專題04金屬和金屬礦物命題點(diǎn)頻次題型年份及分值考查內(nèi)容金屬的化學(xué)性質(zhì)5年3考選擇題簡(jiǎn)答題2024年1分2022年2分2021年5分金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬提純、冶煉流程金屬的活動(dòng)性探究5年2考簡(jiǎn)答題2025年3分2023年3分金屬的活動(dòng)性探究實(shí)驗(yàn)有關(guān)金屬反應(yīng)的計(jì)算5年4考選擇題填空題2025年2分2024年2分2023年1分2022年1分有關(guān)金屬反應(yīng)的計(jì)算金屬綜合5年1考選擇題2025年1分金屬的綜合知識(shí)1．（2025·河南卷）金屬在改善人類生活方面發(fā)揮著巨大作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A．純銅的硬度比黃銅的大 B．鈦合金具有良好的抗腐蝕性能C．鐵制品刷漆可防止生銹 D．回收廢舊金屬可實(shí)現(xiàn)資源再利用2．（2025·河南卷）常溫下，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為；取6.2g部分被氧化的鋁粉，加入150g19.6%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，則被氧化的鋁的質(zhì)量為g。3．（2025·河南卷）為探究金屬活動(dòng)性，某同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將足量常見金屬M(fèi)加到Y(jié)形試管右管中，觀察到溶液逐漸變藍(lán)；充分反應(yīng)后，傾斜Y形試管，使右管中溶液進(jìn)入左管，觀察到溶液藍(lán)色變淺直至消失。（1）判斷M可能是金屬。（2）用化學(xué)方程式說明左管中溶液藍(lán)色消失的原因。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷鋅、銀、M的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。4．（2024·河南卷）鎂與某金屬的混合物共mg，在一定條件下與氧氣充分反應(yīng)，生成的氧化物共2mg。則該金屬(括號(hào)內(nèi)為生成的氧化物)可能是A．Be(BeO) B．Cu(CuO) C．Al(Al2O3) D．Fe(Fe3O4)5．（2023·河南卷）某金屬混合物由Mg、Al、Zn、Fe四種金屬中的兩種組成。4g該金屬混合物與足量的鹽酸充分反應(yīng)，得到0.2g氫氣，則該金屬混合物的組成不可能是A．Mg和A1 B．Fe和Al C．Fe和Mg D．Mg和Zn6．（2022·河南卷）某金屬混合物由Mg、Al、Zn、Cu四種金屬中的兩種組成。6.5g該金屬混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，可得到0.2g氫氣，則該金屬混合物中一定不含有的金屬是A．Mg B．Al C．Zn D．Cu7．（2024·河南卷）鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；鎂、鋁分別放入質(zhì)量相等且足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后所得的兩溶液質(zhì)量仍相等，則反應(yīng)的鎂與鋁的質(zhì)量比為。8．（2024·河南卷）金屬與人類的生活密切相關(guān)。回答下列有關(guān)金屬性質(zhì)的問題。（1）鋁較為活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？（2）現(xiàn)將過量的鋅粉加入到AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾。過濾后留在濾紙上的固體是什么？請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。9．（2023·河南卷）某化學(xué)小組用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序。

（1）鋁絲浸入溶液前需要先用砂紙打磨，其目的是什么？（2）請(qǐng)寫出裝置A或B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）通過圖示中的實(shí)驗(yàn)不能判斷銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。(簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟)10．（2022·河南卷）金屬用途廣泛，金屬的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。（1）如圖中將兩塊金屬片相互刻畫，該實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（2）某同學(xué)在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍呈藍(lán)色。分析濾液中溶質(zhì)的成分，并寫出Zn與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。11．（2021·河南卷）從廢舊手機(jī)的某些部件中可回收銀和銅，其操作流程如圖所示。

（1）請(qǐng)寫出步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（寫一個(gè)即可）（2）步驟Ⅱ中，加入硝酸銀溶液的作用是什么？（3）步驟Ⅲ中，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，確定M后寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。12．（2020·河南卷）化學(xué)與人類社會(huì)生活密不可分，請(qǐng)回答下列問題。（1）我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指哪種物質(zhì)的較低量排放？（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能？13．（2020·河南卷）某化學(xué)小組從孔雀石【主要成分CuCO3·Cu(OH)2】中提取金屬銅的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將孔雀石粉碎，加過量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中加入一種金屬粉末。（1）請(qǐng)?zhí)羁眨?。?）寫出可以加入的一種金屬并說明理由。1．（2025·南陽(yáng)重點(diǎn)初中二模）下列物品或原料的主要成分屬于金屬材料的是A．金剛石鉆頭 B．鋅合金家具 C．鋼化玻璃 D．陶瓷碗2．（2025·安陽(yáng)二模）戲曲是中華文化的瑰寶，其人物服飾具有鮮明特色。某戲曲人物的服飾裝扮如圖，下列所用材質(zhì)中屬于金屬材料的是A．頭飾上的珍珠 B．繡制圖案的金銀線C．紡織云袖的絲綢 D．制作服裝襯里的棉布3．（2025·三門峽二模）小明以丙為“數(shù)軸”的原點(diǎn)將活動(dòng)性順序中的金屬分為兩部分（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是A．在自然界中丁主要以單質(zhì)形式存在B．甲和都能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，甲比反應(yīng)更快C．將乙加入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色D．小明選擇“數(shù)軸”的原點(diǎn)丙為4．（2025·三門峽二模）發(fā)展科學(xué)思維，聚焦核心素養(yǎng)。下列推理正確的是A．分類觀：堿中含有氫元素和氧元素，則含有氫元素和氧元素的化合物一定是堿B．轉(zhuǎn)化觀：活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬C．守恒思想：某物質(zhì)在氧氣中燃燒有二氧化碳生成，證明該物質(zhì)中含有碳、氧兩種元素D．宏微結(jié)合：金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚拥呐帕蟹绞讲煌?．（2025·鄭州九校聯(lián)考）實(shí)驗(yàn)室有部分被氧化的鎂條8g與200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，該鎂條中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A． B． C． D．6．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)摸底）將鎂粉、鋁粉的混合物加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)得到不飽和溶液，將溶液蒸干后得到固體的質(zhì)量為A． B． C． D．7．（2025·三門峽二模）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）人體內(nèi)含量最高的金屬元素是。（2）鋁制品在空氣中形成的致密的薄膜是。8．（2025·安陽(yáng)二模）鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)如下圖所示。（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，可得出鐵生銹的條件之一是什么？（2）要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€需要補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)？（3）寫出用稀硫酸除鐵銹（主要成分為Fe2O3）的化學(xué)方程式。9．（2025·平頂山二模）一定質(zhì)量的鋅、鎂分別放入質(zhì)量相等且足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后所得的兩種溶液質(zhì)量仍相等，則參加反應(yīng)的兩種金屬中質(zhì)量較大的是。10．（2025·平頂山二模）某化學(xué)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究鐵、銅、銀金屬活動(dòng)性順序。（1）寫出裝置A或B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）通過圖示中的實(shí)驗(yàn)不能判斷鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究(簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟)。11．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三模）金屬材料是人類生活中十分重要的物質(zhì)。（1）《呂氏春秋》中記載“金(銅單質(zhì))柔錫(錫單質(zhì))柔，合兩柔則剛”。請(qǐng)說明上述這句話所體現(xiàn)的合金特性。（2）某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵、鎳和銅的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(Ni在化合物中顯＋2價(jià))。①分別向盛有鎳和銅的試管中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)鎳片上有氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式。②在實(shí)驗(yàn)①基礎(chǔ)上，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。12．（2025·鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)摸底）金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題：（1）采用銀絲做精密電子元件中的導(dǎo)線，利用了銀的什么物理性質(zhì)？（2）向一定質(zhì)量的硝酸鋁、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加入一定量的鋅粉，使之充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液。①如果濾液呈現(xiàn)藍(lán)色，請(qǐng)寫出一定發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式。②若在固體中加入稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，則濾液中一定存在的溶質(zhì)？。（寫化學(xué)式）13．（2025·洛陽(yáng)二模）某校化學(xué)社團(tuán)進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)：用粗木棍在涂有石蠟的鋅板上寫“洛”“陽(yáng)”兩個(gè)字，露出下面鋅板。向“洛”字上滴加CuSO4溶液，向“陽(yáng)”字上滴加鹽酸。（1）“洛”字上的現(xiàn)象有什么？（2）“陽(yáng)”字上產(chǎn)生氣泡，用化學(xué)方程式解釋。（3）結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)能對(duì)比出鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。14．（2025·三門峽二模）請(qǐng)回答下列問題。（1）煉鐵廠常用焦炭、赤鐵礦、石灰石等為主要原料煉鐵，其中焦炭主要作用有兩個(gè)，一是作燃料提供熱量，第二個(gè)作用是什么？（用化學(xué)方程式表示）（2）甲、乙兩個(gè)燒杯中分別盛放等質(zhì)量的不同溶液，此時(shí)鐵絲兩端平衡（如圖）。一段時(shí)間后觀察到鐵絲左端