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第四單元測(cè)試一、字詞百花園。1.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,打“√”。(1)孔雀要開(kāi)屏(ngpng)了,孩子們都屏(ngpng)住呼吸,耐心等待。..(2)一群孩子在果樹(shù)下折(zhēshézhé)跟頭、爬樹(shù),爺爺說(shuō):“前幾天刮臺(tái)風(fēng),果園里折(zhē..shézhé)耗很大,玩可以,但不要攀折(zhēshézhé)果樹(shù)!”.(3)可惡(ùè)的公雞一看(kànk?。┑轿疫M(jìn)院子,就趕緊跑過(guò)來(lái)啄我,比狗看(kànk?。€盡職盡責(zé)。2.填同音字。fèi..zāojìjùshì犬________荒________________殃________糕成________________節(jié)________離________本________候________情3.選擇恰當(dāng)?shù)娜衷~語(yǔ),填在括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))①千里馬②百靈鳥(niǎo)③井底蛙④應(yīng)聲蟲(chóng)⑤墻頭草如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里,他便成了目光短淺的________;如果孩子生活在專(zhuān)制的環(huán)境里,他便成了唯唯諾諾的________;如果孩子沒(méi)有主見(jiàn),他就會(huì)成為左右搖擺的________;如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,他將成為有才干的________;如果孩子沐浴著歌聲與微笑,他會(huì)成為愛(ài)唱歌的________。二、句子游樂(lè)場(chǎng)。1.貓?jiān)诮袉尽#ㄖ辽贁U(kuò)兩處,且運(yùn)用擬人的修辭手法)____________________________________________________________________________________________2.白鵝有些調(diào)皮。主人還是很喜歡它。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句)____________________________________________________________________________________________3.滿月的小貓們是生氣勃勃、天真可愛(ài)的。(改為反問(wèn)句)____________________________________________________________________________________________4.在合適的位置加上“啊、啦、呢、呀”等語(yǔ)氣詞,使語(yǔ)氣更親切,形象更可愛(ài)。(1)青菜,蘿卜,我家的貓是看都不看一眼,仿佛告訴你,它可不是吃素的。____________________________________________________________________________________________(2)小倉(cāng)鼠的家真亂!稻草,食物,甚至糞便,都攪在一起。____________________________________________________________________________________________三、課文歡樂(lè)谷。1________我感受到了它________的特點(diǎn)。2________________和________________________________________了一位“________”的形象。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1/33________________________三方面來(lái)突出鵝________的特征。四、閱讀芳草地。老貓(節(jié)選)季羨林喝;不會(huì)說(shuō)謊,不會(huì)推諉(wě);受到懲罰,忍痛挨打;一轉(zhuǎn)眼間,照偷不誤。同它們?cè)谝黄?,我心里感到怡然,坦然,安然,欣然;不像同人在一起那樣,?yīng)對(duì)進(jìn)退,謹(jǐn)小慎微,斟酌(zhēnzhu)詞句,保持距離,感到異常地別扭。我養(yǎng)的第一只貓,就是這個(gè)虎子。剛到我家來(lái)的時(shí)候,比老鼠大不了多少。蜷(quán)曲在窄狹的室聲色俱厲。咪摟在懷里,讓它咂自己的干奶頭,它瞇著眼睛,仿佛在享著天福。1.請(qǐng)用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)咪咪外貌的句子。2.這句最可能放在文中第二自然段的________處。(填序號(hào))3.作者先寫(xiě)了老貓的________________,二是________。4.對(duì)這篇文章的情感流露和語(yǔ)言表達(dá),下列說(shuō)法不正確的是(A作者語(yǔ)言樸實(shí),娓娓道來(lái),事例翔實(shí)可信,情感真摯動(dòng)人)。B.作者抓住了貓的特點(diǎn),甚至名字的由來(lái),表達(dá)出他對(duì)老貓的喜愛(ài)C.作者善于對(duì)比,動(dòng)物與人的對(duì)比,更能表現(xiàn)他對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)2/3D作者主要是想表達(dá)對(duì)老貓的喜愛(ài),只是為了突出它敦厚的特點(diǎn)才寫(xiě)的另一只貓五、習(xí)作風(fēng)景線。被描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。你有喜歡的動(dòng)物嗎?它們有什么特點(diǎn)呢?在與它們的相處中,是不是發(fā)生過(guò)很多有趣的事呢?和我們一起來(lái)分享一下吧!小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)3/3第四單元測(cè)試答案解析一、1.【答案】()íbǐ(2)zhē(3wùshéknzhékānpngbng2zhēésh3ùkà料時(shí),讀“kn”,例如“看家”。2.【答案】吠3.【答案】③遭績(jī)距侍廢糟季劇事④⑤①②井底蛙;唯唯諾諾的是應(yīng)聲蟲(chóng);沒(méi)主見(jiàn)、左右搖擺的是墻頭草;有才干的是千里馬;愛(ài)唱歌的是百靈鳥(niǎo)。二、1.【答案】示例:可愛(ài)的小貓?jiān)诳鞓?lè)地唱著歌。再想貓?jiān)谠鯓拥亟袉?,需要用上擬人的修辭手法,可以是“快樂(lè)地唱著歌”。2.【答案】示例:雖然白鵝有些調(diào)皮,但是主人還是很喜歡它。詞語(yǔ)“雖然……但是……”。3.【答案】示例:難道滿月的小貓們不是生氣勃勃、天真可愛(ài)的嗎?語(yǔ)氣助詞“嗎”,最后把句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。4.【答案】示例:(1)青菜啦,蘿卜啦,我家的貓是看都不看一眼,仿佛告訴你,它可不是吃素的呀。(2)小倉(cāng)鼠的家真亂??!稻草啦,食物啦,甚至糞便,都攪在一起呢。人有驚訝的感覺(jué),用“呢”能表現(xiàn)出這種語(yǔ)氣。三、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)1/21.【答案】貓盡職(捉老鼠認(rèn)真)生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了貓盡職的特點(diǎn)。2.【答案】無(wú)病呻吟(亂吵亂叫)欺軟怕硬拼命炫耀負(fù)責(zé)勇敢不怕辛苦示例:偉大的雞母親3.【答案】叫聲步態(tài)步態(tài)和吃相中”中能夠找到答案。四、1.【答案】這是一只混種的波斯貓,渾身雪,毛很長(zhǎng),但額頭上有一小片黑黃相間的花紋。【解析】本題考查獲取信息的能力。讀第三自然段第三、四句即可得出答案。2.【答案】②最平常的貍貓”,此句后并沒(méi)有具體描寫(xiě)虎子的外貌,所以,外貌描寫(xiě)應(yīng)該放在這句之后。3.【答案】外貌暴烈如虎溫柔敦厚征。4.【答案】D【解析】本題考查的
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