【25年秋季】新人教版八年級數(shù)學(xué)上冊專項講練專題12.39 《全等三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固(基礎(chǔ)篇)(名師詳細(xì)解析)_第1頁
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專題12.39《全等三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固(基礎(chǔ)篇)(專項練習(xí))一、單選題1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8m,,BD平分∠ABC,則點D到AB的距離為()A.2m B.3m C.4m D.6m2.如圖,為測量桃李湖兩端AB的距離,南開中學(xué)某地理課外實踐小組在桃李湖旁的開闊地上選了一點C,測得∠ACB的度數(shù),在AC的另一側(cè)測得∠ACD=∠ACB,CD=CB,再測得AD的長,就是AB的長.那么判定△ABC≌△ADC的理由是(

)A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS3.如圖,已知△ABC≌△DCB,∠A=75°,∠DBC=40°,則∠DCB的度數(shù)為(

)A.75° B.65°C.40° D.30°4.如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河的對岸選定一個目標(biāo)點A,再在河的這一邊選定點B和F,使AB⊥BF,并在垂線BF上取兩點C、D,使BC=CD,再作出BF的垂線DE,使點A、C、E在同一條直線上,因此證得△ABC≌△EDC,進(jìn)而可得AB=DE,即測得DE的長就是AB的長,則△ABC≌△EDC的理論依據(jù)是(

)A.SAS B.HL C.ASA D.AAA5.如圖,已知AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點,且DE=DF,連接BF,CE.下列說法正確的是(

)①BD=CD;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;⑤CE=AEA.①② B.③⑤ C.①③④ D.①④⑤6.如圖,已知,,,則的長為(

)A.7 B.3.5 C.3 D.27.如圖,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D8.如圖1,已知,用尺規(guī)作它的角平分線.如圖2,步驟如下,第一步:以為圓心,以為半徑畫弧,分別交射線,于點,;第二步:分別以,為圓心,以為半徑畫弧,兩弧在內(nèi)部交于點;第三步:畫射線.射線即為所求.下列正確的是(

)A.,均無限制 B.,的長C.有最小限制,無限制 D.,的長9.如圖,,欲證,則補充的條件中不正確的是(

)A. B. C. D.10.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB邊上一點(點D與A,B不重合),連結(jié)CD,將線段CD繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連結(jié)DE交BC于點F,連接BE.當(dāng)AD=BF時,∠BEF的度數(shù)是()A.45° B.60° C.62.5° D.67.5°11.如圖,△ABC和△BDE都是等邊三角形,點A,B,D在一條直線上.給出4個結(jié)論:①AE=CD;②AB⊥FB;③∠AFC=60°;④△BGH是等邊三角形.其中正確的是()A.①,②,③ B.①,②,④C.①,③,④ D.②,③,④12.如圖,點是以的中點,點,,則圖中全等三角形共有(

)A.2對 B.3對 C.4對 D.5對二、填空題13.如圖,BO平分于點D,點E為射線BA上一動點,若,則OE的最小值為_______.14.已知,,,,則______.15.如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,則∠3=_____.16.如圖,△ABC中,AB=14,AC=12,沿過B點的直線折疊這個三角形,使點A落在BC邊上的點E處,△CDE的周長為15,則BC長為_______.17.如圖,已知方格紙中是4個相同的小正方形,則的度數(shù)為______.18.已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分線,點D為OC上一點,過D作直線DE⊥OA,垂足為點E,且直線DE交OB于點F,如圖所示.若DE=2,則DF=_____.19.如圖,已知AB=DE,∠B=∠E,請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件_____(填寫一個即可),使得△ABC≌△DEC.20.請仔細(xì)觀察用直尺和圓規(guī)作一個等于已知角的示意圖,請你根據(jù)所學(xué)的三角形全等的有關(guān)知識,說明畫出的依據(jù)是________(填簡寫)21.如圖,點在上,于點,交于點,.若°,則=_________.22.如圖,AC平分∠BAD,∠B+∠D=180°,CE⊥AD于點E,AD=18cm,AB=11cm,那么DE的長度為_____________________cm.三、解答題23.如圖,已知,,,求證:,.24.如圖,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.求證:BE=CD.25.已知:∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將三角板的直角頂點P在射線OM上滑動,兩直角邊分別與OA、OB交于C、D.求證:PC=PD.26.如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中點,CE⊥BD(1)求證:△ABD≌△BCE;(2)求證:AC是線段ED的垂直平分線.(3)△DBC是等腰三角形嗎?請說明理由.27.如圖,已知,點分別在射線上移動,的平分線與的外角平分線交于點.(1)當(dāng)時,.(2)請你猜想:隨著兩點的移動,的度數(shù)大小是否變化?請說明理由.28.(2020?錦州模擬)問題情境:已知,在等邊△ABC中,∠BAC與∠ACB的角平分線交于點O,點M、N分別在直線AC,AB上,且∠MON=60°,猜想CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系.方法感悟:小芳的思考過程是在CM上取一點,構(gòu)造全等三角形,從而解決問題;小麗的思考過程是在AB取一點,構(gòu)造全等三角形,從而解決問題;問題解決:(1)如圖1,M、N分別在邊AC,AB上時,探索CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;如圖2,M在邊AC上,點N在BA的延長線上時,請你在圖2中補全圖形,標(biāo)出相應(yīng)字母,探索CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.參考答案1.A【分析】先由由題意可求DC的長,由角平分線的性質(zhì)可求解.解:如圖,過點D作DH⊥AB,垂足為H,∵AC=8m,,∴DC=2m,∵BD平分∠ABC,∠C=90°,DH⊥AB,∴CD=DH=2m,∴點D到AB的距離等于2m,故選:A.【點撥】本題考查了角平分線的性質(zhì),熟練運用角平分線的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.2.A【分析】已知條件是∠ACD=∠ACB,CD=CB,AC=AC,據(jù)此作出選擇.解:在△ADC與△ABC中,.∴△ADC≌△ABC(SAS).故選:A.【點撥】此題考查了全等三角形的應(yīng)用,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS,做題時注意選擇.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.3.B【分析】直接利用全等三角形的性質(zhì)得出對應(yīng)角相等進(jìn)而求出答案.解:∵△ABC≌△DCB,∴∠D=∠A=75°,∠ACB=∠DBC=40°,∴∠DCB=180°-75°-40°=65°,故選:B.【點撥】此題主要考查了全等三角形的性質(zhì),正確得出對應(yīng)角的度數(shù)是解題關(guān)鍵.4.C【分析】根據(jù)已知條件CD=BC,∠ABC=∠EDC=90°,∠ACB=∠ECD,判斷△ABC≌△EDC的依據(jù)即可.解:∵證明在△ABC≌△EDC用到的條件是:CD=BC,∠ABC=∠EDC=90°,∠ACB=∠ECD,∴用到的是兩角及這兩角的夾邊對應(yīng)相等即ASA這一方法,故C正確.故選:C.【點撥】本題考查了全等三角形的應(yīng)用,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,做題時注意選擇.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.5.C【分析】①根據(jù)三角形的中線直接進(jìn)行判斷即可;②一般三角形一條邊上的中線不一定是這條邊所對的角的平分線;③根據(jù)“SAS”直接進(jìn)行判斷即可;④根據(jù)三角形全等的性質(zhì)直接判定∠F=∠DEC,根據(jù)平行線的判定方法得出結(jié)果;⑤根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可以判定CE=BF,不能判定CE=AE.解:①∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD,故①正確;②∵AD為△ABC的中線,∴BD=CD,∠BAD和∠CAD不一定相等,故②錯誤;③在△BDF和△CDE中∴△BDF≌△CDE(SAS),故③正確;④∵△BDF≌△CDE,∴∠F=∠DEC,∴,故④正確;⑤∵△BDF≌△CDE,∴CE=BF,故⑤錯誤;綜上分析可知,①③④正確,故C正確.故選:C.【點撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形中線的定義,熟練掌握三角形全等的判定方法并準(zhǔn)確識圖,是解題的關(guān)鍵.6.C【分析】利用全等三角形的性質(zhì)求解即可.解:∵△ABC≌△DAE,∴AC=DE=5,AE=BC=2,∴CE=AC-AE=3,故選C.【點撥】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),熟知全等三角形對應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.7.C【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法分別進(jìn)行判定解:A、已知AB=DE,加上條件BC=EC,∠B=∠E可利用SAS證明△ABC≌△DEC,故此選項不合題意;B、已知AB=DE,加上條件BC=EC,AC=DC可利用SSS證明△ABC≌△DEC,故此選項不合題意;C、已知AB=DE,加上條件BC=DC,∠A=∠D不能證明△ABC≌△DEC,故此選項符合題意;D、已知AB=DE,加上條件∠B=∠E,∠A=∠D可利用ASA證明△ABC≌△DEC,故此選項不合題意.故選C.【點撥】本題考查了三角形全等的判定方法,選擇合適的判定方法是解決此題的關(guān)鍵.8.B【分析】根據(jù)作角平分線的方法進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.解:第一步:以為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交射線,于點,;∴;第二步:分別以,為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧在內(nèi)部交于點;∴的長;第三步:畫射線.射線即為所求.綜上,答案為:;的長,故選:B.【點撥】本題主要考查了基本作圖,解決問題的關(guān)鍵是掌握作角平分線的方法.9.C【分析】從已知看,已經(jīng)有一邊和一角相等,則添加一角或夾該角的另一邊即可判定其全等,從選項只有第三項符合題意,所以其為正確答案,其他選項是不能判定兩個三角形全等的.解:∵,∴,∴,∵,在和中,∴,故A正確;∵,在和中,∴,故B正確;∵,在和中,∴,故D正確;C中條件不能證明.【點撥】本題考查了三角形全等的判定方法,熟練掌握是關(guān)鍵.10.D【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CD=CE和∠DCE=90°,結(jié)合∠ACB=90°,AC=BC,可證△ACD≌△BCE,依據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到∠CBE=∠A=45°,再由AD=BF可得等腰△BEF,則可計算出∠BEF的度數(shù).解:由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得:CD=CE,∠DCE=90°.∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=45°.∴∠ACB?∠DCB=∠DCE?∠DCB.即∠ACD=∠BCE.∴△ACD≌△BCE.∴∠CBE=∠A=45°.∵AD=BF,∴BE=BF.∴∠BEF=∠BFE=67.5°.故選:D.【點撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)找出相等的線段和角,并能準(zhǔn)確判定三角形全等,從而利用全等三角形性質(zhì)解決相應(yīng)的問題.11.C【分析】由題中條件可得△ABE≌△CBD,得出對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等,進(jìn)而得出△BHD≌△BGE,△ABG≌△CHB,再由邊角關(guān)系即可求解題中結(jié)論是否正確,進(jìn)而可得出結(jié)論.解:①根據(jù)題意可知,AB=BC,BE=BD,∠ABC+∠CBE=∠EBD+∠CBE,∴三角形ABE≌三角形CBD,∴AE=CD;③∵三角形ABE≌三角形CBD,∴∠EAB=∠BCD,∵∠AGB=∠CGF,∴∠AFC=∠ABC=60°;④∵∠ABC=∠EBD=60°,∴∠CBE=60°,∵AB=BC,∠EAB=∠BCD,∴三角形AGB≌三角形CHB,∴GB=BH,∴三角形BGH為等邊三角形;②設(shè)AB⊥FB,則FB⊥AD,易證△ABF≌△DBF,可得AB=BD,顯然與已知條件矛盾,故②錯誤;故答案為C.【點撥】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.12.C【分析】根據(jù)題意利用全等三角形的判定定理對圖形全等三角形的組數(shù)進(jìn)行確認(rèn).解:如圖:可知圖形中全等三角形有.故選C.【點撥】本題考查全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.13.5【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可求出.解:當(dāng)時,最小,平分,,,.故答案為:.【點撥】本題主要考查角平分線的性質(zhì),掌握角平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14.6【分析】根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等可得答案.解:,,,,故答案為:6【點撥】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握“全等三角形的對應(yīng)邊相等”是解本題的關(guān)鍵.15.55°【分析】根據(jù)∠BAC=∠DAE能夠得出∠1=∠EAC,然后可以證明△BAD≌△CAE,則有∠2=∠ABD,最后利用∠3=∠1+∠ABD可求解.解:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,∴∠1=∠EAC,在△BAD和△CAE中,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠2=∠ABD=30°,∵∠1=25°,∴∠3=∠1+∠ABD=25°+30°=55°,故答案為:55°.【點撥】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),三角形外角性質(zhì),掌握全等三角形的判定方法及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.17【分析】根據(jù)折疊知AD=ED,AB=EB,故先可求出EC的長為3,再求出BC=BE+EC=17.解:∵△ABD與△EBD全等,∴AD=ED,AB=EB,∵AC=12,△CDE的周長為15,即AD+CD=12,EC+CD+ED=15,∴EC=3,∴BC=BE+EC=BA+EC=14+3=17.【點撥】此題主要考查全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的對應(yīng)邊相等.17.90o【分析】首先證明三角形全等,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得對應(yīng)角相等,再由余角的定義和等量代換可得∠1與∠2的和為90°.解:如圖,根據(jù)方格紙的性質(zhì),在△ABD和△CBE中,∴△ABD≌△CBE(SAS),∴∠1=∠BAD,∵∠BAD+∠2=90°,∴=90°.故答案為:90°.【點撥】此題主要考查了全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定和性質(zhì).18.4.【分析】過點D作DM⊥OB,垂足為M,則DM=DE=2,在Rt△OEF中,利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠DFM=30°,在Rt△DMF中,由30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可求出DF的長,此題得解.解:過點D作DM⊥OB,垂足為M,如圖所示.∵OC是∠AOB的平分線,∴DM=DE=2.在Rt△OEF中,∠OEF=90°,∠EOF=60°,∴∠OFE=30°,即∠DFM=30°.在Rt△DMF中,∠DMF=90°,∠DFM=30°,∴DF=2DM=4.故答案為4.【點撥】本題考查了角平分線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理以及含30度角的直角三角形,利用角平分線的性質(zhì)及30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,求出DF的長是解題的關(guān)鍵.19.BC=EC【分析】由題意已知兩個三角形的一組對應(yīng)角相等和已知對應(yīng)邊相等,根據(jù)全等三角形的判定定理添加條件即可.解:添加條件是:BC=EC,在△ABC與△DEC中,,∴△ABC≌△DEC(SAS).故答案為:BC=EC.【點撥】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意掌握AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.20.SSS##邊邊邊【分析】根據(jù)題意可得,從而得到(SSS),即可求解.解:根據(jù)題意得:,∴(SSS),∴.故答案為:SSS【點撥】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),尺規(guī)作圖——作一個角等于已知角,熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),作一個角等于已知角的作法是解題的關(guān)鍵.21.55°【分析】根據(jù)HL可證得Rt△BDE≌△Rt△CFD,從而得到∠BDE=∠CFD=35°,即可求解.解:∵∠DFC+∠AFD=180°,∠AFD=145°,∴∠CFD=35°.又∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠BED=∠CDF=90°,在Rt△BDE與△Rt△CFD中,∵,∴Rt△BDE≌△Rt△CFD(HL),∴∠BDE=∠CFD=35°,∵∠EDF+∠BDE=90°,∴∠EDF=55°.故答案是:55°.【點撥】本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),垂直的定義,能根據(jù)HL證得Rt△BDE≌△Rt△CFD是解題的關(guān)鍵.22.3.5【分析】過C點作CF⊥AB于F,如圖,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到CF=CE,再證明Rt△ACE≌Rt△ACF得到AF=AE,證明△CBF≌△CDE得到BF=DE,然后利用等線段代換,利用AF=AE得到11+DE=18-DE,從而可求出DE的長.解:過C點作CF⊥AB于F,如圖,∵AC平分∠BAD,CE⊥AD,CF⊥AB,∴CF=CE,在Rt△ACE和Rt△ACF中,,∴Rt△ACE≌Rt△ACF(HL),∴AF=AE,∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠CBF=180°,∴∠CBF=∠D,在△CBF和△CDE中,,∴△CBF≌△CDE(AAS),∴BF=DE,∵AF=AE,∴AB+BF=AD-DE,即11+DE=18-DE,∴DE=3.5cm.故答案為:3.5.【點撥】本題考查了角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.也考查了全等三角形的判定與性質(zhì).23.證明見分析【分析】先證明可得:再證明從而可得結(jié)論.證明:,,,【點撥】本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),掌握利用邊邊邊公理,角角邊定理判定兩個三角形全等是解題的關(guān)鍵.24.證明見分析【分析】首先證明∠BAE=∠CAD,再利用SAS證明△BAE≌△CAD即可.證明:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠CAE,∴∠BAE=∠CAD,∵AB=AC,AD=AE,∴△BAE≌△CAD(SAS),∴BE=CD.【點撥】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用SAS證明△BAE≌△CAD.25.見分析【分析】過P分別作PE⊥OB于E,PF⊥OA于F,由角平分線的性質(zhì)易得PE=PF,然后由同角的余角相等證明∠1=∠2,即可由ASA證明△CFP≌△DEP,從而得證.證明:過P分別作PE⊥OB于E,PF⊥OA于F,∴∠CFP=∠DEP=90°,∵OM是∠AOB的平分線,∴PE=PF,∵∠1+∠FPD=90°

又∵∠AOB=90°

∴∠FPE=90°,∴∠2+∠FPD=90°

∴∠1=∠2,∵在△CFP和△DEP中:,∴△CFP≌△DEP(ASA)

∴PC=PD.【點撥】此題主要考查角平分線的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì),難度中等,作輔助線很關(guān)鍵.26.(1)見分析;(2)見分析;(3)△DBC是等腰三角形,見分析.【分析】(1)如圖,根據(jù)垂直關(guān)系可得∠1=∠2,再根據(jù)ASA即可證明△BAD≌△CBE;(2)由(1)得AD=AE,再求得∠6=∠7=45°,即可得證;(3)由垂直平分線的性質(zhì)知CD=CE,由(1)得CE=BD,故△DBC是等腰三角形.解:(1)如圖證明:∵∠ABC=90°,BD⊥EC,∴∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1=∠2,在△BAD和△CBE中,,∴△BAD≌△CBE(ASA),(2)證明:∵E是AB中點,∴EB=EA,∵AD=BE,∴AE=AD,∵AD∥BC,∴∠7=∠ACB=45°,∵∠6=45°,∴∠6=∠7,又∵AD=AE,∴AM⊥DE,且EM=DM,即AC是線段ED的垂直平分線;(3)△DBC是等腰三角形(CD=BD).理由如下:∵由(2)得:CD=CE,由(1)得:CE=BD,∴CD=BD.∴△DBC是等腰三角形.【點撥】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的

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