第二十單元資本主義制度的初步確立五年中考考點1君主立憲制的英國1.(2020江蘇南京,18,1分)“光榮革命確立了國家的最高權(quán)力歸議會所有的原則?！弊裱撛瓌t,英國逐漸形成了 ()A.元首制B.封君封臣制C.君主立憲制D.聯(lián)邦制答案C1688年光榮革命是英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志。1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。從此,英國議會的權(quán)力日益超過國王,君主立憲制逐漸形成。故本題選C。2.(2021北京,13,1.5分)18世紀,英國人通常不太可能未經(jīng)審訊就被關(guān)進監(jiān)獄,其住宅也不會在沒有法官授權(quán)令的情況下遭到侵入和搜查,如果一個大貴族犯了罪,他將和其他人一樣被帶到法庭上。這表明當(dāng)時的英國 ()A.議會制定的法律具有最高權(quán)威B.推崇“君權(quán)神授”,國王專斷獨裁C.聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力D.推行福利政策,建立社會保障制度答案A根據(jù)“英國人通常不太可能未經(jīng)審訊就被關(guān)進監(jiān)獄,其住宅也不會在沒有法官授權(quán)令的情況下遭到侵入和搜查”可知,英國人的人身自由得到了一定的保障,司法程序漸趨規(guī)范;根據(jù)“如果一個大貴族犯了罪,他將和其他人一樣被帶到法庭上”可知,當(dāng)時貴族和平民的法律地位在一定程度上走向平等。這些現(xiàn)象反映了當(dāng)時的法律已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威性,再結(jié)合所學(xué)可知,18世紀時,英國的君主立憲制走向完善,議會的權(quán)力超過國王,其制定的法律具有最高權(quán)威,故A項正確。根據(jù)所學(xué)可知,1689年《權(quán)利法案》頒布后,國王不再具有專斷獨裁的權(quán)力,B項排除;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力是美國1787年憲法的內(nèi)容,C項排除;推行福利政策,建立社會保障制度是二戰(zhàn)后西方國家為了緩和社會矛盾而采取的措施,D項排除。3.(2021江蘇蘇州,16,1分)下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界近代史時制作的時間軸。它反映的學(xué)習(xí)課題是 ()A.走向近代世界B.資本主義制度的初步確立C.歐洲經(jīng)濟發(fā)展D.資本主義制度的不斷擴展答案B根據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命的成果;《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立,是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻;《人權(quán)宣言》是法國大革命過程中通過的文獻,宣告了人權(quán)、法治、自由等基本原則;《拿破侖法典》體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的原則,捍衛(wèi)了法國大革命的成果,故B項正確。4.(2018山西,11,2分)下面兩幅圖片呈現(xiàn)的是18世紀時中英兩國政府的重要國家機構(gòu)。關(guān)于二者的表述正確的是 ()①圖1機構(gòu)標(biāo)志著君主專制進一步強化②圖2場景是近代西方民主政治的體現(xiàn)③兩個機構(gòu)中君主都具有最高決策權(quán)④兩個機構(gòu)都維護了國家的統(tǒng)治A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案C為加強君主專制,雍正時設(shè)立軍機處,標(biāo)志著中國封建社會君主專制的進一步強化。為了限制國王的權(quán)力,1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)力進行了明確的限制,君主立憲制逐漸在英國確立起來。英國國家權(quán)力中心在議會,國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位。根據(jù)上述分析可以看出18世紀時中國君權(quán)不斷強化,而英國君主權(quán)力受到嚴重制約,③表述錯誤,因此答案為C。知識拓展鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前中英兩國的比較中國:①政治:君主專制不斷加強并達到頂峰(軍機處);②經(jīng)濟:小農(nóng)經(jīng)濟占主體,“閉關(guān)鎖國”。英國:①政治:完成資產(chǎn)階級革命,逐漸確立了君主立憲制;②經(jīng)濟:19世紀40年代完成工業(yè)革命,成為世界上第一個工業(yè)國家?？键c2美國的獨立1.(2021江蘇南京,18,1分)1789年以前,“英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命,將啟蒙運動的學(xué)說付諸行動?！边@場“革命”的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)是 ()A.克倫威爾B.伏爾泰C.喬治·華盛頓D.拿破侖·波拿巴答案C根據(jù)“英國的十三個殖民地”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這場“革命”指的是美國獨立戰(zhàn)爭。美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是華盛頓,他作為大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)美國人民實現(xiàn)了民族獨立,故選擇C項?？藗愅柺怯沦F族,是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人,排除A項;伏爾泰是法國啟蒙運動的思想家代表,排除B項;拿破侖是法蘭西第一帝國的建立者,排除D項。2.(2021江西,20,2分)他呼吁:我們偉大的力量在于團結(jié)一致,單獨一個殖民地?zé)o法獨立自存,但聯(lián)合起來的整體卻什么都能辦到。在民族危難的關(guān)頭,他的思想成為了革命的旗幟。材料中的“革命”指的是 ()A.英國資產(chǎn)階級革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.美國南北戰(zhàn)爭答案B題干中的關(guān)鍵信息為“單獨一個殖民地?zé)o法獨立自存”“聯(lián)合起來”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1775年北美13個殖民地聯(lián)合起來反抗英國殖民統(tǒng)治,B正確。A、C、D與材料內(nèi)容不符,排除。3.(2021安徽,11,2分)美國憲法的制定者認為,任何政府部門都有擴張權(quán)力的野心,而“野心必須用野心來對抗”,只有這樣才能限制權(quán)力,保障民主?；谶@一理念,1787年美國憲法規(guī)定 ()A.總統(tǒng)和議員均由選民選舉產(chǎn)生B.聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立C.黑人和白人不能享有平等權(quán)利D.最高法院有權(quán)解釋法律答案B本題考查美國1787年憲法。根據(jù)“野心必須用野心來對抗”“限制權(quán)力,保障民主”及所學(xué)可知,美國1787年憲法根據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了聯(lián)邦共和制,行政、立法、司法三權(quán)分立,相互制衡,故選B項。總統(tǒng)和議員均由選民選舉產(chǎn)生,體現(xiàn)了主權(quán)在民原則,排除A項。題干中未涉及黑人與白人的權(quán)利問題,排除C項?！白罡叻ㄔ河袡?quán)解釋法律”在題干中未體現(xiàn),排除D項。4.(2020新疆,10,2分)運用時間軸培養(yǎng)時空觀念是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下列時間軸中,與②對應(yīng)的事件是 ()A.法國大革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.拿破侖建立帝國D.英國資產(chǎn)階級革命答案B根據(jù)圖中信息“1776年”“《獨立宣言》”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1776年,大陸會議通過《獨立宣言》,這件事發(fā)生在美國獨立戰(zhàn)爭期間,因此②對應(yīng)的事件是美國獨立戰(zhàn)爭。①對應(yīng)的事件是英國資產(chǎn)階級革命;③對應(yīng)的事件是法國大革命;④對應(yīng)的事件是拿破侖建立法蘭西第一帝國。故本題選B項。5.(2020遼寧營口,28,1分)(節(jié)選)閱讀材料,回答問題。材料二“現(xiàn)代的文明的美國的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始?！薄袑?3)材料二中,“真正革命”既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命。這次“真正革命”是指什么歷史事件?(1分)答案(3)美國獨立戰(zhàn)爭(或獨立戰(zhàn)爭)。(1分)解析(3)考查歷史事件的性質(zhì),抓住關(guān)鍵信息“美國”“既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命”可知,這是美國獨立戰(zhàn)爭?？键c3法國大革命和拿破侖帝國1.(2021福建,26,2分)下圖所示內(nèi)容反映了當(dāng)時法國 ()《裝飾戰(zhàn)》法國執(zhí)政府時期(1799—1804年)的“新富翁”恥笑那些仍然穿著老式貴族服裝的人A.自然簡潔的服飾受到推崇B.強化自由平等的人權(quán)理念C.人們的審美觀念發(fā)生變化D.大革命引發(fā)社會生活變遷答案B根據(jù)“法國”“1799—1804年”“‘新富翁’恥笑那些仍穿著老式貴族服飾的人”并結(jié)合所學(xué)可知,題干反映的是法國大革命時期宣傳的自由平等的人權(quán)理念,所以,B項符合題意。2.(2017河南,14,1分)恩格斯指出:對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣,是一個專橫跋扈的暴君,他在德國是革命的代表。這里強調(diào)了拿破侖 ()A.受到了德國人民的歡迎B.損害了德國的利益C.傳播了法國革命的精神D.有利于德國的統(tǒng)一答案C題干強調(diào)的是拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極意義,即打擊了歐洲封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想及法國革命的精神。C項正確。3.(2021湖北宜昌,38,2分)“雖然他曾經(jīng)叱咤風(fēng)云數(shù)十載,但是他的功績是短暫的,在他退位后,共和國的疆域很快又恢復(fù)到他執(zhí)政前的樣子,他的戎馬生涯對之后的歐洲歷史并沒有重大影響。唯一能讓他載入史冊的,是由他本人下令編撰的法典,這部法典是很多現(xiàn)代民主國家法律體系的原型?！辈牧现械摹胺ǖ洹笔?()A.《羅馬民法大全》B.《漢謨拉比法典》C.《拿破侖法典》D.《新法典》答案C本題主要查考拿破侖及《拿破侖法典》。根據(jù)所學(xué)知識可知,1799年拿破侖發(fā)動政變,奪取政權(quán),1804年建立法蘭西第一帝國,拿破侖對內(nèi)頒布了《拿破侖法典》鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范;對外多次打敗反法同盟,控制歐洲大片地區(qū),故C符合題意?！读_馬民法大全》是拜占庭帝國時期,《查士丁尼法典》《新法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》四部法律文件的統(tǒng)稱;《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國時期頒布的,迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,故A、B、D均不符合題意,排除。4.(2021湖南常德,16,2分)盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來,但三國的資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進的,17世紀和18世紀發(fā)生在大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件的相同目標(biāo)是 ()A.廢除君主專制制度B.打擊歐洲封建勢力C.實現(xiàn)民族解放獨立D.建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治答案D根據(jù)所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命都是為了推翻本國的封建統(tǒng)治,建立資本主義制度,美國獨立戰(zhàn)爭是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治,建立資本主義制度。因此,17世紀和18世紀發(fā)生在大西洋兩岸英、法、美三國的偉大歷史事件的相同目標(biāo)是建立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,故選D項。5.(2019河南,24,6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一材料二1789年7月14日,巴黎人民攻陷了象征法國封建專制暴政的巴士底獄,法國大革命開始了。此后,很多地方的農(nóng)民也效仿巴黎,摧毀了各地的監(jiān)獄,焚毀了貴族的城堡。全國性的人民起義從根本上動搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治。隨著革命形勢的發(fā)展,在人民的推動下,國王路易十六、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺。材料三法國大革命開始后,制憲議會通過了多項法令,廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租,還通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》,這成為大革命的綱領(lǐng)性文件,被譽為“新制度的誕生證書”。1791年,制憲議會制定了憲法,廢除了舊制度,確立了新制度的基本框架。(1)據(jù)材料一,概括法國當(dāng)時存在的社會問題。(3分)(2)據(jù)材料二和材料三,結(jié)合史實說明法國第三等級在大革命中的貢獻。(2分)(3)綜上所述,請概括法國在近代民主化進程中呈現(xiàn)出的智慧。(1分)答案(1)法國社會等級鮮明;第三等級比第一、二等級人口多,但占有土地相對較少;第三等級承擔(dān)所有賦稅,第一、二等級沒有賦稅。(3分,其他言之成理的答案也可)(2)攻占巴士底獄,開啟了法國大革命;處死路易十六,推動了革命進程;頒布《人權(quán)宣言》,指導(dǎo)了法國大革命;制定1791年憲法,確立了新制度基本框架。(2分,答出其中任意兩點即可,符合題意的其他答案也可)(3)以先進思想為武器;頒布法律捍衛(wèi)權(quán)利;徹底的斗爭精神。(1分,答出其中任意一點即可,其他言之成理的答案也可)解析(1)通過材料一可知法國社會等級鮮明。圖片反映第三等級人口占98%,土地占有比例只有65%,稅收卻占100%。由此得出第三等級比第一、二等級人口多,但占有土地相對較少;第三等級承擔(dān)所有賦稅,第一、二等級沒有賦稅。(2)根據(jù)材料二“1789年7月14日,巴黎人民攻陷了……巴士底獄,法國大革命開始了”得出攻占巴士底獄,開啟了法國大革命;根據(jù)材料二“隨著革命形勢的發(fā)展,在人民的推動下,國王路易十六、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺”得出處死路易十六,推動了革命進程;根據(jù)材料三“還通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》,這成為大革命的綱領(lǐng)性文件”得出頒布《人權(quán)宣言》,指導(dǎo)了法國大革命;根據(jù)材料三“1791年,制憲議會制定了憲法,廢除了舊制度,確立了新制度的基本框架”得出制定1791年憲法,確立了新制度基本框架。(3)依據(jù)三則材料,多方面、多角度分析即可。疑難突破本題的難點在于對材料的分析、概括及與所學(xué)知識的結(jié)合,要在仔細審題后,有效整合材料中的信息,有條理地答題。第(1)問要把材料一的標(biāo)題、占比數(shù)字及圖例結(jié)合起來進行分析,再聯(lián)系所學(xué)知識,分析出法國當(dāng)時存在的社會問題。第(2)問需要逐字逐句讀懂兩則材料,根據(jù)題目要求一一作答。作答時既要有具體史實,又要有結(jié)論。三年模擬A組基礎(chǔ)題組1.(2021山東臨沂二模,21)真正意義上標(biāo)志著英國王權(quán)受到法律制約的是下列哪一部文獻 ()A.《宅地法》B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《權(quán)利法案》答案D1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,此后,議會的權(quán)力日益超過國王,逐漸形成了君主立憲制,英國王權(quán)從真正意義上受到法律制約,D符合題意?！墩胤ā泛汀丢毩⑿浴肥敲绹奈墨I,排除A、B;《人權(quán)宣言》是法國的文獻,排除C。2.(2021遼寧沈陽一模,14)美國歷史上頒布的《獨立宣言》和1787年美國憲法有一些不足之處。這些不足之處的共同點是 ()A.承認奴隸制,黑人和印第安人沒有公平的政治權(quán)利B.對許多國家產(chǎn)生了重要影響C.白人、黑人和婦女都沒有人權(quán)D.促進了資本主義的發(fā)展答案A《獨立宣言》雖然指出“人人生而平等”,但沒有宣布廢除奴隸制,天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人。1787年憲法也有許多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利,A符合題意。對許多國家產(chǎn)生了重要影響和促進了資本主義的發(fā)展,屬于積極意義而非不足之處,B、D不符合題意;美國白人有人權(quán),C不符合題意。3.(2019山東濱州模擬,18)拿破侖說:“在法國、在歐洲,我注入了新思想,這些思想是不會消失的?！睆倪@句話中我們可以看出拿破侖對法國的最主要貢獻是 ()A.廢除歐洲各地封建特權(quán)B.建立法蘭西第一帝國C.制定民法典,維護大革命成果D.多次打敗反法聯(lián)盟答案C為了整理革命以來的立法成果,拿破侖主持制定了《拿破侖法典》,體現(xiàn)了自由、平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。這部法典于1804年頒布實施,此后經(jīng)過多次修改,部分內(nèi)容今天仍然在法國施行。后來,很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。故選C。4.(2020山東臨沂一模,20)時空觀念,是指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念,是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請從時空觀念角度為下列圖片選擇一個合適的主題()A.封建制度的覆滅B.殖民地人民的抗?fàn)嶤.資產(chǎn)階級革命運動D.歷史上著名的戰(zhàn)役答案C四幅圖片代表的歷史事件分別是中國辛亥革命、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。中國辛亥革命是近代中國資產(chǎn)階級民主革命;英國資產(chǎn)階級革命為資本主義制度的確立開辟了道路;美國獨立戰(zhàn)爭既是一場民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命;法國大革命是法國人民反對舊制度的資產(chǎn)階級革命。故選C。5.(2020遼寧撫順一模,14)18世紀,資產(chǎn)階級革命的時代來臨。英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是()①無產(chǎn)階級登上政治舞臺②摧毀了封建統(tǒng)治③資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)④摧毀了殖民者的統(tǒng)治A.①④B.②③C.①②D.③④答案B英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治;法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治。英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是摧毀了封建統(tǒng)治、資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán),②③正確。①與題意不相符;英國、法國都沒有受到殖民統(tǒng)治,排除④。故選B。6.(2021山東濟寧一模,18)下圖是“資本主義制度初步確立”時期的民主法治建設(shè)進程示意圖,其中空白處應(yīng)填入的內(nèi)容依次是 ()A.《權(quán)利法案》《解放黑人奴隸宣言》《拿破侖法典》B.《權(quán)利法案》1787年憲法《人權(quán)宣言》C.《拿破侖法典》1787年憲法《解放黑人奴隸宣言》D.1787年憲法《權(quán)利法案》《解放黑人奴隸宣言》答案B根據(jù)題干限定“資本主義制度初步確立”時期的民主法治建設(shè)進程示意圖并結(jié)合所學(xué)知識可知,1689年以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ),英國逐漸形成了君主立憲制;1787年由華盛頓主持召開了制憲會議,制定了美國1787年憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國;1789年8月法國通過《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。故選B。7.(2020遼寧撫順一模,26,12分)閱讀下面材料,回答相關(guān)問題。材料一美國國旗上13道紅白相間的條紋代表最初北美13個殖民地。自由女神像是美國的象征,她右手高舉火炬,左手緊握一本書,上面刻著“1776年7月4日”。材料二他是弗吉尼亞州一位種植園主的兒子,早年在軍隊擔(dān)任過指揮官。美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)后他努力將各州團結(jié)、聯(lián)系起來,堅持不懈地對英作戰(zhàn),最終贏得了美國的獨立。1789年,他當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)?！幾匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級上冊材料三他出生在肯塔基州一個貧困家族,做過木工、店員、鄉(xiāng)村郵務(wù)員等。因為貧困,他幾乎沒受過正規(guī)教育,但是他刻苦自勵,勤學(xué)自修,成為律師,擔(dān)任過州和聯(lián)邦的議員。……1860年他當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)。——摘編自人教版《世界歷史》九年級下冊材料四對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會的摧毀人。……他把他的法典帶到了他征服的國家里,這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。——恩格斯《德國狀況》(1)材料一中自由女神左手緊握的這本“書”是哪部文獻?這部文獻表達的基本思想是什么?(2分)(2)材料二中“他”的歷史功績是什么?他領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭有何意義?(3分)(3)材料三中的“他”在戰(zhàn)爭中,扭轉(zhuǎn)北方軍隊在戰(zhàn)場上被動局面的措施是什么?他領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭對美國的發(fā)展有什么意義?(3分)(4)材料四中的他“是舊的封建社會的摧毀人”,人們?nèi)绱嗽u價他的理由是什么?(2分)(5)材料中的三位歷史人物所起的共同作用是什么?你從他們身上學(xué)到了哪些可貴的品質(zhì)?(2分)答案(1)《獨立宣言》。自由、平等、天賦人權(quán)。(2)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭。擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨立,走上了發(fā)展資本主義的道路。(3)發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》。廢除了奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(4)拿破侖在位期間,頒布了《拿破侖法典》、打敗了歐洲反法聯(lián)盟,鞏固了資產(chǎn)階級革命成果,拿破侖的對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲封建勢力。(5)推動了社會的進步和發(fā)展。敢于創(chuàng)新、不屈不撓等。解析(1)根據(jù)材料一關(guān)鍵詞“美國”“1776年7月4日”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這本“書”是《獨立宣言》。結(jié)合所學(xué)知識,回答其基本思想。(2)根據(jù)材料二“贏得了美國的獨立”“當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“他”是華盛頓,領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利。美國通過獨立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家獨立,走上了發(fā)展資本主義的道路。(3)根據(jù)材料三“1860年他當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“他”是林肯。他為扭轉(zhuǎn)北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面,發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,結(jié)合所學(xué)回答美國內(nèi)戰(zhàn)的歷史意義。(4)結(jié)合所學(xué)知識可知,拿破侖在位期間,頒布了《拿破侖法典》,確立了資本主義社會的立法規(guī)范;打敗了反法同盟的軍隊,鞏固了資產(chǎn)階級革命成果;對外戰(zhàn)爭打擊了歐洲的封建勢力,廢除各地封建特權(quán)。(5)根據(jù)華盛頓、林肯、拿破侖的活動可知,他們所起的共同作用是推動了社會的進步和發(fā)展。第二小問從多個角度回答即可。B組提升題組1.(2021河南濮陽中招二模,14)有學(xué)者這樣評價近代英國“它在政治、經(jīng)濟、社會、文化方面的成就都為世界其他地方提供了摹本,可以不夸張地說,英國開創(chuàng)了一個新的文明——現(xiàn)代文明”。以下能夠支持這一觀點的是 ()①利用議會限制王權(quán)②建立三權(quán)分立的聯(lián)邦政府③大機器生產(chǎn)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式④創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)和生物進化論學(xué)說A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案C本題以英國在政治、經(jīng)濟、社會、文化方面的成就給世界其他國家提供了范例為切入點,考查《權(quán)利法案》、工業(yè)革命、牛頓、達爾文。建立三權(quán)分立的聯(lián)邦政府的是美國,英國建立的是君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。因此②不符合題意,故選C。2.(2021遼寧葫蘆島一模,14)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出,“從世界史的觀點看,美國革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”。作者得出該結(jié)論,是因為美國革命 ()A.脫離殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)民族獨立B.解放黑人奴隸,維護國家統(tǒng)一C.確立共和體制,實行三權(quán)分立D.戰(zhàn)勝封建王權(quán),實行君主立憲答案C據(jù)材料“美國革命……創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”并結(jié)合所學(xué)可知,其強調(diào)美國1787年憲法確立共和體制、實行三權(quán)分立的原則,C符合題意;脫離殖民統(tǒng)治、實現(xiàn)民族獨立與“并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家”不符,A排除;解放黑人奴隸,維護國家統(tǒng)一沒有體現(xiàn)“創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”,B排除;美國沒有封建王權(quán),D排除。3.(2021廣東廣州一模,24)“在1787年憲法制定過程中……認識到,奴隸制違背了美國革命聲稱代表的一切原則,令人難堪。幾乎每一位研究過這一問題的美國歷史學(xué)家都相信,奴隸制的持續(xù)存在和最終擴散,導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)不可避免?！弊髡咧荚趶娬{(diào) ()A.美國建國者主張人人平等B.1787年憲法存在不足之處C.制憲會議確立聯(lián)邦共和制D.南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制度答案B依據(jù)題干信息“1787年憲法……違背了美國革命聲稱代表的一切原則,令人難堪”并結(jié)合所學(xué)可知,1787年憲法允許奴隸制的存在,這為內(nèi)戰(zhàn)的發(fā)生埋下了隱患,B正確。1787年憲法一定程度上違背了美國革命聲稱的人人平等,A錯誤;制憲會議確立聯(lián)邦共和制與題意無關(guān),C錯誤;南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制度不是題干的主旨,D錯誤。4.(2021遼寧葫蘆島綏中二模,13)“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農(nóng)奴,取消封建特權(quán),喚起歐洲各國的反封建意識……”材料所述,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響之一是 ()A.打擊了歐洲封建勢力B.強化了封建君主專制C.損害了歐洲人民利益D.損害了資產(chǎn)階級利益答案A根據(jù)材料“取消封建特權(quán),喚起歐洲各國的反封建意識”可知,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響之一是打擊了歐洲的封建勢力,故選A。5.(2019山東平邑一模,20)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本能力。下面是某同學(xué)編制的知識結(jié)構(gòu)示意圖,由此判斷他學(xué)習(xí)的主題是 ()A.近代西方民主發(fā)展的進程B.歐洲國家民族獨立的過程C.多民族國家的統(tǒng)一進程D.反對殖民壓迫的歷程答案A以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ),君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治逐漸在英國確立起來;1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響;《人權(quán)宣言》是法國大革命時期的綱領(lǐng)性文件,核心內(nèi)容是人權(quán)與法治,它否