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青島版7年級下冊數(shù)學(xué)期末試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖,∠5的同位角和內(nèi)錯角分別可以是(
)A.∠1與∠3 B.∠1與∠4 C.∠2與∠3 D.∠2與∠42、化簡結(jié)果正確的是(
)A. B. C. D.3、計(jì)算(﹣2x2)4的結(jié)果是()A.8x6 B.﹣8x8 C.﹣16x8 D.16x84、計(jì)算a3÷(﹣a)的結(jié)果是()A.a(chǎn)2 B.﹣a2 C.a(chǎn)4 D.﹣a45、今年國慶節(jié)長假期間,山西暴雨成災(zāi),臨汾某地一個(gè)長方形的玉米種植基地被淹,顆粒無收,已知這個(gè)基地的長為米,寬為米,則它的面積為(
)平方米A. B. C. D.6、如圖所示,點(diǎn)A,O,B在同一直線上,∠COA=90°,若∠1=∠2,則圖中互余的角共有()A.5對 B.4對 C.3對 D.2對7、如圖,若將三個(gè)含的直角三角板的直角頂點(diǎn)重合放置,若,,則的度數(shù)為(
)A.25° B.30° C.35° D.40°8、2022﹣1的倒數(shù)是()A. B. C.2022 D.﹣2022第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、因式分解:______.2、若是一個(gè)完全平方式,那么_________.3、《孫子算經(jīng)》中有雞兔同籠問題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?”,如果設(shè)雞有x只,兔有y只,以題意可得二元一次方程組_____.4、如圖,已知∠AOB是直角,OC是∠AOB的平分線,∠AOD=2∠BOD,則∠COD的度數(shù)為________.5、計(jì)算:=________.6、如圖,將一個(gè)三角板60°角的頂點(diǎn)與另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)重合,∠1=27°,∠2=_____.7、若∠α=53°18′,則∠α的余角的度數(shù)為_____.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,我們發(fā)現(xiàn):(其中,,為正整數(shù)),類似地我們規(guī)定關(guān)于任意正整數(shù),的一種新運(yùn)算:,請根據(jù)這種新運(yùn)算解決以下問題:(1)若,則______;______;(2)若,求,的值;(3)若,求的值;(4)若,直接寫出的值.2、如圖,已知O為直線AD上一點(diǎn),∠AOC與∠AOB互補(bǔ),OM和ON分別是∠AOC和∠AOB的平分線,∠MON=40°.(1)問∠COD與∠AOB相等嗎?為什么?(2)求∠AOB的度數(shù).3、解方程或方程組:(1);(2).4、在下列各圖中,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=60°(1)如圖1,三角板一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方,則∠BOC的度數(shù)°,∠CON的度數(shù)為°;(2)如圖2,三角板一邊OM恰好在∠BOC的角平分線OE上,另一邊ON在直線AB的下方,此時(shí)∠BON的度數(shù)為°;(3)在圖2中,延長線段NO得到射線OD,如圖3,則AOD的度數(shù)為°;∠DOC與∠BON的數(shù)量關(guān)系是∠DOC∠BON.(填“>”、“=”或“<”).5、疫情期間為保護(hù)學(xué)生和教師的健康,某學(xué)校儲備“抗疫物資”,用19000元購進(jìn)甲、乙兩種醫(yī)用口罩共計(jì)900盒,甲、乙兩種口罩的售價(jià)分別是20元/盒,25元/盒.(1)求甲、乙兩種口罩各購進(jìn)了多少盒?(2)現(xiàn)已知甲、乙兩種口罩的數(shù)量分別是20個(gè)/盒,25個(gè)/盒,按照市教育局要求,學(xué)校必須儲備足夠使用10天的口罩,該校師生共計(jì)900人,每人每天2個(gè)口罩,問購買的口罩?jǐn)?shù)量是否能滿足市教育局的要求?6、把代數(shù)式通過配湊等手段,得到局部完全平方式,再進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算和解題,這種解題方法叫做配方法.如:用配方法分解因式:.解原式.請根據(jù)以上材料解決下列問題:(1)用配方法分解因式x2+2xy-3y2(2)若M=2x2+8x+10,求M的最小值;(3)已知x2+6y2+z2-4xy-4y+2yz+4=0,求x+y+z的值.7、閱讀:因?yàn)椋▁+3)(x-2)=x2+x-6,說明x2+x-6有一個(gè)因式是x-2;當(dāng)因式x-2=0,那么多項(xiàng)式x2+x-6的值也為0,利用上面的結(jié)果求解:(1)多項(xiàng)式A有一個(gè)因式為x+m(m為常數(shù)),當(dāng)x=,A=0;(2)長方形的長和寬都是整式,其中一條邊長為x-2,面積為x2+kx-14,求k的值;(3)若有一個(gè)長方體容器的長為(x+2),寬為(x-1),體積為4x3+ax2-7x+b,試求a,b的值.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】兩條直線被第三條直線所截,形成“三線八角”,其中,內(nèi)錯角“Z”型,同旁內(nèi)角“U”型,同位角時(shí)“F”型.【詳解】解:∠2和∠ADC是∠5的同位角;∠4和∠ABC是∠5的內(nèi)錯角;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了兩條直線被第三條直線所截時(shí),會形成三類角:內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角,同位角.解題關(guān)鍵是正確識別它們.2、A【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式及單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】故選:A【點(diǎn)睛】本題考查整式的乘法運(yùn)算,熟記完全平方公式及單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則時(shí)解題額關(guān)鍵.3、D【解析】【分析】直接利用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算求解即可.【詳解】解:故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了積的乘方運(yùn)算,解題的關(guān)鍵在于正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則.4、B【解析】【分析】先確定符號,再根據(jù)同底數(shù)冪除法運(yùn)算即可.【詳解】解:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪的除法運(yùn)算,熟記同底數(shù)冪除法,底數(shù)不變,指數(shù)相減是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】先根據(jù)長方形的面積公式列出運(yùn)算式子,再計(jì)算整式的乘法即可得.【詳解】解:這個(gè)基地的長為米,寬為米,它的面積為(平方米),故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式乘法與圖形面積,熟練掌握整式的乘法法則是解題關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】由∠AOC=90°,可求∠BOC=90°,推出∠1+∠AOE=90°,∠2+∠DOC=90°,求出∠DOC=∠AOE,推出∠1+∠COD=90°,∠2+∠AOE=90°,根據(jù)余角的定義得出即可.【詳解】解∵∠COA=90°∠AOC+∠BOC=180°∴∠BOC=180°-90°=90°∴∠AOC=∠BOC=90°,∴∠1+∠AOE=90°,∠2+∠COD=90°.∵∠1=∠2,∴∠COD=∠AOE,∴∠1+∠COD=90°,∠2+∠AOE=90°,∴圖中互余的角共有4對.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了鄰補(bǔ)角,互余的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟悉:如果∠A和∠B互余,則∠A+∠B=90°.7、B【解析】【分析】根據(jù)題意可知,代入數(shù)值求解即可.【詳解】如圖,三個(gè)含的直角三角板的直角頂點(diǎn)重合放置,,,故選B【點(diǎn)睛】本題考查了幾何圖形中角度的計(jì)算,三角板中角度的計(jì)算,得出是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】先根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則求出2022﹣1的值,然后再求出它的倒數(shù)即可.【詳解】解:∵2022﹣1,∴2022﹣1的倒數(shù)是:2022,故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了倒數(shù)的定義,正確掌握倒數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.倒數(shù)的定義:乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).二、填空題1、【解析】【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:原式,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.2、17或-15##-15或17【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式,即可解答.【詳解】解:∵x2+(m-1)x+64是一個(gè)完全平方式,∴(m-1)x=±16x,∴m-1=±16,∴m=17或-15,故答案為:17或-15.【點(diǎn)睛】本題是完全平方公式的應(yīng)用,要熟記完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征:兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們乘積的2倍,為此應(yīng)注意積的2倍有符號有正負(fù)兩種,避免漏解3、【解析】【分析】根據(jù)“雞的數(shù)量+兔的數(shù)量=35,雞的腳的數(shù)量+兔子的腳的數(shù)量=94”可列方程組.【詳解】解:設(shè)雞有x只,兔有y只,根據(jù)題意,可列方程組為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到題目蘊(yùn)含的相等關(guān)系.4、15°##15度【解析】【分析】根據(jù)直角及角平分線可得,,利用結(jié)合圖形可得,得出,求解即可得.【詳解】解:∵是直角,OC平分,∴,,∵,且,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】題目主要考查直角及角平分線的計(jì)算,理解題意,結(jié)合圖形,找準(zhǔn)各角之間的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.5、1【解析】【分析】根據(jù)零指數(shù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算,即可求得其值.【詳解】解:【點(diǎn)睛】本題考查了零指數(shù)冪的的運(yùn)算法則,掌握任何不為零的數(shù)的零次冪為零是解決本題的關(guān)鍵.6、57°##57度【解析】【分析】先利用∠1求出∠EAC的度數(shù),再利用90°減去∠EAC即可解答.【詳解】解:∵∠BAC=60°,∠1=27°,∴∠EAC=∠BAC-∠1=60°-27°=33°,∵∠EAD=90°,∴∠2=∠EAD-∠EAC=90°-33°=57°,故答案為:57°.【點(diǎn)睛】本題考查角的和差,題目較容易,根據(jù)已知求出∠EAC便可求出答案.7、【解析】【分析】相加為90°的兩個(gè)角互為余角,根據(jù)定義解答.【詳解】解:90°-∠α=90°-53°18′=,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了余角的定義,熟記定義并正確運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)1;-1(2)4;256(3)4(4)或【解析】【分析】(1)根據(jù)即可得到;由即可推出,由此即可得到答案;(2)根據(jù)即可求出,再由,求解即可;(3)根據(jù),,求解即可;(4)由(n為正整數(shù),),得到,則,從而推出再由(3)可以求出,則或,由此求解即可.(1)解:∵,∴,∴=…,故答案為:1;-1;(2)解:∵,∴,∴,∴,;(3)解:∵,,∴;(4)解:∵(n為正整數(shù),),∴,∴設(shè),則,∴∴,由(3)可知,∴,∴或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.【點(diǎn)睛】本題主要考查了新定義下的運(yùn)算和數(shù)字類的規(guī)律型問題,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)題意進(jìn)行求解.2、(1)相等,理由見解析(2)50°【解析】【分析】(1)由題意可得∠AOC+∠AOB=180°,∠AOC+∠DOC=180°,可以根據(jù)同角的補(bǔ)角相等得到∠COD=∠AOB;(2)首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠AOM=∠AOC,∠AON=∠AOB,然后計(jì)算出∠BOC=80°,再根據(jù)平角定義可得∠AOB=∠COD,進(jìn)而得到∠AOB=50°.(1)∵∠AOC與∠AOB互補(bǔ),∴∠AOC+∠AOB=180°,∵∠AOC+∠DOC=180°,∴∠COD=∠AOB;(2)∵OM和ON分別是∠AOC和∠AOB的平分線,∴∠AOM=∠AOC,∠AON=∠AOB,∴∠MON=∠AOM-∠AON=∠AOC-∠AOB=(∠AOC-∠AOB)=∠BOC,∵∠MON=40°,∴∠BOC=80°,∴∠DOC+∠AOB=180°-80°=100°,∵∠AOB=∠COD,∴∠AOB=50°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了角的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)圖形,理清角之間的關(guān)系.3、(1)
;(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)解一元一次方程的方法和步驟解答,即可得到答案;(2)先標(biāo)號,根據(jù)加減消元法②×2+①得得出x,再求y即可得到答案.(1)解:,去分母,得,去括號,得,移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得
;(2)解:②×2+①得
解得:把代入①,得∴.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程、二元一次方程組的解法;熟練掌握解一元一次方程、二元一次方程組的方法是解題的關(guān)鍵.4、(1)120;150;(2)30°;(3)30°,=.【解析】【分析】(1):根據(jù)補(bǔ)角性質(zhì)∠AON=180°-∠MON=180°-90°=90°,根據(jù)∠AOC=60°,利用補(bǔ)角性質(zhì)求出∠BOC=180°-∠AOC,利用兩角的和可求∠CON;(2)利用鄰補(bǔ)角性質(zhì)求出∠BOC=180°-∠AOC=180°-60°=120°,根據(jù)角平分線定義求出∠COM=∠MOB=,利用余角性質(zhì)求即可;(3)根據(jù)鄰補(bǔ)角∠MOD=180°-∠MON=180°-90°=90°,利用兩角和求出∠AOM=120°,再利用兩角差求出∠AOD=30°,進(jìn)而求出∠COD=∠AOC-∠AOD=60°-30°=30°,利用對頂角性質(zhì)即可得出結(jié)論.(1)解:∵∠MON=90°,∴∠AON=180°-∠MON=180°-90°=90°,∵∠AOC=60°,∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-60°=120°,∴∠CON=∠AOC+∠AON=60°+90°=150°,故答案為120;150;(2)解:∵∠AOC=60°,∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-60°=120°,∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠MOB=,∴∠BON=∠MON-∠MOB=90°-60°=30°,故答案為30°;(3)解:∵∠MOD=180°-∠MON=180°-90°=90°,∠AOM=∠AOC+∠COM=60°+60°=120°,∴∠AOD=∠AOM-∠MOD=120°-90°=30°,∴∠COD=∠AOC-∠AOD=60°-30°=30°,∴∠COD=∠AOD,∵∠AOD=∠BON,∴∠DOC=∠BON.故答案為=.【點(diǎn)睛】本題考查三角板中的角度計(jì)算,角平分線定義,鄰補(bǔ)角性質(zhì),余角性質(zhì),對頂角性質(zhì),角的和差,掌握三角板中的角度計(jì)算,角平分線定義,鄰補(bǔ)角性質(zhì),余角性質(zhì),對頂角性質(zhì),角的和差是解題關(guān)鍵.5、(1)甲種口罩購進(jìn)了700盒,乙種口罩購進(jìn)了200盒(2)購買的口罩?jǐn)?shù)量能滿足市教育局的要求【解析】【分析】(1)設(shè)甲種口罩購進(jìn)了x盒,乙種口罩購進(jìn)了y盒,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,結(jié)合用19000元購進(jìn)甲、乙兩種醫(yī)用口罩共計(jì)900盒,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出甲、乙兩種口罩購進(jìn)數(shù)量;(2)利用購進(jìn)口罩的總數(shù)量=每盒的個(gè)數(shù)×購進(jìn)數(shù)量,可求出購進(jìn)口罩的總數(shù)量,利用市教育局的要求數(shù)=2×該校師生人數(shù)×10,可求出學(xué)校需要口罩的總數(shù)量,比較后即可得出購買的口罩?jǐn)?shù)量能滿足市教育局的要求.(1)解:設(shè)甲種口罩購進(jìn)了x盒,乙種口罩購進(jìn)了y盒,依題意得:,解得:.答:甲種口罩購進(jìn)了700盒,乙種口罩購進(jìn)了200盒;(2)解:20×700+25×200=14000+5000=19000(個(gè)),2×900×10=18000(個(gè)).∵19000>18000,∴購買的口罩?jǐn)?shù)量能滿足市教育局的要求.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)利用購進(jìn)口罩的總數(shù)量=每盒的個(gè)數(shù)×購進(jìn)數(shù)量,求出購進(jìn)口罩的總數(shù)量.6、(1)(2)M的最小值為2;(3)4【解析】【分析】(1)將原式變形為x2+2xy+y2-y2-3y2,然后利用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行因式分解;(2)原式通過配方,然后根據(jù)偶次冪的非負(fù)性求其最小值;(3)將原式整理為(x2+4y2-4xy)+(y2-4y+4)+(z2+2yz+y2)=0,然后利用完全平方公式進(jìn)行變形,從而利用偶次冪的非負(fù)性求得x,y,z的值,從而代入求值.(1)解:x2+2xy-3y2=x2+2xy+y2-y2-3y2=(x+y)2-4y2=(x+y+2y)(x+y-2y)=(x+3y)(x-y);(2)解:M=2x2+8x+10=2(x2+4x)+10=2(x2+4x+4)-8+10=2(x+2)2+2,∵(x+2)2≥0,∴M的最小值為2;(3)解:x2+6y2+z2-4xy-4y+2yz+4=0,整理得:(x2+4y2-4xy)+(y2-4y+4)+(z2+2
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