導(dǎo)入有你，真好“有你真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景......就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。一、理解題目此次題目中的關(guān)鍵詞是什么？從文題來(lái)看，用怎樣的人稱比較合適？平常的學(xué)習(xí)生活中，陪伴我們的人有哪些？關(guān)鍵詞：好。（積極的、向上的，充滿正能量的）人稱：你。（第二人稱）同學(xué)、父母、老師、朋友、軍人等?？吹接心阏婧眠@句話，你想到了誰(shuí)？為什么覺(jué)得有他真好？哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的？二習(xí)作要求示例看到“有你，真好”這句話，我想到了我的媽媽。媽媽每天對(duì)我的生活給予了無(wú)微不至的照顧。她給予了我生命，陪伴了我長(zhǎng)大。哪有歲月靜好？只是有人在替我們負(fù)重前行！祖國(guó)、有你真好范文有你，我茁壯成長(zhǎng)；有你，我光芒四射；有你，我吮吸甘露；有你，我健康成長(zhǎng)。你賜予我黃皮膚與黑頭發(fā)的華美面貌。你的名字無(wú)人不知——中國(guó)，有你，真好。有你，真好從古到今，我們有偉大的歷史，有悲慘的命運(yùn)，也有屈辱的訴說(shuō)。你看哪詩(shī)仙李白，抱石投江的屈原，未卑不敢忘憂國(guó)的陸游，哪一個(gè)不讓人撼動(dòng)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)云，帝國(guó)主義的野心與屈辱中，我看到的是感動(dòng)與憎恨。但是如今，和平終于從腥風(fēng)血雨來(lái)到我們身邊，而你又存在著強(qiáng)大的實(shí)力。這一點(diǎn)也讓無(wú)數(shù)華夏兒女感動(dòng)。2020年，一陣突如其來(lái)的疫情卷蓋了世界各地，各個(gè)國(guó)家都十分不安，但你經(jīng)過(guò)了歲月，鎮(zhèn)定指揮著一切，封鎖城市，快速治療，你感動(dòng)的無(wú)數(shù)中華兒女也隨之而來(lái)，大家共站一起，齊心協(xié)力，很快便控制好了“這頭亂撞的牛”，你在各地宣傳，沒(méi)有能力的人們便在家中減少病毒傳播，你在第一時(shí)間下令封城就一定是為了這無(wú)數(shù)華夏兒女，你知道這會(huì)影響經(jīng)濟(jì)，但你為了我們的健康放下一切，由衷感謝你，祖國(guó)?，F(xiàn)在，2021的到來(lái)讓大家從緊張的情形露出久違的微笑，雖然疫情可能會(huì)重來(lái)一次，但，我們相信你，祖國(guó)。既然之前的你可以控制住，現(xiàn)在，相信不久之后，疫情一定會(huì)被打敗，我們國(guó)家又會(huì)像往常一樣健康，繁華，你每天都在抒寫(xiě)傳奇與勝利，未來(lái)的明天，你一定會(huì)將勝利宣布給全國(guó)，世界。此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人！祖國(guó)，我為你自豪，為你驕傲。祖國(guó)，有你，真好！少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我。作業(yè)布置請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己今天所學(xué)的內(nèi)容，下去完成“有你，真好”這篇習(xí)作。你猶如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。你猶如加油站，在我失落時(shí)為我加油打氣，你猶如沙漠中的一絲清泉，帶給我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！有你，真好范文欣賞在一個(gè)溫暖的春天，我呱呱墜地，來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，是你給予了我生命，讓我感受到人間的溫暖。我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是你不急不躁地教我認(rèn)識(shí)生字，給我誦讀古詩(shī)；在我幼年時(shí)，你每天接送我上幼兒園，原本就很辛苦的你，又增加了許多負(fù)擔(dān)，但見(jiàn)到我，你總是笑容滿面，裝作一臉輕松的樣子，你默默地忍受著我各種無(wú)理的要求，陪我玩耍，和我一起讀書(shū)?！肮怅幩萍?，日月如梭?！睍r(shí)間總是走的很快不知不覺(jué)中我上了小學(xué)，成為了一名小學(xué)生。你為了我的學(xué)習(xí)，辭掉了工作，接送我上學(xué)，每天晚上輔導(dǎo)我做作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)，也是你耐心地教我，為我講解，直到我完全明白為止。現(xiàn)在，我上了六年級(jí)，你仍舊堅(jiān)持輔導(dǎo)我做功課，背誦古詩(shī)，有些題你輔導(dǎo)不上來(lái)，你就給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，為的是我可以考上一所好的中學(xué)。每當(dāng)我考試失利時(shí)，是你安慰我，鼓勵(lì)我，使我重拾信心。您又和我一起糾正錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，使我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能遇見(jiàn)彩虹”，下一次考試，我果然考出了一個(gè)理想的成績(jī)。媽媽?zhuān)悄阍谖沂r(shí)鼓勵(lì)我，為我加油打氣，是你為我輔導(dǎo)功課，為我奉上清涼的泉水，媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好！

在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)?，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。老師，有你，真好。有你，真好時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。記得一次，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有起色。您從最基本的字、詞、句開(kāi)始，一課課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重點(diǎn)讓我背會(huì)。從此，語(yǔ)文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來(lái)了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過(guò)久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對(duì)學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話!今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛(ài)是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又