過篩選、加工和發(fā)布信息，影響公眾對事件的認知。其他選項雖然也與信息傳播有關(guān)，但并非把關(guān)人理論的核心觀點。14.B解析：有效地利用社交媒體進行新聞傳播需要選擇合適的平臺和發(fā)布時間，提高傳播效果。發(fā)布頻率、新聞?wù)鎸嵭?、?shù)據(jù)使用和名人效應(yīng)都很重要，但選擇合適的平臺和時間是基礎(chǔ)。其他因素可以在這個基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化。15.B解析：使用比喻可以增強表達效果，但關(guān)鍵在于使用與新聞主題相關(guān)的比喻，確保其貼切自然。詳細解釋可以避免誤解，但不如貼切的比喻本身重要；網(wǎng)絡(luò)用語可以吸引年輕讀者，但可能不夠正式；多用比喻會分散注意力。16.B解析：危機公關(guān)處理中，主動收集相關(guān)信息，了解事件的真相是最重要的。只有了解了真相，才能制定有效的應(yīng)對措施。其他措施雖然也很重要，但都建立在對事件真相的了解之上。17.A解析：培養(yǎng)理論強調(diào)媒體長期、持續(xù)地傳播某種觀點，會影響公眾的認知。媒體通過長期、持續(xù)地報道某個議題，會潛移默化地影響公眾對該議題的看法。其他選項雖然也與媒體影響有關(guān)，但并非培養(yǎng)理論的核心觀點。18.A解析：新聞稿的標題應(yīng)簡潔明了，直接點明新聞的核心內(nèi)容，這樣最能吸引讀者。冗長的標題會分散注意力，夸張的標題可能引起反感，省略標題則會使新聞稿不完整。19.D解析：新聞發(fā)布會的準備工作中，安排發(fā)布會的場地和設(shè)備是最容易被忽視的環(huán)節(jié)。雖然確定主題、邀請嘉賓、準備稿件等也很重要，但場地和設(shè)備的準備往往需要細致的安排，容易因為看似簡單而忽略。20.A解析：議程設(shè)置理論和框架理論的主要區(qū)別在于，前者強調(diào)媒體選擇報道哪些新聞來影響公眾對事件重要性的認知，后者強調(diào)媒體如何報道新聞來影響公眾對事件的認知和態(tài)度。兩者都認為媒體報道會影響公眾，但側(cè)重點不同。二、多選題1.A,B,C,D,E解析：新聞發(fā)布會的準備工作包括確定發(fā)布會的主題和目標、邀請媒體記者和重要嘉賓、準備新聞稿和發(fā)言稿、安排發(fā)布會的場地和設(shè)備、制定應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案。這些環(huán)節(jié)都是必不可少的，缺一不可。2.A,B,C,D,E解析：新聞輿論引導中，媒體報道方式、公眾個人經(jīng)歷、社會文化背景、政府政策導向、商業(yè)機構(gòu)利益訴求都會影響公眾對新聞事件的態(tài)度。這些因素相互交織，共同塑造公眾的認知和態(tài)度。3.A,B,C解析：在新聞稿中，使用數(shù)據(jù)可以增強說服力，但關(guān)鍵在于使用與新聞主題高度相關(guān)的數(shù)據(jù)，并詳細說明數(shù)據(jù)來源，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表形式可以更直觀。過多使用數(shù)據(jù)、按照個人喜好使用數(shù)據(jù)或僅依賴傳播速度都不利于增強說服力。4.A,B,C,D解析：新聞發(fā)布會的危機公關(guān)處理中，盡快發(fā)布道歉聲明、主動收集相關(guān)信息、與媒體保持密切溝通、對事件進行徹底調(diào)查都是有效的措施。采取法律手段雖然也是一種選擇，但并非所有危機都需要，且可能不是首選。5.A,B,C,D,E解析：新聞輿論引導中，議程設(shè)置理論、沉默的螺旋理論、培養(yǎng)理論、把關(guān)人理論、框架理論都具有重要意義。這些理論從不同角度解釋了媒體如何影響公眾認知和態(tài)度，對于新聞輿論引導具有重要的指導意義。6.A,C,E解析：有效地利用社交媒體進行新聞傳播需要選擇合適的平臺和發(fā)布時間，僅發(fā)布經(jīng)過嚴格審核的新聞，與受眾進行互動。頻繁發(fā)布新聞、依靠名人效應(yīng)、發(fā)布未經(jīng)審核的新聞都可能適得其反。7.A,B,E解析：在新聞稿中，使用與新聞主題相關(guān)的比喻、對比喻進行詳細解釋、使用生動形象的比喻可以增強表達效果。過多使用比喻、按照個人喜好使用比喻、使用流行的網(wǎng)絡(luò)用語作為比喻可能效果不佳。8.A,B,C,D,E解析：新聞發(fā)布會的目標受眾包括媒體記者和行業(yè)內(nèi)的專家、企業(yè)內(nèi)部的員工和合作伙伴、政府官員和相關(guān)利益方、所有對新聞事件感興趣的人、社會公眾和普通民眾。具體目標受眾取決于發(fā)布會的目的和性質(zhì)。9.A,B解析：新聞輿論引導中，議程設(shè)置理論和框架理論都強調(diào)媒體對公眾認知的影響，都認為媒體報道會塑造公眾對事件的認知。兩者都關(guān)注媒體如何影響公眾，但側(cè)重點不同：前者強調(diào)選擇報道哪些新聞，后者強調(diào)如何報道新聞。10.A,B,E解析：新聞稿的正文部分應(yīng)按照邏輯關(guān)系組織內(nèi)容，按照新聞事件的發(fā)生順序組織內(nèi)容，從起因到結(jié)果。按照重要性遞減的順序或作者的個人喜好組織內(nèi)容都不利于讀者理解新聞的重點和脈絡(luò)。三、判斷題1.×解析：新聞發(fā)布會的最佳時間并非固定不變，而是取決于目標受眾、新聞事件的重要性、記者的習慣等多種因素。上午10點可能適合某些情況，但并非最佳時間。2.×解析：新聞稿的標題不宜過長，過長會分散注意力，甚至引起反感。標題應(yīng)簡潔明了，直接點明新聞的核心內(nèi)容，這樣最能吸引讀者。3.×解析：沉默的螺旋理